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理解是一種慢慢的過程初中作文600字（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的理解是一種慢慢的過程初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 1
細(xì)數(shù)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，需要的是時(shí)間，更是一種漫長的過程。
窗外的雨一直不停，似乎聽見你正在訴說什么，但卻很難聽得清楚。我走進(jìn)你的身旁，你忙碌的筆頭正在書寫著什么，我想要試著去看，卻發(fā)現(xiàn)你遮蓋的很嚴(yán)實(shí)。你抬起頭看著我，我不經(jīng)意瞥見你本子上的一句話�！盀槭裁矗覍�(duì)身邊的人那么好，而他們總是忽略我，也沒有人想要理解我真實(shí)的感受呢”很詫異平時(shí)這么樂觀的你竟然也有這樣的想法，去回到位子上，腦袋里一直浮現(xiàn)那句話，我拿起筆在紙上寫到其實(shí)你對(duì)身邊的人好，身邊的`人也會(huì)對(duì)你好，然而你卻忽略他們對(duì)你的好，以為自己總是在唱獨(dú)角戲，以為沒有人在意你，以為沒有人關(guān)心你，其實(shí)這樣想就是錯(cuò)的，偏激的想法總是在這時(shí)候產(chǎn)生的，我們應(yīng)該去理解別人，去理解那些你不懂得的，慢慢的去感受那些你不曾感受過的，這不僅是想法，更是慢慢的過程。
我把紙放在你的桌上，你拿起紙用詫異目光轉(zhuǎn)過頭來看我，幾秒鐘后，便看起了紙條上的內(nèi)容。你對(duì)我說了一聲謝謝。后來你離開了這個(gè)班級(jí)。不知多久之后，收到你的一條來信，內(nèi)容是這樣的“理解，真的是一個(gè)很慢的過程。我經(jīng)歷過了，也懂了。你說的對(duì)，我們是應(yīng)該去理解身邊的人。
對(duì)于每一個(gè)人來說，理解都是一種過程，是一種慢慢的過程。只有慢慢地成長，經(jīng)歷過很多事情，你才會(huì)明白很多道理，很多從前不知道的，這都需要一個(gè)過程。一旦有了過程你會(huì)理解父母的良苦用心，理解朋友的不貼心，理解老師的辛苦。
數(shù)繁星，需要過程。學(xué)會(huì)理解，也是一種慢慢的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 2
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！}記
窗外，蒙著淡淡的小雨，似絲似織，時(shí)斷時(shí)續(xù)；遠(yuǎn)處，傳來隱隱的鳥鳴，如夢(mèng)如幻，時(shí)高時(shí)低。雖然是清晨，但是烏云吝嗇了陽光，使得整個(gè)世界都灰蒙蒙一片。門正對(duì)著的，佇立著數(shù)棵高挺的棕櫚樹。一夜的雨洗滌了他們經(jīng)年的塵埃，姿態(tài)高挑而不失柔美，像一位智者。微風(fēng)浮動(dòng)，他們碩大的葉子在風(fēng)中不停地?fù)u晃，不正是在向我招手嗎？以他們的年歲，不知迎來過多少莘莘學(xué)子，更不知送走過多少離別傷感。
很快，我也要成為這其中的.一員，像“一江春水”，無人問津�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！变冷罏r瀝的雨點(diǎn)，在或深或淺的積水潭里，劃出一陣陣漣漪，像一葉扁舟，在我的心中蕩起了波紋。“一任階前點(diǎn)滴到天明�！敝B聽這雨聲，讓我想起了前天晚上那場(chǎng)小雨。江南的雨總是那么嫵媚，她細(xì)膩無聲，悄悄地滋潤著大地。那是我們最后一個(gè)上學(xué)日的放學(xué)時(shí)刻，我一直站在班級(jí)門外，直到班門被轟然關(guān)上。正值黃昏，突然下起了淡淡的小雨�！按撼睅в晖韥砑薄�，撐著一把帶有江南氣息的傘，我在小雨中，行了又停，停了又行。我閉上雙眸聽雨，我睜開雙目看雨：我聽雨點(diǎn)叮咚，我看雨滴蒙蒙。我聽見，你們共支一把雨傘，在雨中同行、歡笑的聲音。
你們相依，像平時(shí)一樣，有說有笑�；蛟S，對(duì)你們來說，最后一天的離別算不上傷懷。雨點(diǎn)無情地打在你們露在傘外的雙肩上，你們又更相互依偎緊了些，在傘下?lián)纹饘儆谀銈冏约旱囊黄{(lán)天。珍惜吧，我突然明白。或許這是屬于你們時(shí)間里的最后的一個(gè)雨季，或許這是你們最后一次共享傘下的一段心路。在此之后，你們將分道揚(yáng)鑣。江南的雨依然，但已經(jīng)是“人影散亂”。望著他們，那一刻，我釋懷了，我理解了。我看見，你在雨中形單影只。春雨的撫摸可以使你變得嫵媚嗎？你忘記了帶傘，一個(gè)人在雨中穿梭。我看見，你修長的秀發(fā)緊貼在泛紅的腮上，眼鏡上也是一片朦朦朧朧，面頰上更是濕漉漉的。春雨打濕了你全身的衣裳，顯出了你高挑的身姿和柳條般的細(xì)腰。
