感受的作文

時間：2024-11-09 14:25:01 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文[集錦7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文[集錦7篇]

感受的作文篇1

　　軍訓是五味雜陳，現在回想起來有那么多事值得回憶，在那記憶的斑駁色彩中，有些是那樣的刻骨銘心：

　　苦味藍

　　要說到我平生最怕什么，那首當其沖的定是蜘蛛和毛毛蟲了，每每看到它們的身影，我都會大出一身冷汗，當看到軍訓那滿草地爬來爬去悠然自得的蜘蛛“仁兄”們，我嚇得差點沒當場暈過去，可教官卻告訴我們今天的訓練內容是匍匐前進，那幾個字真可謂如雷貫耳，我偷偷瞥了一眼蜘蛛，心中暗暗禱告“老天保佑……”但命令最終還是無可抵擋地下來了。“趴下！”我用了平生以來最大的勇氣趴下了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。抬頭望一眼天，那天藍得晃人也苦得晃人，我時時刻刻都做好心驚肉跳的準備，滿腦子的爬行類動物，我努力想著藍天，讓心靈充溢安靜，最終還是平靜了下來。匍匐前進真的很難，草地上滿是小石塊，趴在地上都很不舒服，更何況要根據要求前進，簡直就是“寸步難行”。我不免抱怨：這就是軍訓嘛？軍訓就是一切服從指揮，哪怕是在自己最害怕，最不適宜的情況下？這不由使我想到了《沖出亞馬遜》中的主人公，原來這就是鐵一般的紀律與意志呀，我若有所思地點了點頭……

　　總算踏出了那塊駭人的草地，望著遠處迷人的藍天，我良久說不上話來，只有在心中默嘆：“苦矣！”我用手拍了拍身上的草和塵土，深深地吸了一口氣。

　　甜味橙

　　其實也別光想著軍訓有多苦惱了，大家可以在一起體驗快樂的集體生活不也十分美好嗎？早上可以從朋友親切的呼喚聲中睜開惺忪的睡眼；訓練時可以從同學眼中得到贊賞鼓勵的目光；就餐間可以和同桌的好友為些小事而笑到前仰后合；休息時能于友誼中體驗寧靜與安心的溫暖……那么多如陽光般美麗的元素匯合成了一曲甜美的幻想曲。

　　辣味粉

　　吃過晚飯，大家都回到了宿舍休息，有那么多事可聊可想可品味，并沒有人意識到自己犯下的錯已經埋下了種子。正在這時，門開了，吳老師板著臉進入了宿舍，歡鬧的宿舍瞬間歸于了平靜：“所有吃過零食的人5秒鐘內給我站到門外！”室內只有很不安的腳步聲，我的心一下子被拽緊了，星星的`辣意已燒上了我的臉，面對吳老師的嚴肅無地自容，我很難過，為什么當時要去帶，要去吃，歸根結底不都是自己的錯？

　　吳老師嚴厲的目光轉向了我，儼然如一位軍官：“張雨晨，出列！”這是命令，我向前邁出了一小步，“為什么帶糖？”我不知該如何回答：“因為…媽媽說軍訓可能很苦，讓我補充一點糖份…”我喃喃道。吳老師意味深長地“嗯”了一聲，但沉默往往更讓人于心不安。“為什么要在中午吃？”“我有一點頭痛，所以…”兩行淚水伴著懺悔肆意地落下了。“頭痛不會和老師說，當時我好像還來過幾次吧？回隊！”我擦了擦眼淚，靜靜地回到了隊伍，外面出奇的一絲風也沒有……

　　不知何時，吳老師突然換了一種口氣：“知道嗎，有的時候就是因為一顆糖，半塊餅干而毀了一個人的一生，這餅干、糖就是一種人生的誘惑，將來你們踏上社會，會碰到許許多多的誘惑，如果如此輕易地就被勾引，那還了得，不準帶的東西就不能帶，知道了嗎……”我們大家交換了一下眼神，但彼此都在心中默默點頭。

　　是呀，我們是來軍訓的，就是本著來吃苦，來磨煉自己的意志的，但現在呢？其實我們的軍訓生活等于就是享樂，一點苦味都沒有，可以吃好，睡好，如此甜美，又何須再“添油加醋”地去帶糖呢？面對這些誘惑，我為何沒能做出正確的選擇？這才真正是一個弱者，精神上的弱者。一瞬間我感到自己充實了許多，老師的教誨便如同一條粉色飄帶縈繞在我的心頭。

