開學(xué)一周的感受作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)一周的感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)一周的感受作文 篇1
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!
開學(xué)一周的感受作文 篇2
時間過的飛快，感覺昨天剛剛從家里回來，現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個星期了。開學(xué)第一周，最大的感覺就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習(xí)，每節(jié)課都是在不同的樓里上，在半個小時內(nèi)我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強(qiáng)能跟上這種快的節(jié)奏，或許習(xí)慣了就好了吧。
開學(xué)第一天，不知道因為什么，我的決心特別大，立志要好好學(xué)習(xí)天天向上，看著熟悉又陌生的精讀課本，看著不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機(jī)墜毀，一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因為這樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認(rèn)真，感冒便來造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫這篇日志的時候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候，在我剛下定決心發(fā)奮的時候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧~
當(dāng)然也有開心的事，就是見到了所有想見的人，看到他們感覺真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個本，我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西，但是現(xiàn)在我一點辦法也沒有。到了大學(xué)才知道原來電腦是那么有用。
這一周的活動也不少，周三時候?qū)W生會的干部們開了一個會，周五學(xué)生會開大會，布置這個學(xué)期各項活動計劃。這個學(xué)期活動還真不少，而且4月18號07級的學(xué)長們要面臨專四的考驗，看到他們整日為專四奮斗，還要為學(xué)生會做那么多工作，我也看到了我到大二的時候，那時候我們也會像他們一樣，整天忙的不可開交，但我相信我能做到。
開學(xué)一周了，我在努力，努力找到自己的節(jié)奏，努力讓自己變強(qiáng)，努力把學(xué)習(xí)搞上去，不管怎樣我必須過專四，沒有借口！
開學(xué)一周的感受作文 篇3
似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進(jìn)步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認(rèn)識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
開學(xué)一周的感受作文 篇4
開學(xué)一個星期了，才有時間來寫點什么。這學(xué)期回到初一重新來過，對我來說是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來辦公室看我，才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應(yīng)新的老師，不要因為換老師而影響了自己的成績。
這學(xué)期接了一班和二班，比以前開心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗確實是一件很重要的東西，尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過這個過程了。
好像被欺負(fù)的事就沒斷過，以前還有精力去罵罵小人，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害，被欺負(fù)多做事在開學(xué)這一個星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習(xí)以為常了，不過還是覺得被領(lǐng)導(dǎo)批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我，說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎？原來領(lǐng)導(dǎo)嫌我英語說太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語。這到底是什么領(lǐng)導(dǎo)啊？我當(dāng)時都暈倒了，還有嫌英語說的多的？
現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了，其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的，復(fù)雜的人類，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂就好，別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。
開學(xué)一周的感受作文 篇5
理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。青春的心靈，需要知識的營養(yǎng)去滋潤。終身學(xué)習(xí)將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要理想去激勵、去創(chuàng)造。智慧的選擇將為理想插上理性的翅膀，青春的成長，需要經(jīng)受一定的考驗，用積極的態(tài)度和行動去面對學(xué)習(xí)壓力，我們從中收獲的，將不僅僅是學(xué)習(xí)成績。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實之間總會有些差距，要實現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢?
實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)，這樣我們就不會在人生的某個階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向；這個規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。
我們的具體理想不是一程不變的，而是發(fā)展變化的。有時我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實際情況，對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離，推動理想的實現(xiàn)。
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，為自己的理想而奮斗吧!
開學(xué)一周的感受作文 篇6
開學(xué)第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀!
9月1日，第一次坐公交車放學(xué)回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認(rèn)識的同學(xué)，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學(xué)第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，o(∩_∩)o哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進(jìn)了一球，山東男籃惜敗!
9月3日，第一次參加了學(xué)校召開的班長會，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，相信同學(xué)們一定能夠做好!
截止到今天，班里紀(jì)律非常好，即使自習(xí)也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲!
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差，真有些失望啊!
看來以后的擔(dān)子很重哦!
開學(xué)第一周，認(rèn)識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油了。
開學(xué)第一周，忙并快樂著!
