身邊的雷鋒作文

(熱)身邊的雷鋒作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的身邊的雷鋒作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的雷鋒作文1

　　我的好朋友小天，是個愛學(xué)習(xí)愛勞動的好學(xué)生，也是一個愛做好事的人。

　　有一次，我和他在上學(xué)的路上，看見一位老人拉著一輛裝滿煤的板車，正步履艱難地上坡，老人額頭上掛滿了汗珠。小天連忙跑過去，幫助老人推板車，還喊我一起去幫忙。板車推上坡后，小天帶著我立即朝學(xué)校跑去。

　　還有一天放學(xué)。天忽然下起了傾盆大雨，一位老奶奶拄著拐杖，冒著大雨，高一腳低一腳地走著。她一不留神，腳滑了一下，眼看就要摔倒了，小天眼疾手快，飛快地跑上前去，扶起了老奶奶，并且為老奶奶撐著雨傘，一直送她回到了家里。

　　從這兩件好人好事中，我覺得小天是我身邊的小雷鋒，我一定要認(rèn)他為榜樣，也成為雷鋒式的'好學(xué)生。

身邊的雷鋒作文2

　　我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……

　　尤其是悠然，大多數(shù)時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的'時候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。

　　記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。悠然看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點！”

　　助人為快樂之本，大家要向悠然學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

身邊的雷鋒作文3

　　一個偶然的機會，得知一位朋友十幾年如一日的堅持著無償獻(xiàn)血的'愛心公益事業(yè)。每當(dāng)有患者需要血漿或者白血病人需要血小板時，只要電話鈴聲一響，他就一無返故的放下手邊事，奔向有需要的人，無怨無悔，默默無聞。他認(rèn)為獻(xiàn)血只是很平常的小事，也從未和身邊人提起過，但是對于“熊貓血”的病人來說，他是偉大的，因為血型的稀有，很多患者都不能及時得到治療，而正是有這樣一位大愛無私的活雷鋒，才挽救了許多生命垂危的病人。

身邊的雷鋒作文4

　　我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的.丁力達(dá)。

　　有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達(dá)看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。

　　他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文5

　　今天，我走在喧鬧的大街上，白色垃圾隨處可見，一個個環(huán)衛(wèi)工人在勞動起來。正在扔垃圾的帥哥美女也都不好意思地?fù)炝似饋恚�我�?心情格外舒暢，繼續(xù)走向家去。轉(zhuǎn)頭，回過身，想一想似乎少了什么，于是自己也參加了行動，去撿那些白色垃圾。

　　今天真是有意義的一天，因為雷鋒就在你我身邊，也許你就是其中一員。

身邊的雷鋒作文6

　　在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事，有些人常常做好事，比如說：“有人在公交車上給老人和小朋友讓座位;有的`人給路邊的殘疾人獻(xiàn)點錢，只要幫助別人就是快樂自己，我覺得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，他們都沖在前面。

　　記得二年級上冊的識字六里有一句話 ——雪中送炭見真情，助人為了獻(xiàn)愛心，這就是雷鋒精神!

身邊的雷鋒作文7

　　雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

　　小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。

　　雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的.手里！”

　　哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。

身邊的雷鋒作文8

　　今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的.好孩子。

身邊的雷鋒作文9

　　雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神還在一代一代地流傳著。

　　今天，我就認(rèn)識了一位雷鋒。上午，我坐在公交車上，看見兩位叔叔在聊天。車停了，一位孕婦上了車，其中的一位叔叔讓了座。我對那位叔叔說：“叔叔，我身邊有座位，您到這里來坐吧。”叔叔看了看車上，只有他一個人站著，于是他就坐到了我身旁。我正要跟他說幾句話時，車又停了，一位老爺爺上了車，叔叔連忙把老爺爺扶到自己的座位上，自己抓著車上的鐵欄桿。

