初中生的作文

時間：2023-11-12 12:11:58 初中作文我要投稿

[優(yōu)]初中生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]初中生的作文

初中生的作文篇1

　　一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個感覺就一個字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。

　　最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語言，也是學(xué)生理解起來稍有困難的句子。

　　在教學(xué)時，我認為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進學(xué)生的心靈。“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”。是的，池水清澈見底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長起來的`蘆葦，就如密密的、長長的睫毛。

　　再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中，我想可以進行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。

　　池塘雖小，卻能映現(xiàn)出“白云，太陽，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大，令人折服，讓人感動！在教學(xué)中，我認為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。

　　再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢？當(dāng)今社會，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢？思考著……

初中生的作文篇2

　　伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！

　　新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點。就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。

　　是的，面對新年，我們都是勝利者！回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？( 新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的'征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

　　新年來了！站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：新年，你好！

初中生的作文篇3

　　留戀中的徘徊

　　分開了，才知道留戀。

　　回首望去，細細想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的.小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現(xiàn)在開始，我一定要好好珍惜我的生活，因為我們的今天當(dāng)思來之不易，當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說：“做好自己該做的事，不要虛度光陰。”曾經(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過此

　　事明白了！老師的話是對的，老師說的多嬤富有哲理，那么，就從現(xiàn)在做起還為時不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開始后悔，那都晚了！

　　每一天都有快樂與悲傷，好好享受每天的快樂，把那悲傷化為經(jīng)驗汲取營養(yǎng)吧！

初中生的作文篇4

　　時光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。

　　時光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會那樣充沛嗎？我的初中生活還會像小學(xué)那樣快樂嗎？許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？

　　在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。

　　在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

　　每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　初中的'功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

　　由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。

　　初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

　　不過，這一切還都是暢想，真正實現(xiàn)還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！

初中生的作文篇5

　　人這一輩子，難免會遇到坎坷，在經(jīng)歷這份坎坷的那一刻，常有的一種感覺，是心痛。但我們往往在乎的只是一時間的心痛，而心痛之余，那種微微泛甜的回味，卻常被我們忽略。

　　知了在樹中不厭其煩地叫著，夏季的炎熱讓我更為心亂。站在長途汽車站的站臺邊，我焦急的等待著長途汽車的出發(fā)。上了車，坐在窗口邊，心卻早已飛到了祖母的身邊。

　　到了，到了。我不顧滿頭的大汗，急急忙忙地往揚州市第四醫(yī)院奔去。站在祖母的病榻前，我有著一種莫名的心痛。看著奄奄一息的祖母，我能夠做什么呢?氧氣罩隔開了我與祖母的言語距離，我再也不能與祖母說笑了。床頭的“病危通知書”預(yù)告著祖母的病情，這幾個字也如利刀一般深深刺進了我的胸口。我望著臉色蒼白的祖母淚如泉涌。

　　她走了，她還沒有瞧我最后一眼就撒手離去了。這種失去親人的.心痛，我第一次體驗，就來得如此突然，如此猛烈，使我一直陷在這個陰影里無法自拔。

　　幾年過去了，雖然已沒有了當(dāng)時的心痛，但每當(dāng)我重溫這種感覺，都會有一種親切的感情逐漸掩蓋了原先的心痛。這種親切的感情來自于一種心靈的相約，一種心靈的傾訴。心與心的距離就在這一刻，永遠地拉近了……

初中生的作文篇6

　　我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

　　仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學(xué)期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學(xué)習(xí)的懈怠。成績也就成了當(dāng)頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學(xué)業(yè)的中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，上課聽講更專注，完成作業(yè)更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。

　　初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里，班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購來的'地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。

　　初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學(xué)們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領(lǐng)著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領(lǐng)團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔(dān)這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責(zé)任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。

　　初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！

【初中生的作文】相關(guān)文章：

初中生的作文09-19

初中生作文11-04

關(guān)于初中生活的作文：初中生活感受01-28