六年級作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在一個晴朗的夜晚，我望著星空，和一顆小星星談起話來，它問我：“你愛地球嗎？”“當然了，我很愛地球�！彼謫栁遥骸澳銥槭裁磹鄣厍蚰�？”我回答說：“因為是地球哺育了我，我喜歡地球上的小鳥、小草和小花，我更喜歡地球上的動物。我覺得我的生命里如果沒有小動物。那么，我就會像生活在一個沒有任何樂趣的世界里�！毙⌒切墙又f：“是啊，我也非常喜歡你們的地球。有一次，我夢見了地球，夢見了小魚在水里歡快的游著，夢見小鳥在枝頭高聲歌唱，夢見那小流在嘩嘩地流著，當我夢見這一切的時候，我是多么的羨慕你們能生活在這個完美的世界里�！甭犃诵⌒切堑倪@些話，我感到非常自豪，同時也感到十分遺憾。
“小星星你有所不知，我們周圍的怡人景色也越來越少了，那是因為一些人要建高樓大夏，這雖然對我們有好處，但是如果不建高樓大廈的話，也許我們會看見更多的花兒和草兒。還有一次我聽說有幾個人竄進樹林，抓了好幾只珍貴的金絲猴，拿到街上去賣，我看到這條新聞，我的心久久不能平靜下來。我想這些金絲猴也是我們大家庭中的一員，人類為什么要去傷害它們呢？難道這幾名犯罪分子就沒有愛心嗎？難道他們不愛這個家園嗎？”聽了這話，星星說：“我們這兒沒有新鮮的空氣，沒有美麗的鮮花，更沒有可愛的'家園，如果你們不愛護你們的家園的話，那你們的世界也會像我們這樣，只有一片無邊無際的沙漠，沒有小動物，沒有花，沒有草。”我聽了這話，害怕極了。生怕我們的家園會像小星星所說的那么恐怖。
說著說著，才知道這是一場夢。但我和小星星的談話是令人難忘的。我相信，如果我們每個人都來愛護地球，那我們的地球就會變得更加繁榮，更加輝煌。
六年級作文 篇2
今天雙休日，我休息。早晨，爸爸叫我和哥哥兩個人一起去趕鴨子。我問爸爸：“為什么要趕鴨子？鴨子在那里不是很好的嗎？”爸爸說：“這里的地方太小了，鴨子又多了一些，所以它們在一起就顯得擠了一點，這樣鴨子是會被擠壞的�！薄班�，原來是這樣，鴨子也喜歡住得寬敞一點�！�
于是，我就跟著哥哥來到了鴨棚。接著，我和哥哥一起動手把鴨子趕出鴨棚，想讓它們住進寬敞的新鴨棚�？墒牵@一些鴨子就是那么不聽話，有點熱土難離，不愿意離開原來的鴨棚。我和哥哥兩個人費了九牛二虎之力才把所有的鴨子趕了出來。好不容易，我和哥哥才把它們趕到了公路上，再過去不遠就是新鴨棚了。可是，這時一輛摩托車迎面開了過來。那些鴨子嚇得立刻四下逃散。許多鴨子又都逃回了舊鴨棚。我叫哥哥守住外面的鴨子，自己回到舊鴨棚里面去趕那里的鴨子。那些鴨子更不愿意出來了。我只得舉著兩根棒不停地揮動，嘴里不住地吆喝。我又好不容易才把這一些鴨子都趕了出來。來到公路上，我與哥哥會合，把鴨子趕在了一起。同時，我和哥哥兩人每人拿一根棒，不停地晃動，繼續趕著鴨子上路。有一些鴨子好像沒有看見過這一個世界一樣，不停地向四周看著，還時不時地停下來觀看風景。有一些鴨子比較乖，一直按照我們指揮的路線前進。
趕了很長時間，我們才把這一些鴨子趕到了新鴨棚。那些鴨子來到新鴨棚在大聲喊叫，好像發現了新大陸。有的在抬頭觀察著，有的.好像在欣賞著這里的一切，還有的踱著方步慢慢搖擺著向前走。只有那只帶頭的鴨子第一個走進了新鴨棚。后面的鴨子才跟著它走了進去。
它們進了新家，立刻四散尋找地方蹲了下來，好像走路累了去休息一樣。嗯，看來趕鴨也是不容易的。
六年級作文 篇3
在一天下午，我接通知來到白鶴公園，找到了老師和同學。集合完畢后，楊老師把我們分成了兩個國家。剛剛分好，不知怎么的，我們就來到了另一個“世界”。
我搖了搖頭，清醒了一下。往四周看了看，發現一切都是那么陌生。而我則一下變成了一個身披盔甲的無名女士兵，站在一個排列有序的軍隊中。休息時我便四處打聽，才知道，這原來是公元XX年。因為爭奪城池的原因，我們即將與某國交戰。聽完后我點了點頭，突然反應過來：難道我不會是像電視劇里的人物一樣——穿越了吧？剛想的出神，一個聲音打破了我的思考�！凹�、出軍”盯著前面一一沖出城門的士兵們，我也只好邁出步子跟著向前沖去。
