【集合】六年級年的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我心中的黃河黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。
自古以來，黃河都是我們類以生存的搖籃，隋朝應錫的千古名句“浩浩長河水，九折東北流。”而且全國七大古都中其中四座都坐落于黃河流域。啊！黃河，我的母親河！我愛你！
時間一晃，千百年已成為過去，昔日那河清海晏的'黃河已成為了回憶，今日的黃河是什么樣的呢？我從資料中了解到，今天的黃河魚蝦早已絕跡，而且水渾濁不清，臭味難聞！
啊！黃河，還是我們的母親河嗎？在我心中，黃河是完美的，它清澈見底，河底魚蝦不計其數(shù)，兩岸綠樹成陰，花兒四季不絕，它驚淘澎湃，涌向黃海，過流之處，無不給兩岸人民帶來無盡的福音，啊！黃河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饒，岸上的工廠在有節(jié)制的排放幾經(jīng)處理的廢水，發(fā)電站有效的利用黃河之水發(fā)電，旅游業(yè)也注重保護環(huán)境，讓黃河更好的造福于人類，這樣經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)繁榮，黃河，你是多么的美麗豐饒！
而如今，黃河依舊是那么的桀驁不循，讓我們用滿懷的愛心和幸福的纓絡(luò)，為母親編制綠衣，讓我心中的黃河成為現(xiàn)實．
啊！母親河，我心中的黃河，我期待著你重現(xiàn)昔日的光彩！
六年級年的作文 篇2
天下著雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，讓這座北方小城也有了江南溫婉、悠長而又凄美的氣息，彌散在空氣里，如歌如訴……
我踏雨而歸，靜靜聽著雨聲，回味心事。偶一抬頭，一個身影撞進我的心里，撕扯著我的心，一波波的陣痛襲來，又讓我頓時恍惚了起來——是多久，都沒有再見到她了？——即使在蒼黃色的，沒有邊際、飄忽不定、冗長又窒息的夢里。眼前這具已經(jīng)佝僂起來的身軀，在濕氣彌漫的空氣中形成一個明顯的弧度，一把有些破舊的傘，一頭頂在地上，支撐著單薄的身子，發(fā)絲花白，被風吹的有些凌亂，臉上被歲月侵蝕地不成樣子，皺紋一層層嵌在上面，眼睛望向遠方，左右顧盼著，仿佛看到期待就要溢出。
我想起了另一個人，她的守望，她的期待，跟一聲聲悠遠的的嘆息。小時候住在外婆家，就跟她在村頭，守著，等著，盼著舅舅出門回家，有時候跟在她身后等得不耐煩，她就輕輕哼著童謠哄我，斷斷續(xù)續(xù)，直到我趴在她的肩頭，睡熟了，也不見舅舅回家。天漸冷了，她也日日不停地站在這，腿腳就落下毛病，身子也不允許了，媽媽跟姨姨們也不允許，他便搖頭嘆息著，應著，也不回去，只是坐在這里，很久。
后來我也不能陪著她了，每次回家都能看到她在門口做些什么，看到我們就笑起來，迎回屋去。我也很歡喜每周都回家，周六或周日，像在履行什么約定一樣，一遍遍，樂此不疲。也不知為什么，就像在做什么大事一樣，有著制約又有著隨意，自由輕松的歡樂日子就混著她溫跟的面龐消散而去。
她走得很突然，我當時也不小，卻還不懂得離別，好多人來了又走了，周圍的人都哭起來，我也哭，哭累了就不哭了，在一邊看著，好多好多的人，家里從來沒這么熱鬧過，尤其是在我熟悉的這間小屋里。
后來有一段時間不回家，很久很久，又過了一段時間媽媽帶我回家，可我又不愿回去了，是我不太想回，沒了這種期待。還有，每次回去媽媽總會哭，不是在路上就是在去之前，我也不說話，一句也沒有，就像啞巴了一樣，這就只剩下了風，有點像媽媽的哭聲，嗚嗚咽咽的，可我不害怕，因為我身邊有媽媽，盡管她越發(fā)讓我不理解，可只要有她在，就安心。
再后來，我就長大了，也不太清楚長大是什么，就是不一樣了吧。我就經(jīng)常回家了，因為姥爺越發(fā)老了，我也越發(fā)懂事了，可我覺得有些不一樣，是跟原來不一樣了，變了好多，也沒變好多。
一直到現(xiàn)在，提起姥姥，媽媽依舊會哭，傷心到不行，我也的`確大了，也懂得了離別，每當她哭，我的心也跟著緊緊揪起來，可對姥姥，記憶卻越發(fā)模糊，真是別了的人了，就再也見不到，想不起來，沒有了嗎？我不知道。
但現(xiàn)在我又看到了她，我知道她不是在等我，但她們是一樣的，她們都是一樣的，讓我不能不憂傷，還有，被等的這人真幸福。
我也要快點回家了，我媽也在等我。
雨依舊在下，我收斂起心緒加快了腳步，雨在身后一滴滴落下，濺起了點點水花，模糊了視線，仿佛看到這個屋檐下等待著的女人，變成了另外一個樣子——退去了歲月的滄桑，變回年輕時的摸樣，是一個溫柔美好的女子，穿過層層水簾，她在雨下，飄忽，尋覓，游樂，竟是這般嬌研自在。
六年級年的作文 篇3
這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。
當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文。看范文的時候我看到網(wǎng)頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導下終于寫好了我的'杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的笑容。
我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。
六年級年的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已成為了一個年輕的科學家。最近我專門針對學生的需求發(fā)明了新式書包。
這是一個萬能書包，具有許多神奇的功能，分別由上面幾個花花綠綠的按鈕和拉環(huán)控制。
首先，書包可以任意調(diào)節(jié)款式和顏色，讓你背出自己的個性來。每天，當你背著它上學、放學的時候，你只要按一下紅色按摩鍵，它會幫你按摩頸椎、后背，幫你舒緩神經(jīng)，解除疲勞。當你汗流浹背 的時候，你只消按一下書包左側(cè)的藍色拉環(huán)，馬上就會覺得涼風習習，那是書包上的空調(diào)在發(fā)揮制冷功能。
其次，它能變大變小。我們往往會遇到這種情況：書包里要裝的東西太多了，而書包太小，有很多東西塞不下，怎么辦？這時，你只要拉一下書包右側(cè)的白色拉環(huán)，頓時，書包就像充了氣似的膨脹 起來，等你把書全裝好了，它就停止了充氣。并且，這種氣體是一種安全的`輕飄飄的氣體，它托著你的書包，使你覺得書包不再沉重。
此外，它還有提醒功能呢。如果你寫完作業(yè)忘了收拾書包，它會發(fā)出“嘀嘀嘀”的報警聲，提醒你：“整理書包！整理書包！”直到你把書包整理有序它才會停止下來。
嘩啦啦……哎呀，下雨了！別怕，黃色鍵可以解決問題。按一下它，書包的頂上，就像變戲法般地出現(xiàn)了一把雨傘，為你遮風擋雨，多有人情味啊！
對了，書包臟了怎么辦？別急，只要按下綠色清潔鍵，書包就像脫了一張皮似的，非常干凈，就像新的一樣。
怎么樣？我設(shè)計的新式書包不錯吧！相信投放市場后，定會搏得大家的青睞！趕快來訂貨吧！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級年的作文(經(jīng)典)08-02
六年級年的作文（精選）08-20
六年級年的作文(精選)07-23