雷鋒的作文精華【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
今天，我在書(shū)店里看到一本書(shū)，叫《雷鋒故事》。
我拿起來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著，讀到了一個(gè)有興趣的故事，講的是：
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為病重的.小周寫(xiě)信寄錢(qián);為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著打掃候車(chē)室，給旅客到水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事就這么難?雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人們有益，就應(yīng)該支持做下去。”從雷鋒說(shuō)得話我感受到只要有需要幫助的人，雷鋒都會(huì)去幫助，不管別人說(shuō)什么，只要干了就是一件好事，有多困難都不怕，只要?jiǎng)e人開(kāi)心了他自己也會(huì)開(kāi)心。從這件事聯(lián)系到我生活中：有一次，我和馬宇揚(yáng)在路上遇到一個(gè)一年級(jí)的小朋友在路上摔倒了，我看到了趕快把她扶起來(lái)，她的腿破了，血快要流出來(lái)了，我趕緊拿出紙手帕幫她擦了擦，并且把她到醫(yī)務(wù)室，在我送她去醫(yī)務(wù)室的路上，有一個(gè)小男孩說(shuō)：“這么大小孩還要人家扶!”我毫不客氣地說(shuō)：“她的腿摔破了，走起來(lái)很費(fèi)勁的!”小男孩被我說(shuō)的不好意思地走開(kāi)了。
從中我知道了：只要是好事，我們都要堅(jiān)持去做，不管別人說(shuō)什么。
雷鋒的作文 篇2
我的身邊有很多很多像雷鋒叔叔那樣的人。比如說(shuō)，我家對(duì)門(mén)的`叔叔。有一次，我爸爸回家停車(chē)的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑里。我家對(duì)門(mén)的叔叔這時(shí)候正好從單元門(mén)出來(lái)，看見(jiàn)爸爸車(chē)的輪胎掉進(jìn)了坑里，趕緊來(lái)幫忙。爸爸和叔叔很用力地搬起來(lái)，最后齊心協(xié)力把車(chē)子輪胎搬出深坑。
我們一家對(duì)叔叔表示感謝，我想，我長(zhǎng)大也要像叔叔一樣愛(ài)幫助別人！
雷鋒的作文 篇3
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個(gè)人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士，他做事總是不求回報(bào)總是默默奉獻(xiàn)著。他的名字就是--雷鋒。一個(gè)中華民族響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
下面我就給大家介紹一下這個(gè)很有名氣的人物吧！
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣（現(xiàn)長(zhǎng)沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)）一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，
你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)。”
雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò)沈陽(yáng)的軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡。通過(guò)報(bào)紙。電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的'同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是非常不夠的……”
看看雷鋒這種精神吧！我從小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講這些故事，從三月份起老師就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒這種的釘子精神。我一開(kāi)始沒(méi)在意但……
一次一位小朋友再過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了，這一幕正好讓我看到了，于是我就跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧！疼不疼？不要緊吧？我?guī)慊丶野桑∧慵以谀模俊彼梦⑷醯穆曇魧?duì)我說(shuō)：“我……家在景龍花園！”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來(lái)，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。
她媽媽說(shuō)：“謝謝你。”我聽(tīng)了得意洋洋的。但當(dāng)我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上開(kāi)自習(xí)了。但老師聽(tīng)了我的經(jīng)過(guò)后不但沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)我。使我感到了做好事的結(jié)果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！
同學(xué)們，還記得嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。讓我們永遠(yuǎn)向雷鋒同志學(xué)習(xí)！讓世界上的雷鋒多一些吧！
雷鋒的作文 篇4
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！
熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說(shuō)起來(lái)，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來(lái)踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾筒。我見(jiàn)了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見(jiàn)了，也覺(jué)得它粘在地上很難看，但我卻沒(méi)有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛(ài)集體的'事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來(lái)了，蔣心璐立即找來(lái)糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見(jiàn)了，第二天悄悄帶來(lái)了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒啊！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說(shuō)話聲不絕于耳。可在五（2）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著呢！此時(shí)的他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問(wèn)：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘。俊彼戳宋乙谎郏f(shuō)：“雷鋒叔叔常常說(shuō)要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來(lái)看看書(shū)嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書(shū)，王欣怡在位置上訂正默寫(xiě)，徐姝妍正在幫助葉詩(shī)丹，黃玥在寫(xiě)她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。你說(shuō)，我們班是不是有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒
早晨，陽(yáng)光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問(wèn)道：“新添的綠色植物是誰(shuí)帶來(lái)的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來(lái)盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來(lái)。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹(shù)是蔣雨琪帶來(lái)的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買(mǎi)來(lái)的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛(ài)心角”。“植物角”下面的“讀書(shū)吧”，擺滿了各種各樣的圖書(shū)，那是同學(xué)們將自己家里看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”、“讀書(shū)吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)啊！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來(lái)我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
三月的春風(fēng)迎來(lái)了明媚的陽(yáng)光，迎來(lái)了五顏六色的鮮花，迎來(lái)了孩子們的歡笑聲。而他——雷鋒叔叔悄悄的降落人間。
雷鋒的足跡在各式各樣的公交車(chē)?yán)铩Ｄ憧矗瑤孜焕蠣敔斪哌M(jìn)了公交車(chē)?yán)铮绍?chē)?yán)镌缫褯](méi)了座位，老爺爺們不禁搖了搖頭。突然，一位“雷鋒”叔叔站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)比較年長(zhǎng)的老爺爺說(shuō)：“大爺，您坐這吧!” “小伙子，那你怎么辦呀？” “我站著就行，再過(guò)幾站我就到了。”說(shuō)完，“雷鋒”叔叔把老爺爺扶了過(guò)去。其他幾位“雷鋒”看見(jiàn)了，也紛紛讓座。這幾位老爺爺眼里涌出了感謝的淚花。
雷鋒的足跡在十字路口旁。遠(yuǎn)處，一位盲人正在馬路邊焦急地走來(lái)走去。“雷鋒”叔叔看見(jiàn)了，走向那位盲人，扶著他，等待綠燈。紅燈在黃燈的`勸告下上綠燈出現(xiàn)了。此時(shí)，“雷鋒”扶著盲人叔叔緩緩地走向?qū)γ妗．?dāng)盲人叔叔感謝他時(shí)，雷鋒卻說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，“雷鋒”又問(wèn)他去哪里，，盲人叔叔說(shuō)：“×××××” “雷鋒”把他送到那里后，悄悄地走了‐‐‐‐‐‐
雷鋒的足跡在敬老院里。一位“雷鋒”給敬老院里的老人打掃衛(wèi)生。你看，他把老奶奶扶到了床上。接著，拿起掃把掃起地來(lái)。然后，將所有的地方擦了一遍。老奶奶見(jiàn)了，高興得瞇起了眼。
雷鋒叔叔的足跡留在了祖國(guó)各地，他讓春風(fēng)吹拂著人們們善良的心，他讓春雨洗凈了人們尊老愛(ài)幼的心！
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