到了敵人的城池下，將軍便派人叫城。“咚”的一聲，敵軍的城門大開，沖出一幫人，為首的幾名大將騎著汗血寶馬從城中沖出。我瞪大眼睛一看，這幾員大將竟然是我的同學——鄒東明、何容輝、吳林玲等。我正想向前去跟他們敘敘舊，卻看見許多人向我們沖來，嘴里還不停的喊著一個字：“殺——”我被眼前的景象驚呆了。待回過神來也只得跟著與其進行廝殺。敵軍越戰越勇，在敵軍的一陣猛烈攻擊下，我軍卻傷亡很大。這時，一個士兵向我殺來，我在他的窮追猛打下不得不奮力還擊。看著滿地的傷亡人員，我毫不猶豫的把他打傷了。隨著越戰越勇敵人涌來，我方將領慌忙下令撤軍，而我們也只好“夾著尾巴”灰溜溜的跑回了自已城池。
不久后，經過一段時間養精蓄銳，我方戰斗力恢復了。在將軍們的帶領下再次像敵人發起了挑戰。
剛到了敵人的城下，沒想到敵人馬上大開城門廝殺出來，看來敵人早已有所準備。我猜測著：一場大戰又將拉開序幕！果然，在一聲殺聲響起后，在這塊平靜的土地上再次演變成血淋淋的戰場�？粗@橫尸遍野的`景象，我很不情愿的加入了這場戰斗。幾個回合后，我方的士兵漸漸減少。在廝殺中，不知從那殺出一只黑手，也將我蓄意謀殺了。最后，我軍只有很少的人生還，城池也叫敵人占了去。
生還的人是不會甘心的，下一次我方一定會東山再起，將城池奪回來的。事情到了這一步，我像從睡夢中猛然清醒，發現自己還在白鶴公園玩著游戲——圍城。
六年級作文 篇4
書，是我一生中不可缺少的東西，它像一位良師，也像一把不斷讓我進步的階梯。
小時候，我的作文水平不高，經常是“合格”很少是“優”的。當時，我并沒有氣餒初中，而是堅持很努力地去寫，但還是原地踏步。漸漸的，我覺得自己不是寫作的一塊料，就有點想放棄。正當這時，媽媽給我買來了故事書和許多作文選，讓我認認真真的品讀，讀完一本書或一篇文章后，還讓我寫一篇讀后感。說起來真可笑，起初，我極不情愿地打開這些書來看，隨后拿起一本童話故事書瀏覽。后來看著看著，我便沉浸在故事里了�？赐赀@一本故事書后，我按媽媽的`要求去做，連忙拿起筆，寫起讀后感來。寫完后，我讓媽媽看了看。媽媽看了后，跟我說，我的作文水平還不是很差，只要堅持讀寫，一定會不斷的提高。從那時開始，我便有信心寫好作文，同時也開始認識到，自己不是寫不好作文，而是缺乏看課外書了。于是，我下定決心堅持不懈地多看課外書，把自己的作文水平提上去。
在以后的日子里，我經�？凑n外書，同時在看書過程中能認真摘抄優美詞句。當我寫作時，我又能把優美、生動地詞句，恰當的運用進去。從此，我寫出的作文生動多了，絕大多數都是“優”的。
我非常喜歡書，也非常感激書，是它幫助我提高了作文水平，在我遇到困難時，也是它這位忠實的朋友幫我克服了困難。
六年級作文 篇5
佚名曾經說過：“傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會擁有忠實的.朋友。”；斯蒂文森曾經講過：“人在年輕的時候應該浪跡天涯，用心身去領略異國的風土人情，去傾聽子夜的鐘樂�！�
傾聽，是一種享受。煩惱的日子里，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，綠葉總是吹出優美的笛聲，并高唱激動人心的樂曲，享受著笛聲，你的心情是否會感到極其舒暢？！
傾聽，是一種美妙。閑暇的時光里，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，鳥兒在如此歡樂的交頭接耳，交談旅途中看到的好風景，是否又給你增添了一絲趣味，感到極其愜意？！
傾聽，是一種快樂。在難過的時候，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，知了在聲聲叫著夏天，為枯燥的境界增添了一絲色彩，你是否會感到傷心的心情又已拋到九霄云外？！
