六年級作文(錦集7篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
時光飛逝，舊的一年又從指縫中溜走，嶄新的一年掌握在我的手掌心，我心中懷抱著無限的期望，期待嶄新的一年，能如煙火秀一般的燦爛奪目。
坐在電視機前，看著華麗的表演，跟著倒數：“五，四，三，二，一！新年快樂！”接著登場的就是期待已久的煙火秀，五光十色的煙火在夜空中綻放，像一朵朵奼紫嫣紅的花，叫人驚艷連連，更叫人驚喜萬分！在放煙火的那一剎那，嶄新的一年也悄悄的到來。過去的一年，發(fā)生過許多食品安全事件，像油品里放了假油，而抹茶餅干里沒有真的抹茶，而是銅葉綠素鈉，會危害到我們的健康，我希望新的一年，不要再有危安食品了，希望人們能發(fā)揮高尚的道德良心，為大家的健康加分。
在今年夏天，就要邁入初中階段的我，即將告別歡樂的童年，剩下一個寒假和暑假可以玩耍和準備，我也更加珍惜這段歲月。除了在家里溜直排輪，在籃球場玩籃球，在外面騎自行車，去看看風景，紓解壓力，我也應該要多閱讀書籍，增加自己的知識，提高自己算數的速度，縮短寫作的時間，懂得規(guī)劃時間，提高效率，讓自己有更多時間可以沉浸于書海，享受這份悠游自在和充實，有更充足的.時間可以完成更多事情。希望自己上初中后能結交更多的益友，無論是品德或是學問和為人處事上，都能夠百尺竿頭，更進一步。
現在地球暖日益嚴重加遽，北極每年都會有龐大冰塊迅速融化，使海平面上升，這樣每一座島嶼都會沉進海里；每年都會有更多的臺風侵襲，使得農作物遭受嚴重商害，農產銳減，蔬菜就會狂漲直飆，世界饑荒也會越來越嚴重；我最怕地震，而我國又正好位于板塊與板塊之間，地震發(fā)生頻率很高，而且有些地震的級數，會造成房屋倒塌或民眾傷亡，那一幕幕，真叫人怵目驚心。我希望這些悲劇在新的一年里不要再上演。
每年都有好多愿望說不完，而我最想祈求的是——希望大家都能平安快樂，可以安心、快樂的過著美滿的日子。在新的一年，我的希望可以如愿以償。也在此祝福大家：新年快樂，馬到成功！
六年級作文 篇2
一年以來，大家有苦也有甜，但是不論是歡笑還是淚水，都將會是每個人彌補珍貴的珍藏。如果你成功了，不要驕傲，新的一年繼續(xù)努力。相反，如果你失敗了，也不要放棄，新的一年去彌補。
——題記
時鐘的指尖一秒秒地轉動，一分分地消逝，一天天地溜走。也許你沒感覺到20xx在我們身邊悄悄地溜走了，而20xx卻到了我們身邊。有人有收獲，有人沒收獲，可這一切都不重要，因為這都已經過去了。重要的是20xx那未來，你要怎么做？
我在20xx年的時候，還記得那在學校里度過的時光，是多么快樂，一件件事涌在心頭，很多事都讓我過目不忘、刻骨銘心。我就說最深刻的`幾件事吧！
五年級下冊時，我就只知道玩，不知道即將要進入六年級，整天懶懶散散，而就在玩的過程中，時間就悄悄地在我身邊溜走了，過去的記憶，只能讓時間遺忘了。
20xx年開始，每個人都是賽跑上的人，拿著接力棒沖向終點，每個人跑的距離都不同，可為什么呢？剛開始起跑線都是同一個起點，可為什么會拉大呢？為什么大家都在同一個教室、同一個老師、同一個環(huán)境下，距離會逐漸拉遠？
我開始悔恨自己五年級下冊不進入學習狀態(tài)，雖然老師告訴過我們：“準備六年級了，要努力，不要再向以前那樣懶懶散散，現實是很殘酷的，一切都由分數來說話。”
可就是因為我沒有體會到老師那句話的哲理，導致我現在六年級學習老是比別人慢一步，考試的分數也不在好的基礎上，導致大家的距離越來越遠。轉眼間已經20xx了，在這一年里，我一定要把自己的過錯都彌補回來，不要再犯那貪玩的錯誤，要勞逸結合。
