初中生活作文

時間：2022-02-09 18:45:56 初中生活我要投稿

【精品】初中生活作文錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】初中生活作文錦集九篇

初中生活作文篇1

　　夜闌珊，夢已殘。我在朦朧中起身，隨著輕柔的歌聲走出家門。雨過天晴的清爽讓人人清醒了幾分，深藍色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風吹皺了平淡如水的旋律，我追隨著歌聲加快了腳步。

　　穿過雜草的褲腳沾了露珠，沁人的涼意拂過熾熱的心。歌聲漸漸減弱，駐足而視，一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見。曲折的跑道似乎連接天際，這路會將我引向何方？恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環顧四周，一幅幅陌生的面孔上亦寫滿了不安。

　　側耳傾聽微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來。

　　一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出，緊接著兩束三束成千上萬光芒驅盡濃霧。與此同時，縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程，光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。激昂的歌聲拉回了我思緒萬千的心，環顧四周，同行的人已經啟程，落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過起跑線，在那條屬于我的跑道上飛奔起來。

　　溫暖的陽光散滿了大地，激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著，奔跑著，歲月似乎隨著不斷遠去的景物飛逝。

　　一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我癡癡地停下腳步。

　　入夢，鴛瓦玉樓，瑯玕瑤階，聚香塵，攏芳茵，天上人間。

　　時光在這里凝結。

　　歌聲在另一個世界傳來縹緲無痕。那光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。堅定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。

　　回首，慘綠愁紅，啼鴂不絕，廉纖雨，殘紅舞，剩月零風。

　　我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽似火，熱浪滾滾，步伐有些踉蹌；道路艱險荊棘滿地，鋒利的巖石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標志。眼角的淚水還未擦去，前進的號角已經響起。赤日當空我抬頭眺望，不遠處有一條顯眼的白線。那是我們初中生活的終點，也是新征程的始點。在那里，我們將告別過去，展望未來。

　　奔跑著度過的歲月不再漫長，彈指間，韶華已逝。

　　一路上我們體會著“當時只道是尋常”的無奈，感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意，也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志，矢志不渝“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”那怕遍體鱗傷，也終會奏響歲月的凱歌。

初中生活作文篇2

　　從我們呱呱墜地到生命終結，這中間的一段時光中，我們都要經歷童年，進入青春期，這是我們必須走過的人生階段。苦樂交織，構成了多彩的初中生活。

　　初中生活與小學生活有著天壤之別。

　　初中的早晨是忙碌的。同學們都在適合自己的角落里誦讀、背書，偶爾出現一次調皮搗蛋的事，也算正常，畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩，沖出了四面墻壁、飄到了遠方。老師的監督也越來越少。這就是初中生的.自覺性。

　　初中生活是熱鬧的。在午休這一段時間里，是同學們最輕松、最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場，都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧，也非常起勁，同學們扣籃、傳球……都有一套套的絕招，讓人看了不得不喜歡。校園里，響起乒乓球的聲音，乒乓球乃是我們祖國的國球，身為一個中國人，不會打乒乓球，那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦！

　　班級的“圖書角”給同學們增添了另一番世界，在這一世界里，需要用心來體會，學會讀書、做筆記。只要有閑時間，同學們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的，能提高作文水平的。只要與書默默配合，書一定傳授給我們廣博的知識和遠大的人生理想。

　　初中生活中，寫作也是我最喜歡的事，一時半刻都埋頭于作文和日記中，讓同學們都“廢寢忘食”啦。

　　初中生活是五花八門的，苦樂交織的。唯獨這種生活，給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的初中生活。

初中生活作文篇3

　　隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣！姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊！……而我卻想說：初中生活真愉快！

　　剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，新的課程，新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時光一去不復返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！

　　新的生活在等著我們去體驗！

　　“啊！你們來看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學習中抽空去感受大自然，這種機會是十分難得的！當然要好好準備一番！卸下沉重的擔子，換一個愉快的心情，提上大包小包，準備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍，仿佛一塊藍水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒雙腳；彎下腰，細細的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰提醒了一句，還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來。按下快門，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的，轉眼間，一天就過完了，我們戀戀不舍的離開了海邊。

