六年級作文300字

時間：2024-03-07 12:02:02 六年級作文我要投稿

六年級作文300字精選[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字精選[3篇]

六年級作文300字篇1

　　生活中，我有兩個溫暖的家。一個是擁有家人的家，一個是擁有同學和老師的家。

　　在擁有親人的家里，我能感受到關心和疼愛，在擁有同學和老師的家里，我能感受到團結的力量，老師的鼓勵和耐心的教導。

　　一個可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的'鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴格，只是在學習上。課余時，卻像一個小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來了無限的快樂。

　　記得那是一個冬天的早晨，寒風習習吹來。我來到學校，那時還很早，沒幾個人。我看見吳老師一個人站在長廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著：“這些孩子，真是的。”我看了這一幕，眼睛濕潤了。

　　一個老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學校的清潔，不惜自己的生命危險，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔他的責任。

　　這樣的一個人難道不可敬嗎？

　　以后，我也要做這樣的一個人——一個可敬的人。

　　牛牛是我的小外甥，別看他小，可他簡直就能煩死人，我恨死他了。他可是有無數種絕招的哦!

　　1.哭：殺傷力較大，能震破天下，只要一哭，讓我們的頭都大了，搞得他媽媽認為是我們欺負他的，唉!強悍的`技能啊!

　　2.粘人：殺傷力較為小，但是總讓人心軟，就輸給了他!

　　3.破壞東西：殺傷力中等，這招總是拿起東西就砸，就破壞它，但是這招比較好破解，只需要用某些東西來吸引他的注意力，就好解決了!

　　4.煩人：這個殺傷力非常強的，讓人頭腦大，心里就能煩死了，可是他根本就聽不下去，只顧糟蹋我家，時不時開冰箱找東西吃，來我家第一件事就是開冰箱，這家伙就是”吃貨“。

　　5.媽媽：只要他媽媽一來，他就像發狂一樣，在媽媽旁邊大搖大擺的，對他實行教育法也沒有用，他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風!怎么也揭破不了這個謎!

　　煩人的牛牛就是這樣，既煩人有時人討厭，一來我家，給我的第一感覺就是：今天我要累壞了，頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!

　　一覺醒來，我發現自己變成了一只可愛的小白兔。我的背成了絨毛的`海洋，我一低頭便看見了自己毛絨絨的小腿。向后一看，便望見了絨球似的尾巴。

　　我望著窗外，今天是一個大晴天。——可以看到太陽照到窗臺上形成的影子。我精神抖擻。躍躍欲試地準備從被子里跳出來。可是這也無動于衷。不知怎么回事。感覺被子似乎有千斤重。把我死死地壓在床上。我一邊嘆著氣，一邊期望著有人發現我并把我從被子里救出來。

　　我小聲地叫了一聲：“媽媽？”可是沒人回應。我便放下心來。媽媽現在已經去上班了。我便艱難地爬下床。尋著香味而去聞到了我最愛吃的蘿卜的味道。便飛了過去。果然，我媽媽做了排骨蘿卜湯西紅柿炒蛋……我又困難地爬上桌子把蘿卜迅速地咀嚼。“真好吃”

　　我覺得還是變回人比較好，因為人有許許多多好處，取之不盡。

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