(集合)六年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星。火星上沒有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人節，所有的快樂都與我無關，我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上，我一睜眼，發現窗外的一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的一幕！
突然，一位同事跑過來對我說：“愚人節快樂！”一下子把我拉回了現實。同事們知道我非常懷念地球，想給我一個驚喜，于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……
晚上，我打開電腦，看到以前美好的`生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀。可是我們永遠也回不去了！
翻看爸爸最后發給我的短信：孩子，地球要毀滅，千萬別回來。我的眼淚又來了。
六年級的作文 篇2
我有一個妹妹，我了解她的一切。
從出生開始，我和妹妹一齊“哇哇”啼哭，她比我差一分鐘出生，她便成了我的妹妹。
才幾個月的她，和我躺在一起，睜大眼睛看著這個奇妙的世界，打量著周圍一切的人和物，兩個小寶寶的臉上都浮現出了若隱若現的笑容。
2歲啦！我的妹妹陪著我一起學走路，兩對小腳一齊邁開，一齊落地。她以歡笑陪伴著我。
3歲時，我和妹妹一齊呀呀學語，走進了幼兒園，她和我一起學習，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺。
5歲時，她和我只見總會出現一些矛盾，那時候，她學會了和我一起打架。有時候，她收了我的欺負，就去告狀。媽媽批評了我。在憤怒的同時，我也學會了——告狀。
6歲，我們邁進了漢江路小學的大門，我們哭鬧著不要上學，可在教室里，我們只能望著爸爸媽媽的離去。妹妹說，那時候最難過的就是沒能和我分到一個班。我明白，從那天起，我已經成為了她生命中不可缺少的`一部分。
8歲那年，我得了一場大病——肺炎。我住進了醫院，在那長達幾個月的時間里，妹妹十分孤獨。她在家里有事沒事就給我打電話，為我講許許多多的笑話，逗我開心。我笑了，我她也樂了，我難過了，她也不高興。那時，我理解了“姐妹情深”的含義。
11歲，我們再也不打架了，最多只是斗斗嘴。那時在學校，我們的成績都十分優異，在生活中，在學習中，我們開始了友誼的競爭。
12歲，上了六年級，面對即將而來的小升初，我們都異常努力。同時，她也更加珍惜與我在一起的時刻，她認為，與我在一起的時間是要越長，越好……
六年級的作文 篇3
這天，文具盒中傳來爭吵的聲音，我側耳去聽，尺子，橡皮，圓規，鋼筆，魔筆和鉛筆，這六位學習大將正吵得不可開交，為誰的功勞大而爭風吃醋。
鋼筆大哥的聲音最響亮：“各位，醒醒吧！看你們都懶成什么樣兒了！整天悶在這黑漆漆的四方盒里，一動不動，怪不得小主人這幾天，都不給你們分配任務，她肯定是不喜歡你們，不要你們了！”
鉛筆接過來話道：“你驕傲什么呀！小主人現在都是高年級的學生了，國家規定要用鋼筆寫字，但并不代表我們就沒有用處了呀！比如，寫數學作業的演算，畫圖，連線，等等等等，這可都是我的功勞！”
鋼筆憤憤不平了：“得得得，你瞧你吧，一說你不能再像以前那樣發揮作用了，我就知道你心里氣不過。用我寫的字既端莊，又秀麗，所以，小主人才把重任讓我一個人承擔了。你們要是不服氣，怎么不被她繼續看好，繼續接替我這個位子呢。記住，我現在才是主角，小主人每天是用我才獲得這么多好成績的！
