逝去的圣誕作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的逝去的圣誕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
逝去的圣誕作文1
田徑場上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達終點壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細諦聽老人所說之話。我心目中的大師是我在田徑場上偶遇的退休教練。
說來感謝因緣，讓我遇見了教練。尚未遇見教練時，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎，為自己訂立課表，用成績監(jiān)督自己。每日放學，便在操場上自主訓練，用淋漓的汗水證明自己確確實實有認真練習。有時課表是輕松的，有時課表是沉重的，縱然練習時難以喘氣的痛苦蔓延全身。縱然練習后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因為我相信，留下多少汗水，將來的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績不盡理想。正當我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。
比完賽后，我回到學校的操場，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風暴中心，任何人接近，不實招來一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽光增強數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽，用和煦如陽的話為我撥開了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習。我像一名迷失在海中的水手，頓時得到地圖和指南針，獲得重生的機會。前方的路似乎又明朗了起來，我頓時充滿希望。接下來數(shù)個月的練習中，教練指出了我不曾注意的缺點，也不停發(fā)覺我的優(yōu)點，給予我鼓勵。他像一名最偉大的魔術師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來希望及力量。把我那原本不堪入目的成績化作佳績，甚至帶領我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。
只能說感謝上天，讓我能遇見，我心目中最偉大的大師。他不計代價協(xié)助我完成目標，辛苦自己來成就我的榮耀。在我的心中，他會永遠是最棒的大師級教練！
逝去的.圣誕作文2
即將迎來，美麗的圣誕，白色的雪神;緊迫的期末有怎樣?
當雪花飄落，樹葉凋零時，人是復雜的…
圣誕，意味著我們即將再過一年，也意味著，不久的將來，會迎來友情的淚水。
雪是自由的，他的來臨，或許還意味著，我們可以快樂，Why?因為我們心中有愛，我們的愛像雪一樣，白的，或許孤寂的，也或許，是想學一樣，在綻放出花朵……
圣誕節(jié)，給人幻想，白的，一切都是白的，唯有大家，笑著，有人會這樣想，不以為然，其實，大家都在笑，或許是你忽略了。為什么雪最后會融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因為你忽落，你忽略了它們的愛。 它們下來，是陪大家笑、玩、開心。它曾帶給我們的，你是否曾經擁有?我有了。
再次到了白的圣誕，將迎來盼望已久的圣誕夜。雪因大家的不解而融化?雪因大家，即將逝去自己的生命?等雪再次走了，快樂的我們是否要重新尋找快樂?它每年要來一次，它抱有希望，每年的回去，都抱著失望?
在即將到來的圣誕，不要再讓大家熱脹冷縮，大家也不希望這樣嗎?
以我們的資本;以我們與雪在一起時的快樂作資本，以我們的友情作資本，挽回我們將會逝去的。我們要逝去的，即將逝去的是什么?是愛，是雪的。
它造出了圣誕老人，他們把自己當作禮物，讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后，不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化，不僅因時間到了，還因他們冷淡了的心。
在這個難得的圣誕，我們不要快樂，不要雪——逝去。
我們用自己的愛融化他，他離開時，不再是失望，而是不舍。大家會體會到他的可貴。希望下一場雪，會快樂的離開，他不會離開的，雖已消失，因為我們把它放在了心上。
雪，逝去——即將?
不，我們會是幸福的，他同樣不會逝去，因為它已成為心的一部分。
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