六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字集錦[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我老是因?yàn)槲业母甙�而埋怨，埋怨上天，埋怨爸媽。我�?jīng)常不能忍受別人對(duì)我的嘲笑，我永遠(yuǎn)也擺脫不了這個(gè)命運(yùn)的魔爪，它死死地揪住我。

　　當(dāng)我走到低年級(jí)同學(xué)面前，我會(huì)自卑地低下頭，他竟高出我一大截，盡管我大出他好幾歲。在班上，同窗都“親昵”地叫我“小弟弟”，每當(dāng)這尖利的三個(gè)字在我耳邊響起時(shí)，我的心好痛，但我不會(huì)用尖銳地語言去反駁他們，如果那樣招來的只會(huì)是更加劇烈的……

　　當(dāng)別人問我上幾年級(jí)時(shí)，我竟不敢說是八年級(jí)，我真不愿這樣！我真不想這樣！曾經(jīng)多少次祈求過老天，但得到的只是沉默，沉默……老天永遠(yuǎn)也不明白，它在一個(gè)少年內(nèi)心深處烙下的'是什么印！

　　我也曾想用科學(xué)的方法來增高。既然是科學(xué)，那么自然就要營養(yǎng)加鍛煉喏。從此，我每日飯量增加了一倍，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，當(dāng)世人還在睡夢(mèng)中，而我卻在大汗淋漓中狂奔，我只有一個(gè)信念，那就是我一定要長高，不管一切。

　　可是，“老天不負(fù)有心人”這句千古神話卻被我神奇地打破了，我非但沒有長高，反而更加胖了，這樣我顯得更矮了，如一粒塵埃，繼續(xù)在漫漫無際的宇宙中飄蕩……

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我是個(gè)十二歲的小女孩，就因?yàn)槭莻�(gè)女孩，很多時(shí)候，我就像小鳥一樣被關(guān)在家里。

　　從五歲起，父母就對(duì)我實(shí)行嚴(yán)格的家教。吃飯時(shí)，媽媽不許我張大嘴巴，發(fā)出聲音；走路時(shí)，不許我邁大步；平時(shí)，也不讓我在外面玩。每次看見別的小朋友在外面玩的開開心心，我都好羨慕。有一次，我看到許多小朋友在外面玩丟手絹，他們跑著，追著，盡情地笑著，我實(shí)在忍不住了，就央求媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，喵喵勉強(qiáng)的答應(yīng)了。我正準(zhǔn)備出門，可奶奶卻叫住了我，要我回房間去。我就好像是桌上的花瓶。籠中的小鳥。寂寞極了。我常常會(huì)想，我要是個(gè)男孩就好了。

　　每次親戚來我家時(shí)，父母叫我出來見面，親戚們都夸我“有修養(yǎng)”“斯斯文文的.〞”很文靜〞，他們都不知道我有多痛苦。父母還故意謙讓：“哪里哪里，她整天瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像個(gè)女孩兒。”唉，冤枉啊！

　　我真的想讓爸爸媽媽都理解我、了解我、關(guān)心我一下。我真的不想在這個(gè)〝牢籠〞里呆著了。我想問一下：〝你們也是這樣嗎？〞

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在我的夢(mèng)境里面，大多數(shù)都是擁有超能力的夢(mèng)。一般擁有超能力，都是用來幫助他人、去宇宙玩耍、去深海里探險(xiǎn)、回到過去，觀察埃及金字塔如何修建······

　　我想擁有超能力，這樣我就真的能完成我的夢(mèng)想。如果真的擁有超能力了，我先為災(zāi)

　　區(qū)變出許多房子，讓他們?cè)诙�天里不受凍。然后，再在沙漠上，打一口深達(dá)一百米的水井。用水的力量把樹的種在沙子上，讓它變成一片綠洲。水不停地流著，不愁沒水喝。

　　做下一件事情，也可能會(huì)把我的能量減少一半。那也就是為農(nóng)民伯伯建造高科技設(shè)備基地，能自動(dòng)澆水、自動(dòng)澆肥、自動(dòng)殺蟲、自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)功能。不怕莊稼被冰雪給凍壞。這樣就解決很多問題了。

