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六年級作文300字9篇（精品）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
剛剛結束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現出來的自信，自強，自尊精神，運動員那種“追求夢想，勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習：第一，要有較強的參與意識，參與精神；第二，要有較強的.競爭意識，競爭精神；第三，要有較強的團隊意識，團隊精神；第四，要有較強的拼搏精神，愿意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師，像警鐘，像路標。都會指引我們向更高，更強的地方走去。“人無我有，人有我多，人多我優，人優我專”只要有這樣的競爭意識，我們的前途才會一片光芒。
曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經過磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也會越來越強！
“更高，更快，更強”讓我們道德品質更高，進步速度更快，身體素質更強！讓我們朝著這個目標而奮斗吧！
六年級作文300字 篇2
每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的.翅膀，我要實現自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學習，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！
六年級作文300字 篇3
20xx年的第一場大雪，總是來得那么突然。當我拖著疲勞的身子學完跆拳道時，忽然發現外面徜徉著姍姍來遲的雪花，這不就是我在20xx年盼星星盼月亮所盼來的雪景嗎。立刻，身上的疲勞一下子消失了，我懷著幸福與快樂，坐上了爸爸的電動車。
在回家的路上，我左顧右盼，不忘掉這天堂中的每一個細節，大地上，汽車上，都仿佛蓋了一層棉被，往日一看就想吐的垃圾堆不見了， 雪如同一個美容師，裝點著這世界的每一部分——原來丑的事物變得美麗，而美的東西更是錦上添花。
漸漸地，我仿佛坐在一艘破冰船上，在雪地里長風破浪，而這雪花又好似槍林彈雨，我和爸爸如同一支利箭，在這之間穿梭這飛一般的感覺使我如癡如醉“呦乎！哇！耶！太爽了！”我把鞋貼在地上，雪如同棉花一樣，輕輕的，軟軟的，我這笨重的運動鞋變成了一雙輕盈的溜冰鞋，在雪地里留下一條流線型的痕跡。
桃花，梨花，梔子花，牡丹花，在我眼里，都比不過這樸實無華的'雪花，它是無瑕的，它把自己的每一面都真切的透露給世人，沒有一絲隱瞞之意。它沒有那刺鼻的香氣，也沒有那妖艷的顏色，但這種純潔的白才會讓世人幸福，溫暖。
深夜，雪還在悄悄地下，人們甜蜜的進入了夢鄉，無聲無息……
六年級作文300字 篇4
凌晨，我便醒了，我蜷縮在被窩里，看著陽光從窗戶透進來一點點伸長……伸長。看了一會，便覺得煩了，索性穿了衣服，起床。
開了門，一絲冷氣霎時鉆進了屋里，陽光夾著冷絲絲的空氣曬在身上真舒服。
媽媽還在睡覺，我不想打擾她，就輕輕地爬上房頂，哇！好美呀！綠悠悠的麥苗上蓋著一層雪白的霜，放眼望去像極了一片鵝毛氈，光禿禿的楊樹枝上站著灰色的麻雀，它們唧唧喳喳的叫著，歡快地跳著。菜地里還有幾顆大白菜，也是身上掛滿了霜，輕輕地葉與雪白的霜合起來像是慈禧太后的玉白菜一樣可愛。
深藍色的天空，白棉花似的云，還有那紅紅的太陽組成了一幅美麗的花，但是這幅畫是誰畫的，誰也不知道。
遠處的山像蹲在墻角曬太陽的.老農，但是老農的頭上怎么插著一根針，回過頭來才明白，那只是一座山，那根針是山頂的信號塔。
街上的叫賣聲彼起彼伏，細聽下來好像一首好聽的小調。
農村的冬天的清晨就是這么美。
我愛我們的小鄉村。
我更愛我們小鄉村的冬天的清晨。
六年級作文300字 篇5
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披著長長的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的`學習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好。”心里甜滋滋。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！
六年級作文300字 篇6
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。
剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環境，我相信在這樣的環境下學習，同學們會有個更優異的成績的。走進教室，教室的.正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦！
我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！
六年級作文300字 篇7
喜怒哀樂是人人都會有的情緒，他們是人世間的五花筒，有了它們，人就充滿生氣；情緒是點綴人的裝飾，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。
喜，當你得到別人稱贊你的時候，誰都會喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感覺，貫通全身上下。喜，我覺是不會過分的，表達出來的一種情緒，而是一種內在心靈的喜。
怒，對每個人來說都會是最難控制的一旦暴發出來后果難以預料。就拿我來說吧，只要有人惹怒了我，我就會不管三七二十一的破口大罵，忍不住怒意的.時候我還會打人。有時候我連想都沒想過我發起怒來會這么可怕，但都是無可奈何不是嗎？
哀，我覺得哀是我的一種發情緒，為什么我會這么說呢？因為我只要遇到難過的事就會哭，而往往我哭過之后，我就恢復了平靜，心中的哀都沒有了，一切雨過天晴。
樂，是每個人都希望得到的！不是嗎？每個人遇到快樂的事總是樂哈哈的笑容特別燦爛，人也特有精神，干起事來特別有勁。我覺得樂事象征一個人特別開心的情緒，假如遇到不開心的事也會樂著笑著坦然面對。
喜怒哀樂是人生樂譜的音符，是生命不可缺少的。
六年級作文300字 篇8
傍晚的七點鐘，只見一個女孩躺在沙發上，對著廣告里的零食流口水，她真想把這些吃的全抱回家。
這個女孩特別貪吃，她恨不得每時每刻都在吃各種各樣的零食，每次朋友帶來的零食她幾乎都有份。當然，她還是最喜歡吃甜甜的'糖果，每天書包里都裝滿糖果，疲勞的時候吃一粒，她覺得渾身都充滿著力量。
有一次，她的朋友帶了許多糖果，她知道后就連忙跑過去要。“哇！”她兩眼盯著滿桌的糖果，興奮地問：“這些都是給我的嗎？”“不是，這些都是我買來明天吃的，不能給你！”她聽了十分生氣，望著那些糖果，傷心地跑走了。從那以后，她都不理好朋友，朋友喊她下去玩她也不去，直到朋友送來一袋子糖，她才原諒她。就因為這件事，她的朋友們給她取了個外號：糖果天王。
這時，我對她笑笑，她也對我笑笑，我對她吐吐舌頭，她也對我吐吐舌頭。你能猜出她是誰嗎？沒錯，那就是我！
六年級作文300字 篇9
老師，我愛您
夜漸漸深了，我走到窗臺前，柔和的月光照在我的書桌上，同時。也讓我想起了以往的點點滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚，我在心里不斷的.呼喚著：“趙老師，您在哪里啊？您過得好嗎？我很想你啊…。”
趙老師在的時候經常會說一些金玉良言給我們聽，給了我很多的啟示，使我們能夠孜孜不倦的求學。記得有一次，您說了一句話，令我終身難忘，“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎？是為了看得更遠，有更高的理想。你們回望過去還不如面對現實，因為你還有一個美好的明天哪！”這句話深深的影響了我，使我有了堅定的志向，讓我做事有始有終，從沒半點馬虎。
想到這兒，我的心情更加糟糕，滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來，我情不自禁偷偷地在心底說：“趙老師，無論你身處何方，我都不會忘記你的，因為你是我的老師，我是你的學生啊！請您永遠記住我！”
請讓我再偷偷地對您說一句：“趙老師，我愛你！”
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