給老師的一封信六年級作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信六年級作文 1
敬愛的老師：
您好！一年一度的教師節就要來臨了。在此作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹，張開雙臂，為我們遮風擋雨。
敬愛的.老師，你總是教導我們要學會感恩，要學會感謝幫助過我們每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理；老虎四，是您傳授給我們科學文化知識老師；老師，是您天天照了著我，是您在我們最需要關助的時候，你總能即時出現在我們的眼前；當我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上淚水；當我們調皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師，您辛苦了。我們一定會牢牢記住您對我們的教導，好好學習，好好做人，將來為祖國為人民做貢獻自己一份力量。
祝老師節日快樂，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 2
尊敬的蘇老師：
您好！
我是一名普普通通的五年級小學生。當開學第一天看到您時，我就覺得您可威嚴了，可再上課時您卻想一位慈祥的父親一樣，把課講得娓娓動聽，讓我原以為枯燥乏味、深奧的數學一下子就變得有趣了許多。有時我們遇到了難題，大家都會開動小腦筋，積極舉手發言，您總是在一旁認真地聽著，不是還回點點頭或提出一些建議。做題目時，您叫我們每個組之間比賽，哪一個組做對的人數多，就取得勝利，贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢！這時，大家都會很高興，努力去奮斗。這樣，不僅調動了我們對數學的興趣，還大大提高了大家的解題能力。真是教學有方呀！
您平時還教育我們學數學要嚴謹認真，不恥下問，我一直把您的'話牢記在心中。每次有不會做的題目，便去向您請教，您就把題目一道一道地給我講解，先讓我分析題意，再教我解題方法，然后叫我在本子上多做練習。如今我解題時就覺得得心應手了。
蘇老師，感謝您對我的諄諄教導，使我以前學得不好的數學現在有了很大的進步……好了，就說到這里吧，我還要去復習功課呢！爭取在期末考試中，用我優異的成績來回報您！
祝您新年快樂，身體健康，心想事成!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 3
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道”深溝”，但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學習上，您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業本上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。“橫要平，豎要直，字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面，見字如見人。
雖然您很嚴格，但有時您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的'書，您看見了不但沒有生氣，反而關心我有沒有受傷，我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生，但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 4
尊敬的匡老師：
你好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們又迎來了一年一度的教師節，在這里，我想對您說一聲：“您辛苦了！”
匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻了自己，為我們照亮了前進的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記：當萬家燈火輝煌時，你還在不辭辛苦地為我們批改作業；當我們還在操場上玩耍時，您卻還在為學生們排憂解難。
有人說：父母的愛讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻的博大。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書籍承載您的.足跡。
在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物！
敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸福快樂！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 5
敬愛的老師:
您好，自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便慢慢的.長大，可您的鬢發卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會把那個最大最甜的送給您。
每當我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說的話：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點點滴滴的事跡，永遠說不完我對您的愛。
祝老師：
身體健康，天天快樂。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 6
敬愛的老師：
您好！
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。”每當我看到這句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業是多么的崇高啊！因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學生們傳授知識，引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。
老師，您辛苦了！為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當同學身體不適的時候，您總是第一個發現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的`關心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導！祝您：身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 7
敬愛的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的`方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師，謝謝你。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 8
敬愛的老師：
您好
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們為了我們六一班在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的'學習態度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節我無法再陪您度過了，因為我要到一所新的學校、到一所陌生的學校上學，您也給我說了：沒什么事的時候，我如果想您了我可以會回來看您的。
祝您身體健康、越活越年輕！
您的學生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信六年級作文 9
尊敬的初中教師：
你好！
還有幾天我們就畢業了，很快我就升入初中，與你見面了，為了你對我提前了解，我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是狐言，我十二歲了。性格內向，不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次，上課時，我沒注意聽，再和別的同學說話，你用眼神示意我別說話了，要好好聽講。雖然你沒讓我站起來，但我心里很難受，覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時，鼻子一酸，眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好，我為什么要流淚呢？應當感激你才是。我有時自己也恨自己，眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”，媽媽說我是“小性”，無論別人怎樣說，我總改不了這個缺點。可是，我感覺我很善良，看到可憐的人我也會心疼的流淚，看到感人的畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好，這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。