　　我先在用我的時(shí)空穿梭的功能，來到埃及觀察金字塔，是如何用小小的磚頭砌成的`？再用時(shí)空穿梭，來到秦始皇時(shí)代，看當(dāng)時(shí)姜孟女是怎么哭倒長城的？

　　我的能量只能再做最后兩件事。那我就把地球上所有的垃圾給清掉。把所有被破壞生態(tài)回復(fù)原形。

　　我想擁有超能力，這我就能把我想做的事情做完，把地球保護(hù)起來了。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　說起豹子，大家一定不敢生疏吧！可是，我們班也有一只小豹子，你想知道么？

　　他的個(gè)子是班較高的，他有一雙大大的眼睛，眼睛前還掛著一副眼鏡。所以，班里的同學(xué)都叫他眼鏡哥！

　　要說他的`本事，那可多啦！如：繪畫、書法、作文、賽跑樣樣都會(huì)；要說他最厲害的還是賽跑咯！

　　記得有一回校運(yùn)會(huì)，老師要求同學(xué)們選拔一位優(yōu)秀的跑步高手，去參加600米跑步大賽。誰都沒想到，同學(xué)們異口同聲地喊出了這位能人的鼎鼎大名。

　　在比賽的現(xiàn)場(chǎng)上，拉拉隊(duì)們歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)員們那雙緊緊盯著指揮官的手、槍。

　　槍聲就想命令，運(yùn)動(dòng)員們仿佛豹子似的刷了一聲，早已飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的咯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其他豹子還離我們班的豹子有一定的距離。

　　終于離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，他貓著腰，踮起腳尖，猛地向前一沖，那終點(diǎn)的紅線終于給他沖破了，我們班又多了一份榮譽(yù)！

　　說到了這兒，大家一定知道這只豹子是誰了吧？他就是我們班的宣傳委員，也是我的好朋友——吳澤涵！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　六（5）班 霍敏詩家長：霍澤恒

　　自敏詩能在半年前被學(xué)校選入了儀仗隊(duì)。作為家長的我當(dāng)然高興。因?yàn)樵谛Ｄ敲炊鄬W(xué)生，選出了一百多人，實(shí)在不容易。而自己的孩子能從訓(xùn)練過程促使她能體現(xiàn)訓(xùn)練的艱苦和集體的團(tuán)結(jié)，能把在這訓(xùn)練過程中也比較艱苦見到她能在烈日當(dāng)空的操練，我也為之動(dòng)容。

　　如剛過儀仗隊(duì)，習(xí)慣了在家享受，每次回事總是埋怨，日子久了她的手指擦傷了，肩膀背鼓背到累了也有疼痛，作為家長也不能在她面前說半句。總是在她面前鼓勵(lì)，讓她更深刻地體會(huì)到“吃得苦中苦，方為人上人”這句話的含義。

　　在半年的時(shí)間里，如曬黑了，每天的訓(xùn)練成了必不可少的一部分。自從那天觀看了比賽，我也深受感動(dòng)，正所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”苦練半年終于有了回報(bào)。

　　這次訓(xùn)練是種考驗(yàn)，這證明了孩子不再是溫室的`花朵，能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，學(xué)會(huì)了自我約束。為了達(dá)到自己的目標(biāo)和理想，可以在任何艱辛的條件下，都可以克服。相信這次儀仗隊(duì)比賽是女兒畢生的財(cái)富。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，凌冽的風(fēng)，把陰沉的天空撕成了無數(shù)的小碎沫飄落下來，大地上便蓋滿了潔白的雪。我獨(dú)自站在白色的雪地里，靜靜地沉思著……

　　一個(gè)身影向我走來，哦，她是我的好朋友，她走到了我的面前，我抬起頭，看見她泣不成聲地在哭著。

　　“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么哭了？”

　　“我數(shù)學(xué)考了89”。

　　她拿起手中握著的廢紙--那就是數(shù)學(xué)卷子。

　　“沒事，下次繼續(xù)努力吧！”我抱了抱她，打開了傘，我們依偎在一起，彼此感到著對(duì)方的溫暖。這溫暖是冬日里的一把火，也是“戰(zhàn)斗中”的救命恩人。