在雨中，你變得嫵媚了，像“西施捧心”，惹人憐愛。我趕忙將傘遞了上去，那一刻，一股暖流從我的心頭涌上�？墒悄闵踔翛]有抬頭看我一眼，只是答應(yīng)了一聲，捋了捋額頭的流海，又匆匆地走了，很快在蒙蒙細(xì)雨中消失。望著你的背影，堅(jiān)毅而果敢。我明白，幾日后的中考對(duì)你來說的重要，“莫聽穿林打葉聲”，所以你無暇停留，只有匆匆。但是那早已濕漉漉的衣裳讓我心疼，讓我想起了，“淚滿春衫袖”。那一刻，我釋懷了，我理解了。理解是一種緩慢的過程，可是，我沒有想到，這個(gè)過程會(huì)是三年。在一個(gè)平平常常而又不同尋常的黃昏，在一場(chǎng)淡淡的春雨中，我釋懷了以前的矛盾、諷刺、嘲笑、不快，我的視線定格在了你們美妙的畫卷上。倏忽間，我發(fā)現(xiàn)了，以前太過計(jì)較得失，我理解了，“同學(xué)”二字是多么重要。初中三年俶爾變成了南柯一夢(mèng)，當(dāng)我突然醒來，回首過去，“方留戀處”，早已來不及了。所以，從今天開始起珍惜吧！在雨聲中頓悟，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)真諦：理解或許需要一個(gè)慢慢的過程，但是你必須努力、再努力�！盎厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
聽滴滴雨聲，引人遐想�！钟�
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 3
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“數(shù)學(xué)題是死的，做題者卻是活的，你沒必要對(duì)題發(fā)脾氣，而是要學(xué)會(huì)理解這道題的思路。只要你努力學(xué)習(xí)了知識(shí)，深入理解了知識(shí)并應(yīng)用于題中，無論題有多難你都可以簡單地做出答案，甚至由此延伸出多種方法，舉一反三。而這所需要的時(shí)間也許是一天，也許是幾個(gè)月，甚至十幾年�？傊�，理解是一種慢慢的過程……”
一開始我并不懂媽媽的話，覺得一道題用得著這么深?yuàn)W嗎？只要做出題的答案不就萬事大吉了嗎？其實(shí)不然。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只是教你這些。
到了上初中，我才發(fā)現(xiàn)，原來小學(xué)時(shí)死記硬背的數(shù)學(xué)知識(shí)，在初中的證明題中都可迎刃而解。我開始漸漸相信媽媽的話是真的了。于是，我試著去理清并深入理解數(shù)學(xué)題的思路和隱含的數(shù)學(xué)知識(shí)，伸伸懶腰，晃晃腦袋，不會(huì)提筆忘字，而是輕而易舉地把一道道難易不一的題順利地答完了。而我發(fā)現(xiàn)，更加微妙的是，當(dāng)我費(fèi)盡心思，最終終于證明出了一道難題后，是那么得輕松愉悅再加一點(diǎn)小自豪。原來理解一道題是如此的快樂。
更令我快樂的是，我終于理解了母親的話。Yes，理解萬歲！從此，我找到了理解的鑰匙，打開了數(shù)學(xué)的智慧大門，數(shù)學(xué)成績也是突飛猛進(jìn)。
如今，我更是能深入地理解一道題并延伸出生活的真諦，譬如一個(gè)內(nèi)角是50°的等腰三角形的頂角不光只有50°，還有一個(gè)80°。它告訴我們做事要從多個(gè)角度思考，也不光要站在自己的角度去看待事情，要設(shè)身處地地為他人著想；再譬如零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，說明每個(gè)人在社會(huì)上都有他自己的.角色和地位，而不是別人的復(fù)制品……深入地理解那些無生命的題而得出的生命真諦更是令我受益匪淺。這就是我從小學(xué)到初中所理解的。
感謝我的母親，在女兒兒時(shí)的心靈填上了畫龍點(diǎn)睛的一筆，理解了數(shù)學(xué)題，理解了生活真諦，更是理解了從小到大陪在我身邊的您。理解，的確是一種慢慢的過程！
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 4
春去秋來，葉落幾許？庭院里的海棠樹下，歡笑著曾經(jīng)的白發(fā)蒼蒼。那些你告訴我的哲理，我只能慢慢地去理解。