既然新的一年到了，大家也重新在起跑線上沖向終點，我也是這其中的一員，這一年的20xx里，我要做好復習計劃，把所有的不足全部彌補回來迎接小升初，要知道“功夫不負有心人”這個道理，也要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理。
在這個新的一年里，我一定要把自己的過錯補回來，加油吧！我一定是可以的，加油！
再見20xx年！再見了20xx那美好的回憶！再見了！
六年級作文 篇3
在生活中，你一定有遇到困難想放棄的時候，這時，如果有人拉你一把，推你一下，也許你就會繼續(xù)勇往直前。你一定會很感恩那位推一下、拉一把的人吧。
在我上三年級的時候，我的英語很糟糕。上英語課時，我就像聽天數一樣，我聽不懂單詞和句子，回家的時候也背不下來單詞。我很氣餒地跟媽媽說：“我不想學英語了。”“為什么？”媽媽一臉不解地看著我說。“因為……因為我學不好英語。”
看著我一臉愁云，媽媽笑了一笑說：“沒什么大不了的'，努力就好，一定能學會的。”“可是，老師讀的單詞我記不住，又背不掉。”媽媽又說：“這有什么呀，記不住就問，背不掉就多讀幾遍呀？”我暗想：“好像是這樣的呀！”
有了媽媽的這番話，我像是吃了一顆定心丸一樣。上課時，我的耳朵幾乎是豎起來聽老師讀單詞，回家努力地去讀背單詞，不久竟然見了成效——我的單詞讀得順當了，也能背下來了，雖然不能一個不拉的記下來，但整體上好多了。
媽媽在學習上推我一把，在生活上也是一絲不茍地教導我。
以前，我一點都不會整理屋子，床亂，衣柜亂，桌子亂……媽媽開始教我整理自己的房間。
媽媽對我說：“今天，我來教你整理房間，我說，你做。”媽媽像個指揮官一樣說：“首先，被子要鋪好，把被角塞進床單下。”我笨手笨腳的照著媽媽的話去做，媽媽說：“做不好沒關系，多做幾遍就熟練了。”然后媽媽又教我整理衣服：“上衣和褲子要分開，經常穿的衣服放在順手的地方，撐上衣服架掛起來。不經常穿的疊起來……”
啊，經過整理的房間真是大變樣呀，煥然一新，看起來舒服多了！
媽媽說：“自己動手，會讓生活變得更美。這可是生活一大技能呀！”
這些生活學習中的點滴小事對我來說很重要，因為媽媽說：“所有的小事堆積起來就是大事，就是未來，所以既要努力學習，更要認真生活。”
感謝媽媽，因為有你的支持，我遇到困難，從沒放棄。
六年級作文 篇4
這個周末，媽媽給我布置了一篇作文《今天我當家》。聽了這項作業(yè)，我輕松的心情變得沉重起來。我看了看讀幼兒園的弟弟，心想：我可真羨慕弟弟，不用做事情，每天從早玩到晚。
第二天早上，我早早地起床叫醒爸爸媽媽，我來做早飯。哈哈，還好之前爸爸教過我怎么做煎餅，現在終于派上了……我給弟弟、爸爸和媽媽做了即豐富又營養(yǎng)的早餐：水煮雞蛋、煎餅、三明治和熱牛奶。耶，早餐終于OK了，我把桌子上的碗筷、杯子洗干凈后，已經8：00了。我做了一個半小時左右的作業(yè)，以為可以歇一歇了。媽媽提醒我說：“怡晨，你要提前準備好中午菜。”我一聽，頓時愣住了。
時間過得真快，一轉眼已經到了中午11：00了。我拿起兩個土豆，把它們洗干凈，然后，把皮削了，拿起菜刀，慢慢地把土豆切成土豆片。我看了看全部的土豆片，發(fā)現土豆片有的很薄，有的很厚，一點也不像媽媽切得那么勻稱。突然，我想了兩個辦法。1、把厚的土豆片一切兩半。2、可以把厚變成土豆絲。嘻嘻，這樣就既有土豆片又有土豆絲了。一切準備就緒，可以炒土豆絲（土豆片）了。我先打開煤氣灶，往鍋里倒一些油，等油熱了就可以把土豆放進去炒了。過了一陣子，我把青菜、土豆和一大碗湯全部燒好了。我一邊哼著小曲，一邊把菜端上桌。耶，可以開吃了，我吃著自己炒的菜，心里喜滋滋的。
