精選自己成功的作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自己成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己成功的作文 篇1
有這樣一個故事：鄭板橋老來得子，非常高興。他臨終前，說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，但不會做，鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，好不容易將饅頭做成，端來給父親，父親卻已去世，只留了一張紙條：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢。”
這則故事讓我非常震撼，尤其是紙條上的內容，道出了鄭板橋的秘密：成功掌握在自己手中，要靠自己去爭取。
現(xiàn)代社會，有許多人為了獲得成功，或者去求神拜佛，保佑自己碰上運氣；要么送禮，拉關系，走后門；或者憑父輩的名聲或地位，受人照顧，獲得名利；真正自己去拼、去實干的人已經不多了。一旦這些手法都用上卻仍未得到自己想要的，便拋下“命不好”的話，繼續(xù)頹廢地過自己平庸的生活。這些人都算不上好漢，因為他們從來只想著依靠他人，卻從沒想著自己奮斗一番。
著名作家小仲馬曾一度往報社投稿卻屢投不中。在他灰心時父親大仲馬告訴他只要在署名上寫“大仲馬之子”，便一定會發(fā)表。小仲馬卻不愿意。經過不懈努力，他的作品《茶花女》以新穎大膽的構思終于贏得了世人注目，其名聲甚至超過了父親。
小仲馬靠自己的力量，獲得成功，這成功真正屬于他自己。因為他沒有依靠父輩的幫助往上攀登，憑的全是自己的`本領。這種例子數不勝數。張海迪雖高位截癱卻仍孜孜不倦，貝多芬雖耳朵失聰卻不放棄，諾貝爾實驗室被炸卻仍奮斗不息……這些偉人的成功難道是天賜的？人給的？祖宗留下的？不，這些都是他們自己用血汗換來的，靠自己努力拼搏出來的！不經歷風雨，怎能見彩虹？不經受殘酷的考驗，不去努力拼搏，又怎能看見勝利的曙光？
成功不會從天上掉到你面前，重要的是你要靠自己的力量去爭取，因為成功掌握在自己手中。記住鄭板橋的話：‘，淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”
自己成功的作文 篇2
最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會反復去修改。可是那寫為了作文得高分的人，用別人的`文章來冒充是自己寫的。我看在眼里，恨在心了。我想這對于那么有著想這對于那么有著實際才能的，熱愛寫作的人來說，不可能不氣憤。
小荷本來就是個很有詩情畫意，充滿溫馨的地方。可因為這些人給小荷玷污了，至少我認為它失去了往日的光澤。
我知道，我寫這篇作文，肯定會得罪很多人。但沒辦法，我真的很不想讓這讓的人再繼續(xù)下去了。其實他們用心去寫，寫的也會很好的。要不然為什么來申請個用戶呢?那是因為有寫作的夢想，所以我相信能寫好的。
作文講究的是真情實感，如果不是自己寫的，那自然也就沒有表達的那么透徹了，根本就不會明白寫作人的心思。人家寫這篇作文為的是什么。
最后我還要說：用別人的汗水換來自己的成功不值得！
自己成功的作文 篇3
每個人在成長過程中都有過成功的喜悅，也有過失敗的苦楚。
對于學習來說，人與人的智力并沒有太大的差異，一個人成功與否絕大程度上取決于個人的心態(tài)。例如：我們的期中考試，有的同學在考試不理想時，不是努力尋找失敗的原因和進步的良方，而是放大自己所遇的困難和問題。對自己的一再原諒和放松，致使成績一落千丈，此時不妨就從以下兩方面的入手：
一、給自己一些暗示。想想如果我們不會的問題是個常數，那么這次暴露的越多，高考中可能遇到的問題就越少。一兩次考試失誤并不意味著失敗，而是老天給我們一次查漏補缺的機會。這樣一來，你還會因為一兩次考得不好而感到苦惱了嗎？不，你只會覺得幸運，因為問題在高考前被你發(fā)現(xiàn)了，你也就贏得了解決問題的時間。
二、巧用阿Q精神勝利法。對于自我成績很優(yōu)秀的同學，我想不要給自己定太高的.目標，如果你平時有扎實的基礎，就算有些失誤也不會與你的真實水平相差太遠。對于成績遲遲不能提高的同學也不要氣餒。不妨設想，比我成績好的同學有更大的優(yōu)勢，因為我前面有更大的空間任自己翱翔，我可以一個一個地去追趕他們，享受超越的快樂。所以對自己一定要有信心，相信天道酬勤。
其實對成功者的歷史書寫大同小異。荒原上的小草要經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊的一棵孤松，常常要經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然屹立……面對困難和挫折，不妨想想東坡居士，多次被貶一直保持豁達的心態(tài)，高唱“大江東去”，在“密州出獵”后，又“赤壁作賦”，有如山東大漢手執(zhí)鐵板引吭高歌。
如果說努力是成功的基石，高一、高二就需要我們去藍天搏擊，加固這一基石；即將走進高考考場的高三學長們，則要擺平心態(tài)，在這基石微起的城堡上展現(xiàn)自己，讓更多的人欣賞你那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
通向榮譽的道路上并不開滿鮮花，只要擺平心態(tài)，坦然面對，我堅信每個人都能成就破繭成蝶的斑斕。
自己成功的作文 篇4
首先，你應客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學習一門課、讀一本書、做一個更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？你應盡力彌補這些差距。例如，當我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個和人交談都會臉紅，上臺演講就會恐懼的學生。為了實現(xiàn)我的理想，我給自己設定了多個提高演講和溝通技巧的具體目標。
