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六年級作文300字[集合10篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![六年級作文300字[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
六年級作文300字 篇1
跟往常一樣，我步入教室后回到了自己的位子上看起了書。
“啊，蜈蚣！”不知是誰喊了一聲，全班同學都騷動了起來。我猛得低頭一看，看見了一只條紅色的.蜈蚣正在橫行地爬著�！把�，真是蜈蚣！”我也尖叫了一身，彈身跳到了我的椅子上，驚慌失措地盯著蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是鬧著玩的，聽說蜈蚣可有劇毒。
蜈蚣在地上囂張地爬來爬去，不少女同學都嚇得“魂飛魄散”，尖叫聲、人的跑動聲，充滿了整個教室，大家都如臨大敵。
終于，一些膽大的男同學開始反擊蜈蚣，一只只巨型腳踩向了它，可是它左躲右閃，走位真是風騷，動作輕快靈活，速度快如閃電。
我作為一個男子漢，我不能被一只蜈蚣給嚇倒�！皻⒀�！”我拿了整瓶礦泉水，沖鋒陷陣，瞄準目標——蜈蚣，開始連續進攻�？沈隍季尤辉綉鹪接�，越跑越快，竟未傷它分毫。這蜈蚣真是精明，躲到了一個死角——柜子下。這下子它在那里安心休息，趴著不動了，擺動著觸須，好像在嘲笑我們大家怎么也打不著了……
我不甘心，趴在地上，手中緊握礦泉水瓶，瞄準蜈蚣，扔了出去，正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——礦泉水瓶下，作著垂死掙扎！
“耶！成功啦！”今天的蜈蚣危機終于解除了。
六年級作文300字 篇2
是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。
我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業了，真的畢業了嗎？我寧愿不畢業，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。
張河，你是我最知心的朋友，但現在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的`，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的。
邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現在是，將來也是。我愛你們！
六年級作文300字 篇3
讀書在我們的生活中是必不可少的事情，也是學習知識的源泉。但是，我小的時候從來不讀書。不過，我現在非常喜歡讀書，因為書已經成了我生體的.一部分。
在我小的時候，我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現在想起來我小的時候不看書，真可笑。我記得我上了五年級之后就喜歡上了讀書。在讀書中，讓我忘記了煩惱，好像自己融入到了書中。我在讀書中，還讓我懂得了很多道理。比如：做一件事要堅持不懈，遇到困難不放棄。
我還記得有一次，我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時，我仿佛進入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時，我好像也悲傷；書中的魯濱孫高興時，我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》，讓我懂得了，只有靠自己的雙手創造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時間是世界上的最強的力量，是每個人最大的對手！當你戰勝了時間，你就能取得最后的成功！我們應該珍惜時間，用更多的時間來看一些書，來提高自己的知識。
在讀書中，我不斷的成長著。讀書還讓我體會到了，時間就像一把箭，一旦射出去，就不可再回來。我以后要把更多的時間用來讀書，不讓時間在溜走，書將會陪伴我一生。
六年級作文300字 篇4
回憶童年時的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長大了，現在已經上了中學，最喜歡的'事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受著學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來，自己已經老了，頭發也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報紙，還是現在的朋友，一起喝著水，一邊看一邊下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍天，是多么廣闊，多么湛藍。只要擁有樂觀的心態，上天就會賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風景，去觸摸云彩……
六年級作文300字 篇5
在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。
鄭老師長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊！每當我們摔跤的時候，是您把我們一個個扶起來，讓我們知識豐富；老師��！你就像我們的媽媽一樣的照顧我們，當我們遇到困難時，是您讓我們的'心里充滿了溫暖，不再害怕，不在害羞。老師�。∧阒槐Ｗo著我們，卻不在乎自己。我們每個同學都看得出你每次生病了，也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻，我們全班的同學都看在眼里，痛在心上。
