開學(xué)一周作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)一周作文，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)一周作文1
這個星期，是開學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練，有軍訓(xùn)，背誦弟子規(guī)，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了讓世界充滿愛演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。
在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就在這時，這位黑人猛人倒下！因為來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中。
看了這個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？
我一定要好好學(xué)習(xí)，永不放棄，為中華之崛起而讀書。
開學(xué)一周作文2
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時。這個班級--205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認識，但每個人都把這個班級當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時，我看到了我從前的那個日記本，日記本里夾著我小學(xué)時的畢業(yè)照。看到那熟悉的面孔，想起那我們一起度過的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”，我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里，我也會和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍。從現(xiàn)在起，我會和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起，我會更加努力地，因為有他們在，有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開學(xué)一周作文3
令人留戀的假期結(jié)束了，我迎來了開學(xué)一周。在這一周里，我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同，六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒預(yù)習(xí)。于是，預(yù)習(xí)、讀書成了我開學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。
每天中午和下午放學(xué)回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預(yù)習(xí)過的同學(xué)來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內(nèi)容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當(dāng)時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結(jié)果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經(jīng)過一周的預(yù)習(xí)，我“過關(guān)斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經(jīng)正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學(xué)一周。這一周我過得辛苦有快樂。
開學(xué)一周作文4
開學(xué)第一周，匆匆忙忙地來到學(xué)校，見到往日的同學(xué)，心里無比開心，經(jīng)過繁忙的收拾后已是大汗淋漓。
來到教室，喧鬧的是同學(xué)們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學(xué)們見了我也友好地打招呼，我歡樂地回應(yīng)著。教師來了，向我們問好，很快就上課了。
新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數(shù)同學(xué)的不滿。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的時間，但增長了我們的知識呀！
話不多說了，轉(zhuǎn)入正題，“努力學(xué)習(xí)，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學(xué)校聯(lián)考，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學(xué)們?nèi)舳荚倥σ稽c點，很可能就會收獲驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的.還算不錯，也算是為班級與學(xué)校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學(xué)習(xí)了，再見，明天見啊，我親愛的日記。
開學(xué)一周作文5
新學(xué)期開始了。
我們來到了學(xué)校，根據(jù)老師發(fā)的信息，找到了新教室，我們的教室在新教學(xué)樓里，我們來到了教室里，新教室非常干凈，一塵不染。
同學(xué)們接二連三來到了教室。兩個月沒見，見面后，同學(xué)們興高采烈，好像有說不完的話一般。我和同學(xué)分享這個暑假的游玩經(jīng)歷，我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見到的動、植物和中緬邊境的界碑，還給他看了保存在我電話手表中的照片，周玉浩非常驚嘆，大喊：“中國，奧里給。”還有的同學(xué)把自己的暑假生活做成了PPT給同學(xué)們展示，我了解到這個暑假很多同學(xué)去了方特，這照片似曾相識，這些地方我都去過，不過我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的風(fēng)景和同學(xué)們開心的笑臉。有的同學(xué)在暑假里學(xué)會了做家務(wù)，他們自己鋪床，掃地，拖地，照片里的他們勤勞、能干。我這個暑假去了軍事夏令營，在那里我自己洗衣服疊被，和收拾行李，還認識了新的朋友。
暑假真好，在暑假里，我們可以去想去的地方，可以干想干的事，可以學(xué)習(xí)到學(xué)校里學(xué)不到的知識，可以學(xué)習(xí)到新的技能，俗話說，“讀萬卷書，行萬里路，”所以暑假也是一個可以拓寬視野，開闊眼界的好機會，我期待下一個暑假，也期待新的學(xué)期。
開學(xué)一周作文6
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會就有一定的壓力。稍不留神成績就拉在了隊伍的后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)一周作文7
從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！
這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學(xué)第一周過得真美好！
開學(xué)一周作文8
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數(shù)小軍與小明了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負家長與老師的期望的。嗯!