　　這位叔叔就是我們身邊的'雷鋒。

身邊的雷鋒作文10

　　其實不一定只有雷鋒才能做好事，我們也能的，只要用心的去做，也能當(dāng)一個小雷鋒哦！

　　曾經(jīng)我也做過好事，這件好事就是到四顧屏撿垃圾，四顧屏的垃圾可真多，我在心里想，誰這么不講衛(wèi)生，到處扔垃圾，我就一個一個認(rèn)真撿起來，放進(jìn)我?guī)У腵垃圾袋里。垃圾袋的垃圾裝滿了我就把它扔到垃圾桶里，可是四顧屏還有垃圾怎么辦呢？爸爸說：“你不是還帶了一些水果，現(xiàn)在都吃完了，不是可以裝垃圾嗎？”我說：“哎呀我怎么忘了呢！”

　　有一次我又去四顧屏玩，這一次可不一樣，我們拿了一袋沙子上去，因為上面要造房子。

　　原來做好事也不難。

身邊的雷鋒作文11

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們，這讓我又想起了一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著。”雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的.，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去。

　　為人民服務(wù)的雷鋒走了，但他的精神永遠(yuǎn)也不會過時，因為他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會泯滅。現(xiàn)在，我們可以一次次看到了“現(xiàn)代版”的雷鋒，我相信雷鋒精神永不滅。

身邊的雷鋒作文12

　　一天，我到廣場上滑冰。我滑著滑著，看見前面有許多水，心里想：我滑得這么好，肯定能跳過去。于是得意洋洋地準(zhǔn)備跳過去。我身體前傾，腳下用力一蹬，撲通一聲，我不僅沒跳過去，還摔了個痛快。這時，旁邊的一位大哥哥看見了，連忙跑過來把我扶了起來，還說：“摔疼了嗎？”我忍著疼說：“不要緊，謝謝你！“那個大哥哥給我揉了揉肩又幫我甩了甩胳膊，覺得沒摔壞哪兒，這才放了心。他說：“應(yīng)該沒事的，不過以后玩的'時候可要小心啊！”他又陪我休息了一會才離開。

　　這位大哥哥就是我心中的雷鋒。

身邊的雷鋒作文13

　　今天早上，爸爸媽媽不在家。但留了一些錢和鑰匙，歐耶！我可以下樓吃美食嘍！可是留下的錢只夠我去樓下買一個肉包和一包豆奶。唉！人生就像茶幾，上面擺滿了杯具（悲劇）呀！

　　買好包子以后，我剛走到單元門那兒，鑰匙就插不進(jìn)去，我使出吃奶的勁兒。他還在外頭呆著呢！過了幾分鐘，一位快遞員叔叔過來了。他幫我打開了門，但還是按了門鈴。我說：“叔叔，這戶人家是我的家呀！您把快遞給我好了！”叔叔把快遞給我，微笑著說：“這是你爸爸媽媽給你買的書啊！”我進(jìn)門的.時候，叔叔還跟我說了再見呢！

　　雖然這只是一件小小的事，但是如果這位快遞員叔叔不幫我的話。我就回不了家了！我今天真幸運，竟然遇見了“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文14

　　今天爸爸媽媽有事，我第一次自己坐公交回家。

　　剛上公交車，由于我個小，總是抓不穩(wěn)扶手，一個阿姨瞧見了，就對我說：“小朋友，來阿姨這里坐，你站著太危險了。”

　　阿姨的舉動讓我心里熱熱的.，他不就是個活雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文15

　　我們身邊處處有“雷鋒”，現(xiàn)在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。

　　她常常在我的'眼中，她每天都很勤快，我們做錯事時會狠狠地批評。我也經(jīng)常聽她的教誨，我有時一錯再錯，她會更加嚴(yán)厲，我在她的教誨中成長。每當(dāng)她生氣時，我會上下嘴唇咬緊，但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數(shù)也數(shù)不清。我覺得他身上有股雷鋒精神，我介紹了這么多了，現(xiàn)在就把她介紹給你們，她就是我們的班主任——王老師。

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