它看大家的臉上漸漸浮現的有不服氣的神色，不甘心地又接著補道：“現在文具用品商店對我們鋼筆可是極度重視，同伴們都一改當年灰頭土臉的形象，個個穿上了花花綠綠的衣裳，人類也不斷在研發出來許多我們的新品種，特細體的，書寫體的，財會體的。現實生活中，許多人都習慣用鋼筆書寫，就是圖使用我們又快又省，簡潔大方，永久耐用……”
魔筆忍不住打斷了鋼筆正驕傲自得的話語：“再好的東西，也會有致命的缺點。你寫得字再漂亮，也會有寫錯的時候。小主人不喜歡把寫過的字跡涂黑或者劃掉,每次都要用我來幫忙擦掉錯字，歸根到底，還不是我的功勞最大。我的任務就是幫你修正錯誤，掩蓋缺陷，讓你在白紙上走過的`路，干凈整潔，你的成功，最大原因來自于我，你其實應當感謝我呀！”
鋼筆不耐煩地反駁一句：“憑什么要我感謝你，你真是自作多情！”
尺子說話了：“你們是小主人學習功課的好幫手，可我的功勞也不可沒呀！我雖然基本上在數學課上，才會被小主人想起來用。但我要做的事情還有很多呢，隨時隨地，我都可以派上用場，比如小主人要用我畫線段，量長度，連線，畫物體的形狀等，我的用途很廣泛吧，沒有你，用你們任何一種筆，畫出來的線都不會是直的，量的長度更不會準確。數學這么精密，差之毫厘，謬之千里，沒有我，是萬萬不行的！”
圓規接過尺子的話茬了：“你是作圖工具,我一樣也是呀。只是可以單獨制作長方體,長方形,正方體,正方形等，在畫圓和圓柱體，離了我，你什么也做不了。功勞不能完全歸你，我也要占一大部分功勞呀！”
鉛筆聽著聽著不樂意了，也忍不住大聲爭吵起來：“你們只是小小的作圖工具而已，沒有我執筆，你們終將一事無成。我可以利用你們好好畫圖，但沒有我在勤謹地做事，你們一個圖形也別想畫成！哼，只有我，才是畫圖工具的老大！我的最大好處是，可以隨時更改和修正錯誤，低年級的學生，從啟蒙讀書寫字開始，就是先從學會用我開始的，他們要練字，要抄寫，要畫圖，字慢慢都變得娟秀起來。我一旦想起，我纖細苗條的身材，被他們在手中舞來舞去，我就激動不已，高興得直想唱歌呢！”
這時，一旁沉默不語的橡皮開口說話了：“別看我貌不驚人,才不出眾,但我的功勞卻可以大如天。首先，我可以修正你們所有人的錯誤，只要我輕輕一揮手，你們所有人犯的錯誤，所有人的污點，就像一陣輕風，被我趕跑了。另外，我還可以瞞天過海，前一分鐘的決定，后一分鐘就可以重新涂改過來。你們說，你們誰有這么大的本事呀！”
幾支筆一看橡皮在針對它們，馬上群起而攻之，槍口一致對準橡皮，“炮轟”起來。幾位大將，爭吵一直在升級中，愈演愈烈，誰也不肯先服輸，都認為自己是獨占鰲頭，功勞最大。夜漸漸深了，我不忍心看它們再激動地爭吵下去，就打開了文具盒，輕輕地把它們拿出來，在一張白色的紙上，一一地發揮他們的作用，繪出了一幅“團結就是力量”的精彩書畫。
這幾個學習小助手，個個得到了精神的安慰和滿足，個個都露出了滿意的笑容。我親吻一下它們，釋懷地笑了。
六年級的作文 篇4
二十年后的我“嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠處使來，停下來，從車上走下一位著穿華麗的****，那就是我——名揚千里的服裝設計師。今日是我的服裝店開張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來為我祝賀。這時，從人群走來了我的好前輩，她握著我的手說：“阿婷呀，做得不錯，這都是你多年來奮斗的成就啊！三個月后，全球組織一次服裝設計大賽，老板決定派你去參加，你要有個準備呀！”聽了老前輩的話，我激動不已，要知道，這么多年來，我再時裝的園地里這么努力，現在終于等到了這個機遇。