開學(xué)一周的感受作文 篇7
在這周中我的工作相當(dāng)?shù)拿β担?/p>
1、在教學(xué)上要完成數(shù)學(xué)、歷史兩門課程的教學(xué)工作。
2、同時還要完成一個班的班務(wù)管理工作。在這一周中，學(xué)生表現(xiàn)的都相當(dāng)配合，他們會的肯定支完成，就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學(xué)生們！
現(xiàn)在班級小組競賽正式開始，學(xué)生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見成效。班委會成員中的骨干力量得到確定。班務(wù)工作有了一個好的開端。
學(xué)生的表現(xiàn)都很理想，其中董毅同學(xué)在生物科代表的這一職務(wù)中相當(dāng)稱職，同時他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點。值得表揚，希望他能堅持下去，取得一個好的成績。王超同學(xué)在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好很多，他在努力完成，這就是一個好的開始，真得希望他能堅持下去。當(dāng)然其他同學(xué)也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中！
開學(xué)一周的感受作文 篇8
開學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當(dāng)老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實教育重要的應(yīng)該是教書育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無關(guān)的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽，還有獎金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行。可氣啊。
今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學(xué)生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學(xué)生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。
開學(xué)一周的感受作文 篇9
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業(yè)也布置的比小學(xué)的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習(xí)課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習(xí)課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。
記得前天放學(xué)回家去了小超市買雪糕，看見了小學(xué)的同學(xué)，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學(xué)和初中比那個好啊”我的小學(xué)同學(xué)說:“小學(xué)好，作業(yè)少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學(xué)還早。”可我覺得初中比小學(xué)好，有新的環(huán)境，認(rèn)識了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
開學(xué)一周的感受作文 篇10
本學(xué)期，我如愿以償?shù)纳朊０酥猩现袑W(xué)，成為了初一八班的一名中學(xué)生。繼緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束后，本周是正式上課的第一周。
初來乍到，對中學(xué)的生活還不是太了解。盡管以前我曾對初中的生活幻想出了N個版本，盡管我一度認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，但真正上了初中，猛一下我還真得對中學(xué)的生活有些不太適應(yīng)。
當(dāng)我領(lǐng)到厚厚的一大摞課本時，心里莫名其妙的有些緊張，畢竟課程比小學(xué)增加了好幾門;當(dāng)我得知我們的班主任朱老師是一名男老師時，我的內(nèi)心又增添了一些疑慮。因為我小學(xué)六年的歷任班主任，都是心地善良、工作認(rèn)真細(xì)致的女老師，她們對待我都像媽媽一般。在我心目中，男同志的性格都有些粗曠，沒有女同志那么細(xì)膩，我疑慮男老師當(dāng)班主任，會不會做事情大大咧咧的心不細(xì)，會不會不懂得關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，會不會學(xué)生犯了錯誤就大吵大喊······
經(jīng)過一周以來和諸位老師的接觸以后，他們講課時的認(rèn)真細(xì)致，工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。
我們的班主任朱老師，雖然是位男老師，但他說話做事雷厲風(fēng)行快而不亂。講課時有自己獨特的方法，畫立體圖形的技術(shù)本領(lǐng)更是高超，速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細(xì)如絲，我們沒有想到的許多事情，他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛(wèi)生時方便快捷，朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具，還手把手的教會我們做很多事情。教我們語文的雷老師，我們都很喜歡聽她講課。她講課時的言語很細(xì)膩，簡單易懂而且知識含量頗高，讓我們聽起來能跟著她的思路走，有吸引力和舒適的感覺。教我們英語課的劉老師，是一位資歷頗深的老教師。她對待我們就像嚴(yán)厲的媽媽對待自己的孩子一樣，要求的非常嚴(yán)格，作業(yè)批改的也很認(rèn)真。雖然她在作業(yè)上要求我們有些“苛刻”，但我們可以感覺到，她是在用心愛護(hù)著我們。
在老師們的正確引導(dǎo)下，我們班的同學(xué)們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一切的一切，讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部，當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生委員，成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學(xué)干的多一些，體力勞累一些，但為班級和同學(xué)們做事，我心里是高興的、快樂的。
開學(xué)的第一周，我在老師們的關(guān)心和愛護(hù)下，在同學(xué)們互愛的氣氛中，雖然學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張，體力上也有些累，但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中生活有著天壤之別，在如此和諧的環(huán)境中，我絲毫也沒有感覺到有任何的不自在和壓力。開學(xué)僅僅一周的時間，我仿佛感覺到自己已經(jīng)適應(yīng)初中的生活了。
開學(xué)一周的感受作文 篇11
