初中的作文

時(shí)間：2024-04-26 08:47:59 初中作文我要投稿

初中的作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文匯編7篇

初中的作文篇1

　　在夕陽(yáng)的映襯下，那些熟悉的身影，依舊那么青春美好。

　　——題記

　　喜歡一個(gè)人在清晨的校園里靜靜地走著，看著彼時(shí)的花開(kāi)盛放，默默在心中種下夢(mèng)想的種子。感受著肩膀上傳來(lái)了熟悉的溫暖，我笑了，因?yàn)橛心闩阄乙黄鸪砷L(zhǎng)。

　　我始終愿意相信，在這青春的年華遇到你，這是種最值得珍惜的緣分。清晨，當(dāng)這個(gè)城市還在熟睡，我輕輕地推開(kāi)了圖書(shū)館厚重的大門(mén)，向那熟悉的地方走去。轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)拐角，便看到你熟悉的身影，沒(méi)有任何言語(yǔ)，唯有相視一笑。我熟練地拿出一本書(shū)，和你一起靠在偌大的書(shū)架上，肩膀上的溫暖是成長(zhǎng)的符號(hào)。突然，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)云煙，打在了我們身上。看著一旁眉頭緊鎖的你品味著書(shū)的“味道”，我不禁撫摸著手中的書(shū)，古樸、莊重、美好。只是沒(méi)有看到，朝陽(yáng)下我們的背影被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。或許這便是成長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，明白什么叫做堅(jiān)持，什么叫做夢(mèng)想。

　　我始終都不會(huì)忘記，在這青春的年華遇到你，便如黑夜中那顆閃亮的星。迎著歡快的輕風(fēng)，我與你在汾河岸邊無(wú)拘無(wú)束地騎行。看著遠(yuǎn)處的青山，近處的碧水，突然一只魚(yú)兒蹦出水面，那鮮紅的身軀僅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山綠水的倒影。你笑著說(shuō)那是“紅鯉”，我沒(méi)有回答，因?yàn)槟且豢痰氖澜缑篮玫臎](méi)有一絲漣漪。任由輕風(fēng)從我身邊拂過(guò)，猛然抬起頭便迎上了你的眼睛，在那澄清的沒(méi)有任何雜質(zhì)的眼中，看到的是青春的`洋溢，聽(tīng)到的是高山流水謝知音的絕唱。相視一笑，默契無(wú)言，也許這便是成長(zhǎng)，在最青春的年紀(jì)，看最好的風(fēng)景。

　　我愿意永遠(yuǎn)珍惜，在這青春的年華遇到你，這是永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。我們一起走在這片熟悉的土地上，籃球場(chǎng)邊的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響，誰(shuí)又將看到課桌上那一行略帶青澀的字跡，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，證明我們來(lái)過(guò)，沒(méi)有后悔。彼此都學(xué)會(huì)了安撫受傷的心，自己卻戀戀不舍地看著眼前的校園。還是那熟悉的溫暖在肩膀上輕輕回蕩，我忍住沒(méi)有讓淚水決堤，最后一次高舉手掌，重重地相擊，愿這青春永恒，夢(mèng)想不滅。輕輕一笑，便踏上我們各自的征程。如果后會(huì)有期，我還愿與你看那最美風(fēng)景。這便是生長(zhǎng)，在默契無(wú)言中悄然綻放。

　　我突然轉(zhuǎn)過(guò)身想要抓住你熟悉的臂膀，卻又在那一刻明白了成長(zhǎng)，一種默契無(wú)言，一種花開(kāi)盛放。夕陽(yáng)下你的身影，依舊那么美好。

初中的作文篇2

　　我的家，是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，溫暖的家庭，我愛(ài)我家。

　　我的老媽

　　我的老媽最?lèi)?ài)我了！我的老媽是個(gè)四川人，胖胖的，給人一種親近感！老媽有一頭齊耳短發(fā)，有些卷卷的，看著很可愛(ài)的！

　　老媽是個(gè)家庭主婦，轉(zhuǎn)為我和老爸做飯、洗衣服……雖然老媽很累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。

