六年級的作文300字

時間：2024-03-05 15:24:51 六年級作文我要投稿

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六年級的作文300字(范例9篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字(范例9篇)

六年級的作文300字篇1

　　從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。

　　我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!

　　終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。

　　小伙伴拉著我的手，讓我放松點，其實她自己的手也在發抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發抖，聽著像是要哭了的.樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。

　　那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。

　　當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現得更好。

六年級的作文300字篇2

敬愛的駕駛員叔叔們：

　　你們好！每當我看到你們駕駛著汽車行駛在公路上，心中總不覺地產生一種敬意。不管是嚴寒酷暑，還是風雨交加，你們運客載貨，方便了千家萬戶。駕駛員們身上背負著沉甸甸的責任。駕駛員叔叔們，您駕駛著汽車出發前，喝過酒嗎？您檢查過汽車嗎？暑假里，我就目睹了一個凄慘的.場面。

　　暑假里,我和媽媽去上海玩，在路上，我們看到一個司機由于醉酒而導致了一場車禍。我立刻奔了過去，只見兩位叔叔倒在了馬路上，血肉模糊。一個手腳折斷，血流不止；一個口吐鮮血，慘不忍睹。再看那位司機，臉色蒼白，不知所措。

　　這時，我仿佛看到另外一幅畫面：一對年邁的父母正焦急地期盼著兒子的歸來；一個嬰兒正盼望投入爸爸的懷抱。

　　駕駛員叔叔們，您可知道千萬個家庭的幸福都掌握在您手中啊！

　　叔叔們，請你們在開車前前往不要喝酒，開車時，不要追尾，超車，闖紅燈，讓我們乘客放心，也讓您的家人安心。

　　讓我們人人都遵守交通規則，文明行車，讓這個世界變得更美好。

　　祝行程萬里，一路平安。

　　小學生：龐驍

　　20xx年4月6日

六年級的作文300字篇3

　　看到畫板上的那一張張生動演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現場。

　　那次，當著那么多同學的面演講。當時，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來了。那時，我心里想我還是棄權吧！可是，如果棄權那么長時間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時間。

　　不行，堅持就是勝利我想，不管這次成績如何，我努力了。

　　就這樣，我抱著堅定的信心走上了演講臺，我用我那堅定有力的聲音打動了觀眾和評委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。

　　在公布成績時，我竟然以第一名的成績進到了第二天的復賽，在復賽的演講臺上，我見到了很多的演講高手。最后的我，沒有拿到第一名，而是第二名。當我把這次的'成績告訴老師后，老師沒有說什么，就只說了一句話：下次繼續努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來，我本以為，這個成績會讓老師對我很失忘，不過令我高興的是老師并沒有那樣。

　　通過那一次演講我認識了很多的演講高手，更讓我深一步的了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評，也給我們所有人一個鍛煉的空間。

　　這個活動將是我們全校同學共同支持的一項對我們都有益的活動。

六年級的作文300字篇4

　　我的家鄉在寧波，寧波位于東海之濱，是個美麗富饒、物產豐富的城市。

　　寧波的公園都很美麗，但我最喜歡的還是日湖。日湖的景色很優美。很多小朋友在那放風箏，也有小朋友在騎車、滑旱冰。日湖還有個沙灘，叫黃金海岸，那里的小朋友最多，個個都在玩沙子。日湖給我們帶來了快樂。

　　我們寧波的公園是值得夸的，但最值得夸的還是名勝古跡。天一閣里有很多古書，那些書可以說是寧波保留下來的最完整的書，而且天一閣的外形也和漂亮，是古代房屋的典范。

　　寧波的小吃和美食是最誘人的。其中，海鮮是最多的，有魚、蝦、蟹，這些美食都很美味，但和這些美食比起來，還是寧波的.小吃好吃。比如說：臭豆腐、湯圓、年糕。寧波的水果也很好吃，比如：水蜜桃、黃花梨、葡萄和桑果，這些小吃和水果是不是很美味？

　　寧波就像一顆明珠，它是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在東海之濱。我愛寧波，我愛我的家鄉！

六年級的作文300字篇5

　　“19，生命、生命，預備——起！”那天，我們正在學《生命生命》這篇課文，誰知，從哪個窗戶外飛進了一只馬蜂，我們頓時傻了眼，呆呆地坐在位子上，誰都不想被馬蜂蜇上一口，但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來“飛”去。這時，老師開口了：“沒關系，蜜蜂是不會隨便蜇人的，現在它應該在找出口。”

　　“呼——原來是在找出口啊......”“就是，嚇死我了！”“......”有的人緊張的神經頓時松弛下來，但還是忍不住抱怨起來。而老師在說的時候，早已把窗戶開出了一條縫隙，可是只開了一扇窗戶。

　　馬蜂則在教室里面飛來飛去，一下子緊貼著窗沿，一會兒往上飛，一會兒往下飛；它一下子在同學們的頭頂上轉來轉去，把膽子不的.同學嚇得大叫；它一下子呆在原地轉圈，不放過每個細節......

　　終于，它看見了窗戶邊那一條縫，飛快地飛去，可縫隙太窄，旁邊有些同學看不下去了，壯著膽子把窗戶開大了點，馬蜂很快就飛出去了，越飛越遠。

　　從馬蜂身上讓我體會到一個生命，總有對生命的渴望，對生命的追求，珍惜生命，總會更美好！

六年級的作文300字篇6

　　“籃球賽”，這個大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！

　　我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。

　　球賽開始了，“啪”的'一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進，反而被別人搶了，唐俊杰一個箭步中上云，趁別人班拍球時，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個球，不一會，球又到了我們班人的手里。

　　不僅場上多姿多彩，你看場下。

　　我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個更好的主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。

　　“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進了每個球員心間，我們的聲音，為了班級，而更加響亮。

　　紀老師也在大聲地指導他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”

　　雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀老師的話來說，就是“反正難科輸一場”。

六年級的作文300字篇7

　　今天，媽媽叫我要學會養活自己，就到媽媽常常說的地方來捉蟲子。媽媽問我：“你會找嗎？“媽媽我會”。今天，我終于來到外面的世界了，天天呆在家里，就像籠子里的小鳥。

　　我來到一個地方，媽媽說，這里很大，可為什么這兒那么小啊？只看見有一顆矮矮的樹，看見他的頭發發黑，就立即啄了一下他，他突然一伸手，差一點把我抓住，世上怎么會有這么奇怪的樹，這棵“樹”的旁邊的所有樹都一棵棵倒下。看見那兒有一位老爺爺已經生病了，他一直都在垂死掙扎，我馬上用我們啄木鳥家族的嘴巴把蟲子一只只揪出來，我把剛才發生的.事都告訴了爺爺，爺爺對我說：“那是伐木工人，專門迫害我們的，真不知道他們被什么東西則瞎了眼。我聽著非常生氣，心想，一定要把伐木工人頭里的蟲子一只只地揪出來，我立即飛了過去，可是他頭里的蟲子太多了，我無法還原，唉真是沒救了。

　　人類啊人類！你們為什么要傷害我們呢？有一天，你們也會和我們同遇的。

六年級的作文300字篇8

　　這時，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識到自己做了一件多么危險的事情。他的眼在不停地發抖，捉著桅桿的.手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛里也含滿了晶瑩的淚花。他的心里仿佛在想：我怎么到了這里，該怎么辦呢？我好害怕呀，快來救救我。

　　下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心里為孩子的危險而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是啊！這才只是一個十一二歲的孩子，站在這么高的地方，哪能不害怕呢？