精選我發現了作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我發現了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發現了作文 篇1
那一天，我發現，我變得堅強了！
那一天，我正在操場上散步。走著走著，忽然，有一個人撞了我一下。我還沒來得及想，我的兩條腿的膝蓋就已經接觸到橡膠跑道了，而且還磨破了皮，流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來，而撞我的人還自顧自地跑了。
我沒有哭，雖然很疼，但我知道依賴別人是不行的，所以我要自找出路，逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中，可以撐著球桌站起來，要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上，緊接著把右手也放上去，左腳和右腳一起努力，把整個身體支撐住。一，二，三，加油！我果真把整個身體撐起來了。我一瘸一拐，緩慢地走到了器材室。我已經吃不消了。啊，加油，我能行！我心里忽然有一個聲音告訴我。我的心充滿了力量，我的心充滿了希望，我的心充滿了恢復腿的愿望。我咬著牙，就算路程還有一半，就算腿是多么得疼，就算眼前有再多的障礙，我也要走回教室。果然我走回了教室。
啊！我戰勝了依賴別人的我，弱小的我，受傷時灰心的我！我，變得堅強了！
我發現了作文 篇2
一覺醒來我發現我成為了一個班的數學老師，我正站在講臺黑板面前教他們數學。
而那群學生，我在上面講，他們在下面說，我很是生氣，使勁地拍了拍桌子，安靜下來了，我繼續講，但是他們只是安靜了幾秒鐘，然后又絲毫不領情，還是在鬧，傳紙條的傳紙條，扔紙飛機的扔紙飛機，講話的講話。我忍無可忍，讓全班到操場跑了十圈，回到教室我接著講，他們還是有些聽，有些不聽。學校有要求，老師不能打學生，說了不聽，還不能動手打，明智做法就是我就不管那些不聽話的了，給聽話的孩子認真講。
放學時，我一氣之下，布置了很多的作業。第二天，全班一共五十六人，只有兩個學生交了作業。我當時就氣得直接回到了辦公室，自己生悶氣。
等我從辦公室出來，應該已經放學了，我這次又布置了很少的作業，相信一定他們這次會寫完的。
第二天，這次竟然一個交的也沒有。我當時就覺得天旋地轉，教室也在我周圍開始晃動起來……
就在這時，我醒了，原來這是一場夢。還好只是一個夢，要不我非得被氣死不可。不過，通過這場夢我體會到了當老師的不容易，學生不認真聽講和不交作業是什么感覺，我以后一定會認真聽講，按時交作業。
我發現了作文 篇3
暑假，我和媽媽坐在客廳里邊吃西瓜邊看電視。“這什么呀？一點都不好看！”我對媽媽嘟囔著。媽媽轉過頭，瞟了我一眼：“我還沒說你的暑假作業呢，你到說起我來了？去去去，做作業去。”“哼，去就去！”我把西瓜扔到盤子里，擦了擦手就提著書包進房間里去了。
做了一會兒作業，我開始坐不住了，這兒翻翻、那兒瞧瞧，有時看書、有時睡覺，像極了一只猴子。突然，門一開，是媽媽進來了。我立馬以迅雷不及掩耳之勢坐到了椅子上，拿起筆寫起了字。媽媽走到我面前，放了一杯橙汁在我面前。放下橙汁，媽媽低頭看了看我的作業，皺著眉說道：“怎么才做這么點兒？你都呆了快半個小時了。”我小聲的說了句：“我不想做，讓我去玩會吧。”媽媽嚴肅了起來：“還玩？沒玩夠嗎？你以前可不是這樣的，看看你現在變成什么樣了？”“我就這樣，我以前怎么樣那都是以前了，回不去了，別再跟我提以前的事了，我煩！”媽媽瞪了我一眼，走了出去，還把門重重的關上了，留下我一個人在房里。
晚上，我抱著枕頭想了想：我這是怎么了？難道我的了狂躁癥？我以前是從來不敢和媽媽頂嘴的呀，那現在的我究竟是怎么了？帶著這個問題，我上網搜索了一下，有很多答案，可是都不相同。有人說這是青春期，有人說這是焦慮癥，有人說這是狂躁癥……那我究竟是怎么了？我抱著枕頭久久不能入眠。
暑假很快就過了，新學期到了。當我懷著激動的心情跑到六樓時，看見了我日思夜想的老師和同學，就差沒來個吻了。當我在排隊時，發覺有些同學長高了、變胖了，原來大家都長大了，那我也長大了嗎？
突然，我明白了，當我敢頂撞媽媽時，當我睡覺不需要人陪時，當我自己洗自己的衣服時，我就已經長大了。而且，我會一直這樣長大，慢慢長大，慢慢變老。不過，在我長大的過程中，我要盡我所能把這個過程變得更加圓滿，創造一個屬于我自己的未來！
我發現了作文 篇4
彈指一揮間，九年的時光過去了。現在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光里，我發現自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。