傾聽，是一種尊敬。懷著崇高的敬意，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，風兒呼啦呼啦地吹過，在世界各地灑下了一片芬芳，你是否會為此而笑容滿面，滿面春風？！
細細傾聽大自然，感受大自然，親近大自然，你可以聽見以前沒注意到的聲音，你可以感受到其實大自然那么美麗，細細地傾聽其實那么舒服！
六年級作文 篇6
人生如學藝，吾不言放棄，定能獲碩果，終達高峰。
——題記
說起彈琴，還有一個故事呢！有一次看電視時，郎朗正在演奏一首曲子，他彈得抑揚頓挫：時而快，時而慢，時而輕柔，時而鏗鏘，讓人隨著樂曲沉浸在美妙的音樂中。從那時起，我就喜歡彈琴。正好學校少年宮也有舉辦彈琴的培訓班，我就迫不及待地報名了。
還清清楚楚地記得當時的情景：我坐在電子琴前，望著這個龐然大物，有些不知所措。過了一會兒，才把手輕輕地放在鍵盤上，按了一下，發出清脆悅耳的聲音，我一下子喜歡了，但學起來的時候，可難彈了，要注意手型、姿勢、抬指，還要控制力度，太重了不行，太輕了也不行，我手忙腳亂，好不容易控制好力度，手型又不對了，只能再練了……練了半個多小時，終于達到了老師的要求，我已經腰酸背疼了。練了幾天，我想放棄了：哎呀！彈琴怎么這么累啊？要注意手型、姿勢，真難��！我不想彈了！我對媽媽說了我的想法，媽媽鼓勵我：“咦？打退堂鼓了？不經歷風雨，怎么見彩虹？你要堅持��！”我想了想，也是，哪有做事還沒做完就不做了的？就堅持下來吧！于是，我繼續彈了。
可沒彈幾個月，我又想放棄了。這次放棄的原因是彈的曲子越來越難，不像第一首曲子那樣只需彈“DO”這個音，又增加了許多音符�？粗切岸寡坎恕�，我幾乎要崩潰了！我再一次向媽媽訴說：“媽媽，太難了！我不彈了！”“寶貝兒，你要堅持��！堅持就是勝利，沒有堅持，你就不能做好每一件事！”
在以后的日子里，我天天彈，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，我每天都彈一兩個小時。功夫不負有心人，每次上課許老師的`稱贊“好極了！好極了！”都使我信心倍增�，F在，我會彈好多好聽的曲子了：《康定情歌》、《采蘑菇的小姑娘》、《聽媽媽講那過去的事情》。我彈奏時，爸爸媽媽還會跟著曲調哼呢，都陶醉了，還說“聽了一場免費的音樂會啊！”
是少年宮給了我展示自己的機會，是彈琴給我上了這一課：堅持就是勝利。其實人生也是如此。遇到困難，不能輕易放棄；有付出就會有收獲；心情開朗，有信心有膽量，這些都是成功的關鍵。學藝---使我懂了許多。
吾學藝之路，坎坎坷坷，至今已五載矣；幸吾甚是堅持，迎難而上，終過十級，有所成就。
——后記
六年級作文 篇7
齊會戰爭勝利結束了，一位獲救的傷員遇白求恩大夫后，激動地對他說：“謝謝您救了我的命，我不知道如何報答您，如果不是您精益求精的醫術，我可能從此從這個世界上消失了。您冒著生命危險堅守手術臺這塊陣地，挽救了許多中國人民解放軍的生命，您是我們的'恩人，中國人民永遠不會忘記您的！”“作為一名醫生，救死扶傷是我的職責，也是我應該做的，不用放在心上�！卑浊蠖鞔蠓蚱届o地對他說。
由于白求恩大夫在齊會戰斗中連續工作了69個小時，太過于疲勞了，以至于他病倒了。戰士們看著他虛弱的身體，千言萬語哽在喉頭，一句話也說不出來，都心疼地流下了熱淚。大家有的為他端水，有的為他削水果，有的為他燒營養可口的飯菜，有的為他洗衣服......
白求恩看倒這一幕，激動地流下了眼淚，蒼白的臉露出了笑容，他吃力地對戰士們說：“謝謝你們這么無微不至地照顧我。”戰士們異口同聲地回答：“這是我們應該做的�！�
白求恩還沒等身體完全康復，又冒著生命危險投入倒緊張的工作中去了。
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