實(shí)用的六年級(jí)的作文3篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。
今天我就要假裝考古學(xué)家在這個(gè)家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來(lái)到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進(jìn)袋子里吃了個(gè)精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因?yàn)槲液ε滤鼈兺蝗汇@出來(lái)一口把我吃了，別飛快的逃離了這個(gè)危險(xiǎn)之地。
我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒食物殘?jiān)?/p>
我決定找一個(gè)新的窩。我在一個(gè)房間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄鳥，我，我別住了，進(jìn)去我藏的很好。我把那個(gè)鳥屋放到床底，相信人類一時(shí)半會(huì)兒也找不到我。我現(xiàn)在有點(diǎn)渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。
今天真的`太空了，不說(shuō)了啊，我去睡覺了，再見。
六年級(jí)的作文 篇2
“啊!牡丹，百花叢中最鮮艷，……有人說(shuō)你嬌美，你卻蘊(yùn)育生機(jī)一片……”欣賞著這優(yōu)美的《牡丹之歌》;品味著眼前高貴華麗的牡丹;環(huán)視這碧波萬(wàn)里的牡丹園子，駐足聆聽游人爽朗開懷的談笑聲;吮吸著沁人心脾的牡丹花香;感受著改革開放政策給家鄉(xiāng)所帶來(lái)的深刻變化，眼前總不乏一幅幅牡丹之鄉(xiāng)壯美的風(fēng)景：仰望藍(lán)天，碧空萬(wàn)里，一塵不染;俯視大地，青山綠水，鳥語(yǔ)花香，牛羊滿坡;極目遠(yuǎn)眺，人勤春早，機(jī)器轟鳴鑼，碩果累累……
聽完了“牡丹”歌。賞完了牡丹花，請(qǐng)別忘了走近我們那山旮旮�！澳抢锏纳铰肥藦�，那里的水路九連環(huán)……”從牡丹園出來(lái)往坪山方向走，不過40來(lái)公里就到了箐口場(chǎng)，下了車后再往東北方向拐過十八彎的山路，大約50分鐘行程，就會(huì)看到一條彎彎曲曲的小河。那就是我家鄉(xiāng)的小河，它好像一條白色的長(zhǎng)裙，飄蕩在山腳。
小河里有許多美麗的`石頭，有的像小狗惹人喜愛，有的像小馬活潑可愛;有的卻像一頭笨豬，呆頭呆腦的，不吃不動(dòng)，那些石頭奇形怪狀，各領(lǐng)風(fēng)騷。再看那水中暢游的魚兒，河底爬來(lái)爬去的螃蟹，那無(wú)拘無(wú)束的樣子，好像那就是它們的天下。河水慢慢地流淌著，永不疲乏，唱著一首首輕快的歌奔向遠(yuǎn)方。
春天，小河邊的花開了，把水映得一團(tuán)紅，一團(tuán)黃的，好像五彩的畫卷;夏天，河邊的樹葉長(zhǎng)得茂盛，在陽(yáng)光下，一片片樹葉倒映水中，只要你凝神看上幾分鐘，眼前就會(huì)出現(xiàn)仿佛漁夫駕船出海打魚的情景，中午時(shí)刻，你隨時(shí)可見光屁股孩子們?cè)谒墟覒虻膱?chǎng)面，目睹小伙伴下河摸魚、搬螃蟹，活吞生吃小魚小蟹的新奇;秋天，河邊的紅籽成熟了，摘下來(lái)在河邊洗干凈的吃，啊!甜中帶一股酸味。吃幾把紅籽，喝幾口河水，那是山里的孩子獨(dú)有的福氣。水中還不時(shí)飄過一片片黃色的葉子，打著旋才依依不舍地離開。冬天更美，冬天的水面冒著白氣，如煙、如霧、如塵，好像把人帶入仙境一般，那情境就像《西游記》里面描繪的天宮一樣。下雪了，河溝邊鋪了一層厚厚的雪，小河從中間流過，仿佛是環(huán)繞雪山的一條彎彎曲曲的青藏公路，一起伸向遠(yuǎn)方……
趟過小河，就來(lái)到了青山環(huán)抱、云霧繚繞、桃花林子掩映下的村落，那就是我的家。踏進(jìn)桃花山莊，映入眼簾那裝修得像模像樣，透過朝東的一溜落地窗一眼望去，桃花園景一覽無(wú)余，建筑面積約有一百多平方米的豪華小樓是我村支書的得意之作。那是三年前，他用十多萬(wàn)元精心設(shè)計(jì)而成的，家庭的裝璜、屋內(nèi)的設(shè)施、院林的綠化都與城里的那些小洋房不相上下。明年他還準(zhǔn)備投資修建村級(jí)電教館，讓村民進(jìn)一步掌握科學(xué)的種、養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)。他的村規(guī)藍(lán)圖是讓農(nóng)家的地里，不再千篇一律，蔬菜大棚、經(jīng)濟(jì)作物、良種水果基地……
只要你坐下來(lái)，他就會(huì)告訴你：養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、扶貧資金、獎(jiǎng)勵(lì)基金、技能培訓(xùn)，為農(nóng)村發(fā)展添磚加瓦的新鮮事;合作醫(yī)療、醫(yī)療保險(xiǎn)、大病統(tǒng)籌、120急救、為農(nóng)民健康保駕護(hù)航的感人事;電網(wǎng)改造、農(nóng)稅減免、村級(jí)道路硬化，讓農(nóng)民深得實(shí)惠的動(dòng)人事……。
當(dāng)你離開這牡丹之鄉(xiāng)，再回過頭看看時(shí)，你會(huì)由衷的感嘆：
牡丹的故鄉(xiāng)真的精彩!
六年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我還沒會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情，媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長(zhǎng)，那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來(lái)到各個(gè)地方。
我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來(lái)到了一個(gè)繁華的'大城市，周圍都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個(gè)大城市啊�！笨膳赃叺哪档そ憬銋s說(shuō):“快走吧，這里污染太嚴(yán)重了，我真的好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里�！憋L(fēng)哥哥搖了搖頭，便領(lǐng)我走了。
我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，終于我們來(lái)到了一個(gè)茂盛的樹林，老柏樹開口了說(shuō):“快走吧，這里經(jīng)常有些伐木工來(lái)砍樹，經(jīng)常破壞森林，周圍的樹木都已經(jīng)被砍光了，明天可能就輪到我了�！蔽铱戳丝达L(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥什么話也沒有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開了。
我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，我們來(lái)到了沙漠，我疑惑不解地問:“干嘛帶我來(lái)這里啊，這里那么荒蕪，沒有綠洲，怎么生存��？”他把我安置下來(lái)，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很嚴(yán)重，我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境，總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
【精選】六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文[精選]08-21
六年級(jí)作文[經(jīng)典]12-16
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文12-30