現(xiàn)在是開學(xué)第一周，我升二年級啦！二年級和一年級真的不一樣：首先，我們的教室變到了二樓，在一樓半的位置還有一面鏡子，我們可以整理校服和綠領(lǐng)巾；我們的課程也有變化，新增了國際課和品社，可以學(xué)到新知識，不過稍稍遺憾的是——信息課取消了，我挺喜歡這門課的；還有，在上學(xué)的路上看到一年級的小弟弟小妹妹，我越發(fā)覺得自已是大孩子了。
媽媽說，又長大了一些，應(yīng)該變得更獨立了，嗯，我會努力的！
開學(xué)一周的感受作文 篇12
今天是開學(xué)第一周最后一天上課，我們上了一門新課，探究課。
探究課共兩節(jié)，第一節(jié)是在教室里上，第二節(jié)是到探究教室上。上課的時候老師給我們分組了，有六組：青蛙組、蝴蝶組等，我是蝴蝶組的，老師說探究課是探索科學(xué)知識的。探究課老師最多，居然有三個老師上課，老師好多哦！！
開學(xué)一周的感受作文 篇13
這個星期，我成為了小學(xué)生，小學(xué)和幼兒園就是不一樣，我天天都可以學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。我已經(jīng)會念4篇課文，還會背3首兒歌，還學(xué)會了認(rèn)數(shù)量、圈一圈的本領(lǐng)，我用英語說禮貌用語可熟練了。
為了早點趕到學(xué)校，我每天6點就起床了，雖然有點辛苦，可是我不怕。在學(xué)校里我一有空就看書，最愛看《交通工具十萬個為什么》，因為里面有我最愛的小汽車。
我還交了好朋友，下個星期，我還要交更多的好朋友。
開學(xué)一周的感受作文 篇14
新的一年，新的一學(xué)期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學(xué)期都沒有見面了。
這時，我聽到了一個好消息，那就是我們又有了一個新伙伴，他叫陳嘉睿。他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發(fā)光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結(jié)實。
起先他看見了新同學(xué)很害羞，于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善良，做作業(yè)時雷厲風(fēng)行，一次比一次進(jìn)步。 這就是我精彩的一周！
開學(xué)一周的感受作文 篇15
上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數(shù)學(xué)、英語三門比較重要的課，政治、歷史、地理和生物四門側(cè)主課，還有勞動技術(shù)、體育、微機(jī)等副課也分別上了一至二節(jié)。
講得好、同學(xué)們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數(shù)學(xué)老師。以前我一上語文課就頭疼，對語文老師時刻都保持著距離，可是我發(fā)現(xiàn)這個語文老師很會講課，于是我情不自禁的把已經(jīng)開了小差的心抓了回來，這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。數(shù)學(xué)和英語是我的兩門“強(qiáng)項”，我非常喜歡兩位老師。英語很簡單，就是學(xué)26個字母和一些簡單對話，小學(xué)早都學(xué)了，現(xiàn)在再學(xué)，真是小菜一碟，也不知為什么教材會這么無聊，心中雖然蔑視，但為了讓新老師和同學(xué)記住我，所以老師每次提問，我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”，看我踴躍，一個勁的叫我，我每次都漂亮的解決了老師的問題。
但到后來我再舉手，老師就說了:“都會了，我們不再叫他了。”聽到這句話，我真是又驕傲又失落。再說說數(shù)學(xué)吧。每次老師提問，我也把手舉得高高的，老師表揚我說:“這個同學(xué)真聰明，每次都舉手。”我心里比吃了蜜都甜，學(xué)習(xí)更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了，因為老師提出了許多有難度的問題，能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數(shù)學(xué)課，老師要去聽課，竟然說大家如果有不明白的地方可以去問我，真暈死了!為什么我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧，老師布置家庭作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備一些正方體帶到學(xué)校來幫助學(xué)習(xí)主視圖、左視圖和俯視圖。
回家后我就安排爸爸去買魔方，安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來的魔方拆掉，把正方體的小魔塊整理好放進(jìn)書包，帶到學(xué)校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊，我就用來研究截面，這樣切了那樣切，一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆，打趣說:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么復(fù)雜的刀技!”到了第二天第三節(jié)上體育課時，一個同學(xué)把帶的20多個桃塊放在口袋里，忘了取出來。由于天熱，他就開始一個一個的吃。后來他發(fā)現(xiàn)有點不對勁，一看原來口袋里面的桃都吃光了。另一個同學(xué)竟然只帶了一個大土豆，老師問他:“你想讓我?guī)湍闱袉?”那個同學(xué)臉接著紅了，真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學(xué)帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書，可是發(fā)揮不上。
現(xiàn)在有了歷史，我能把以前學(xué)過的的知識用上了，真興奮!這就是我開學(xué)第一周發(fā)生的事。
開學(xué)一周的感受作文 篇16
漫長的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的'開始。轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，也應(yīng)該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學(xué)的最后一個學(xué)期，對我來說意味著什么？
我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉，我的心中真是感慨萬千。
開學(xué)一周的感受作文 篇17
本學(xué)期由于學(xué)校的改制需要筆者被正式的分配到國立學(xué)校了，并擔(dān)任104班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。
想想這可能就是命運的安排，開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我當(dāng)一個班的班主任，我沒有答應(yīng)，結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
