(推薦)六年級的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我是一個小鬧鐘，我是一個獨一無二的小鬧鐘。
我穿著一身白色的禮服，銀白色的支架像電視機的聽話筒，圓形的鐘面，像米老鼠的頭一樣。經常豎起那又白又胖的耳朵，可愛極了！又圓又大的腦袋里好像裝滿了知識。紅色的眼睛一直盯著小主人有沒有偷懶。當小主人上網時，我會對小主人說：“小主人，我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，小主人你還是去學習吧，不要在上網了，上網對你有害啊！”里面還住著四個兄弟，時針老大又矮又胖，好吃懶做，分針走一圈，老大才走一格；老二有著中等身材，不胖也不瘦；老三秒針最勤勞了，它的'身材很棒，但愛挑食，跑起步來“嗖嗖嗖”；老四是發條，它小巧玲瓏，個子跟老大一樣矮，但很瘦，它是名副其實的“河東獅吼”，只要他一發動，叫得家里雞犬不寧，房頂都快塌了；每次，小主人點著燈的那一刻，是四兄弟最溫馨的那一刻。
有了我，小主人都會早早地起床，不怕遲到；沒有了我，小主人會睡得天昏地暗都不知道。
有一天，小主人還在睡覺的時候，在睡夢中從耳朵里傳來“叮鈴鈴”的叫聲，那是我在發威了，可是小主人對我視而不見，毫不理睬，把被子一蓋，繼續呼呼大睡，我使出了“河東獅吼”那聲音驚天動地。小主人心不甘情不愿地從被子里伸手把我關了。小主人很佩服我那堅持不懈的精神。
我是人見人愛花見花開，車間車爆胎的小鬧鐘，你愿意跟我交朋友嗎？
六年級的作文 篇2
童年，如同一顆抹了蜜的糖果，甜甜蜜蜜。童年令人難忘，一件件酸甜苦辣的事，好像昨天剛剛發生過，永遠的刻在我的心田……
那是一個清香裊裊的早晨，媽媽準備出門買菜了，剛踏出房門一步，便又轉過頭叮囑我：＂要乖乖哦！＂這一句話像一陣風，剛從我的左耳進，便又從我的右耳出。我偷偷摸摸的溜進媽媽房間，站到了化妝臺前，輕手輕腳的.拉開化妝臺的粉底盒，拿出了媽媽剛買的名牌粉底，小心翼翼地打開蓋子，學著媽媽的模樣，輕輕拍拍那肉色粉底，不料，因為我第一次觸碰化妝品，盡大力拍粉底塊，隨后，被我拍碎了，＂沒事兒，碎了更好用！＂我自我安慰到，便用手在臉上涂抹了一番，也就算大功告成了。
接著我又拿出了媽媽的棕色眉筆，細細長長，筆身上還印著一行＂亂七八糟＂的英文。我打開筆蓋，想著化妝師的動作，裝模做樣的在眉毛上撇來撇去，自認為十分完美。
畫完后，看著鏡子，總覺得少了一些，想想白雪公主身上的特點——紅唇，對！公主身上少不了又厚又紅的嘴唇。我費盡心思的挑選著口紅的顏色，最終選了一只深紅色的口紅。我轉動口紅筆的筆帽，口紅像春筍一樣探出頭來，接著我拿起口紅，圍著嘴轉啊轉，一個大大、紅紅的嘴唇，顯示在了我的臉上。我滿意地笑了笑，那火熱的＂香腸嘴＂咧開了，隨后我又穿上了媽媽的高跟鞋，在鏡子前臭美地轉來轉去，＂寶貝兒，我給你買了你最愛吃的……＂不好，媽媽回來了，我呆呆地站著，媽媽看著我臉上一塊紅，一塊紫，還有一張＂香腸嘴＂，再看看地上——碎了的粉底塊，斷了的眉筆，正在滾動的口紅，頓時哭笑不得了……
我的童年，我的火熱紅唇……
六年級的作文 篇3
文靜是她的天性，害羞是她的個性。她，在我的詞典里已經找不到再形容她的詞了，因為她實在太過于文靜了。不知老師為什么竟把我這一個有好動癥，和有著瘋狂神經的我和她同桌。
她呀，樣子不怎么地，鼻梁上架著一副紅色的眼睛。在我的記憶中，她上課從不舉手，也絕不說話，除非是老師向她提問，她才肯說話，可聲音也是超級超級小的。可不知為啥，她的作文水平竟是一流，還經常與我賽車呢！
也許是因為我和她相處久了，竟然在不知不覺中她開始變得瘋狂了，話也多了。而我卻開始文靜了，似乎不是以前那個瘋孩子了。這或許就是老師刻意安排我們同桌的.原因吧！
不過話說回來，她畢竟是一個女孩，我覺得在176班里，她仍然是最文靜的。
我很少看到他說話，即使是笑一笑，也會用手去掩住自己的臉，這大概就是文靜淑女的表現吧！我可以用一個詞語來形容她，那便是“笑不露齒”。如果她主動跟我說句話，哪怕就是一個字，對我來說好比親眼看見了外星人—天大的怪事。她也經常上QQ，即使是這樣，她的話也仍然十分少。“文靜”，仿佛這個詞語生來就是用來形容她的。她呀，已經把文靜這一個性發揮到了極限了。上課不說話，下課也不說話，在校說話的時間僅占0、00001%。唉，她也忒內向了一點兒吧！讓我就拿上一次的“張家源事件”來說吧：當時，我正和張家源談天說笑。她從外面回來了，正要到座位上寫點什么東西。而此時張家源正坐在她的位子上，裝作一副若無其事的樣子。只見她對視了張家源一會兒，用手聳了聳頭發，臉上露出一副難堪的表情，也似乎要開口說些什么，但欲言又止，最后什么也沒說。在萬般無奈之下，她只好從抽屜里拿出東西，去另找地盤了。唉，真有意思，太內向。如果她當時說出了：“請你讓一下，走開。”我相信張家源也不會賴著不走的。
又過了一段日子以后……。
最近，我發現她變了，她開始變得瘋狂了，無話變得有話聊了。我還經常看到她和幾個伙伴在一起說說笑笑，有時還笑出聲來。現在，我向她問了幾個問題，她不再緊閉著嘴巴，而成了有求必應。事實證明，她也被傳染了瘋狂神經病。
老師，相信不久之后，我再寫她時，文章開頭便會寫成野蠻是她的天性，瘋狂也是她的個性。
至于她是誰，不說大家也都知道吧！
六年級的作文 篇4
同學們你們是否每天都迷戀在書香之中呢？是否每天都去享受書中樂趣呢感悟書中知識呢？是的，書是我們的老師，在書上我們才會學到更多知識，所以也可以說，書是我們走向成功的必經之路。
