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二年級作文300字(必備5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天我回來吃藥的時候，我把我的魚缸端過來，我想看一看小金魚還活潑不活潑啦。
剛看一眼，小金魚在繞著圓圓的魚缸游來游去，繞了一圈又一圈，接著在中間停了下來，搖搖尾巴顯得很歡快，像在笑。這個笑容對我來說是多么地重要。我想：我什么時候看它，為了迎接我，它什么時候能再笑一笑呢？我感激小金魚為我帶來快樂的生活，我就天天好好地照顧它，好好撫弄它，該給換水時為它換水，該喂飼料時喂飼料。一個人常常感激對自己微笑的人或者動物、還有幫助過自己的人，才會得到幸福的感覺，才會高興，心里才會覺著溫暖。
小金魚，謝謝你！是你讓我懂得了什么才是感激。
媽媽的話：孩子，看到你這篇關于感恩的文章，我的心情很是安慰。因為你從小金魚身上得到生活中的快樂，更為得到好像小金魚的一個微笑而感激它。這是孩子身上很可貴的'內容，一個孩子能夠常常懂得感恩，感恩他所得到的一切，感恩他身邊的人、事、物，說明這個人獲得了幸福的秘訣！
二年級作文300字 篇2
晴朗的一天，萬里無云，鳥語花香，而年邁的樹爺爺卻生病了，樹葉紛紛從身上落下來了，只見他嘴里還不停地哼哼著……
在不遠處休息的啄木鳥隱約聽到了哼哼聲，急忙飛了過來問樹爺爺：“樹爺爺您怎么啦，哪里不舒服呀？”
樹爺爺回答說：“我感覺身體好難受，并且還有一陣陣的疼痛。”
啄木鳥連忙說：“我來幫您治病吧。”說著啄木鳥就在樹爺爺身上敲來敲去。
過了好一會兒，啄木鳥終于找到了樹爺爺的病源。原來是樹爺爺身體里長蟲子了。啄木鳥二話不說先用自己強而又直的嘴在樹爺爺身上啄了一個洞，找到了里面的'蟲子，再用他那長長的舌頭捉住蟲子并把那蟲子吃掉了。
啄木鳥開心地告訴樹爺爺：“您的病已經治好了，過幾天你又會強壯起來的”。
樹爺爺說：“謝謝，謝謝，太感謝你了”。啄木鳥回答：“不用謝的，這是我應該做的”。
從此以后，樹爺爺又長出了茂密的樹葉，再也沒有生過病了。
二年級作文300字 篇3
那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。
一天放學，陰云密布，響雷一個接著一個，閃電在天空中閃著。風，使勁吹著，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就下了下來。
同學們，有的撐著傘，有的穿著雨衣，有的大人來帶，他們都匆匆忙忙地回家了。教室里的同學越來越少了，小明孤單地在教室里等媽媽。他站在窗口向外望去，雨中的馬路上，同學們撐著傘在趕路。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。
等了好長一段時間，媽媽還是沒有來，小明有點著急了。怎么辦呢？小明突然想到了一個辦法，他拿來一張報紙頂在頭上，往大雨中沖去，急著往家趕。“小明，快到我這里來。”小紅在馬路那邊起勁地喊。小明連忙跑到小紅的.雨傘下。小紅把小明一直送回家。小明感激地對小紅說：“謝謝你！”“沒事的，誰叫我們是同學呢。小明，再見。”小紅向小明揮揮手。
小明一直目送小紅走遠，小紅的身影漸漸地在雨簾中消失。
二年級作文300字 篇4
放學了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的`一個水池里，水龍頭沒有關上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。
于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關上水龍頭，注意節約用水。
二年級作文300字 篇5
當冰雪消融、萬木復蘇的時候，我獨自去尋找春天。
來到屋后山坡上，一股泥土的清香沁人心脾。只見山上盛開的花朵有的紅有的'黃，各種顏色的花兒都有。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈。站在山上，極目遠眺：遠處的山有的像大象，有的像駱駝，有的像公雞，形態各異，維妙維肖。小鳥在空中自由飛翔，輕聲鳴叫，好像在說：“美麗的春天，讓我來為你唱支歌吧！”
我下了山，走到小溪邊。清凌凌的溪水時而緩時而急，還時不時變換調子，“叮咚……叮咚……”奏著悅耳動聽的歌曲；小魚兒在水里游來游去，還不時躍出水面，吐出幾圈水泡泡……
春天，我愛你那生機勃勃的景象，使人精神煥發，流連忘返。長大后，我也要把我 們偉大的祖國裝扮得像春天一樣美麗。
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