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初中生活作文篇4

　　以前人們只要說起320國道壽昌到新安江路段，那都會用一句話來形容：只要發現坐車像坐搖籃一樣了，那就說明新安江快到了。我清楚地記得，因為每次和媽媽去外公家都要走這段路。水泥路面已經坑坑洼洼，汽車開上去一路顛簸，一路搖晃。我們經常打趣，是不是有小時候坐搖籃的感覺呀。還真的不是我夸張呢。如果是有暈車的人，那到了這段路，必會讓你的胃里“翻江倒海” ，那滋味可不是一般的難受呢。

　　在去年的下半年，經過了幾個月的道路改造，這條路現在可是“康莊大道”呢，平坦，寬闊的柏油馬路，像一條絲帶連接著兩個小鎮，新栽的樹木綠化整整齊齊地“站”在路中間，路兩旁的綠化也全部進行了專業設計和規劃，原本寬闊雜亂的空地都被改造成了一座座路邊公園，里面種滿了草坪，綠樹和鮮花。倘若你不趕時間，停車下來走走，隨手一拍的好風景都會讓人以為你是在哪個知名風景區里游玩呢。到了每個自然村的路口還豎起了明亮的大路燈，就算是到了大晚上，那些夜歸的人也不用擔心因為看不清路而摔跤了。媽媽的車子飛馳在美麗大道上，我不禁打開車窗，看看路邊的風景，聞聞一路花香。

　　我帶著疑惑問媽媽：”造這條路一定花了很多錢吧？”“是呀，是國家的好政策才有了現在的好生活呢。”“這跟國家有什么關系？國家哪來的這么多錢呀？”媽媽說：“靠稅收呀。每個有收入的公民都會按收入繳納一定比例的稅，還有一些公司，企業還有工廠，飯店等都要繳納所得稅的。這些錢由國家統一管理，統一支配，用于我們的城市建設，道路維修，公益事業還包括我們現在的學費，課本費，這其中也有稅收的功勞呢。”我似懂非懂地一路點頭，一路稱贊。

　　很快，我們到了外公家。外公家的院子里停著一輛嶄新的大型插秧機。我的外公可是種糧大戶呢。“哇，這么先進的機器一定很貴吧？” 我一邊說，一邊摸著這霸氣的大家伙。外公笑瞇瞇地說：“不會呢，現在有好政策，為了鼓勵農民種植糧食，不但不用繳農業稅而且購買農用機器都有優惠政策還有財政補貼呢。”“那這也是從我們繳納的稅里支出嗎？”“答對了，這一切都體現了稅收取之于民，用之于民的宗旨。”外公自豪地說著。“哇，原來稅收能給我們的生活帶來這么多好處呀。”我不禁大聲叫了起來。外公更是樂開了花，“正因為有了這些好政策，現在農民們都過上了好日子，生活更是紅紅火火。”

　　我不由地感慨，那些看似和我們小學生毫無關系的稅收，原來給我們的生活帶來了這么多實實在在的好處。為了讓我們的家鄉更加繁榮昌盛，為了讓人民的生活更加幸福，我們從小就應該學稅法，懂稅法，宣傳稅法做一個名副其實的好公民。等我長大了，也一定做一名光榮的納稅人，為祖國建設做出自己的小小貢獻。

初中生活作文篇5

　　初中是新的起點，是對我們人生的又一次磨練，也是一次旅程。

　　在初中這個起點上，我們帶著新奇懷著自信，激動地出發了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會達到成功的。

　　也許，你會想我小學沒有打好基礎；上初中會不會很吃力；我想只要我們好好學習，也會成為好學生。

　　初中的知識與小學會有脫節點，也會有很多的新知識，更多的困難等待我們去面對，回頭遙望小學的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無際風光在召喚我們去探索。