下午3點左右，我走進廚房，打開冰箱一看，家里沒有什么菜了。我跑到媽媽身邊，原本想讓媽媽去買菜。可媽媽隨手從口袋里拿出100元給我，讓我去菜場。我提著籃子準備去買菜了，媽媽又擔心地說：“你一個人去我不放心，我和你一起去。”我笑著對媽媽說：“媽媽，我都這么大的一個人了，不用這么擔心我。”我來到熱鬧的菜市場，各種蔬菜琳瑯滿目。我走了好幾家店，來到賣白菜的地方，挑了一顆又大又綠的大白菜。接下來，我去找我最喜歡的土豆了。我左看看右看看，終于看到了賣土豆的地方。我笑著對阿姨說：“阿姨，土豆多少一斤啊？”阿姨面無表情地說：“三塊錢一斤。”我細心地挑了六個土豆，把它們裝進袋子里。阿姨說：“一共8元錢。”我從手中剛好拿出了8元錢給了阿姨。蔬菜終于買完了，重得我都快拿不動了。我來到了2樓先去買了2塊錢的面條和3塊錢餛飩皮。有了餛飩皮怎么少得了肉？我馬上奔到賣肉的.地方買了一塊肉。
回到家，已經四點半了，我的兩只手拎得都快麻木了。我把全部的蔬菜放進冰箱里，拿出一些今天要吃的菜開始洗起來。還好，爸爸回來了，和我一起做晚飯。
這一次，讓我來做家里的主人，讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦。
六年級作文 篇5
春天，是個美麗的季節(jié)。大自然的動物蘇醒了，植物漸漸泛綠。在冬日里沉睡的一切，都開始醒來了。總之，春天是大自然新的起點。
春天來了，她邁著輕盈的步履向我們走來。她來到花園里，桃花瞇瞇笑，花苞漸漸開放。桃花有許多顏色，有淺紅的，深紅的桃紅的……他們微微一笑，仿佛在像春天示好。不僅桃花開了。梨花也競相開放，潔白的梨花猶如斑斑點點的雪花落在枝頭上。風兒一吹，花朵隨風起舞，樣子十分好看。油菜花也開了，金燦燦的花瓣簇擁在一起，仿佛獲得了春同春天里的“一桶錢”。看到了桃花的盛開，我不禁想到一首詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。看見桃花的'純潔時，也有一首詩贊美它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
春天來了，他走進了大森林，樹木聽到他溫柔的呼喚，漸漸醒來。春天贈給他們一個禮物——綠色。春天每走到哪兒，哪兒就長出小草。小草穿上了新衣，鉆出了土層，看望新的世界。猶如詩中“野火燒不盡，春風吹又生”那樣，森林猶如鋪上了綠毯。
春天來到小河邊，看到冰川還沒融化，變輕拂了一下小河，霎時間，河水流暢，小魚從中蹦出來，呼吸新鮮的空氣。他們三五成群地聚在一起，仿佛在聊天；他們兩三只碰在一起，仿佛是親密的伙伴；他們……
春天來了，她走進了……
春天是個萬物復蘇的季節(jié)，也是新的起程。對人來說，春天就是起點，在這個春暖花開的季節(jié)，何不用功學習呢？我愛春天，愛她的如詩如畫，愛他的風景秀麗，愛它的生機勃勃，愛他的……
春天來了，他走進了大自然，來到了動物的王國。他首先向國王——老虎問好，瞧他那莊嚴的外貌，矯健的身材，精美的牙齒。雖然他是位國王，但他威嚴中有一種英氣，使敵人懼怕他。他的助手——獅子，也有一種兇狠，雖然它看起來十分英明，卻沒有老虎的一種狠勁兒。他干起事來總是追求完美，他從不考慮別人的感受，所以他只是為大臣。在動物王國中也有許多其他的動物，都很有趣。
我愛春天。
六年級作文 篇6
