（優）分享的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
“紅果子，麻點子，咬一口，甜絲絲。”沒錯，就是我，鮮美紅嫩，果肉多汁的草莓。我的樣子呈心形，矮矮胖胖的，別的水果都說我是可愛的小精靈。紅彤彤的外表讓我輕松當上了“水果王后”。
我身上有一股甜甜的水果芳香，所以，我的家—草莓地是小飛蟲的最愛，我的味道甜絲絲的，當然小朋友是我的“超級粉絲”。呀，你的口水飛流直下三千尺啦！小時候，我的身子是綠色的，吃起來澀澀，酸酸的，長大后，我的身子鮮紅欲滴，吃起來，甜甜的。人們都說我色，香，味俱全，是水果中難得的“佳人”。我的花是白色的，像一把白色的'小傘，淡綠色的莖上長了許多小毛，花絮一般有一至六朵，花芯也很漂亮，白色，淡黃色。因為我的“貌”美味甜，所以人們給我取了許多好聽的名字，洋莓，地莓，士多啤梨。美麗的薔薇姐姐和我是一家人。
人們把我買回家后，有的把我用鹽水洗過“澡”后，津津有味的吃起來，有的把我和蘋果姐姐，哈密瓜哥哥拌上沙拉，快樂的享用，我們的好處多多。我不僅外觀好看，營養價值也高，我含有豐富的維生素C和橙可以一舉高下，但橙的樣子和我一比那就差多了。希望有更多人愛上我們—樣子養眼，味道可口，用處多多，營養價值高的草莓！
分享的作文 篇2
傳統元宵佳節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了傳統元宵佳節，這年才算真正過完了。在古代傳統元宵佳節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花表演等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，傳統元宵佳節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花表演活動。放煙花表演的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花表演時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花表演往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的'煙花表演像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花表演越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花表演下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花表演之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有傳統元宵佳節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花表演，我們也要回家吃湯圓了！
分享的作文 篇3
你會和別人分享你的快樂嗎?你會和別人分擔你的憂愁嗎?和朋友分享快樂，你會獲的加倍的快樂;和朋友分擔憂愁，你的憂愁會減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事，是一位郵差的'愛情故事，他愛上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來信，他沒有想到他害死了他們，他非常自責，不斷的贖罪，但她并沒有向別人吐露出這個秘密，同樣，他也沒有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個電話，向一個陌生人分享了這個秘密，之后他走了，他的臉上掛滿了安詳。
因為分享，他獲得了靈魂的安息;因為分享，他獲得了上帝的寬容。
獨木不成林，一棵樹是孤單的，是無法創造出森林的昌盛與繁榮。國民時期，四大家族專橫獨裁，獨享安樂，這種不與民共擔風雨而獨享陽光的作法最終會唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類作為群居動物，不需求任何的獨享者。在遙遠的過去，人民就是憑借著分擔才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔，正如愛因斯坦所說：“評價一個人不應看他得到了什么，而應該看他貢獻了什么。”
因為分擔，歷史的到了前進，因為分擔，人類得到了發展。
分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對的一片安寧與和諧;分擔，是勇者的方式,樹木懂得分擔，才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會得到安寧，分擔會抵御不幸，分享陽光，那么陽光便是明媚的;分擔風雨，風雨便是調和的。如果有一天，你學會了分享和分擔，那么整個世界都會為你鼓掌。
分享的作文 篇4
世上的每一個個體都有自己獨一無二的小宇宙，它們與本體一并成長，逐漸懂得愛和美，懂得對自己負責。而我們所居住的地球充滿未知的敵意，這使我們開始群居，從分散走向聯合。我總是這樣認為，只要不是只身一人，就會勇氣倍增。
不是一個人。從家庭到種族，從一支軍隊到一個國家，它們的組成個體可以不那么厚道。可以心懷鬼胎，但它們凝聚了，就知道自己的使命，知道自己的力量能夠發揮保護眾人的作用，知道整體的強大才會有個體的尊嚴。如此，小節上也許有所付出，然而。這樣的分享與承擔，并不是犧牲。
我經常想起杰克·倫敦的《熱愛生命》，那個拋棄主人公獨自前行的朋友。多少生命在輾轉又輾轉的進化中變得感情刀槍不入，他們只為自己而活，不愿意與他人分享，他們為自己辯護，說我只是更愛自己，他們建筑一個堅固的堡壘，獨自居住，以懷疑的目光竊睇外面的世界。在險象環生的`時刻，他們決不會向垂危的同類伸手援救，那是他們最為忌諱的為他人犧牲。
然而，他們自私自負地走自己的路，卻不約而同地類似那個背叛的朋友。擔心受傷的主人公連累自己，于是遠走高飛，而最終他們的再次相見卻是當初先離開的人的白骨。這并無必然聯系，只是暗自寄托小說作者的價值觀，但對于我卻是很大的震撼。分享從來不是犧牲什么，我們共同地長久地生存在這片土地，沒有誰可以不接受任何饋贈。
分享亦非何等高尚的境界。那個著名的實驗：把羊群、狗群分別關在有草、有骨頭的房間，一日之后羊群吃得很悠然，而狗各個傷痕累累甚至有死亡，那些骨頭完好無損。羊分享了食物，狗只為自己。其實，那僅僅是絲毫的忍讓與付出，我們收獲的將是更為多的寶物，這又怎能是犧牲，又怎么需要那樣極端地維護自我利益且到頭來自取其辱？
懂得分享的人常說“我們”，他們不輕言“我”或“你”，一個字的犧牲也許有兩個或更多生命的重生。只有分享，讓我們在相扶相攜中走下去。因為有太多的東西是無法獨自面對的，彼此支持存在的話，才能更勇敢地活下去。
分享的作文 篇5
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
就連偉大的科學家培根也說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的人，直到上次體驗到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學會與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什么禮物啊，
這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，
“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，
因為弟弟也有一個擎天柱，如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。
我立馬把它藏起來，可時間哪里夠啊，剛起身弟弟就進來了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的.差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因為不給他的話，
他會認為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些高興，因為我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!
