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六年級作文300字4篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的`發生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
六年級作文300字 篇2
我的媽媽是位平平常常的老百姓，但她給予我的.愛卻是無窮無盡的。
當我考試成績差的時候，她就來鼓勵我讓我不要氣餒；等我考出好成績的時候，她就告訴我不能驕傲，要謙虛一點。
她對我的關愛是平凡而又偉大的。有一次，我想買個文具盒，但她有點忙，遲遲沒有買成，看著同學個個都是新的文具盒，我心里就有點難過想抱怨。第二天，我想嘟嘟幾句，可她卻拿出了一個文具盒，我一把接過，扔在地上，說：“現在才買，誰還要��！”然后走了，我分明看見那用花布做的動畫片人物，已經沾上了黑油。第二天，我書包里有張字條：原來是媽媽早就給我買了。但她想給我個驚喜，所以才沒拿出來，可我卻不領情。
我的媽媽還很勤勞。
我媽媽的腰不是太好，但她每天都要辛辛苦苦地做家務，每當給我洗完一大堆衣服時，她的腰疼病就會犯，痛個不停，因為她一直干活，所以這樣的情景日復一日，年復一年。
這就是我的好媽媽，我難道不應該夸夸她嗎？
六年級作文300字 篇3
人們常說：十五的月亮十六圓，但今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過晚飯，便出來尋找月亮的倩影。但月亮卻像個害羞的小姑娘，總是用云彩的面紗蒙住圓圓的臉龐，她躲在西南方的云彩后面，發出淡黃色的光芒，然后，一點點的往天空爬。因為好奇，又偷偷的揭開面紗的一角，一探頭，我還沒看清她的模樣，她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次又一次像捉迷藏一樣，等她完全跳出云端，已是一個清秀、帶著明亮的清輝的少女。她發出明亮的白色的光芒，照得她身邊只剩下了幾顆小星星在調皮的眨著眼睛，遠遠地觀望。
在這月圓之夜我仿佛看到了月宮里桂花樹旁抱著玉兔的嫦娥，想起了那個關于廣寒仙子的故事：傳說的嫦娥吃了長生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的`小玉兔飛到了廣寒宮，不禁想問：嫦娥姐姐，你在廣寒宮冷嗎？今天是中秋佳節，你是不是想念你的家人？要是我到了廣寒宮，一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞，與小玉兔一起追逐嬉戲，告訴她人間的滄桑變化。
想到這兒，我腦海中浮現出蘇東坡的詩句：人有悲歡離合月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。愿我們的友誼天長地久！愿天下的人們能共享這一輪明月！
六年級作文300字 篇4
“哈哈！”一陣笑聲從我耳邊傳來，我的小妹妹說：“終于能上比優特買東西了，太好了！”
比優特里人山人海，好像比大海里的水還多。我們走著走著，不知不覺就把東西買完了，發現小車里都裝滿了。我們要到收款的地方，那里的人更多，一條條長長的隊伍，一個人貼一個人，好像粘年糕一樣站在那里等著收款。
一個阿姨挺著一個大大的肚子，像抱著一個大西瓜一樣，在那里站著，我想：“這個阿姨是有寶寶的人了，怎么還一個人出來買東西啊！”真是的。這時，只見一個小伙子把頭發都染成了黃色，眼睛大大的，鼻子向上挺，二話沒說就插在那位阿姨的前面。那個阿姨只是看了看，但是沒有說話。
我姥爺看不下去了，他用柔和的語氣說：“小伙子，你看你后面的這位都站了這么長時間了，你還站在她的前面，你到我前面站著吧。”小伙子想了想，就把那個位置讓給了那個阿姨。阿姨馬上向那個小伙子說了一聲：“謝謝！”也用溫順的眼神看了一眼我的.姥爺，我的姥爺連忙說：“千萬別這樣，這是我應該做的。”
這時，那個黃頭發的小伙子低下了頭。