這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發光的植物和一碰就好像飛碟一樣旋轉而上的動物，發著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛自己的家園與地球人進行勇敢的戰斗。”媽媽笑著對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長大了！”
原來常常在完成家庭作業時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復提醒：“語寧，該做作業了，要有效率，有質量。”現在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業開始做當天的作業，當媽媽下班回到家的時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”
以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。
成長的過程中，我學會了很多，了解了很多，也認識到：這時的我，已經長大了！
我發現了作文 篇5
以前我總是盼著長大，長大多好啊，有許多新朋友，玩也不用家長管，零花錢也多。
所以我十分想一夜之間迅速長大，我不斷的成長，做到了以前想也不能想的事。我每做一件事都要向父親匯報，可是父親總微笑的搖著頭說：這不代表你長大了。
我想什么才是長大呢，想著想著忽然撞到了一個人，一抬頭看一看，是鄰居家的一個孩子，比我大一歲。他推著車問我：“你去哪啊？要是順路的話說不定可以在你一下。”我說：“我去站前。”他高興地說：“那太好了，我也要去站前，上來吧，我載你一程。”
我覺得麻煩人家有點過意不去，但他拉我一把說都是鄰居有什么可怕的，上來吧。我推辭不過就上來了。
騎了半分鐘他說：“壞了，看樣子要下雨，我沒帶傘啊。”他又問我：“你帶傘了嗎？”我當然帶著，自從我上一回從站前回來被澆得濕透后，從此無論天氣預報報下不下雨，我都帶著一把傘。
我撐開傘，無巧不巧，這個鄰居家的孩子喜歡賽車。他就瘋狂的蹬著腳踏板，仿佛沒感覺地上刮起了大風，我的傘立刻被風吹起來了。一滴雨正好落在他的眼里，車一下就失去了控制，把一位婆婆撞到在地，我也被重重的摔在地上，反應不過來，他趁此良機自己推車走了，只剩下我一人留在那。
我在暴雨沖洗下漸漸回過神來，拾起我的雨傘走過去看看情況，老婆婆生命并無大礙，只不過她買的幾十塊的菜散落滿地，周圍馬上就聚集起了人群，我蹲下幫老婆婆撿拾菜葉，忽然，我在人群中發現父親銳利的眼神，我的.心一下就亂了，父親怎么會在這里。
婆婆沒怪我，只說我是不小心才這樣，我心里聽了這話以后滿是內疚。
到了家，已是中午時分，家里一如既往的安靜，父親坐在那里抽煙，閉著眼仿佛沒看到我。
我裝成什么也沒發生的樣子走向自己的房間時，父親開口說了一句話：“孩子，你長大了。”
長大意味著要承擔責任，于是很多人長大之后都不想長大。
我發現我長大了。
我發現了作文 篇6
今天，我站在鏡子前面，突然發現我比以前長高了，臉龐變大了，不再好像以前一樣，是個瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，臉小小的，為什么我變了呢？因為我長大了！
以前，我事事依賴父母，但是我又總想幫奶奶干活，告訴你一個小秘密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什么呢？為的是以后吹泡泡呀！我把它當成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶說：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋里去！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說：“等你長大了在洗！聽話！”“那我什么時候才能長大呢？”這一個小小的問題“存”在了我記憶的銀河里。
現在，我終于長得了，這得可以幫奶奶個事了，現在我洗衣服，不好像以前只顧這玩，而是學著奶奶的樣子，先打上肥皂，然后用手使勁搓那藏袖口，搓得非常仔細，一絲不茍，吸完這件再去洗另一件，不再好像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了，我發現我真的長大了多好的是啊！
長大了可以干活長大了可以獨立做事長得了可以有一片屬于我自己的藍天！長大的生活，多么美好阿！
我發現我長得了，長大的感覺真好！
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