我成績中上等，但有點偏科。我的語文成績比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對于我的數學來說，稍微好點。不明白為什么，我的數學成績老是提不上去，無論怎樣學，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時能把我的數學成績趕上去。
教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴中有愛，知識淵博的.教師，負責人又敬業的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們，在學習上嚴格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。
我很期待與你相見啊！
祝教師工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 10
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久，數學老師布置了一次數學作業，我心想：第一次數學作業，我一定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才最終把作業完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了。可是，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學作業本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來，說：“佳怡你怎么了？”我說：“我的的數學作業本丟了，你快幫我找找。”燦燦說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李云超來了，他告訴我，是郭林強把我寫的`作業撕了，當作他自己的作業本。我一聽到這個消息，本來還有一線期望，但是此刻，一個答案，只能從寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。
老師，趁著這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛勞了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨，可您卻經受著風吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 11
親愛的侯老師：
您好！
在這六年的小學生涯中，我們在這里，幸福快樂地成長著，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得，我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的.回答，您用贊許的目光看著我，似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的時間不知不覺過去了，我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績，都來自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！
老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"
祝您事業有成，笑口常開。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 12
親愛的吳老師：
您好！教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑的。
吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的.同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您身體健康！
您的學生:xx
20xx年9月8日
給老師的一封信六年級作文 13
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學，來到這個新環境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學習狀態，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學習，全班同學都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的.同學到辦公室談心，幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們全班同學考得好一點，過上一個好年。我們取得的點滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學生xxx
20xx年2月3日
給老師的一封信六年級作文 14
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時候遇見了您這樣優秀的教師，給我的學習生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學習特有的魅力。
一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個學生的一生。”是的，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學習生活也更加的充實有意義。
雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調侃您的衣著打扮，但您從未與我們發生過爭吵，對我們提出的意見也采納了，還會經常詢問我們上課的方式適不適應等。上課不認真的.時候，您也不會當場讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。
時隔多年，與同班同學聚會的時候還會經常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長的道路上遇到您這樣優秀的老師真好，對您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現在沒有什么東西可以報答您，但我會進行努力的學習，以最好的成績來報答您的。
祝您身體健康、工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 15
敬愛的吳老師：
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。記得11歲那年，上體育課，我的水喝完了。當我焦急地想要找到水喝時，我見到了您。您那張慈祥的面孔，使我的心一下子溫暖了。您低聲問我：“怎么了？”我低下頭，紅著臉，不好意思得說：“水喝完了，沒水喝！”您聽了，把我帶到您的辦公室，給我倒了一杯熱乎乎的水。啊！老師，您在我遇到困難的時候給予了我幫助，您給我倒的那杯水的味道，我一輩子也不會忘記！
還有一次，學校快要舉行跳繩比賽了，您幫我報了名，但是我的跳繩技術并不好。跳10次就有9次是失敗的，但是您卻不這么認為，您一直在背后鼓勵我……終于到了比賽那天，我緊張的走進了賽場，我當時心里冷冰冰的，左望望右望望，忽然，在一個角落看到了您，您朝我點點頭，并向我豎起了大拇指。我的'心里得到了一絲安慰……最后，我們班的跳繩比賽得了第一名，使我們班又多了一張獎狀。
老師，也許這一切您已經淡忘了，因為您為學生做得太多，而我卻永遠也忘不了。在這些歲月里，誰也說不出您為學生付出了多少心血，誰也說不出您為學生培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和皺紋才是您辛勤耕耘的見證。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然作為回報，那么就讓我以學習上的進步向您表示感謝吧！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 16
于老師：
您好！