我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望啊！接下來的幾十天里，我把自己關在辦公室里，精心設計我的作品。我畫了一張又一張的設計圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽到掃街的`大嬸說：“唉，現在的人真沒公得心。”聽了這句話，不知為什么我的靈感來了。對！就設計環保服裝！時間一天天地過去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來了，t型的舞臺上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場了。臺下坐著不少來自世界各地的專家、記者、觀眾，面對著全世界，我可真得不能讓我們的祖國人民失望呀！“看，95號”。人們不約而同地歡呼起來，95號的模特兒正是穿著我設計的衣服，多么漂亮啊！此時，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。激烈緊張的比賽終于完畢了。評委員開始評分、排名次。會場異常平靜，我的心情，難以形容，因為我當時緊張到已經麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎是——95號，中國，設計師是陳玉婷。”頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領獎臺。捧著獎杯和鮮花，對著數十架的攝像機，我笑了，因為，這是我一生中最難忘的一日！
六年級的作文 篇5
老師在課堂上教我們學寫“愚蠢”倆字的時候，我腦子里突然記起了不久前發生的一件事情，它就完全可以用上“愚蠢”倆字來形容，現在一想起來，心里還是那么后悔，所以愚蠢前面還得加個“最”字——最愚蠢的一件事。
新學期開學時，我和媽媽定了個約定，只要我英語連考三次優秀，媽媽就得實現我的愿望：去超市買那套新上市的芭比。那套芭比價格昂貴，懇求媽媽多次都沒有給我買呢。可她是我夢寐以求的玩具。聽到媽媽同意了，我立刻高興地跳了起來：我終于離自己心愛的芭比近了一步啦！
有了“夢想”，就有了學習的動力。這話一點也不假。為了芭比娃娃我上課認真聽老師講課，仔細觀察老師發音的樣子，課下同桌也成了我的老師，負責檢查我句型的背誦。回到家里爸爸叫我聽錄音我也不再討價還價了，甚至自己要求多聽一遍。真像老師說的：功夫不負苦心人。平時英語成績不好的我，三次小測試全得了優，雖然都是勉強過關，但對我來說已經是很不容易了。
下午放學等老師把第三次考試試卷一發下來，我就迫不及待地告訴來接我的媽媽。“三次是優，媽媽，買芭比去。”可是媽媽只表揚了我幾句，然后說今天沒空明天吧。明天是周六，唉，那就再等等吧。
第二天，還是不見媽媽給我買的芭比，甚至媽媽也不見人影了。傍晚時分終于聽到媽媽敲門的聲音了，我急忙迎出去：“媽媽，買來啦？”“買，就知道買！”媽媽沒好氣沖我喊道，：“你怎么這么不懂事！”“說話不算數的媽媽！壞媽媽！”我哭著跑到了樓下，跑到了大街上，站在人來人往的街上，我不知道該去哪里，抽泣了幾聲沒了主意，害怕起來，心里想就等媽媽來找我吧。果然，不一會我就看到了媽媽小跑著從小區里出來，四處張望。看到她后，我突然改變了主意：“哼，就叫你著急，誰叫你不給我買芭比！”我悄悄的側身躲到一個商店的拐角處。看著媽媽一邊詢問著路人去了遠處，我就悄悄的'回家了，上了自己床睡覺去了。
不知道過了多久，等聽到屋子里那么多說話的聲音，我被驚醒了，發現媽媽坐在客廳的沙發上，腳脖腫的高高的，臉上很痛苦的樣子。爸爸在給涂藥。奶奶、姑姑竟也來了。看到我起床出來，爸爸要揍我，被奶奶拉開了。
事后我才知道，原來媽媽看我跑了，擔心我出什么意外，就出去找我，走路著急，沒看到修路，崴了腳。我還知道媽媽沒有給我買芭比的原因，不是媽媽說話不算數，是因為姥娘這幾天正好住院了，媽媽天天往醫院跑，去照顧姥娘還得接送我上學，還得忙著回家給我做飯……
聽了姑姑略帶責備的講述，我如夢初醒，“媽媽，原諒我。”抱著媽媽我哭了。
現在這套美麗的芭比就擺在我的書桌前，提醒我以后不要再做愚蠢的事情。
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