六年級作文范例(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
我是您的大女兒，您知道嗎？每當你唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，那動人的旋律，那親切的話語，總扣動我心弦。讓人思緒萬千，有時還會讓我情不自禁落下一顆顆感動的淚珠。
您知道是為什么嗎？因為我覺得它蘊含著太多美好的回憶，太多難忘的經歷。小時候，您就一遍一遍地唱給我聽，一次一次地教導我學。所以，三歲的時候我就已經將它刻在心里了。
四歲那年，妹妹誕生了您把時間好經歷都花在她身上了，爸爸對她更是疼愛有加，你們給我的愛也由原來的百分之百，變成了百分之五十。有一次，您竟然為了她，在我記事起第一次打我。就因為我抱妹妹時不小心失了手，妹妹摔了一跤，妹妹剛長出的兩顆門牙被摔掉了，當時我很慌張，也很害怕，而更多的是心疼妹妹，您上來就用鞋底打我，我并不上抱怨，只是當時我才五歲，一不小心犯了錯誤，對于應該連話都說不清的小孩來說，再正常不過了。這件事給我幼小的心靈一個打擊。在我受到打擊時，總會想起這首《世上只有媽媽好》，是它安慰了我，我想起了那一次高燒不起，您那緊張而憔慮的神情，那充滿憐愛的話語，您溫柔的笑臉浮現在我的眼前，您并沒因為我的失誤而生氣于我，我知道那只是出于對妹妹的關心，您還對我道歉，將我摟在懷里，用您那充滿愛的手撫摸著我的頭，那一刻，您打在我身上的痛，都風消云散。
八歲那年，弟弟也岀生了，原來我那百分之五十的愛又猛然一下變成了百分之三十三點三，弟弟是家里唯一的男孩，您對他更是寵愛有加。一次，弟弟想吃面包，您出去給他買，我劉在家里照看弟弟。結果，弟弟尿濕了褲子，您回來后又把我罵了一頓，雖然非常痛，但是我早已習慣。這首歌又一次安慰我的心靈。我明白您的'心情，換作我，我也同樣生氣，我很慶興，您并沒有不理我，又在我耳邊教導我，我竟莫名其妙的喜歡這嘮叨，我覺得這是充滿著濃濃愛意的嘮叨，是世上最甜美的聲音。您親切的話語索繞在我的耳畔。您罵在耳邊的痛，都立刻消失。正所謂∶打是親，罵是愛！
那首歌謠唱的不錯啊：世上只有您好��！
六年級作文 篇2
記得五年級時，在一節品社課上，我們學習了電池對環境和土地的危害，說實話，我很吃驚，沒想到一節小小的電池竟有如此“功效”。
不知怎的，自從學習這課后，我時常反復做一個夢，我夢見：有一天我一覺醒來，發現自己正躺在一個巨大的床上，這個床如車輪一般能向前滾動，“哎呀！”我大叫一聲：“好痛！”一不小心便從這個床上摔了下來。這個神秘的床繼續向前滾動著，不好！馬上就要壓住我了，我趕快從地上站起來，撒腿就跑，我赤著腳跑到大街上，驚呆了。原來這里早就變成了電池世界，不管是人們吃的、穿的、還是用的都變成了電池模樣，就連那些高樓大廈也如電池一般，天啊！再回頭看看那個神秘床，原來也是一塊巨型電池。
我繼續奔跑，不知不覺跑到了野外。這里的景象更是令人難以置信：這里沒有草坪，沒有小河，沒有花朵，只有一樣東西——電池！這里到處都是電池，我把手伸進去，發現昔日的草坪、小河早已消失不見，變成荒地一片。心痛��！當我為它們傷心哭泣的時候，沒有注意，自己便陷了進去。
等我醒來的時候發現自己在一個蒸籠里，原來我此時的所在地是電池王國。國王十分憎恨人類，于是他就想發設法讓人類依賴于電池，然后統治人類！還有，我是第一個來到這里的人，所以國王就下令把我蒸著吃……
我被這個可怕又殘忍的夢驚醒了，便上網繼續了解電池的`危害。不查不知道，一查嚇一跳！原來一塊普通電池如果亂扔，就可以使1平方米土地失去利用價值，鈕扣電池則更為嚴重。
從此，我對電池產生了莫名的恐懼。
