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八年級(jí)作文【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里，我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。
回眸整個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理，乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長(zhǎng)的`重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在，昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。
縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無(wú)法止癢，十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變，這種無(wú)奈感能漸漸消失。
初二是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來(lái)的學(xué)期，通過(guò)老師的敘述，同學(xué)們的談?wù)摗Ｎ磥?lái)，這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰。現(xiàn)在，我就在為未來(lái)精彩地努力著；未來(lái)，我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著！
八年級(jí)作文 篇2
今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。
其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因?yàn)槠呦碌恼Z(yǔ)文書里也有。
《從百草屋到三味書屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光啊！百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”，但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂(lè)園，園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無(wú)限的樂(lè)趣，還有長(zhǎng)媽媽見(jiàn)的神話故事，無(wú)憂無(wú)慮的現(xiàn)實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話世界交織在一起，歡樂(lè)而奇妙。三味書屋的生活相對(duì)來(lái)講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書對(duì)課。在嚴(yán)厲、刻板的'先生的管教下，孩子對(duì)世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫傳說(shuō)的赤練蛇聯(lián)想到長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的父親，寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現(xiàn)中心服務(wù)，也使文章更加生動(dòng)活潑，多姿多彩。魯迅對(duì)百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對(duì)他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí)，作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
這是我對(duì)這篇散文的評(píng)價(jià)。
八年級(jí)作文 篇3
昨天下了一場(chǎng)雨，今天早晨起床時(shí)，聽見(jiàn)有兩三只鳥兒和著花香在枝頭鬧著。
拉開窗簾，濃濃的春的滋味迎面而來(lái)：天空中落下兩點(diǎn)歡笑時(shí)夾雜的淚水，在柔柔的陽(yáng)光下，放射出奇特的光芒
近些看，發(fā)現(xiàn)不知是哪戶人家門前的一株枯死的樹上也在春的滋潤(rùn)下煥發(fā)出新的希望，枝頭上露出了久違的笑臉，迫不及待的睜開了它的眼，想看這美麗的新的世界，真是：“病樹前頭萬(wàn)木春”啦！
在一排排古板的、死氣沉沉的樓房后面，突然看見(jiàn)一株梨樹，潔白的梨花在枝頭肆意地開著燦燦的，那感受就如同在干燥的沙漠突然看見(jiàn)了一條溪流，雖然不大，但卻帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
看遠(yuǎn)處，看山間，一野的翠綠，一野的蜿蜒，一綠的海洋，就如同那野孩子的'隊(duì)伍，不整齊，不對(duì)稱，卻有一種難得一見(jiàn)的自由和隨意；這一點(diǎn)，那一片，雖非名人之作，但卻得到了大師畢加索的自由、放蕩不羈的真?zhèn)鳎悄菢拥牧钊诵臅缟疋屓顺錆M希望。
近看山間，有幾株桃樹，仿佛是想與眾不同，穿著與“別人”不同的花衣，在山間蹦來(lái)蹦去，弄得我眼花繚亂，卻在其間看見(jiàn)了活潑，看見(jiàn)了自我，看見(jiàn)了未來(lái)的收獲。
讓我們迎著濃濃的花香，去找尋春天吧；
讓我們撫摸著重生的樹，感受它的生機(jī)吧；
讓我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在秋天去收獲吧！
八年級(jí)作文 篇4
寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤，總是過(guò)了不能想，總是過(guò)了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。
寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來(lái)之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將，天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見(jiàn)，自己則在房間里默默的抽煙，有時(shí)玩的太晚了，他也只是說(shuō)一句：別玩了!明天沒(méi)事看看書本練練功什么的。我從來(lái)不把父親的話放在心上，過(guò)后依然我行我素。
直到來(lái)的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺(jué)得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷凇Ｊ稚希樕喜紳M了皺紋，那只是皺紋嗎?簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無(wú)人夸越的'鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過(guò)臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子牛在上車時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類的話，只是輕輕地說(shuō)了句去吧，接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來(lái)，可憐天下父母心，哪個(gè)父母不是如此呢!