一如既往的春天，空氣中彌漫著海棠花古典的香氣。暖暖的陽光透過碧綠的葉隙，撒到地上成了斑駁的碎片。我的回憶，再次飛回了那時(shí)那刻。
你如此愛這花花草草，一到春天，小小的院子里便盛開這姹紫嫣紅的花。香氣襲來，便醉了。你坐在吱吱作響的藤椅上，背后依舊是那顆海棠樹，那時(shí)的陽光照在你的身上，尤其祥和。我悄悄拾起一片綠葉，走到你的背后，蒙上你的眼睛，然后親切地叫上一聲“爺爺”！你摸了摸我的頭發(fā)，然后瞇起眼睛，望著頭頂?shù)暮Ｌ幕āＮ抑两襁�清晰地記得，你說：“這花，遲早是要落的啊！”
多年后的秋天，院子里的落葉積了厚厚的一層。我躺在你曾經(jīng)躺過的躺椅上，撿起一朵枯黃的花。衰敗了，不再美好。春天時(shí)紫色華貴的色彩褪去了。我不理解，你為何要離去？難道你忘記了還要再看一眼海棠花的嗎？
“這花，終究要落的��！”這落花如同我的眼淚，你怎舍得離開正茁壯成長的樹。理解你當(dāng)時(shí)的無奈，的確是一個(gè)慢慢的過程。
大雨滂沱的兩天，再次回到了熟悉的.小院子。雨水肆意地打落盛開的花，而海棠花卻在雨水的滋養(yǎng)下更加粗壯。那些美麗的花，終究要離開眷戀著的枝頭，成為腳下的落紅。即便是雨天，周圍依然充斥那如夢(mèng)幻般的海棠花香。即使搖擺著的藤椅依舊拉扯著思念，可我已經(jīng)習(xí)慣了你無奈的離去，我理解了美麗的花為何終將離去。
你就如我生活的碎片，在回憶的時(shí)刻拼湊起完整的鏡面，鏡子里是你給過我的溫馨與感動(dòng)。就像是燦爛的雨季，讓思念攜著童年奔跑�；貞浤愕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味你給我的關(guān)懷。我理解了你不舍的離去；我理解了你無奈地嘆息；我理解了那時(shí)你深愛的海棠花！
未來的路，我會(huì)好好地走下去。我想，下一個(gè)春天，海棠花還會(huì)盛開，那么，海棠樹就不再孤單了。即使，還需要等待漫長的歲月。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 5
老爸很忙。
自從幾年前，與幾個(gè)合伙人一起開了一家汽車修理店，老爸就很少回家，有幾天連個(gè)人影也見不著。
于是，照顧我的重任就全壓在老媽的身上，她為我做早飯、接送上學(xué)，做晚飯，教題目，為我從早忙到晚，而我從早到晚只見老媽，卻不見老爸，好像見他很難似的。時(shí)間久了，對(duì)老爸也有了怨氣。
而他回來，卻也不盡然讓我高興，他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，偶然翻看我的書包，把整整一個(gè)書包里的本子都拿出來看，我以前的作業(yè)上總也少不了極差的等級(jí)，便會(huì)被責(zé)罵一通。我又委屈又不屑，心想：“平時(shí)不管我，現(xiàn)在倒嚴(yán)格起來，有什么用！”
過了幾年，我漸漸成長了，才讀懂了老爸。
那時(shí)是開廠伊始，一家小廠沒有多大的利益，老爸一直為此擔(dān)憂，顯然，但凡有客人來電，他必定親自前往，多小的生意也絲毫不敢懈怠，遇到人脈廣的客人，還要倒貼錢請(qǐng)客吃飯。工作熱情、服務(wù)周到，善后處理及時(shí)，老爸的.生意很快就好起來了。
近兩年，老爸比以前閑了許多，但生意更好了，每天開的都是不同客戶的車子，因?yàn)閯诶郏缭缇烷L出了白發(fā)，老熟人見到他都會(huì)驚嘆一聲，他也笑著說：“老啦�！�
現(xiàn)在我終于明白了老爸的苦心，他既擔(dān)心工作，又怕我的學(xué)習(xí)有差錯(cuò)，所以才會(huì)找機(jī)會(huì)，對(duì)我進(jìn)行突擊檢查，其實(shí)他根本就沒有時(shí)間，不回家只是因?yàn)橐獡屝捃囎�，而回到家也總是筋疲力盡，有時(shí)甚至上樓都省了，直接在車子里打個(gè)盹。
原來父親是愛我的，只是和母親的方式不同。
理解是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 6
夜風(fēng)輕輕，月光皎潔地灑在陽臺(tái)上，偶爾吹動(dòng)纏繞在防盜網(wǎng)上的藤蔓，映在地面上，閃爍成搖曳的銀碎。一陣風(fēng)吹來，茶杯上的縷縷青煙被吹散在恬靜的空中，隨即變得無影無蹤。
爸爸獨(dú)自坐在椅子上，轉(zhuǎn)著手中的白瓷杯，雙眼緊閉，好像睡著了，又好像沒有。不知已經(jīng)有多久，沒有這么好好地看過爸爸了。月光照在他臉上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)被歲月無情地踐踏出一道道深溝，兩鬢花白。