其次，你應定階段性的、具體的'目標，再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標。比如，我要求自己每個月做兩次演講，每個月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個演講者教了我克服恐懼的幾種方法，他說，如果你看著觀眾的眼睛會緊張，那你可以看觀眾的頭頂。而觀眾會依然認為你在看他們的臉。當我反復練習演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過講故事的方式來表達時，我會表現(xiàn)得更好，于是，我仍準備講稿但只是在排練時使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過了我演講的能力，于是，我一般要求多留時間回答問題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無法講好，于是，我就不再答應講那些我沒有興趣的題目。幾年后，我周圍的人都夸我演講得好，甚至有人認為我是個天生的好演說家，其實，我只是實踐了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。
任何目標都必須是實際的、可衡量的目標，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標的目的是為了進步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進步。所以，你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。達成一個目標后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標；失敗時要坦然接受，認真總結教訓。
最后，再一次提醒，目標都屬于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標，主動提升自己，并在提升過程中客觀地衡量進度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。
自己成功的作文 篇5
在丹麥童話作家安徒生的筆下，美麗的天鵝原來只是一只丑小鴨'當它剛剛破殼而出的時候，生得十分瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復一日地堅持訓練自己，最后終于在一個早晨振翼飛向藍天。終于有一天，讓人看到，一只天鵝掠過長空，那潔白的羽毛，端莊的體態(tài)
一個老是懷疑自己學習能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長得不好看而發(fā)愁的人只會越來越丑。如果和美女去比，你的五官永遠是有缺陷的。但每個人都以自己獨立的個體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長，你有睿智的頭腦、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長處，施展自己的才華，也許你那雙小眼睛就會被看做是只會的象征，任何人都能確立自己的目標，也能讓夢想變成現(xiàn)實，但首先你必須知道自己是誰，并相信自己能夠實現(xiàn)這一夢想。
任何人在失敗和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無休止地長吁短嘆但你有沒有想過，這并沒有解脫你的失敗，減輕挫折。
你現(xiàn)在所面對的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來的。當然如果你不滿意，是有能力改變，你也有義務、有責任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個不明白自己能力的人永遠找不到自己失敗的理由。
著名畫家保羅高更畫過一幅震動世界的經典作品：我是誰？我從哪里來？我到哪里去？這幅畫正好表達了一些現(xiàn)代人對自我的迷惑和茫然。
有人說如果沒有鏡子，也不去河邊徹底地照照，人類可能永遠不會知道自己的模樣。如果你不去自視自己，不去認認真真坐下來想一想自己那難以了解、變化莫測的思維、情緒和自我表現(xiàn)，你將永遠不知道自己的夢想是什么。一個沒有夢想的`人對自己是一種不負責任的表現(xiàn)。
古今中外有多少名聲顯赫的成功者，激起許許多多人的羨慕和欽佩。當他們站在人群面前時，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力，但他們并非都是豐功偉績的幸運兒。如果你翻開他們每個人的經歷，幾乎都有過丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心，把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊，然后堅持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個性。
美國參議員艾摩湯姆斯16歲時，長得很高、很瘦弱，同學都叫他瘦竹竿！他每時每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵下，湯姆斯參加了一次演講比賽，他花了很多功夫進行演講準備，把講稿全部背出來，然后對著牛羊和樹木練了不下100遍，最后他得了第一名。聽眾們向他歡呼，那些曾譏笑他的同學對他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬倍。
美國麻省理工學院進行了一項很有意思的實驗。試驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以觀察當南瓜逐漸長大時，對這個鐵圈產生的壓力有多大。最初他們估計南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力。可是在實驗的第一個月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個月南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當它承受到兩千磅的壓力時，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開。研究結束時，整個南瓜承受了超過五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當試驗人員打開南瓜時發(fā)現(xiàn)它已經無法再食用，因為它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長的鐵圈，就要吸收充分的養(yǎng)分，所以它的根部延展超過八萬英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個南瓜獨自地接管控制了整個花園的土壤與資源。
南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力？對此，我們自己毫無概念！但是，我們可以肯定大多數的人能夠承受超過我們所認為的壓力。