我讀的書有多種多樣，在這些書中我找到了許多樂趣，有有趣的書，有悲傷的書，有詞句優美的書，還有語句優美，用詞準確的書，有趣的書給我帶來了無盡的快樂。悲傷的書讓我明白了人世間的悲傷事，使我更加好好珍惜時間，珍惜生命，恐怖的書雖給我印象不好，但我們也要相信科學不迷信，語句優美用詞準確的書讓我提高了作文水平，你看是書教會了我許多東西吧！
有一本書到現在還讓我難以忘懷，深受啟發，它是人人皆知的《西游記》，中間的一個小故事《三打白骨精》，糊涂的唐僧不聽悟空的勸告，相信了妖精的花言巧語和千變萬化，告訴我們，不要相信別人的花言巧語，不要以貌取人。
讀書有什么好處呢？讀書的好處多著呢！可以讓我們學到更多課外知識，還可以讓我們提高寫作，從書中找到樂趣，既豐富了我們的大腦，又娛樂了我們的'大腦，使我們變得更聰明，俗話說的好“讀萬里卷書，行萬里路。”只有讀好多的書，才會走的更遠，飛的更高。
書是人類的階梯，我們要利用現在的時間，來讀許多書，要不就成了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們快樂好好讀書吧！
六年級的作文 篇5
天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點著水，仿佛在和游在水面上的小魚交換著天氣情報，小鳥慌亂地飛到樹上躲起來，一陣悶熱的濕氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。
過了一會兒，云變得更黑了。緊接著天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時已變成五彩繽紛傘的.世界。
雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發出不同的聲音，有的滴達滴達，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節奏。這時候，小貓依偎著小狗坐在沙發上，討論等到天放晴應該到哪里去遊玩和散步，而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動的河，流向不同的方向……
不久，烏云哥哥躲到別的地方去了，太陽伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景，空氣清新了，花園里的花戴著雨珠笑著跳著，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕松地散著步，高興地贊嘆著夏天的這一場雨真好！
六年級的作文 篇6
我小的時候，非常頑皮，，對許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個人做在客廳里的角落里，獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后，我們家三口互道了新年祝福語后，就準備開始享受桌上的美味佳肴了。看著這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個夠了！這時，爸爸引起了我的注意力，只見他拿著一個玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當時我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會吧，水沒味道，爸爸會喝水嗎？一定不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開始亂猜起來，爸爸這時又倒了一杯，可這回沒喝，而且朝廚房走了過去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機會去喝那的東西啦！我趁這個機會，端起杯子聞了聞，頓時，一股怪怪的.味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對！
一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候，我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲，我心里來不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進了我的嘴里，頓時辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們早不來，晚不來，偏偏這時候來。正當我準備接受打罵的時候，誰知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來，弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來才知道，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時候，所以萬物都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。