在我很小的時(shí)候，我就只剩下了一只翅膀，那時(shí)候我沒有哭，也許是我太小了。但漸漸大了，心中的埋怨也越來越多了。爸爸還要在外面忙生意，我的身邊只有兩個(gè)年邁的老人，我始終是一個(gè)人，叛逆在我心中滋長。
日復(fù)一日，我一個(gè)人這樣過著我的生活，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)父親其實(shí)也是關(guān)心我的。默寫不合格老師發(fā)短信，爸爸會(huì)打電話詢問我的情況，耐心地教我要如何去記。剛上初中時(shí)，我的'數(shù)學(xué)學(xué)得不好，每當(dāng)半夜他就拿起我的作業(yè)，拖著一身的疲憊依舊點(diǎn)燈教我，我不是很聰明，當(dāng)我聽不懂的時(shí)候，他會(huì)一遍一遍地教，直到我會(huì)了為止。
于是，我漸漸對(duì)家庭、對(duì)爸爸消除了怨恨，試著去理解、去體諒。
今夜，在月色之下，我就這樣默默地看著父親，感受著，微涼的淚水劃過臉頰，才知道，原來對(duì)于父親的那一份情感，自己已經(jīng)有了變化。
父親的愛，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募摇?/p>
時(shí)間，可以讓我們淡忘一切，也可以解決心頭之困，只要跟上時(shí)間的腳步，就可以理解一個(gè)人。因?yàn)�，理解是一個(gè)慢慢的過程。
我走了過去，拍了拍爸爸的肩頭。
“天涼了，茶喝多了傷身體”。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 7
一個(gè)陽光明媚的早晨，我打開窗戶，深吸了幾口清新濕潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨(dú)有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個(gè)活力四射的你——牽�；ā�
我下了樓，在陽光下仔細(xì)觀察著你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹干上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺 便對(duì)你產(chǎn)生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數(shù)朵牽�；�。
然而，風(fēng)云難測(cè)，到了下午，烏云無情地驅(qū)逐著白云，肆意地占滿整個(gè)天空，幾道閃電劃過，幾陣?yán)茁曧懫�。哦！要下大雨了！沒一會(huì)兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔(dān)憂起來。我來到窗前，準(zhǔn)備看一下風(fēng)雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進(jìn)。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這么看著無助的你。突然“啪”的'一聲，你的身軀斷了，了無生機(jī)地栽在了地上。我無奈地?fù)u了搖頭，因?yàn)樵谖倚闹�，你的生命已�?jīng)結(jié)束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去打開那扇窗，因?yàn)槲覜]有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去打開。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個(gè)早晨，天氣晴朗，我像往常一樣打開那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點(diǎn)白色的亮點(diǎn)闖入了我的視角，我頓時(shí)想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，沖到了你的面前，滿是驚訝地?fù)崦悖赫媸悄銌�？你怎么又活過來了？但是，一會(huì)兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內(nèi)在生命的頑強(qiáng)。
我要感謝你，是你讓我明白了一個(gè)道理：理解是一個(gè)慢慢的過程，如果理解的過程很快，那么它只是一種膚淺的認(rèn)識(shí)，想要去全部理解它，那么這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它并假以時(shí)日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 8