分享的作文 篇6
童年的一樁樁趣事就像一朵朵白云，在我的心中自由的飄動著，其中有一朵特別的自由之云在我印象中最深刻、最不能也不會讓它飄遠消散的！現在偶爾回想起來，還會讓我不由自主地發笑呢！
記得在我三歲那年，我百無聊奈時一不小心把家中柜子的門打開了，嘩啦啦，里面的東西全都掉了出來，我看見一本又大又硬封面精美的書上有幾個大字，可我那個時候不認識呀，我只記得上面寫著有的`“木”、“目”，其它的一個也不認識，打開那本厚厚的硬硬的大書，看見了一張張我和爸爸媽媽還有家里親戚們的照片，我那個時候什么也不懂，也不知道那大書叫相冊。我看見相片里有爸爸媽媽和叔叔阿姨們，我記得經常聽到爸爸媽媽們說“拍照片”，“拍照片”幼稚的我以為用手拍拍照片，人就會被印上去。于是我就把那本又大又硬的“書”拿來放在小桌子上，我對著那“書”用我稚嫩的小手使勁地拍啊拍，拍得越來越大聲，砰砰砰，砰砰砰，砰砰砰……我的手又疼又麻，看看那本大書，里外翻遍也找不到當時的我，我沒有成照片呀，怎么回事呢？又繼續砰砰砰，砰砰砰——這聲音越拍越響，媽媽聽見了，以為我怎么了呢，急匆匆的趕過來，她走進房間，看見我正在拍打相冊，笑著問道：“你在干什么呢？”“我在拍照片呢。”我得意地對媽媽笑了笑。媽媽說：“我的小傻瓜，照片不是這樣拍的哦！”媽媽看著我那紅紅地小手，心疼地吹了又吹，哭笑不得。她詳細地給我講了照片是怎么拍出來的，相冊的作用，怎么保護好照片等等，那一天我感覺我一下子懂得了許多。
轉眼十來歲，童年漸漸遠去，童年的樁樁趣事猶如漂浮地美麗白云，它們有的越飄越遠，有的卻依舊清晰地在眼前飄著！
分享的作文 篇7
我是小主人開學時她媽媽送給她的。
我有一雙長長的耳朵兒，大大的眼睛，圓圓的鼻子，嘴巴也很大，我身著深藍色的衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學習時裝文具的，我的作用很大，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀，小主人少了我就不能正常學習了！
小主人很喜歡我，她每次都把我喂得飽飽的'。有一次我被小主人的同學拿去玩了，不知情況的小主人急得團團轉，后來那個同學還給小主人，她才抱著我開心地笑了。
我就是小主人可愛又給她很大幫助的文具盒，請大家記住我。
分享的作文 篇8
成長就像一個瓶子，里面裝著各種味道。“苦”的是隨著我的成長，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會離我而去，一想到這些，我多么想自己不再成長，這樣，我就能永遠和他們在一起。現在，我常夢到他們離我而去的場景，醒來后，心里感到很“苦”。
成長也是“甜”的，在我成長的`道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。
但成長也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表，同學們都投去了羨慕的目光。午自修后，她的手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎么解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最后，她在自己口袋里找到了那塊手表。那時，我心里涌起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。
看，成長是多滋多味吧！
郎笑：每個人都品嘗著成長的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。
【分享的作文】相關文章：
分享應分享的幸福作文01-27
分享蘋果，分享世界作文07-15
作文：分享01-26
分享作文08-21
分享作文01-28
分享作文01-27
分享 作文08-20
分享的作文06-18
分享作文02-07
[經典]分享的作文09-14