　　酸味綠

　　3天的軍訓顯得那么短暫，當頒發優秀學員時，我感到那一點一滴都只是一場亦真亦幻的電影，也許是自己在看，也或許自己才是別人眼中的一道風景。就要離開了，突然間才發現自己有多么的惋惜，和教官站在一起照相，才發現自己離得有多遙遠。眼前的草坪是綠色的，軍裝是清一色的迷彩，遠方的山頭也墨綠如油，為何這一切都是自己最喜歡的顏色，心中不免一陣惆悵。走出幾步卻看見同學正圍著捉一只螞蚱，那種酸酸的離別越發顯得濃烈了，有些像一段無聲的黑白片突然間就這樣暫停了。

　　面對離別我不想哭，我要把美好而快樂的回憶留下至永遠。坐上返校的巴士揚起的是那酸酸的青草般的笑，可那么多人卻都哭了。

　　這才知道我對軍訓已有了新的見解，那是風雨過后朦朧的彩虹，軍人們有著鐵一般的紀律與意志，而軍訓可以說是另一種學習，這比課上讓我明白得更多更深，雖然酸味余在，但卻變成了可評可品的酸味，讓人回味難忘，永留心間……

　　軍訓已過去了許久，卻坐在這里寫這篇作文，不像平時，提筆就揮毫萬千，沉睡了的記憶被喚醒，有點迷茫，不知從何落筆，關于軍訓想說的真的太多，有很多都是無法用語言表達的心的感觸。軍訓好似一只五味雜陳的調味瓶，年幼的我不小心打翻了那記憶的調味瓶，一剎那百感交集，其中有苦，有甜，有辣，也有酸……

感受的作文篇2

　　其實幸福很簡單

　　幸福是什么?在魚兒的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游;在鳥兒的眼中，幸福是一片湛藍的蒼穹，讓它隨意拍對著翅膀呼吸空氣。抬頭的幸福，踮起小小的腳尖，少女的幸福，便是在這少女的年華，去享受世界的美好。觸手可及的就在我們的指尖，停留在手上劃過的往往是幸福，其實幸福真是太簡單了!

　　兒時幸福你是四月里閑適的陽光，父親依偎在老屋前，四月的天卻如此的飄泊，而母親卻在我的身旁。四月的陽光下，幸福在指尖，我抬頭望見母親，幸福就在她的眼中，就在他悠雅的歌聲中，幸福就隨著那歌聲，笑聲，揉揉灑灑，吹遍整個四月天，幸福就在我們向往的終點。五月的陽光并不灼熱，卻先燃了一顆心，就像奔騰的駿馬。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的動力，擺動雙臂抬高大腿，幸福竟來的如此匆忙。哦!到達終點的那一刻，五月的天此時飽含了全部的呼喊，為自己一生的信念奮斗，那么屬于自己的清風之聲就在腳下，幸福只在少年的指尖，足下，行走!

　　在熱氣氤氳中，我的雙眼漸漸朦朧，南瓜粥的清香味道彌漫了我整個身心，那幸福的`味道是那外婆的土灶臺的味道，其實幸福很簡單，在那土灶臺的味道中我品味了幸福的味道，在喧囂中，幸福就是那安靜的滋味;在記憶中，幸福就是那屬于自己的每一個冬至;在弱小者眼中，幸福就是一片愛的陽光;在乞食者心中，幸福就是那一塊甜美的奶酪，在每一個人眼中幸福都是不一樣的美麗，簡單。幸福的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩，所以幸福真的很簡單!

　　我常想：“一個人可能永遠無法明白自己的幸福其實只在指尖行走。”幸福其實從來就是這么簡單，從來都不曾遠離我們。我們總是這樣匆匆走過每一道風景線，忘記去欣賞，忘記去感受，只是我們一味地在追求那遙不可及的那份幸福，卻忽略了身旁的指尖幸福。其實學習很累，但是我們依然能夠享受幸福，真的，幸福其實很簡單。陽光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我覺得幸福其實真的很簡單!

　　浸潤書香，幸福成長

　　俗話說“不吃飯則饑，不讀書則愚”，這句話是無可厚非、毋庸置疑的。一本好書，就像一把金鑰匙，打開我知識的大門。一本好書，就像一盞明燈，照亮我前行的路......