一如昏暗的天空，暗得像高三孩子滿臉的疲倦。始終露不出的那片光亮，似笑非笑的掛著，笑得虛假，荒唐。憂郁的世界里，玻璃折射中的城市，完美的輪廓線卻被那幾幢突兀的高樓所隔斷。偶爾飛起的鳥兒，鳴叫，撕破了這地獄般的死寂。車燈大亮著，雨絲落在擋風玻璃上，不時擺動的雨刷不斷的清刷著這世界的朦朧，抑或是心中的云翳。川流不息。馬路毗鄰的教學樓里，一個個疲憊的身體，頂著個快要倒下的木訥的腦袋，在高頻的日光燈下堅強的堅強的書寫不知何物的答案，混亂的思考，古希臘的智者運動，那些發(fā)現人的人為何不來拯救這些低下的頭顱。黑板，曲線的天地，雙曲線，橢圓，是否太陽就是左焦點，月亮就是右焦點，這幫困倦的心靈在左頂點爬起，在右焦點還未合眼，夢在下頂點不斷的纏繞繁衍，上頂點的陽光帶不來地球圍繞太陽時的永恒毅力。反而想睡，在雙曲線上找個點，與x軸垂直，做圓與y軸相切，合適的床，折起手臂是最好的枕頭，那里藏著無數的奇思幻想，還有流不盡的口水淙淙。摘下眼鏡前最后再看一眼墻上紅的發(fā)亮的數字，讓人緊張，讓人舒心，又讓人想要珍惜，撕下今天這張時的那聲音如四月的裂帛，似乎預示的是雨季的終結，陽光終將降臨的，我們也失去了許多雨的留戀與纏綿。花會開，開得滿地紛飛，花會落，滿樹滿枝都是。人會感傷的，過分的`幸喜或是虛假的擔憂。
左手撐著腦袋，右手和筆完美的跳著踢踏舞，在高考的無數次演習中折戟，依然堅強的像奧爾尼一樣，帶著堅定的眼神，舉起象征著勝利的，即使是千瘡百孔的軍旗。老師說，勝利的曙光終會照亮著里的，在六月的氣溫中去享受吧，也許，這是有些過于絕對，但有個夢總比沒有夢要好吧，能在早晨醒來時想起自己昨晚做的美夢也是一種幸運吧。
我將這一切寫在一張薄薄的紙片上，然后以45度角扔向垃圾桶，扔了我所有關于高三的胡思亂想，從此，彎起手臂，照著五六十年代的海報，以一個標準的積極上進的形象，奮進。
環(huán)視四周，一顆顆心澎湃的激情，一支支筆書寫的韻律，無限的蔓延，似乎眼前就是夢想，觸手可及。我握緊筆，狠狠的寫下，奇跡就此開始。
六年級作文 篇7
臨近畢業(yè)，每個人都會回想起大家在一起的集體生活，每每想起就好舍不得，畢竟我們在一起朝夕相處了六年之久，這期間有過歡笑；有過淚水；有過失落；有過驕傲。班級比賽的時候，場下的同學拼了命的加油！場上的同學有了這些加油，當然是拼了命的為班級爭得榮譽。六年的相處多少有一些感情，分離的時候怎么能舍得。
我舍不得我的同學，舍不得我的老師，舍不得學校的操場，舍不得。
我們同學之間情如兄弟姐妹，互相打鬧玩耍，互相取樂，互相幫助，互相關心。在我們班有一位“小帥哥”，經常被我們科學老師“調戲”（注:調戲是開玩笑），科學老師還說別看他現在黑不溜球的，但長大以后肯定是位小帥哥。每次聽到這，我們大家就會把目光齊刷刷的投向他，他的臉總是會一下紅到底。他呢就是我們班的.“小帥哥”——金峰。要是少了他，得少多少樂趣。但他的組長可對他關愛有佳，他的題不會時，他的組長就會鼎力相助。這樣的同學，我怎能舍得。
我們的師生情更是難分難舍，畢竟每個老師都對我們付出了心血，都把我們當兒女一般對待。他們把他們所知道的知識毫無保留的傳授給我們，他們好像就是我們的父母，滿足著我們每一個心愿。這樣無私的老師，我怎能舍得。
上學的時候，我們最愛的地方就是操場，每當我們盡情的奔跑在操場的時候，那個時刻便是我們最最輕松的時候。同學們相互打鬧，開玩笑，那個時候我感覺我們就像一個大家庭，每個人都深愛著這個家庭。運動會上，同學們盡情揮灑汗水，張揚青春，刷新著一項項的校記錄。這樣的學校操場我怎能舍得。
雖然還有一個多月，才離開學校。我卻已經舍不得了。
我會永遠珍藏這份記憶，永遠都不會忘記，永遠永遠。
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