相信自己的能力是智慧的表現(xiàn)，是成功人生的敲門磚，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心，拿出行動，你就能超越自我。丑小鴨將會變成世界上最美麗、最有活力、最有價值的人。
自己成功的作文 篇6
“喝彩”這個詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運會喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。
今年暑假前的幾天，我們正在進行緊張的復習。就在這復習期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數的詞語，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的消息，我被推到區(qū)里的復賽了。當我懷著興奮不已的心情去參加決賽的`時候。心中無比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因為，我可是有備而來的，我在家里閱讀了關于作文的書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場。我很快進入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場一樣。當我看到題目，經過我的思考，立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。
比賽過后不久，一個喜訊傳來。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領獎。我興致勃勃的去領獎，當我拿著那寫著我的名字的獲獎證書時，心中無比激動。我聽到了，同學們?yōu)槲液炔剩胰藗優(yōu)槲液炔省?/p>
當我站在領獎臺時，我覺得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。
自己成功的作文 篇7
“滴答，滴答”，時間如流水一般，轉眼的一瞬間，一學期又過去了！新的學期轉眼間又開始了！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在童年的美好時光！因為我們如果錯過了這一段美好的童年時光，將來就會渴望時間可以倒流，將以前浪費掉的時間都補回來，但是世界上是沒有后悔藥的，所以為什么我們不在這一段美好時光里好好學習呢？初中的時間是一段最重要的時間，因為中考絕定著我們以后的生活！
在我的小時候，有許許多多的童年趣事，比如說，可以在過年的時候放許許多多的煙花，可現(xiàn)在因為煙花會使周圍的環(huán)境受到污染，還會讓周圍的環(huán)境受到污染，所以，我們在過年時會少了一種以前過年是熱鬧的氣氛！
在新學期報道時，我總會想著時間怎么會如流水一般，一眨眼時間就永遠的逝去了呢？正如上學期我們所學的“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句名言就是孔子所寫的詩句，這可以讓我們感受到現(xiàn)在我們一定要好好珍惜時間，不然到了以后，你后悔當初你沒有好好珍惜時間，到那個時候，你就沒有辦法再回到現(xiàn)在了，所以我們現(xiàn)在一定要好好聽老師的話，好好讀書，因為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不如勤奮學習，為自己的將來打下深刻的目標！因為這樣就正如我的家人所說，現(xiàn)在多珍惜一分鐘，以后就可以擔任上自己喜歡的工作崗位！
我喜歡我的童年，我希望在以后可以為現(xiàn)在所付出的'努力收到雙倍的待遇！只有努力才可以為以后的成就作下鋪墊！我們自己的未來只有自己可以決定！為自己的的努力所下決定，為自己將來的成功所付出努力！努力的不是別人而是你自己，你今天所付出的努力也許就是你以后的成功！
自己成功的作文 篇8
世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！
——題記
蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。 人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭之中奮進，塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。 我們都知道“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自己；我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的'人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自己。
讓我們學會從一點一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
自己成功的作文 篇9
“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非常枯燥無味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉彎，一個三大步，球進了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。
我只是一個普通的`六年級學生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的我。我想，自己相信自己是成功的關鍵所在，就像我，雖然學習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力。”所以，每次考試都在班內前十名，班里有62個同學。而另一個同學則不是這樣，每次都是：“你多好啊！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到。”聽到這些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內倒數第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。
我要為我自己喝彩！
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