　　“咦，夢(mèng)夢(mèng)，聽，什么聲音？”

　　我倆拉著手膽顫心驚地打著傘來到了路旁，哦！原來是做《鬼屋》的廣告啊！可把我倆嚇得不輕。

　　天黑的已經(jīng)不能再黑了，天空像個(gè)無臉的娃娃跳進(jìn)了每個(gè)人的眼睛里，雪下的已經(jīng)不能再大了，鵝毛大雪，冰天雪地，我不知道還有什么詞語可以形容那場(chǎng)景。我依然拉著她的手，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪地里，幫她領(lǐng)悟著考試的真正意義。

　　黑暗的天空已經(jīng)要對(duì)我們說再見了，我看著夢(mèng)夢(mèng)的背影由近而遠(yuǎn)，也感受到了這次的擁抱對(duì)她來說，已成為生命中很重要的一次成長。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今年，我過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，我們搭乘高鐵到外地過年。

　　我喜歡高鐵的便捷，喜歡望著窗外綠油油的稻田、蜿蜒的.河流、來來往往的汽車，那彷佛是一張張會(huì)跳動(dòng)的圖畫，讓人在不知不覺中，一下子就到了目的地。

　　我們先去逛花博，遠(yuǎn)近馳名的夢(mèng)想館，深深吸引很多游客，擬人的花草樹木、新奇有趣的動(dòng)畫，親手培育的夢(mèng)想花朵，美不勝收，讓人看了目不暇給。

　　那里街頭很熱鬧，人很多，車子很多，商店也很多，很有過年熱鬧的景象。雖然在旅程中，我曾經(jīng)發(fā)高燒，但是在家人們細(xì)心的照顧下，我們一起完成這趟難忘的旅行，也體驗(yàn)了異地過年的氣氛，讓我回味無窮，難以忘懷。

　　去年，我過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，今年，我也期待有不一樣的體驗(yàn)。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　其實(shí)，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹的倒影下。可有時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏，在別人的指引下，漫無目的地飛

　　生存是我們的本能，不會(huì)生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)生存。

　　我曾在一則報(bào)道上看過：一名高三的女生竟然不會(huì)搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們?cè)谏�活中需要的不僅僅是學(xué)問、知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學(xué)問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？父母也是會(huì)衰老的，隨著時(shí)間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？

　　在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們?cè)趶U墟中堅(jiān)強(qiáng)的.存活著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只要不放棄，總會(huì)有來救他們的。在黑暗中他們依然堅(jiān)信，光明就在身邊！

　　我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會(huì)漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧，彩虹總在風(fēng)雨后。總有一天，勝利的光輝會(huì)對(duì)我們微笑的！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　車輪碾過了70、80后的足跡，時(shí)間軸專向了90年，開始了屬于90后的年代。

　　90后的我們，充滿想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對(duì)話，我們把一片片飛舞的樹葉想成追夢(mèng)的翅膀，我們也愛把周圍一切物體想象成有生命的，想象它們會(huì)對(duì)我們說的話。

　　90后的我們追逐著夢(mèng)想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語不會(huì)將我們打垮，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道自己正追隨著自己的夢(mèng)想。我們像一艘艘帆船，堅(jiān)定地向前駛?cè)ァ?/p>

　　90后的我們充滿自信。“我一定能做到！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的語句在辦理經(jīng)常聽到。這種獨(dú)一無二的自信使我們更勝一籌。

　　90后的`我們，天生樂觀。我們以樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊發(fā)生的一切事。我們樂觀的認(rèn)為所有困難全會(huì)化解。我們樂觀的看待整個(gè)世界，甚至覺得這個(gè)世界是不會(huì)有壞人的。我們都說自己是“樂天派”，這個(gè)詞也成了90后的代名詞。

　　這一個(gè)個(gè)的特點(diǎn)組成了我們——快樂、樂天、堅(jiān)強(qiáng)、自信的90后。看，我們正整齊地仰望著天空，跟著天使說：“我……是……90后！”。

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