不管是勉強(qiáng)的答應(yīng)還是欣然的答應(yīng)，一旦答應(yīng)了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個人!接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來，學(xué)生沒有報道前進(jìn)行打掃教室、布置教室、領(lǐng)書等等事情，學(xué)生到校了，就開始了新的工作：每天早上早于學(xué)生到教室(這是我給自己安排的)，4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學(xué)生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學(xué)生，到餐廳幫助學(xué)生打飯，飯后管理學(xué)生不要亂跑(由于是一年級的學(xué)生，他們還沒有熟悉校園環(huán)境，也很少有在家里自己管理自己的經(jīng)歷，因此管理起來比較的麻煩，但憑借我一個體育教師出身而且教過四屆一年級的經(jīng)歷，想管理好是很容易的。)但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個慢性子，這樣兩個人合作市比較難的，好在我心態(tài)比較好，馬上就做出了調(diào)整，如第一天學(xué)校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了，班主任老師還沒有來班級，我就自作主張的把學(xué)生隊伍排好帶著學(xué)生出發(fā)了，當(dāng)班主任到食堂后，學(xué)生已經(jīng)做好開始吃飯了;放學(xué)的時候，104班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒有得到班主任老師的好感，我發(fā)現(xiàn)時我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著急了，班級即使是最后一個去餐廳，最后一個放學(xué)的(這樣無非讓家長們在學(xué)校外面多等幾分鐘)我也在后面做我應(yīng)該做好的事情，不再著急了，昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的(因為學(xué)校統(tǒng)一的時間安排的很好的，有一個班級拖沓后就會與后面的高年級學(xué)生相遇，而相互影響，放學(xué)同樣是的，由于104班的落后，導(dǎo)致2年級學(xué)生在后面排了很長的隊伍再等著)。
其實每天就是在重復(fù)的做著這些雜事情，也許這就是小學(xué)的教育的重要組成部分了，靜下來的時間較少，中午還要管理班級，這一周下來幾乎沒有看書和學(xué)習(xí)，整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學(xué)生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排，學(xué)生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子，寫一點東西，因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了，這個階段是最關(guān)鍵的時候，堅持住就好了，否則將會讓自己逐漸的懶惰起來，爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。
新的學(xué)期有新的目標(biāo)，新的學(xué)期要有新的收獲，新的學(xué)期要有個新氣象，擺正自己的心態(tài)，做好自己的工作，不要給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，也不要給周圍的人添麻煩，教好自己的學(xué)生。
給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿足，進(jìn)步的幅度就不大了，呵呵,認(rèn)真做事情時最重要的。
我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間，每天較早的來到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點也不走的人，有時稍微有些改變時很好的!
適應(yīng)新的學(xué)校、適應(yīng)新的制度!
開學(xué)一周的感受作文 篇18
一開學(xué)，一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習(xí)。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠(yuǎn)；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達(dá)目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射；這些都是未知。
為了防止出現(xiàn)這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習(xí)。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學(xué)，聽課，做練習(xí)，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學(xué)的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發(fā)射成功，就必須接受體質(zhì)教育，就必須每天過的有規(guī)律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學(xué)，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學(xué)，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
開學(xué)一周的感受作文 篇19
過去的一年里，我是在八班里待著的，那時的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個學(xué)期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎(chǔ)的一年，高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認(rèn)真地學(xué)。其實也不算認(rèn)真了，課外的時間不怎么學(xué)習(xí)，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學(xué)期的時候就有點松懈了，還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把復(fù)習(xí)計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進(jìn)不了實驗班，不過還是進(jìn)了，我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學(xué)便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎么這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔(dān)憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認(rèn)識你們真好。
這個學(xué)期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？
開學(xué)一周的感受作文 篇20
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學(xué)業(yè)生涯。
——題記
這是開學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!
剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!
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