上個星期放學回家的路上，路過十三號樓時，不知是哪位“可愛”的老兄從樓上往下扔東西，正巧砸到了我，我低頭一看，原來是老朋友——電池。
我生氣地從地上撿起電池，拿回家來（我也不知道我為什么要這樣做，只是覺得非這樣做不可），看著眼前的這塊電池，我陷入了沉思，腦海里又浮現出那可怕的畫面，不禁感慨。
電池，是我們生活中的必需品，如果離開了電池，我們有的活動將無法進行�？扇藗冇猛觌姵睾�，都將它隨手一扔，扔在土地上，使得大面積土地從此失去利用價值；扔在小河里，使得小河嚴重受染，再也看不到可愛的魚兒；扔在……
哎，多么可怕呀！朋友，我希望大家都能了解到電池的危害，不再亂扔，為了我們的環境，為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代，一起努力吧！
六年級作文 篇3
生活像一本書，教會了我們許多許多，或是堅強，或是感恩，或是助人，或是真誠。在我的生活中，就有那么一件事，教會了我做人的第一準則：誠信。
十一長假里，我和奶奶去滸山旅游。一上公交車，車廂里慢慢的都是人，司機讓我們從后門上車�？墒钱斳囎娱_動時，我才意識到還沒有交錢。望著前面黑壓壓的一片，腳根本沒法移動一步，更別提挪到最前面去了。這時，奶奶提議說讓別人遞過去吧。我一口反對：“不行，現在貪小便宜的人太多了，說不定遞著遞著就沒有了，一會還得再掏一次冤枉錢。等人少一點我們再往前送�！笨墒请S著一波上一波下，車上的'人數絲毫沒有變化，我們還有一站就下車了，沒辦法只好采取奶奶的建議了。我對前面的叔叔說“叔叔，麻煩你幫我們把錢往前遞到投幣箱里好么？”他點了點頭，然后把錢遞給了前面的阿姨，就這樣，兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅行。我努力地踮起腳尖，眼睛一直專注著前方，眉頭緊皺，生怕硬幣在中途不翼而飛。
隨著一聲清脆的聲響，我頓時長吁一口氣，車錢遞過去了，我還聽到旁邊一個大姐姐在大聲對司機說，“這是后面一個老奶奶和他孫子的車錢，你看好了，我投進去了�！贝藭r，我的心頭一震：原來人世間還是愛的天下！誠信如金，愛滿車廂，我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛心接力，傳遞著一分濃濃的誠信，演繹著一場小愛的佳話。
六年級作文 篇4
一天，木頭李開著一輛小型貨車沿著山路向一座大山行駛。
話說這木頭李是誰呢？他是他們村兒有名的“土豪”，不過他那些錢可不是通過正經途徑獲取的，而是通過非法的盜獵盜伐得來。
他今天來這里就是因為這里有一大片樹林。木頭李到了樹林后，并不著急砍樹，而是先坐在地上背靠著大樹點燃了一根煙，只見木頭李身穿一件嶄新的夾克，腳踏一雙锃亮的皮鞋，頭戴一頂鴨舌帽。他抽完煙后“突”地一下站起來，舉起他磨得光亮的斧子，“呋呋”地砍樹，那刺耳的砍樹聲，在他聽來就好比天籟之音，為了心安，他還“自我催眠”地說：“哎，這棵樹里有蟲，我若不砍它，它也會死的�！毕窕卮鹉绢^李似的，一只啄木鳥飛了過來，用嘴巴敲了樹干，說：“大樹里沒蟲”，于是木頭李又說：“上面的樹干上才有蟲�！庇谑亲哪绝B又飛上去敲了敲，又對木頭李說：“樹里沒蟲。”這下木頭李徹底發火了，他惱怒地吼道：“不管這里面有沒有蟲，我都要砍他�！比缓缶陀掷^續砍樹了，啄木鳥聽后非常生氣，飛到木頭李的肩膀上，盯著木頭李的頭，說：“我看這段木頭里一定有蟲，然后不住地啄著木頭李頭上的不毛之地。
“這段木頭里一定有蟲……”這句話在我耳邊久久回蕩，引起了我的`深思，人的腦袋真的有蟲，不，這不是真正的蟲，而是目光短淺的無知蟲，只為了一己私利而不顧子孫后代的自私蟲，為了錢而不顧一切的貪婪蟲。