我記得曾經(jīng)有過這么一個(gè)人。他有著滿腹的才華，放蕩不羈。因?yàn)榕c皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇。可是晚年卻極為凄慘，妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂，我只知世上有那么一個(gè)人，他的名字叫李白，滿腹才華，浪漫主義詩人，僅此而已。
為什么不嘗試著去理解他呢？我為此特意去找了他的資料，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這理解的過程比我想象中要漫長許多。
他五歲誦六甲，十歲觀百家，十五歲能賦相如，劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂，一身白衫鎏金鞍，只身一人赴了長安。在那里他意氣風(fēng)發(fā)，詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃，半生瀟灑，整個(gè)一浪蕩子的模樣。
我開始理解了他，以一個(gè)半生無憂的浪蕩子的模樣。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他挑起眉，冷了眼，還是那身行頭，憤世出了長安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直，像是一座凝固了永恒的`石雕。
我進(jìn)一步理解了他，以他傲世的風(fēng)骨，以他不羈的風(fēng)華。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒，酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知，半生苦痛為了漫天的書紙，那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈，也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多，可是他卻揮手獨(dú)占了千年的風(fēng)騷，但是也只有他有這個(gè)資格。
我又進(jìn)一步理解了他，以一個(gè)后輩的身份，帶著遲到了千年的瞻仰，觸碰他的衣角。
我看到了他最終的結(jié)局，晚年極為凄慘，連死都是死在外面�？墒撬碾x開卻讓我覺得，他只是飛向了一個(gè)嶄新的高度，再?zèng)]有什么能夠束縛住他。
我從未花這么多的時(shí)間去理解過一個(gè)人。從他的名字到他的生平，再到他的心跡，這都是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一個(gè)慢慢的過程�？墒俏覅s從未后悔過去理解他。我理解了他的潦倒，他的驕傲，更理解的卻是一個(gè)慢慢的過程，一個(gè)關(guān)于探索和向更高處進(jìn)發(fā)的過程。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 9
最傷心難過的時(shí)候莫過于自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時(shí)候，哪怕只是一個(gè)質(zhì)疑的目光，都會(huì)讓人感到心寒。
寒風(fēng)四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學(xué)期伊始，天氣還沒退去它的嚴(yán)寒，那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍里靜靜悄悄的，顯得格外安閑，我從柜子里翻出厚些的衣服穿上�？粗环瓉y了柜子，好想把它整理一下。要知道，要是這會(huì)兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時(shí)是沒有時(shí)間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會(huì)會(huì)兒罷了。我就這么僥幸地想著。