　　我們已經離開了小學熟悉的環境，迎來的是新的陌生；

　　初中的知識也許我們不會，比如我，如若我有一些不會的不懂得，但我會大膽的去問老師和同學克服膽怯，上課多發言多提問下課與同學多交流。

　　上了初中我們要把全部的時間用在學習上，偶爾也需要放松一下自己的心情。

　　在初中我們要學會快樂學習，不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結合，多和同學借鑒好的學習方法，這樣才可以學得更好。

　　讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。

　　策馬揚鞭，路遙知馬力吧。

初中生活作文篇6

　　回首初中生活，如白駒過隙一般飛逝，這段時間有許多的事，有開心的難過的，尷尬的，苦澀的。

　　初一的生活為我接下來的兩年拉開了序幕，波濤洶涌卻又風平浪靜，從我踏進校門的那一刻起，我就為我的小說拉開了序幕。

　　記得剛進來的時候，那時我年少自大，剛進宿舍門就被教官抓到講話，那天我很開心的來到了自己的宿舍，但是，那時我沒有帶床上用具，便與同學一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒來，那時調皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說:“教官不在外面！”突然，神出鬼沒的教官叫到:“誰在說話，站到走廊上面來。”我滿不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著，那時真是搞笑啊，回想起來真是不堪，就是這樣，我結識了許多的朋友。

　　小林是一個十分靦腆的女孩子，她沒有太多的朋友，要說有的話他就只有我了，他的成績并不好，相貌平平，沒有太多人與她講話，我是第一個跟她講話的朋友，記得那天我是向她開玩笑來著，但她沒有理我，從那開始我就經常跟她開玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學習，其實她不會的，她不會去問別人，但是我總喜歡講解給他聽，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉學了，我為此哭半個暑假。時光總是走的那么快，還沒等我反應過來，新學期就開始了，我將繼續譜寫我的青春，而以我為主人公的小說也將繼續下去，希望接下來的情節是快樂的，也希望自己不要給青春帶來遺憾！

　　回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長著呢，希望一切都好。

初中生活作文篇7

　　上初中后，繁忙的學業和課外補習充實了我的生活，使我對自由自在、無拘無束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活，去感受人間的美好、大自然的魅力，該有多好！

　　我向往徐霞客那樣的生活，能游遍祖國的名山大川。我也熱愛旅游，熱愛著美麗的山山水水，熱愛著人跡罕至的凈土。小學時，利用暑假，我和父母游覽了北京長城、青島海濱、泰山、廈門鼓浪嶼等等地方，但這些地方只是祖國疆土中的“冰山一角”罷了。每當做作業辛苦時，我便抬起頭看向窗外，心兒早已像一只小鳥飛向遠方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡，如果我能像他那樣游遍全國乃至全世界，欣賞大千世界的奇妙景觀，感受各地的風土人情、人文氣息，那有多好啊！

　　我向往徐霞客那樣的生活，堅強、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢想。徐霞客在明朝那樣道路不通，交通不便的情況下，用自己的毅力跋山涉水，披荊斬棘，餓了以漿果為食，累了以草地為床。為了自己的夢想，為了看到最絢麗的景色，歷經千辛萬苦，拼盡九死一生，最終看到了最美的風景，達到最高之巔。可是我性格有些懦弱，遇到困難就想退縮。數學中的爬坡題太難，就想放棄；薩克斯吹得辛苦，就不想堅持；游泳嗆了水，就不敢再嘗試……我要改變自己，像徐霞客那樣，不管做什么事都要勇往直前，永不退縮；像徐霞客那樣，用實際行動追逐自己的夢想，不懈地為之奮斗！

　　我向往徐霞客那樣的生活，在大自然中探索知識。徐霞客在旅途中將寫了很多游記，記錄了大量的自然地理知識、感悟心得，被后人稱為寶貴的文化遺產。沒錯，大自然是無情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定會有收獲。因為，大自然就是一本教科書。小時候我就喜歡科學這門課，有一次聽人討論“光線對綠豆發芽有沒有影響”，大家說得都很有道理，老師卻要我們親自做實驗觀察。我找了幾個杯子，在不同光線下觀察綠豆發芽，發現光線對綠豆發芽無關，溫度才是關鍵。閉門造車是不行的，學習就應該在實踐中進行。像徐霞客那樣，讀萬卷書，行萬里路，在實踐中學習，在探索中前進！