當你每次說同學的時候，有的同學卻不知好壞在心里恨你。其實你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時候，是您讓我們快樂。這些我的記在心里，我長大一定會用成績報的您的。
��！鄭老師雖然我們還有一年就畢業了，但是我們永遠不會辜負您對我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學對您說；“老師您辛苦啦！
六年級作文300字 篇6
我曾經做過一個夢，在夢里夢見了兩個世界，一個世界是人們非常保護祖國，使祖國很美，科學技術也很發達，另一個世界是由于人們亂砍濫伐，過度放牧，破環水源，使祖國很臟、亂、差根本不適合人們居住。
第一個夢的場景時人們辛勤的工作，上班的時候根本不座車，都騎自行車或步行上班，保護樹木的勞動人員每天都給植物澆水，是大地變成了一個綠色的世界，那時候看電視不用遙控器，你想看什么臺，只要沖著電視說一聲，電視就會自動換臺。人們夏天或冬天用的窗戶可以冬暖夏涼。
第二個夢的'場景時樹木都枯黃了，也沒有人給植物澆水，人們上班為了圖方便，都開車上班，車排放的尾氣，嚴重污染了環境，人們還亂砍伐樹，使環境非常差。
在這兩個世界里，我想，只要讓人們選擇住的地方，人們都會選擇第一個世界，可是如果人們在破壞環境就會變成第二個世界，不要在污染環境了，為了新世界，加油，努力。要記住一句名言，污染環境千夫指，保護環境萬人誦。
六年級作文300字 篇7
神話世界真精彩！我最喜歡孫悟空，他會七十二變，我常�；孟�，假如我會變，我也許比孫悟空還厲害。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接到我們的學校。讓他們和我們一起學習科學文化知識。長大以后共同建設好我們的國家。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些在街邊沒有水喝，沒有飯的，沒有地方住的人，全住進去。一起看電視，玩游戲，晚上都做著美好的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，帶領國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領略一下我們源遠流長的華夏文明，感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我想變成一朵鮮花，祝生了病的小朋友早日戰勝病魔，恢復健康，和我們一起愉快的做游戲。
假如我會變，我想變成一只小鳥在蔚藍的天空自由的翱翔。我要飛到臺灣，告訴臺灣的小朋友，大陸的`小朋友也想念你們��！讓兩岸的小朋友手拉手，共同祝愿偉大的祖國早日統一，兩岸同胞早日團聚。
假如我會變，我會做許許多多的好事，讓人們的生活更美好，更富裕。
六年級作文300字 篇8
媽媽經常燒飯給我吃，她很辛苦，我就想學點手藝，幫媽媽做點家務事。
一個周末，趁著空閑，就去廚房炒蛋。準備好細鹽、味精、油、雞蛋后，就開始燒了。
我把蛋往桌子的邊緣輕輕一磕，再把蛋殼往兩邊一掰，蛋液就滑入了碗中，蛋中間有個圓形的是蛋黃，外邊的是透明蛋清，我往單上灑了些許鹽。然后用筷子把蛋黃和蛋清調勻，鹽很快融化在蛋液里。
往鍋里倒入少許油，待油熱后，把事先調好的的蛋液倒入鍋中。先過一會兒，確定蛋半熟后，再拿鏟子來回翻炒，不一會兒，鍋里就散發出淡香。金燦燦，惹人饞涎欲滴的炒蛋就做好了。
我拿起筷子夾起一片放入口中品嘗，真好吃�。∽约鹤龅牟顺赃M去都有一種特別的'味道��！我們要自己動手豐衣足食。
這就是我第一次炒蛋的經歷！我們從小就要熱愛學習，熱愛勞動，幫助家人做一些力所能及的事，嘗試這做一些實踐，要學以致用
六年級作文300字 篇9
我幸運來到了位于廣東省番禺的蓮花山，看到了仙界般的美景。蓮花山最美的地方就要數“桃園”了。顧名思義“桃園”一定是栽種桃花的地方了。
這里的桃花有的含苞待放，有的已經以最美的樣子歡迎廣大游客了，可有的卻還是花骨朵兒。她們個個都涂上了不同顏色的.“胭脂”，有深深的粉，有淺淺的，有的淺得幾乎看不出粉，只有淡淡的白。
花姑娘們在廣大游客面前各顯風姿，爭芳斗艷，決心決個高低。廣大游客也不偏心，覺得她們各有所長，便打了分——全部滿分！花姑娘們似乎知道自己是與其他花姑娘并列第一，在陽光下笑得特別甜，臉頰也變得紅撲撲的。
薰衣草姑娘們也毫不遜色。她們發出幽幽清香�？伤齻兒芎π�，把身體躲在了草叢里面，不讓游客看到自己的真面目。這么叫人沉醉，這么美好的風景使我陶醉，只好戀戀不舍地離開。
我長大后，一定要把祖國建設得更加美好！我們中國的風景將勝于全世界！
六年級作文300字 篇10
寒假的第二個禮拜，我參加了學校組織的文學興趣班，許多新鮮的事就開始發生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導。老師的幽默把我之前對文學的.刻板印象通通抹掉了，原本認為文學是個既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學如此有趣。
這幾天中，我學到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發現自己只是井底之蛙罷了。文學就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領我們四處尋寶、冒險，隨時都會發現新奇的事物。
文學，使我增廣見聞、開闊視野。文學，使我氣質非凡、素養升華。文學，我樂在其中、愛不釋手。這么這么多好處。還能不愛文學嗎？
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