同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。
八年級(jí)作文 篇5
走到桌前，手里一張慘白的體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單，紙上跳動(dòng)著黑色的惡魔，他叫59分。班上的女生有19個(gè)，我跑了第13名。可以倒數(shù)了！甩頭不去想那些煩人的事，拿出一本練習(xí)，我盡量使自己沉浸在題海中。可我發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有用。難道，我就沒(méi)有一些值得驕傲的東西嗎？
走在回寢室的路上，天上下起了毛毛小雨，地上的水洼也不平靜起來(lái)。一片泛黃的銀杏葉飄落了下來(lái)，我伸手接住，凝視著上面錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理發(fā)呆。
躺在柔軟的床上，想要入睡，可是一閉上眼體育測(cè)試的成績(jī)就一下子蹦入我的腦海，那些數(shù)字——可恨的。思緒如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。腦中突然蹦出兩個(gè)字：鍛煉！我不曾一次有過(guò)這個(gè)想法，幻想我因?yàn)殄憻挾搅俗约骸？赡墙K究是幻想，我從未付諸行動(dòng)。眼皮像吊著鉛似的，越來(lái)越重。還沒(méi)陷入睡眠時(shí)，腦中忽地閃過(guò)巴爾扎克的一句話：“一個(gè)人要失敗過(guò)后，方始發(fā)覺(jué)他欲望的強(qiáng)烈。”我也是這樣嗎？
起床后，天微微的亮。走出門，細(xì)細(xì)密密的小雨撲面而來(lái)，有的掛在我的睫毛上，有的則消失在我的衣袖上。總覺(jué)得這雨透著寒意，便不自覺(jué)縮了縮手。銀杏樹的葉子稀稀拉拉的，像一個(gè)萎靡不振的老人。“要鍛煉么？”我問(wèn)自己。猶豫了很久，決定要跑。我邁開了第一步。我跑啊跑，不知道跑了多久，不知道跑了多久，只知道調(diào)皮的雨絲總是飛到我的臉上，地上的銀杏葉總是比上一次看到的多了幾片。
日復(fù)一日，曾經(jīng)我以為不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的事居然堅(jiān)持了下來(lái)。我忘了跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)是件痛苦的事。
我看見(jiàn)銀杏樹的葉子一片片的凋落；，我看見(jiàn)銀杏樹光禿禿的枝椏；，我看見(jiàn)銀杏樹上又發(fā)出幾抹新綠；我看見(jiàn)銀杏樹枝繁葉茂。一個(gè)春秋過(guò)去，令我自卑的體育考試又不期來(lái)臨。那天依舊小雨密織，銀杏樹的主干又粗了一圈，樹上綠色的葉子夾雜著些泛黃的葉子，風(fēng)一吹，樹葉颯颯的響，分不清是焦躁還是哀號(hào)。站在預(yù)備賽道上，手掌心中，分不清是雨水還是汗水。開始跑時(shí)，撲在我身上的雨絲竟不像平時(shí)那般溫柔，臉上的冰涼不斷提醒我這是體育測(cè)試！最后我出奇輕松的跑完八百米，而且是女生組第四名！同學(xué)老師都驚異于我的'變化是如此之快。
我離開了這個(gè)既給我?guī)?lái)自卑又給我?guī)?lái)喜悅的賽道。雨還是自在的飄著，打在我的臉上像是為我散熱。銀杏樹落葉紛紛，我相信有一天他會(huì)長(zhǎng)得更好！我為自己喝彩，不論成敗，我都將為自己喝彩，因?yàn)槭∈且槐入y得的財(cái)富，而成功則是對(duì)失敗的總結(jié)。
“呼！呼……”我跑在林間小道上，陽(yáng)光透過(guò)樹林投下斑駁樹影。看著一年年長(zhǎng)大的銀杏樹，我突然想到泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)過(guò)流血的手指，才能彈出千古絕唱。
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