六年級的作文

時間：2023-09-09 12:30:35 六年級作文我要投稿

六年級的作文[精華5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文[精華5篇]

六年級的作文篇1

　　有一個神秘而古老的國度，叫做汽車王國，那里面居住了許多大大小小的汽車，每年，那里都會舉辦許多比賽，現在，讓我們一起去瞧一瞧吧！

　　“一年一度的車王比賽即將舉行，請各位汽車同志們做好準備，3天后開賽！”播音喇叭響道。車王比賽是什么？車王比賽就是所有汽車中的大賽，每年一次，勝利的車將會成為汽車中的大王！現在，所有的汽車們正努力練習，共同向車往這個目標沖來。

　　寶馬k3正發愁呢，他的馬達壞了，沒辦法參加比賽了，這可怎么辦呢？忽然，一陣疾風吹過，原來是寶馬k3最好的朋友寶馬k5來了，k5說道：“別心急，我來幫你瞧瞧馬達的哪個部件壞了。”幾分鐘過去了，k5終于找到了馬達壞了的地方，仔細地修理了一番，k3的'馬達被修好了。k5對k3說道：“馬達被我修好了，現在我們可以一起練習了！”k3感激地說道：“謝謝你，你幫了我個大忙啊！”說完，兩車便去練習了。

　　3天時間很快就過去了，所有的汽車都來到了比賽場上，個個摩拳擦掌，準備好好展示一下自己的車技，隨著發令車的槍聲，所有車就像離弦的箭一樣飛快地“射”了出去，一輛接著一輛地消失在觀眾們的視線里。寶馬k3突然出現突發狀況，剛修好的馬達又出現了問題，只聽到“噗噗”的聲音.寶馬k5立刻停了下來，趕忙回頭，去幫助k3。一輛又一輛汽車從他們身旁急馳而過，但是k5沒有管那么多，連忙將k3的馬達修好。幾分鐘過去了，馬達被修好了，但是其他汽車都已經到達了終點，k5和k3沒有獲得冠軍，這個時候，播音喇叭響了：“本次比賽的車王是寶馬k5！”全場嘩然，每輛汽車都竊竊私語：“怎么可能是他？”“寶馬k5是最后一名，怎么可能是車王？”播音喇叭繼續響道：“寶馬k5確實不是第一名，但是比賽的規則是：友誼第一，比賽第二，寶馬k3的馬達壞了，有著很大的危險，其他汽車都視若無睹，一輛接著一輛的與他擦身而過，只有寶馬k5留下來幫助了他，所以，寶馬k5是當之無愧的第一名！”說完，全場掌聲一片，寶馬k5激動地流下了眼淚。

　　從此以后，所有的汽車們都明白了一個道理：比賽不重要，重要的是同伴間要互相幫助，這才是最可貴的。

六年級的作文篇2

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”， “讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”但我卻不懂得這個意思。

　　我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買了大堆的書，只能老老實實地待在書櫥里睡大覺。

　　記得有一次，家里只剩我和奶奶兩人。我們吃過午飯，我在看電視，奶奶去睡覺。過了半個小時，電視沒什么好看了;于是我只好看書。我拿出一本《木偶奇遇記》。我一頁、兩頁，不停地翻著，消磨著時間。突然，在第十七頁停下了，有一段話吸引了我，好像一匹餓狼被美食吸引了，貪婪地吃著。我把這段話囫圇地看了幾遍，才發覺這很有趣。于是我翻到第一頁一個字一個字地讀。一個小時過去了，奶奶也起床了。奶奶告訴我：“水要是熟了，記得把它關掉”。我答應了。說完，奶奶就到樓上晾被子。時間過得很快，一眨眼就過了五分鐘，奶奶回來了，看到了煮水的壺燒焦了;她對我說：“我交代的事怎么可以沒完成呢?這么重要的.事怎么沒完成?”“我……我忘記……了”。奶奶回答：“怎么可以忘記呢?哈哈哈。”

　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

　　鄭伊婷

六年級的作文篇3

　　我還在上南大幼兒園的時候，就常常聽哥哥說起他的學校——漢口路小學，距離幼兒園不遠，也在南京大學的旁邊。幾年之后，這個耳熟能詳的地方也成了我最最喜歡的學校。

　　清晨，一步入校園，首先映入眼簾的是右邊墻上一道道排列整齊的竹簡，上面鐫刻著“弟子規”，教導我們要尊師敬長等許多做人的道理；左首邊是一些戰爭時期的老照片，講述了我們學校的悠久歷史和發生在這里的'許多故事，每每看到這些，我們就會感慨現在的生活是多么來之不易，更要為未來的和平與幸福而努力學習。

　　再往前走幾步，就能看到我們學校的代表性建筑物：民國小樓，灰色的瓦，奇特的屋頂，還延續著民國建筑的風格，現在已成為學校的辦公室和美術教室。墻上長長的爬山虎春綠秋黃，就像一幅老照片，在經歷了歲月的滄桑之后而彌足珍貴。

　　繼續向前，你就會看到兩棵矗立著的梧桐樹，像莊嚴的士兵守衛著我們的校園，因為這里也就是我們學校第二道校門的入口處，再往前，就可以看到像蘇州園林般的“桃李園”，雖然面積不大，可曲徑通幽，既有叢叢的竹林，也有郁郁的桂花樹，竹影花香，就好像來到了公園里。

