實用的六年級的作文4篇(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
教室里最不顯眼的一個角落，立著一堆掃把，他們并沒有因為每天為同學們服務而得到任何好的待遇，而是立著的立著，躺著的躺著，亂糟糟的堆在一邊。
他們沒有華麗的外表，沒有像國旗一般鮮艷的顏色，同時也不會受同學們的尊敬。漸漸的他們都被遺忘了，只有在他們可以派上用場的時候，同學們教室里不僅僅有黑板，粉筆為他們做貢獻，還有一個名字：掃把。
可是， 掃把就是掃把，他不可以像國旗一樣受人尊敬，他不可以向書本一樣給同學們傳授知識，它只能用自己簡陋的身體為同學們創造一個干凈，整潔的學習環境。
盡管掃把是這樣偉大，這樣樸實，可是他卻仍舊連得到同學們的愛護這個小小的.心愿都無法實現。同學們不僅用掃把來除去骯臟的東西，還將掃把當做敵對的武器：摔，搶，碰，打等等都成了掃把每天都要做的事情。掃把不希望這樣，他們都在無聲的哭泣，哭泣自己是傷害大家和氣的罪魁禍首，哭泣自己做了那么多的貢獻，卻還是不能得到同學們的理解和愛護。
不過掃把仍舊不能改變這樣的命運。需要改變的是我們的道德心，我們對待身邊每一個事物的態度。我們應該愛護身邊的每一個事物，只要是為我們做過貢獻的。要將他們看成有生命的，有情感的事物。與對待我們自己一樣平等對待。
例如：為我們除去污濁的掃把；徹夜照亮道路的路燈；沾滿粉筆灰的黑板；燃自己照別人的蠟燭等等。這些無生命的物體都可以看做有生命，有情感的事物。我們要像對待人一樣對待他們。這樣你便是一個有愛心，受人尊敬的人。
六年級的作文 篇2
當小女巫把人類的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛著，它準備向小紅狐要回他的背包。
他逛著逛著，看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著：“放開！放開！”這時，黑熊警官又來了，他看了看小木偶說：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對他做什么啊？”小木偶說：“黑熊警官，上次是你誤會我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的.小木偶松開了他的尾巴，于是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候，發現小紅狐不見了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說：“對不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽了這番話，才明白，原來當初自己真的誤會小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來。
小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說：“你還是上學去吧，在學校里不進可以學到知識，又可以和小朋友玩。”
“可是去上學少了一樣最重要的的東西。”
“是什么？”
“一本課本”
“到哪去弄課本呢？”
“那不簡單，到書店買”
“可我沒錢。”老木匠難過地說。
“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門外走去。
老木匠回來了，手里拿著課本，但上衣沒有了，只穿著一件薄薄的襯衫，外面可是下著雪啊。小木偶問：“你的上衣呢？”
“賣掉了。”
“為什么要賣？”
“因為我熱。”
這話什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。
六年級的作文 篇3
一個稀奇古怪的夢每個人都有自己的夢，那夢像無數個可愛的精靈在腦間飛舞，有惡毒的噩夢精靈，有善良的美夢精靈，當噩夢精靈來臨，你就做噩夢;相反，當美夢精靈來臨你就做美夢。可我卻做了一個稀奇古怪的夢。晚上，哇哦早早地入睡了，做起了夢。在夢里，我夢見了一位偉大的魔法師，她長得跟我一摸一樣，我想：這大概就是我的心靈魔法師吧!可是，我很快發現，我的想法是錯的，因為她根本不是我的心靈魔法師，而是隱居在森林深處的女巫，她會世界上所有的魔法，但不會宇宙中那個最厲害的魔法。有一天，我悄悄地溜進了她的.魔法書房，看見了那本記載著那宇宙魔法的魔法書，當我正看的津津有味時，女巫回來了，并帶回了另一位女巫朋友，那兩位女巫正在談話，邊走邊談，我隱隱約約聽見了，她們在說：：那本書上的字一個也沒有，好像是一本天書!”我急忙打開看，沒有呀，上面的字樣一清二楚，我很快就看完了這本書(因為這本書每面只有12字，共12面)，在心中默念，不到兩分鐘，我就把這本宇宙魔法書上的魔法全部背下來了，然后，我試了一下，果真和書上說的一摸一樣!到了，女巫回到房間，我就吸走了她所有的能量，成為了最厲害的魔法師，后來，我又吸走了電視上所有人物的能量，變成了頂天立地，無所不能，不怕金木水火土的人，在世界再也找不出第二個的人。為此，所有的魔法師都怕我，表面上好像是在巴結我，其實，暗地里都聯手準備暗算我。只可惜，我知道他們的一切想法，可以說，世界萬物都掌握在我手中，上帝的命，我也可以隨便取。我簡直可以當宇宙中的王呢!可有一天，許多魔法師的兒子，知道了這個狀況，聯手用降妖除魔的咒語打敗了我，我便永遠“睡”下了。我被驚醒，又露出甜甜的微笑，看看天還是那么黑，于是又倒下來進入了夢鄉。
六年級的作文 篇4
秋姑娘是一位神奇的魔法師，它不像大衛—科普菲兒的魔術那么神奇，但它的到來卻讓自然一切都變了。你看河水變清了，都能看到水里的游魚。田野里稻谷黃了像一片金海。樹林里五彩斑斕樹葉五顏六色的非常美。秋天不但把大地都變美了，它還讓天空變的湛藍無比， 下午，我站在陽臺上盡情地觀賞著天空，你看天空師那么的高，那么的藍，像無邊的海洋，又像一個巨大的天藍寶石，讓人覺的心曠神怡。云是那么的白，像一只活潑好動的小猴子，也像一條張牙舞爪的長龍，還像一個騎著掃帚的巫婆，更像層層疊疊的群山，真是千姿百態奇形怪異。你看頭頂上的那朵小白云，像一只可愛的小白兔，旁邊的那朵白云像一位美麗的仙女，我想這大概是嫦娥吧！也許她在廣寒宮悶的慌想出來透透氣？東邊連在一起的那一片像魚鱗，那兩邊長長的像翻滾的波濤，還像纏纏綿綿的葦絮，天上的云有的像動物，有的像天上的仙女，還有的像地上的植物，還有的像牧人的獵狗。真是美不勝收。
秋天的云不但形狀奇異，而且變化多端，剛剛還是一只小鳥呢，現在都變成了一棵參天大樹，明明看見這里有一頭大象不一會兒就變成一座冰山，才看見的一群羊一會兒變成一匹匹奔騰的駿馬，秋天的云變化太大，真讓人目不暇接。
不知不覺，太陽漸漸西沉，天邊那朵紅的云就像一片正在燃燒的火焰，又像一座楓樹林，有的`像金燦燦的桔子。頭上偶有幾架飛機飛過，劃出幾道銀白色的光線。天空的云五彩斑斕，有紅的，有黃的有綠的有藍的，我想這就是織女編織的錦緞吧！ 我癡癡的看著天空，發出了發自內心的感慨，秋天的云真美啊！
【六年級的作文】相關文章：
（經典）六年級的作文02-11
六年級的作文（精選）02-05
(經典)六年級的作文11-07
六年級作文[經典]12-16
【經典】六年級作文11-23
六年級作文(經典)02-28
(精選)六年級的作文01-29
[精選]六年級作文01-15
【經典】六年級的作文12-30
六年級作文11-03