同學們，為了我們的地球母親，讓我們甩掉精神上的蟲吧！
六年級作文 篇5
黑暗像漸漸凝固的石膏。我獨自出來吃飯，在熟悉的街道上找了家老字號的小吃店吃飯，在店里坐下，我點了簡單的一菜一湯，在大廚們熱水朝天的背影下，店角一個拉二胡的老人給我留下了極深的印象。
他白發蒼蒼，額頭上有幾道深淺不一的皺紋，也有幾塊老年斑在他臉頰上和手上，他衣服樸素，手里的`二胡也舊了，發出來的聲音比不上在電視網絡里聽的好聽，飯間，不管年紀大些的還些小的顧客都會上前道句：“寥老爺子好”然后聊一兩句再出門。
有人說，早年間寥老爺子救過一巷子人的命。那年，他起來上廁所時發現巷子里的一團熊熊火光。他驚得一聲就叫了起來，連忙去挨家挨戶地敲門，后來，當全巷的人都以為全部人都得救時，他卻一陣痛哭，他唯一的兒子在大火中還在睡覺，當他沖進去救人時，他的孩子己經不在人世了。他的妻子死得早，就留下這么一棵獨苗。從此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他們感激他，他年紀大了以后，小吃店的老板便雇他來拉二胡。巷子里的孩子都知道有這么一個寥爺爺。他是所有人的爺爺。
有一次他病得下不來床，很多人都來輪流照顧他，孩子們都和他很親，一放學就來到寥爺爺那兒玩。他總是笑著看著他們，眼里滿滿的慈愛。有一個剃了西瓜頭的虎頭虎腦的小男孩給寥爺爺講笑話，他瞇著眼摸摸他的小臉蛋，有時候小男孩講得有些無厘米，他也不嫌煩，總是寵溺地笑。
后來，小吃店里再也沒有那悠悠蕩蕩的二胡聲了。在寥爺爺的追悼會上，那個平日里留著西瓜頭的小男孩，與寥爺爺的感情最好的小男孩卻一臉平靜地端坐在那兒。
追悼會后，小男孩突然跳起來，兩根手指間夾著一根頭發。男孩媽媽問怎么回事，他紅著眼睛說：“這是寥爺爺的頭發�！闭f完，他再控制不住地大哭。男孩媽媽也早己濕了眼眶。
親愛的寥爺爺，失去了一份來自親生孩子的愛，卻也得到了一巷子人的敬意與愛意。
我們的寥爺爺，永遠是我們心中最可敬可愛的人。
六年級作文 篇6
每當我悶悶不樂的時候，我便打開我的書柜，拿出我的“貓牌”音響，按下音響的開關，靜靜享受著屬于我的世界，有時我還會情不自禁地手舞足蹈，一下就忘記了所有煩惱；有時會把自己比作一只快樂的小鳥；有時又把聽歌的自己看作那北美洲的自由女神，在音樂中翩翩起舞。
傾聽《荷塘月色》
《荷塘月色》這首動聽的情歌，是我喜歡的歌曲中唯一一首情感歌曲，每當我聽到這首歌時，我總會跟著歌曲哼唱幾句，以表達自已對這首歌的喜愛之情。雖然《荷塘月色》帶有一點點憂傷，但我依然把這首歌當成快樂的音符。慢慢地，我也覺得這首歌妙在它把快樂和憂傷寫出了鮮明的對比，所以我稱這首歌為“天堂的回聲”。因此，這首歌環繞在我的心間，同時，我也把自己比作歌曲中那自由自在的魚兒，在荷葉底下捉迷藏，盡情的玩耍。
《童年》隨我相伴
每個人都有過一段美好的童年，我也不例外，但是羅大佑所唱的《童年》讓我至今都難以忘記。羅大佑的童年和我的童年不一樣，他的童年是天天期盼下課鈴快打響，等待著放學，等待著快樂游戲的場景，雖讓人羨慕，但考試時才知道平時該念的書都沒念好，這迷糊的童年怎能變得輕松而快樂呢！再想我自己的童年是多么豐富多彩時，我就無比滿足。夏天，與父母去南山避署；冬天，和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，有趣極了。
《隱形的翅膀》讓我夢想
