[經典]六年級年的作文3篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級年的作文 篇1
秋天快要結束了，樹葉全都從樹上落下來，好像下了金雨一樣。寒冷的冬天即將來臨。
動物們都在忙著準備冬天吃的食物，不管走到哪，都可以看見忙碌的動物們。只有一株枯萎的小草，低著頭，愁眉苦臉地看著地面。一只小松鼠剛撿到一顆又大又甜的松果，看見小草無精打采的，就跑上前去問小草：“小草，你為什么不去準備過冬的食物？為什么只停在地面上？”小草抬頭一看，是一只小松鼠在和它說話，就回答：“我不能準備冬天的食物，因為我的根是長在土里的，我得在土里吸收養分。”小松鼠有點擔心地走了。
這時，一只小青蛙正要回家，看見小草孤孤單單的，就跑上前去問它：“小草，你怎么不回家？”“我的家就是土地，我不能離開它。”小青蛙聽了這話，連忙說：“那你得小心啊！雪可厲害了，它會把小河變成冰；會把人們的屋頂披上雪白的大被子；會把樹葉給壓得喘不過氣來。”小草感謝小青蛙的提醒。小青蛙也蹦蹦跳跳地走了。
冬天終于來了，大雪紛飛，雪花像花瓣一樣，從空中飄落下來，到處飄啊，飄啊……小熊回家睡懶覺，小青蛙也回洞里冬眠。森林里鴉雀無聲，只有北風在呼呼地吹，可憐的.小草在寒冷的北風里忍耐著。雪花飄到小草頭上，飄到小草身上。小草被雪蓋上了一層厚厚的大棉被。雪還在不停地下，小草在雪下瑟瑟發抖，被壓得奄奄一息了。北風呼呼地吹，小草心想：要是有一張溫暖的大棉被，該多好啊！
溫暖的春天把寒冷的冬天趕走了。雪都融化了，小河的冰也融化了，合奏出一首輕快的小曲。小動物們都出來了，小松鼠出來玩耍，小青蛙出來捉害蟲吃了，那株可憐的小草呢？它身上的積雪也融化了，挺直腰來，把頭抬起來，又變回以前那么鮮嫩了。一陣溫暖的春風吹來，小草便隨著風的節奏，跳起了優美、輕快的舞蹈。
這不禁讓我想起一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草的生命力可真頑強啊！
六年級年的作文 篇2
海，美麗無比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現在你們的眼前。
暑假，媽媽答應帶我去海邊。我一直憧憬著大海，多么希望把大海最美麗的時候收入我的眼底！幾經周折我們才來到了海邊。
剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚，小魚很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的抓，又滑稽又著急。
“嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音。“啪啪”這是海水拍打巖石的聲音。“哇”這是人們面對海景發出的贊嘆。聽！海哭的聲音，可能是因為太孤獨寂寞了吧。聽！海在笑，可能是因為它能帶給人們快樂所以欣慰的'笑了吧。聽！海在怒吼，可能是因為有人惹惱了它吧。
赤著腳踏上岸，當海水沖來時，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨、它的寂寞、它的快樂。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因為它，好美！當它聽到人們的歡聲笑語時，它一定在想：我做到了！
海，好美，真的好美……
六年級年的作文 篇3
星期天爸爸媽媽告訴我他們要到南潯去開一個很重要的會議。可能要到晚一點才回來，于是叫我一個人在家里，不要出門。還說今天本來要大掃除，叫我把窗戶和門洗一下。
爸爸媽媽開車走了。我拿了本故事書看了起來。忽然我想到了還要大掃除。于是，我找來所有大掃除要用的工具，就開始打掃了。我先要擦窗戶，首先把毛巾打濕，然后去擦，我一遍擦好了又擦第二遍，最后還用干毛巾擦了一遍。擦完我自言自語的說：“真累呀！”說完我就去看看表，已經11點多了，該吃飯了，可我又不會燒。這時，鄰居過來了說；“你媽媽打電話給我，叫你在我們這里吃。”于是，我就跟鄰居過去吃飯了，我來到桌前一看，哇，好豐盛的菜啊，有紅燒魚，有芹菜，有肉，我立刻盛了碗飯，津津有味的吃了起來。吃完飯，我繼續大掃除。
該洗門了，可門太難洗了，所以我就照著爸爸媽媽常洗門那樣，拿一根皮管，接在水龍頭上。對著門沖。可是這根皮管太沉了，它大約有七。八米長，五六斤的樣子，而且它的口子與水龍頭特別不好接，我費了九牛二虎之力才把它接好。然后，我打開水籠頭，拿起皮管對著非常臟的門沖了起來門上的灰順著嘩嘩的水流了下來沒多久，門就開始亮了起來。我把門上所有的地方都洗了一遍。洗完門，我把皮管收了起來。這會兒，感覺很累，于是就躺在椅子上休息了，大約睡了一個小時，我就醒來了，正好有人來買筆，他們挑了挑，問了問價格，后來看中了一只羊毫的`筆，于是，我就照著爸媽標的價格賣給他們。
過了不久，爸爸媽媽回來了，我把賣筆的錢交給他們，把大掃除的事情也告訴了他們，他們夸我是個好孩子。當了一天家可真累啊！爸爸媽媽真不容易。
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