　　老媽經(jīng)常管我學(xué)習(xí)，也經(jīng)常把我和別的同學(xué)比（最討厭這個(gè)啦），盡管這樣，我還是能感受到老媽是怎么想的！因?yàn)椋?dāng)我被老媽叫去寫(xiě)卷子或練習(xí)題，過(guò)了一些時(shí)間，老媽輕輕地走過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑，輕輕的問(wèn)我：“小曼兒，要不要喝口水啊？要不要吃點(diǎn)東西？”每一次聽(tīng)到這事，總感覺(jué)鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里很溫暖……

　　有一次，是期末開(kāi)始的一個(gè)晚上，我緊張得很！害怕有什么又忘了，便自覺(jué)的拿出練習(xí)題看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。誰(shuí)知，我這個(gè)舉動(dòng)剛好被出來(lái)倒水的老媽看見(jiàn)了，我好像從老媽的臉上看到了笑容。

　　過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了塑料袋嘩嘩的響聲，沒(méi)過(guò)多久就見(jiàn)老媽端著一個(gè)小盤(pán)子過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)一看，盤(pán)子里是切好的蘋(píng)果！老媽微笑地對(duì)著我說(shuō)：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。

　　我的老爸

　　我的老爸是家里的開(kāi)心果，在家經(jīng)常逗我和老媽笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得來(lái)，外面的那些小朋友也非常喜歡老爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟老爸玩！

　　我的老爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我經(jīng)常把我不會(huì)的題讓老爸給我講，老爸會(huì)很仔細(xì)的把題目解釋一遍，然后耐心的.叫我。

　　有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問(wèn)老爸，老爸把題看了一遍，然后問(wèn)我怎么了？我說(shuō)不會(huì)，老爸耐心的教我了一遍，然后又問(wèn)我懂了嗎？我試著寫(xiě)出來(lái)，可寫(xiě)了一半又不會(huì)了，老爸有耐心的再講一遍，沒(méi)有厭煩……

　　現(xiàn)在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在點(diǎn)回來(lái)！

　　我

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我馬上就要畢業(yè)了，得非常的努力才行！

　　我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因?yàn)槟菚r(shí)候是最快樂(lè)，最高興的時(shí)候。我這個(gè)人喜歡甜點(diǎn)，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛(ài)那種可愛(ài)的小玩意，那種小小的，可愛(ài)的小東西總是能給我?guī)Я丝鞓?lè)！我愛(ài)我的老爸老媽?zhuān)驗(yàn)椋撬麄儼盐茵B(yǎng)大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個(gè)人爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛(ài)我的老爸老媽?zhuān)?/p>

　　這，就是我的家！一個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的家庭！

初中的作文篇3

　　那次下著一場(chǎng)大雨，但我依然和媽媽一起去了菜市場(chǎng)。

　　與其說(shuō)這兒是一個(gè)菜市場(chǎng)，還不如說(shuō)這只是一條擺滿(mǎn)了菜的小胡同，雖然下著大雨，但這里的人卻沒(méi)有多大的減少。

　　進(jìn)入小胡同，耳邊只響起一片嘈雜的問(wèn)價(jià)聲和爭(zhēng)論聲——“你這土豆怎么賣(mài)的?”“這賣(mài)的'也太貴了吧”“你這西紅柿都不怎么好了”諸如此類(lèi)，十分刺耳。但人們的說(shuō)話聲交織著雨打在地上的嘩嘩聲，還真是給寂寞添了幾分色彩。

　　看著這些五花八門(mén)的水果蔬菜，還真是讓人垂涎三尺呀!盡管自己并不是對(duì)每一樣都感興趣，但這里著實(shí)誘人。由于下雨，這些生意人都會(huì)在自己的攤子上置一把大黃傘，一方面是為了保護(hù)自己的菜，另一方面就肯定是為了顧客著想。

　　然而就在這些“高大威猛”的大黃傘之間，我卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一個(gè)角落里身披雨衣、弱不禁風(fēng)的老爺爺。再往他前面一點(diǎn)看去，只見(jiàn)在一只袋子上堆著一小堆不怎么新鮮的卷心菜，葉子有許多都蔫了，看樣子從始至終都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)他的菜。看到這一場(chǎng)景，我不禁扯了扯媽媽的衣襟，沒(méi)有別的，只想讓她買(mǎi)一些。起初媽媽不同意，但我告訴她，買(mǎi)了你們不吃我吃!媽媽也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，去買(mǎi)了一些，但恐怕連三分之一的量都不到，我還是不夠滿(mǎn)足，卻也無(wú)可奈何。