時(shí)間越過越久，宿舍里還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什么動(dòng)靜。但我的心里卻怦怦跳個(gè)不停。果真，跑到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨后就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的'樣子，我什么也聽不進(jìn)去，我還在想“為什么沒有打上課鈴？為什么？”我想不明白，但又不是那么確信。算了，也就當(dāng)是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這么久。
后來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會(huì)拖延那么久的。可后來又有人說，他們?cè)诮淌业臅r(shí)候也沒有聽到鈴聲，只是老師進(jìn)了教室，他們便開始上自習(xí)課了……
我想對(duì)班主任說，事隔多日，已經(jīng)沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學(xué)校有次是沒有打上課鈴的時(shí)候，您會(huì)不會(huì)心頭一驚，疏忽當(dāng)初沒有尋問我遲到那么久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會(huì)開花結(jié)果。也許，在我離開這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之后呢？二十年之后呢？會(huì)不會(huì)有可能呢？理解是一個(gè)慢慢的過程。不管等多久，我堅(jiān)信它會(huì)綻放。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 10
理解是一座橋梁，在人與人之間架起這座橋梁，就可以減少相互之間的矛盾，增進(jìn)人與人之間的情感，讓人感受到春天般的溫暖。不久前，我就有過這么一段經(jīng)歷
前幾天，媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。媽媽坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的旁邊。汽車在穩(wěn)穩(wěn)的行駛著，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'時(shí)候，突然，汽車一個(gè)急剎車，我們大家的身體都不由得向前傾倒，我一下子驚醒了。與此同時(shí)，只覺得臉上和腿上一陣冰涼。
我睜開眼睛一瞧，只見我的新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿姨，手里拿著飲料瓶，一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見到我醒來，阿姨連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛準(zhǔn)備喝水，誰知......”盡管很心疼我的新褲子，一出門就遭遇到這樣的“不幸”，但看到阿姨這樣，想到她也不是故意的，我也只好連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的，一會(huì)兒就干了�！币贿呎f，一邊從包里拿出面紙，擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺醒來，車還沒有到站。低下頭，我看到潮濕的褲子基本上已經(jīng)干了，轉(zhuǎn)過頭看看身邊的阿姨，她也睡著了，臉上卻露出了迷人的微笑。
古人說“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有理、理直氣“和”，不能態(tài)度粗暴，更不能出言不遜。我不敢自說是“君子”，只是覺得對(duì)于別人的無心之失，如果我們每個(gè)人都能夠多一點(diǎn)寬容，抱著一種理解的態(tài)度去對(duì)待，那么我們的這個(gè)社會(huì)，還會(huì)有什么理由不更加幸福，更加和諧呢？
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 11
愛，虛無縹緲，雖然他看不見，摸不著，但卻是真真正正的存在著。正是無數(shù)種的愛，才造就了這個(gè)五彩斑斕的社會(huì)。大家一提到愛，最先想到的肯定是母愛。