在我們班上舉行過一次“我的心愿”主題班會，同學們的夢想都不一樣，老師們都連連稱贊我們有各自的想法。而我的心愿在老師和同學眼里卻顯得那樣幼稚，但我并不那樣想，因為我堅信：有心愿就好，實現不實現并不重要，重要的是，你要努力去做。心愿的.內容是這樣的：我想擁有一雙隱形的翅膀，在天空中飛翔。我的心愿正是因為喜歡聽《隱形的翅膀》才讓我懂得每個人都需要自由。聽這首歌時的我，總想著變成一只自由而快樂的雄鷹，在天空中翱翔，把所有的不快樂全部甩掉，不能讓我的童年變得無味。這首歌在我心中慢慢展開，飛翔的翅膀帶我努力向前飛。
因為樂曲的陪伴，我邁出了第一步，慢慢走向成功的目標；因為樂曲，讓我明白了許多生活中的道理，也給了我一個快樂的童年。
六年級作文 篇7
從前，有這樣一只烏鴉，它總是希望自己可以變成別的動物，它發現兔子人緣很好，就在想為什么自己不是兔子。它看見老虎在森林里很威武，就在想自己為什么不是老虎。它最后發現雄鷹自己的翱翔在空中。是空中的霸主，它就有羨慕了老鷹。
而且它總是抱怨自己為什么被人們厭棄、唾罵，視為不祥的預兆。但是它從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴，覺得所有的錯全部是別人的錯，它恨人們為什么這么討厭它，但是它沒反省自己為什么總是用去用那嘶啞的'叫聲吵別人。而且它還埋怨自己的父母，為什么不把自己生成像山鷹那樣強壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢？它做夢都想成為雄鷹，它總是想象著自己成為雄鷹一樣翱翔在空中。
它為了鍛煉自己，常常會和雄鷹比飛行速度。它總是在雄鷹起飛前起飛，希望自己可以飛在雄鷹前面�？墒遣灰粫䞍盒埴椌统搅怂�，飛的比它高還比它遠。于是乎，它把主意打到了雄鷹寶寶手上去了，它想從雄鷹寶寶身上發現雄鷹飛的又快又高的秘密。于是它趁著雄鷹外出撲食，來到了雄鷹的老巢，叼起了幼鷹就飛回了自己的家。結果在半路上被撲食歸來的老鷹發現，于是老鷹張開了利爪朝它撲來，它在雄鷹的利爪下被雄鷹殺死了。
烏鴉的死，在于它的自私，它總是像超越別的動物，但是又不肯反省自己的錯誤，改正自己的錯誤。所以才會有這樣的結果。
六年級作文 篇8
公元22世紀。由于前人對林木資源的濫用，樹林種類大量減少，不少的樹木只有圖畫中才能見到了。鳥類沒有了樹，已瀕臨來絕。
喜鵲林林一家就生活在這個世紀里。他們一家有很多子女，生活在一個遠離陸地的小島上，過著快樂、幸福的生活。
可是，有一天，他們家卻面臨著滅頂之災——人們來到了小島上。工廠，大樓，拔地而起。工人們拿著電鋸，開始伐木。大樹一棵棵倒下。他們失去了美麗的家園，于是，他們決定找一個新家。
于是，他們開始了穿越大海的飛行。一年之后，他們來到了對岸�？墒�，并不像他們想的那樣，這里是一片巨大的森林，卻看到工廠冒出的`濃濃黑煙，烏黑的河水……，他們又開始了飛行。
一年又一年，他們家不少同類死了，現在他們是第四代了。
在某一年里，他們看到了一件有兩個口袋的，上面畫著樹枝和綠葉的衣服，于是，他們住進了口袋里。
可是，好景不長。一天，衣服的主人來了，想把他們趕走，但轉念一想：鳥兒們沒有了家，我們應該善待他們，便走開了。
不久，林林一家又開始了新的飛行，他們要找真正的樹，他們終究沒有找到理想的家園。后來，城市里的人們都會聽到鳥兒的哀嚎，仿佛是說：“天底何處是我家……
六年級作文 篇9
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的.目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
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