開學(xué)一周作文9
一開學(xué)，一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習(xí)。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射；這些都是未知。
為了防止出現(xiàn)這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習(xí)。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學(xué)，聽課，做練習(xí)，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學(xué)的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發(fā)射成功，就必須接受體質(zhì)教育，就必須每天過的有規(guī)律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學(xué)，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學(xué)，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
開學(xué)一周作文10
因為疫情的原因，導(dǎo)致開學(xué)的時間一再延遲。如今，我們已經(jīng)告別了叮叮課堂，來到了想念許久的校園。
在開學(xué)的第一周，我有許多的感觸。不到一個月的假期一而再再而三的延遲，三個月應(yīng)該是有史以來最長的寒假了。我的心里也發(fā)生變化，從一開始假期延長的開心，慢慢開始想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)。學(xué)校和老師為我們開學(xué)提出許多要求，進入校園的檢查非常嚴格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開學(xué)沒多久就進行考試，看看我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果。在周二的數(shù)學(xué)考試中，白駒過隙等到收試卷的時候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳?shù)念A(yù)感，這次的數(shù)學(xué)考試考砸了。果真，等試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績是歷史最低點，給了我當(dāng)頭一棒，成績慘不忍睹。我沒有氣餒，在上課的時候認真的做筆記，總結(jié)小結(jié)。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會有些進步。也發(fā)現(xiàn)了一些變化：在網(wǎng)絡(luò)課堂上已經(jīng)學(xué)過的課程，復(fù)習(xí)的時候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時間的緊迫，同學(xué)們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預(yù)習(xí)和背誦課文。
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)身邊的人都在進步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學(xué)期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。
開學(xué)一周作文11
9月2日是開學(xué)第一天，直到今天，已經(jīng)開學(xué)一個禮拜了。
開學(xué)第一天我剛踏進校門一步，就看見兩個月不見的同學(xué)們，我感到很興奮。
新的學(xué)期到來，又有一年級小朋友來到這所學(xué)校上學(xué) ，瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，我一下子長大了許多，我已經(jīng)不是一名幼稚的小朋友，而是成為了六年級的大姐姐。
新的一個學(xué)期，學(xué)校的一切都變了，現(xiàn)在，教室里的課桌、椅子都是嶄新的，還來了一個生活老師來督促我們吃飯、睡覺。
這一周里，我也學(xué)到了很多知識，我十分榮幸被老師叫到國旗下講話，我既興奮又緊張，生怕出現(xiàn)差錯。而且，我還是當(dāng)班長和勞動委員。也許，有時候會很累，但是， 我還是繼續(xù)堅持下來，因為，這些職務(wù)就是一種磨練，對于我來說是老師給我的一個任務(wù)，也是老師對我的信任。比如勞動委員，學(xué)校每個學(xué)期都會評比五星級課堂，這不僅是檢查，也是我的挑戰(zhàn)，我一但成為了勞動委員，挑戰(zhàn)我就必須接受，我就要付出我的努力，只許成功，不許失敗。
班上的同學(xué)們我也要好好管理，但是，在這同時我也要管理好自己，給別人做一個好榜樣。我已經(jīng)是六年級了，我不能再像以前那樣懶，要好好學(xué)習(xí)，考上好的初中。
五年的時間一眨眼就過去，在剩下的這短暫而別有深意的一年里，我要認真上課。按時完成作業(yè)。這了我的未來，為了我的前途。為了我的理想，沖刺吧！
加油！加油!加油！
開學(xué)一周作文12
今天開學(xué)了，我興高采烈地來到學(xué)校，校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學(xué)校大門旁邊的白楊樹，它們就像一個個站著筆直的衛(wèi)士守護著我們的校園，他們是那樣忠誠，那樣執(zhí)著，那樣使人百看不厭。
來到班里，看到同學(xué)們面孔幾乎都變了，我感覺所有的同學(xué)都換了一個樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時間到了，我又聽見了同學(xué)們熟悉的讀書聲。同學(xué)們的讀書聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動聽，是那樣令人陶醉。翻開新書，一股油墨清香撲面而來，這是新學(xué)期的味道。晨讀結(jié)束后就是新學(xué)期的頒獎儀式，主持人開始念得獎同學(xué)的名字，我豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。可是等好一會兒，還是沒聽到我的名字，我有一點小小的沮喪，心想難道我上學(xué)期表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀嗎？我是班里第九組的小組長，如果這次沒有得獎豈不是太丟臉了，怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結(jié)束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽見了自己的名字，難道是我幻聽了？旁邊的同學(xué)用胳膊肘懟了懟我對我說：“念到你的名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內(nèi)心的喜悅，大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎。在往回班級的路上，我再也壓抑不住我內(nèi)心的喜悅，開始高興的上躥下跳，仿佛得了一個無價之寶。
新的學(xué)期開始了，新的旅程已經(jīng)來到，我們要打起十二分的精神來迎接這新的變化。加油吧，少年！
開學(xué)一周作文13
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經(jīng)意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發(fā)著一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標志，更飽含著陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責(zé)任的重大。
上課預(yù)備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節(jié)是什么課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數(shù)學(xué)？是有趣的科學(xué)？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節(jié)英語課，而第二節(jié)……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節(jié)課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——說實話，我挺喜歡朗誦的，還當(dāng)過學(xué)生代表上臺講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節(jié)課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不舍。第三節(jié)數(shù)學(xué)課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發(fā)起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關(guān)愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了。回想起來，還真有些不舍。
開學(xué)一周作文14
9月1日正式開學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學(xué)期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結(jié)同學(xué)，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學(xué)生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學(xué)一周作文15
“叮叮叮……”鬧鐘響起了！星期一是開學(xué)的第一天，我懷著開心的心情上學(xué)去，我想會有新的學(xué)生吧，說著說著便走到了學(xué)校，“哇！”我大叫一聲，學(xué)校里人山人海啊！接著，我走進教室，老師介紹了一位新同學(xué)給我們認識，他叫陳心樂，我想他會和我做朋友的。下課時，我飛奔去陳心樂那里，我們聊了好久，最后我們還是做了好朋友
星期三，是選科長的日子。老師說：“同學(xué)們今天是選科長日子。”我很緊張，我心里一直想當(dāng)膳長，因為可以幫助年幼的學(xué)生拿飯和管理他們。
我覺得是一件有意義的事，首先選中文科長，然后選英文科長，數(shù)學(xué)科長、體育、常識、普通話、宗教、電腦……我等了很久，當(dāng)老師說選膳長時，我馬上舉還手來！老師見我這麼積極就選我做膳長，當(dāng)時我整個人變得興奮起來。我非常高興。“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”下課了，我應(yīng)該做好膳長這個職位。
星期五，我又有一位新朋友啦！老師說他有一點害羞，但是我還是會和他做朋友的。他叫鄧鵬源，放學(xué)時我立刻去找鄧鵬源，我們一邊走一邊聊，聊著聊著，便走到到了我家門口，我和他說再見，然后他說和我做朋友。
我覺得今周是最快樂的一個開學(xué)周。
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