每一個(gè)人對(duì)母愛的看法都不同，包括那些舉世聞名的學(xué)者。但是本質(zhì)都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的：“我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受�！痹倮绺璧拢骸皬哪赣H那里，我得到的是幸福和講故事的快樂�！痹谟心笎鄣氖澜缋�，我們享受著所有的歡樂，而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當(dāng)聽見有人唱：世上只有媽媽好……我就會(huì)情不自禁的一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會(huì)在心中默默地唱。在數(shù)個(gè)月前，我對(duì)母愛又有了深層的.認(rèn)識(shí)。那是個(gè)晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我（因?yàn)槲也粣鄢猿淼模X得費(fèi)時(shí)間），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。靈機(jī)一動(dòng)，我就想出了個(gè)辦法……接著，我悶著頭不停的喝粥。喝完了，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我還想吃，你碗里的粥能不給我點(diǎn)？”媽媽說：“你平常不是不愛喝稠的嗎？”我說：“沒事，今天心情好，想換個(gè)口味。”于是，媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點(diǎn)，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達(dá)成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興，自己也十分高興。于是，小小的餐桌上溢滿了幸福。
正因我理解了媽媽，所以我才愛我的媽媽，也正因?yàn)槿绱耍瑡寢尣艜?huì)更好的愛我。所以讓我們每一個(gè)人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開心。當(dāng)然，成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學(xué)習(xí)吧。
理解是一種慢慢的過程初中作文600字 12
在我的一生中，我旅行了15個(gè)春秋。驀然回首，我身后一串串清晰、模糊或彎曲的腳印已經(jīng)進(jìn)入我的眼睛，在我平靜的頭腦中形成了微波爐！
我年輕的時(shí)候，放學(xué)回家后，我總是放下書包，堅(jiān)持看電視。很多時(shí)候，父親都忍不住嘮叨：練習(xí)鋼琴！做你的家庭作業(yè)！復(fù)習(xí)功課。不要總是不眨眼地看電視。我的心總是在想：我的成績還不錯(cuò)。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你沒有我好！練什么鋼琴，累得要死，等你看完電視再說！
爸爸看到我仍然一動(dòng)不動(dòng)，就使勁按電視開關(guān)。在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的卡通是玩！我生氣了，沖了上去。我再次按下開關(guān)，用小手保護(hù)按鈕。他流著兩行眼淚，流著鼻涕說：你根本不認(rèn)識(shí)我！，還伸出一條橫眉指向我！
可能是遺傳和進(jìn)化的結(jié)果。我的脾氣比我父親更頑固。爸爸看到我固執(zhí)的臉，明白他無法阻止我。他什么也沒說就回到書房去了！不懂三個(gè)字，填滿了我的腦海。
我明白我的父母不希望每個(gè)人都愛我。我就像他們的小寵物。我記得我父親為了幫我找到學(xué)習(xí)材料，走遍了廣州的書店，但我罵他是個(gè)傻瓜，因?yàn)樗I的書少了。我記得我的鋼琴升級(jí)測(cè)試。我父親害怕我。他在老師外面曬了一個(gè)多小時(shí)的太陽，我說他很無聊！
回憶起我的'父親，他為什么不明白他的小女兒最喜歡看電視？為什么他不明白我小時(shí)候有多喜歡玩，但我只是想讓我父親理解我。為什么我能理解我的父親？
他在考慮我的考試和我的未來。理解是相互的。
現(xiàn)在人們已經(jīng)長大了，唯一的例外是他們已經(jīng)升到了初中，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大。每天晚上，臺(tái)燈陪我到深夜。我父親總是小心翼翼地提醒我要照顧好自己的身體。在假期，他總是忘記帶我出去玩和放松，這使我在緊張的學(xué)習(xí)中放松下來。
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