　　我熱愛徐霞客那樣的生活，追逐夢想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想當一名庸人，一心只讀圣賢書，我要通過不懈努力，當上新一代的“徐霞客”。

初中生活作文篇8

　　常常問自己活到現在失去了什么，內心五味雜陳，想要分條陳述卻又不知道從何說起。我望著天空想要企圖通過上天來告訴自己。首先我發現自己笑不出來。我使勁的想要牽動兩根神經的運動，沒想到用意過猛，反而牽動了七十幾條。總結這一小段人生的過程，我的笑變質了，不是我不會笑，而是我不知道我該對誰笑。當朋友用笑以示友好時，我想不到以什么回應。也許你會說你看到的我是寂寞的。

　　曾經千方百計想讓別人知道，偶爾在你們腦海中出現的身影是我。我住不到你心里，可也在你心里占據了一個小小的位置。此刻的我是滿足的。雖然你對我印象不深，可是你卻愿意為我建立一個讓我自由發揮的地方。

　　當別人夸我時，我少了過往稚嫩的微笑。不說我收到過千百次夸獎，但我至少以千百次微笑自居。當這個能力突然被收走時，為什么我不反抗？還是我潛意識已經知道我斗不過的。

　　笑的功能好多，笑與生俱來的嗎？還是要培養，笑也分這么多的種類。含蓄，聲效，動作，心情。馬克吐溫還說笑是一種武器。我想也是，正面的就有去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。樸實的民風，是否有讓你與之相處的悸動。當然反面也是古往今來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。沒有人告訴過我，笑是什么樣的感情？那些集齊一千個笑容的人換回了什么……一個人笑的時候容易被人記住，我不愿意挑戰孤獨。因為我是會笑的，就是此刻我忘記了笑是誰？借用一句阿信的話，笑——你的名字是？你是？你快樂嗎？

初中生活作文篇9

　　來到新班級已經有一個多月了，同學們的名字和大概品性已經差不多摸透了的說。今天，我來說一說我們敬愛的安全委員同學――高駿同志（劈里啪啦掌聲四起）。自從第一次排完座位，高駿就一直坐我后面，我第一次看見他的名字時是這樣想的：高駿，“高”不算高，“駿”也只能算半個，雖然他那種長相說不上“修花斃月”，但也不是長的太抱歉的那種。第一堂數學課上他欠作業，老師點他名字，高駿站起來，數學老師夸張的說：“哎喲，高駿原來是這么個帥小伙啊！和成績不配哦！”（這種審美觀啊！！！）高駿鼻梁上架了一副眼睛，不能說是“四眼田雞”，因為正是這副眼鏡，才突出高駿的活躍氣氛（在他的胸卡上有他沒戴眼鏡的照片）。高駿的成績屬于不冷不熱型的，象一股臺風，不是說他強勁，而是說他不穩定，不是不穩定，而是急劇不穩定……反正自開學以來小學生作文，一會兒“耶！”，一會兒“嗷！”的他，平均分一會兒高一會兒低，像一個壞掉的溫度計。

　　學期一開始，尹老師就讓他擔任“勤雜工”式的安全委員，哈哈，這個名詞聽著新鮮吧，這就是管門窗開關的班干部，厲害吧（別扭的厲害！＋勤雜工）。他在現場就頒下了這個職務并履行諾言――我一定位班級造福。

　　高駿這種人千萬別拉去宣誓啊，因為他的諾言沒過幾天就成謊言了，天天睡晚覺，讓所有同學等他來開門，住在學校門口還比我來的晚，有一次還把全班學生關在外面――遲到！真是太不負責任了！

　　高駿，這個后進生（哈哈，可以這么說），我也不曉得他錯在哪里、對在哪里，但是我就是想管管他（管訓狂？）。直覺告訴我：他是個好苗子，將來肯定能干成一份大事業！

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