　　我和媽媽到前面買(mǎi)我們的菜。

　　當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，正巧看到一位中年婦女在買(mǎi)那個(gè)老人的菜，而且一口氣全買(mǎi)光了，那老人高興極了，我也為他高興。

　　那老人賣(mài)菜也是十分不容易，和別人一樣，每天起早貪黑地忙里忙外，就為了賣(mài)一點(diǎn)菜，難道這種要求還有什么過(guò)分的嗎?

　　是誰(shuí)在老人最孤獨(dú)無(wú)助時(shí)幫助了他?是誰(shuí)在老人最“冷”的時(shí)候關(guān)注著他?是誰(shuí)為老人撐起了一把陽(yáng)傘?

　　那位中年婦女，永遠(yuǎn)的風(fēng)景，亦是我心中最美的風(fēng)景!

初中的作文篇4

　　我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書(shū)籍；我把永恒的真理對(duì)我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把激發(fā)潛能，會(huì)帶類(lèi)成功的激發(fā)潛能看作珍寶。

　　激發(fā)潛能是實(shí)實(shí)在在的，不像夢(mèng)幻，使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應(yīng)該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)激發(fā)潛能。一步一步地向成功靠近。

　　徐志摩說(shuō)：“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長(zhǎng)蒿，不斷地向前，前面的青草總會(huì)更青。

　　我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的.光線。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去；我的手腳酸痛，有陽(yáng)光為我撫摩。我想，這就是激發(fā)潛能的快樂(lè)吧。

　　當(dāng)我到達(dá)了成功的一個(gè)小小彼岸，我坐下來(lái)，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖，我很高興，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯，我的每一個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力。我說(shuō)激發(fā)潛能是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠(yuǎn)的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙，激發(fā)潛能依然實(shí)實(shí)在在，有了激發(fā)潛能，就好像觸摸到了成功。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，前是當(dāng)中定會(huì)有暴風(fēng)雨，定會(huì)有冰封河面的時(shí)候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖。激發(fā)潛能的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó)，我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō)，壓力激發(fā)潛能是珍寶。

　　激發(fā)潛能能帶給我成功，我堅(jiān)信，因?yàn)槔畎渍f(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　激發(fā)潛能帶給我的快樂(lè)，有時(shí)很難感受到，不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而激發(fā)潛能著。

　　我把激發(fā)潛能當(dāng)作珍寶，我在激發(fā)潛能的微小的快樂(lè)中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂(lè)的人！

初中的作文篇5

　　一代魔術(shù)師汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要是60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中掙脫出來(lái)，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，而且不能有人在旁邊觀看。

　　有一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn)的居民，決定向他挑戰(zhàn)，有意給他難堪。他們特意打制了一個(gè)堅(jiān)固的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)他來(lái)看看能否從這里出去。胡汀尼接受了他的挑戰(zhàn)。他穿上了特制的.衣服，走進(jìn)了鐵牢中，牢門(mén)哐啷一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身去不看他工作。胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專(zhuān)注地工作著。45分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。最后兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的鎖簧彈開(kāi)的聲音。他筋疲力盡地把身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果牢門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖也只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民成功捉弄了這個(gè)逃身專(zhuān)家，門(mén)沒(méi)有上鎖，自然也就無(wú)法開(kāi)鎖，但胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖。

　　后話：生活中，受傳統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響，有很多這樣的例子。若要打破這種心里定勢(shì)，就要不斷創(chuàng)新，否則，只會(huì)作繭自縛，禁錮了自己。

初中的作文篇6

　　他，個(gè)子不高，身材不胖，一張國(guó)字臉上有著不出眾的外表。他，就是我的爸爸。

　　他對(duì)待身邊的事總是一絲不茍，嚴(yán)格要求。一次，數(shù)學(xué)題過(guò)程沒(méi)寫(xiě)全，他緊皺眉頭，說(shuō)“寫(xiě)完整”|我對(duì)他充滿(mǎn)恐懼，自然會(huì)寫(xiě)。我和他很少說(shuō)話，他也是一樣不給我說(shuō)話，因?yàn)樗膰?yán)格使我充滿(mǎn)恐懼。