在暑假里，我可真快樂呀！在假期里，最令我快樂而值得我深思的，是去世紀廣場的那一天 ……
一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀廣場游玩。來到廣場后，先劃了半個小時的游船，然后我們就散起步來，沿途觀看了許多美麗的風景，我快樂極了。不知不覺中，我們來到了假山旁，假山的右邊有一個大水車 ， 我往大水車下一看，河面上可真臟呀 ! 水面上飄浮著香煙盒、垃圾袋、水果皮 等等 ，看到這個景象，我想起了一個小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，為什么叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來吧！
這個故事主要講述了這樣一個事情：有一條美麗的小河，河里住著一群青蛙。可是不久，小河變黑、發臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病 ，老青蛙也不斷地咳嗽。
原來是河邊的工廠每天向河里排放污水才造成的。于是，青蛙代表去找廠長，“賠河，開啥玩笑！”廠長把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬只青蛙包圍了廠長的家 ，里里外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！”廠長沒辦法，只好答應了。從此，小河又變得美麗了……
想到這里，我也希望這水溝里的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河。可這畢竟是童話，我想，現在技術那么發達，如果建幾個污水處理器，讓污水通過處理、分解，再流入到河里，那樣河流的'負擔減輕了，河水也會越來越清澈的。于老師，您說，我的想法對不對呀？！
祝您工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 17
敬愛的語文老師：
您好！
光陰似箭，如白駒過隙。一轉眼，我們已經在您孜孜不倦的教導下學習四年了，在這我要感謝您這幾年的教育之恩。
還記得一年級剛開學的時候，我們彼此之間還很陌生，一張張稚嫩的臉上帶著想去探究新環境的好奇的'神情，您對我們每個人都那么溫和。漸漸地大家開始熟悉起來，整天嘰嘰喳喳地圍著您轉，讓您給我們講好玩的事情。我喜歡聽你分享自己的事，喜歡你每次給我們帶來的出其不意的驚喜，在這種環境下，我也漸漸變得活潑開朗起來。
回想這幾年，是您教會了我無數東西，一年級剛開始的時候我的作文寫的一直不是很好，都沒有機會在講臺上展示，每次我看到別人的作文被展示，而我的作文卻無法在臺上“露臉”時，我心里就又難受又羨慕，我也十分想讓自己的作文被展示。后來您更認真地教我們如何寫作文，在課上根據每個同學的寫作問題提出修改建議，我也學得更認真，寫得時候更是無比專心，寫作水平也提高了。到了現在，我的作文雖然沒有很優秀，但進步也算得上是突飛猛進，但我知道這都是因為您的精心教導。
語文老師，你每次來給我們上課之前都是很高興的，可是我們經常惹您生氣，我想誠心誠意地對您說一句“對不起”。我們不但沒有安靜，還讓您生氣，所以我在這里給你道個歉。
您為了我們付出了許多心血，我一定要像星星之火不斷發光發亮，照亮這個班級。
祝工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 18
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的'。
我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關懷和辛勤呢？我只能端正我的學習態度來贏得您的贊賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 19
親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個學期過去了，您也離開我們半個學期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細地給我們講數學書里的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都說:“懂了”。每一次給我們認真的改完數學練習冊后又仔細講我們在數學練習冊上的易錯題，我想對您說：“您辛苦了”！
每一次我們放學時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過后才能回家，我覺得加班應該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個單元的知識點，我想對您說:“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個單元的知識，給我們做每個單元的`卷子，做完8個單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說:“您辛苦了！”
每一次您說考試的時候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 20
親愛的申老師：
您好！
我是您的學生趙xx。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話有很多······
感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的`孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關愛嗎？感謝您，在我學習不太理想的時候，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。
祝：身體健康、工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 21
敬愛的中學教師：
您好！我是東海小學六二班的曾xx，我是一個活潑可愛的小男生，我酷愛看書。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書，像《上下五千年》一書，我讀了許多遍，此刻，我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響，開始看起了英國作家寫的《哈利·波特與魔法石》，這本書使我對外國文學產生了興趣，于是，我經常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利·波特那一整套書。我看好一篇文章常常會寫下讀書筆記，看到好詞好句，我就會把它抄進我的積累本里。
我對待學習十分認真努力，從不拖拉作業，我的數學、英語、科學成績優秀，就是語文還有待提高，但我相信，上初中時，我必須會加倍努力，把成績趕上去，成為各方面全面發展的`全優生。我不但喜歡看課外書，并且喜歡運動，午時第二節課一下，別的同學在葉教師的帶領下去活動了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場上打起了籃球，我們一個個在球場上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時，我沖到前面，拿著球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來，我見了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進了，我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩，期望在中學能在您的教導下取得更好的成績。
祝您工作順利、萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 22
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恒記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的'話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬事如意
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 23
敬愛的廖老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！
記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的`書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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