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【合集】二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看著別人騎自行車，飛奔在馬路上，像一只只獵豹在森林里奔跑，我心里非常羨慕卻又很不服氣，心想：“有什么了不起的，我也要學(xué)！”于是我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
回到家里，我迫不及待地讓奶奶幫我把自行車后面的兩個(gè)輪子拆掉。我想四個(gè)輪子的自行車我可是騎得很溜的，兩個(gè)輪子的也難不倒我。
開始學(xué)自行車了，我剛上自行車，車子就往右邊倒，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：“完了完了，這下完蛋了。”幸好奶奶及時(shí)扶住了我，不然我就變成夾心餅干了。
第二次騎更糟糕，我騎一下摔一跤，騎一下摔一跤，竟然還撞到了垃圾桶，“騎車這么難啊！我不學(xué)了，不學(xué)了。”我想放棄了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，大家剛學(xué)的時(shí)候都會(huì)摔跤呀！小狗會(huì)游泳，因?yàn)樗慌滤停⌒▲B會(huì)飛，因?yàn)樗慌滤友剑∧闩滤樱沁�學(xué)什么呀？”我聽了又開始學(xué)了。幾次摔跤，幾次爬起來(lái)，爺爺也來(lái)幫我，扶著我讓我騎，還說(shuō)：“騎車的時(shí)候腳用力蹬，不管發(fā)生什么事不要慌，頭看前方，龍頭把正……”
就這樣我每天都學(xué)騎一下，終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在我也能騎得飛快了，像一只快樂的`小鳥在碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得我六歲那年，我和爸爸、媽媽來(lái)到姑姑家玩，姑姑說(shuō)帶我們?nèi)ヅ榔灞P山，我一聽，高興的蹦了起來(lái)，要知道這可是我第一次登山喲！
吃完早飯，我們一行人就急急忙忙的出發(fā)了。一路上，我們邊走邊玩，歡歌笑語(yǔ)，不知不覺就到了棋盤山。哇，棋盤山可真美呀！到處都是綠色的草坪，蔥蔥蘢蘢的樹木，連空氣也帶著泥土的芳香。
我抬頭一看，山高極了，怎么也望不到山頂。我有些畏懼了，心想：“這么高的山，我能爬上去嗎？”這時(shí)，爸爸好像看出了我的心事。他說(shuō)：“是不是害怕了，但你想要看到棋盤山的真面目，就只能登上山頂，到了山頂，你才能一飽眼福呀！”我一聽，毫不服氣地說(shuō)：“有什么好怕的，就不是爬山嗎？ 什么了不起的。”說(shuō)完，抬腿就向山頂攀去。
剛開始爬時(shí)，我精神飽滿，像個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員一樣，沖在最前面。可剛爬到半山腰，就累得氣喘吁吁了，汗珠子不斷地從我額頭流下來(lái)，腿也發(fā)軟了，一點(diǎn)力氣都沒有了。便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，爸爸見我停了下來(lái)，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，就快到了，你要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有毅力，爸爸相信你一定能克服困難的。”聽了爸爸的.話，我便鼓足勁，繼續(xù)登山。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的攀登，我終于登上了山頂。
我來(lái)到山頂上的小亭前，放眼望去，啊，真是太美了！一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異。山上山下，遍地草木茂盛，就連懸崖上也有挺拔的松柏。遠(yuǎn)處的丘陵高低有致，起伏連綿，像云煙似的，貼在藍(lán)色的天邊。
棋盤山的景色真美呀！美的讓人流連忘返。
這次的登山給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天媽媽要我去買一件裙子，因?yàn)閶寢層惺拢抑缓脝为?dú)行動(dòng)。
我進(jìn)了一家服裝店，一位老爺爺帶我參觀了所有的裙子，我看中了一條白色連衣裙。我問店主：“這條裙子多少錢?”“80塊錢。”還好沒有超過100塊錢，不過還是要?dú)r(jià)的。“老板，65塊錢可以嗎?”“不行，這樣我們會(huì)虧本的'，加一點(diǎn)，70塊吧。”“好，成交。”買件裙子原來(lái)這么容易。
我走過另一家服裝店，發(fā)現(xiàn)了和我買的裙子一模一樣的裙子。看價(jià)格40元，我當(dāng)場(chǎng)快要暈了過去。
回去，我把這件事告訴了媽媽。“媽媽，你猜這件裙子多少錢?”“40元吧。”“本來(lái)是的，可是我被騙了。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，是一個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美的地方。
這里盛產(chǎn)小麥、玉米、棉花、地瓜等等，這里還生產(chǎn)人們最喜歡的玉堂醬菜，玉堂醬菜顏色鮮、味道美，非常有名。
濟(jì)寧有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園和新建的高樓大廈，還有又寬有長(zhǎng)的柏油馬路，道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。古老的'京杭大運(yùn)河從這里穿過，河兩岸樹木茂盛，河水碧綠，河面上行駛著來(lái)來(lái)往往、川流不息的船只，成了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來(lái)濟(jì)寧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你知道春天在哪里嗎？我今天就帶你去找找吧。
春天在我的眼睛里。你看，柳枝發(fā)芽了，花兒開放了，有在風(fēng)中飄動(dòng)的迎春花，有笑嘻嘻的桃花，有像黃金地毯似的油菜花。她們個(gè)個(gè)都挺得直直的，好像在比美呢。春筍迫不及待地探出頭來(lái)，都想快點(diǎn)長(zhǎng)成參天大竹呢！
春天在我的耳朵里。你聽，解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧！蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在聊哪里的花粉最多。
春天還在鼻子里，有青草的味道，有泥土的.芬芳，還有花兒的香氣……
春天還在手掌里，當(dāng)用手掬起一汪清泉，喝的是春天的味道，用手捧起一束陽(yáng)光，感受春的溫度……
春天還在哪里，聽，春天還在夢(mèng)里吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著。看，他們走的'路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
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