　　一次，我和他去散步。在車(chē)水馬龍的街道上坐著一個(gè)衣衫不整的老奶奶。她頭發(fā)散亂，嘴里不停地說(shuō)：“行行好，行行好”。目中無(wú)人的路人沒(méi)一個(gè)人注意。他皺了一下眉頭，快步走過(guò)去，從包里拿出十塊錢(qián)，彎著腰，輕聲的說(shuō)：“老大娘，去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧”！他說(shuō)話的聲音很輕，完全不再是平常對(duì)我嚴(yán)格的語(yǔ)氣。也許別人沒(méi)聽(tīng)到，但是那個(gè)老奶奶聽(tīng)到了。她抬起頭感激地看著爸爸。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，就離開(kāi)了。

　　他的衣服永遠(yuǎn)都是樸實(shí)的，他常說(shuō)：“衣服能夠穿就行！”但是他給我買(mǎi)學(xué)習(xí)文具從不小氣。總是喃喃的自語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)可是不能夠耽誤了。”

　　一次，我過(guò)生日，所有人都忘了，當(dāng)然我更是渾然不知。但是他卻冒雨跑出去給我買(mǎi)禮物。

　　等他回來(lái)時(shí)，不知是汗水還是雨水浸濕了他的衣服。他卻還狼狽地笑著說(shuō)：“看看我買(mǎi)什么了！”

　　他，是節(jié)儉的。一次吃飯的時(shí)候，由于快晚工作了，媽媽讓他去上班，他卻不慌不忙地說(shuō)等我吃完飯?jiān)偃スぷ鳌Ｋ貌蝗菀壮酝觑埡罂吹酵肜镉忻琢＃瑢?duì)我們說(shuō)：“別慌，還有一粒米。”

　　他總是愛(ài)干凈的，總是喜歡把頭洗的油亮，穿上干凈的`衣服，擦亮他的鞋子，才跨著大步去工作。

　　他就是我的爸爸，一個(gè)樸實(shí)善良，精神可貴的人。

初中的作文篇7

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺(jué)涼嗖嗖的。

　　公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過(guò)臉頰的感覺(jué)吧。

　　公路上，車(chē)疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著陣陣雨中的大合奏。

　　車(chē)匆匆，行人亦是匆匆，對(duì)路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對(duì)一灘灘棕色的“小溪”視若不見(jiàn)，對(duì)路旁坐著的人不聞不問(wèn)為的應(yīng)是工作吧。

　　視線中，一個(gè)衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍(lán)的，一種天空的藍(lán)，依然極其破舊。他沒(méi)戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來(lái)愈快，向著前方走去。

　　擦肩而過(guò)，一股惡臭的氣味襲來(lái)，仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的味道吧，我不禁抬手捂鼻。

　　他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見(jiàn)的是也蒼老的.臉，沒(méi)什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。

　　突然，他在一棵樹(shù)旁停了下來(lái)，任由柳枝拂過(guò)，轉(zhuǎn)身，望向樹(shù)，我停下來(lái)，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動(dòng)，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起泥水。

　　他好像并不在意，繼續(xù)剛剛的動(dòng)作——他蹲下來(lái)，他的前面，是一堆垃圾，滿(mǎn)滿(mǎn)的。幾只蒼蠅盤(pán)旋，久久不下。

　　突然，他抓住那垃圾袋，站起身來(lái)，卻顯得那般吃力，他繼續(xù)走著，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩(wěn)健。

　　他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊，卻顯現(xiàn)出已一份莊重。

　　我怔住了，仔細(xì)端詳起來(lái)，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。

　　他的心靈應(yīng)是純潔的，沒(méi)有污染的，他并未遲鈍，在一個(gè)沒(méi)人注意的地方撿起一個(gè)更沒(méi)人注意的垃圾。敢問(wèn)這世間有多少人會(huì)這么做，這樣的人應(yīng)是心系國(guó)家，即使很小，也總比那些整日說(shuō)大話的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。

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