　　這時候，就看到左面又見開闊，是塑膠地面圍起的運動器械，不僅有單杠，雙杠，還有好幾張標準的乒乓球臺，課間時，在歡聲笑語之間我們一個個鍛煉得熱火朝天。

　　更讓我們開心的是我們學校還各有一個籃球場和足球場，而足球更是我們學校頗具傳統的優勢體育項目，我們學校的足球隊還拿過很多獎呢！

　　體育場的兩側是兩棟加固一新的教學樓，兩棟樓分別有四層和五層，呈L型連接，每層都有教室，老師辦公室，還有音樂教室，科學教室和多功能會議廳。樓層之間妝點得古色古香，還以書閣命名，有“問學軒”，“百閱閣”……我們是小班化教學，每個班里的同學都不是很多，大家彼此都非常熟識，老師也可以關注到我們每個人。每到晨讀時，同學們朗朗的讀書聲和老師諄諄的教導聲，就像在繁華的南京城里奏起了和諧而又清新的樂章。

　　我的學校——漢口路小學，是這樣一處鬧中取靜，洋溢著書香的金色田園！

六年級的作文篇4

　　今天是中秋節。在這里我先祝大家：圓圓的月亮，圓圓的餅，中秋佳節等著你!美麗的星空，美麗的景，愉快心情陪伴你!美好的祝福，美好的心，美好情意滋潤你!祝你中秋節快樂! 晚上，我來到餐桌上看見有那么多美味的菜肴。我頓時心花怒放。買都買不到的土鴨湯、味美肉足的羊肉、肉質飽滿的鮮蝦、含維C高的紅柚、又大又好看的冬棗、手做香腸、辣味板鴨和老家特產燕圓。有這么多我愛吃的菜，能不讓我心動嗎?

　　開飯啦，開飯啦，有這么多好吃的，我都不知道先吃哪個好。好吧，那我就先喝一碗土鴨湯開條好吃的道吧!我先咪了小小一口，那土鴨湯的鮮味從嘴巴一直流到胃，讓我身上所有的器官都享受一下這土鴨湯的鮮美，吸收土鴨湯的營養。看樣子我的肚子是高興極了。好了，我要開始享受這些菜肴的美味了。我先嘗了一小口羊肉。哇!滿滿的是羊肉的味道。真好吃啊，再加上我阿姨的加工，這羊肉的價值好像又提升了一個檔次，我的肚子現在已經是說不完的舒服了。我加了一個燕圓，一口把它吃掉。這里面的餡真足啊，吃起來真爽啊!我又吃了一塊板鴨啊!媽媽，太辣啦!不行，我堅持不了了，趕緊拿起一個冬棗使勁啃。想用甜味把辣味蓋掉。呼吸呼吸，我緩了一會兒，才把味蕾從辣的世界里“帶”出來。我撥了一只鮮蝦吃，看來只有這肉質飽滿的鮮蝦才能讓我的肚子喜歡啊。吃了這么多東西，我的肚子連連叫干。我倒了一杯橙汁，跟大家說：來我們干杯吧。我喊道：三、二、一!我們大家異口同聲道：中秋節快樂!做完了公主淑女，接下來我的肚子可不讓了，我換了一個角色。我就像是一個十天十夜都沒吃東西的`人一樣狼吞虎咽，大口大口的吃著。我的肚子好像發了一句感言：啊!這樣才舒服嘛!今天可真是讓我的肚子大飽口福了一次呀!

　　我們吃完了晚飯，來到后院散步。剛剛出門的時候，月亮躲在云層中，好像一個害羞的小姑娘。過了會，我再次抬起頭，發現月亮慢慢的從云層中升起了。剛開始，月亮是金黃金黃的，慢慢的向上升著，越升越高，顏色也越來越白。當它升到最高處，就在那一刻，月亮變得更白更亮了。像個大玉盤一樣高高的掛在天空。

六年級的作文篇5

　　我有一個智慧校園，在那里可以讓我學會很多知識，認識很多老師，很多同學，同時這里還有我成長時的事情。

　　穿過一條條馬路，你就會看見大大的大門和站在學校門口的保安爺爺，不管當時是刮風還是下雨，保安爺爺都會按時上班，而且每天早上我都可以看見我們學校的學生在學校門口排隊，其中就包括我。

　　走進了我們的校園，向右邊看你會看見一層層的大樓，那是我們的教學樓，走進我們的教學樓，你會看見墻上貼著我們學校的學習標兵，你還會聽見我們讀書的聲音，而且我們每個班里面都有班班通，那是老師準備教學課件的，上面有圖片朗讀和視頻，還有許多知識，我們可以通過班班通來學習不一樣的知識。

　　站在我們的教學樓上往下看，你會看見我們的操場，那里是我們上體育課的地方，當你下樓往操場走走去時，你會看見高高的大樓上，開門，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這幾個字讓我學習到了，我們應該做一個什么樣的`人，做一件什么樣的事。當然我們的教學樓旁還貼著日行一善，做七號好少年，他們這七好分別是讀好書、寫好字、說好話、走好路、掃好地、做好操、做好事。

　　當你向我們的操場走去時，你會看到操場上有一個屋子，里面放的全是體育器材：有籃球、足球、壘球丶跳繩等……

　　我們的校園里不僅有體育器材，還有許多的草、樹等，當我們下課時就會跑出來，看著綠色的植物，讓我們的大腦放松一下。

　　這就是我的智慧校園，即使我畢業了，離開了這所學校，我也不會忘記這充滿智慧，充滿歡樂的校園。

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