　　就在昨天，我校隆重舉辦了圖書跳騷市場義賣活動。上午8時許，寬闊若大的操場上人山人海，熱鬧非凡。叫賣圖書的吆喝聲此起彼伏、不絕于耳。只見隔壁四班的銷售員將手擺成喇叭形，放聲喊道：“走過路過千萬別錯過，四班圖書物美價廉，優惠多多，快來看看吧!”我們班也不甘示弱，連聲叫到：“六(3)跳騷真叫好，你買我賣樂淘淘呦!便宜實惠又好看的圖書呦!機不可失，時不再來。快來瞧一瞧吧!”剎時間，我們班的攤位擠滿了人，大家你一言我一語，唧哩咕嚕地講個不停，真有點手忙腳亂起來。不一會兒功夫，攤位一下子售出了許多書，大家心理都洋溢著滿滿的成就感。同學們各顯神通，紛紛拿出了自己的看家本領——有的拉客，有的叫賣、有的推銷......

　　我饒有興趣地拿著圖書幣來到一個攤位前，看到各式各樣、琳瑯滿目的圖書。一時真讓人眼花繚亂、目不暇接。我這邊挑挑，那邊看看，終于淘到了兩本自己心儀的圖書。我寵溺般的將兩本書捧在懷里，徑直走向另一個攤位。我用挑剔的眼神掃描式的將攤位上的書“搜查”了一遍，最后“捕”獲到了4本我喜愛的圖書。我愛不釋手地將6本書揣在懷里，生怕丟掉寶貝似的。望著手中所剩無幾的圖書幣，再看看懷里的6本書，一種難以言表的喜悅之感油然而生。

　　我興高采烈的捧著“戰利品”滿載而歸，望著面前一堵厚厚的人墻，我臉上情不自禁地揚起了淡淡的微笑，心想看來這次義賣活動很成功啊!我穿過人墻，果然不出我所料，圖書已經售出了一大半。凱旋歸來的我也加入了銷售的行列。看著一本本書在我們的不懈努力下陸續售出，我不禁沾沾自喜，幾位銷售員各司其職、配合默契，突然廣播里傳來一陣熟悉的叫賣聲“走過路過千萬別錯過，六(3)圖書一級棒，質量好，便宜又實惠。你還等什么，塊來搶購吧。過了這個村就沒啦個店啊!”原來是我們班的馮同學在厲聲叫賣，此時此刻，大家臉上都露出一陣欣慰的笑容。

　　不知不覺，活動已經接近尾聲了。我們更是不負眾望所歸，將圖書賣的一干二凈了。每個人的臉上都洋溢著興奮與喜悅，一年一度的圖書跳騷市場義賣活動就這樣緊張而喜悅的氛圍中落下帷幕了!

　　通過參加這次圖書義賣活動，從中使我受益匪淺。它為我們以后步入社會作了一個很好的鋪墊，也讓我感受到書籍那磅大無窮的魅力。一本好書，就像一葉扁舟，帶我遨游于知識的海洋;一本好書，就像一把梯子，讓我一步步登上知識的殿堂。一本好書，就像一對有力的翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由翱翔......最后，讓我們一起浸潤書香，與書為伴，吸取營養，幸福成長吧!

　　體味幸福

　　我認為，每一個人都是幸福的，你敢說你不幸福嗎?只要你誕生在這個豐富多彩的世界，你就是幸福的!

　　從我誕生的那一刻起，我哇哇的哭，我就是幸福的，說明我很健康;到我牙牙學語，開始慢慢走路的那一刻起，我就是幸福的，說明我學會了一項本領;再煩我七歲開始步入學校的那一刻起，我也是幸福的，因為我可以開始接受教育，從而豐富自己的人生!

　　現在的我，十幾歲了，我仍然是幸福的。在學校里，我有一批像我傳遞文化的好老師，他們都孜孜不倦地教導著我，鼓勵著我，辛勤地培育著我，我就像一顆小樹苗，在他們的哺育下慢慢的成長。當我有困難時，他們總是在背后支持我，當我進步時，他們會鼓勵我，同時也會告訴我不要驕傲，當我向他們尋求知識時，他們又會讓我在知識的海洋里盡情遨游。

　　同時，我有一群好伙伴，他們和我一起學習共同努力，在一片屬于我們的天地里盡情玩耍。我們不會信一點小事而鬧矛盾，總是互相關心，互相諒解，所以，我們的友情越來越深厚。

　　在家里，哪里有我們最需要，最愛我們的人，那便是我們的父母。從出生的那一刻起，我們就要感謝他們。是他們讓我們來到這個世上，領略世間無盡的美好。他們無時無刻地在為我們付出著，著想著，關心著。因為有了他們，我們的生活更加美好!

　　在這個世界上，每個人都是幸福的，只要我們體味這些幸福，他無處不在。我相信，只要你肯體味，你就是幸福的。請學會體味，做一個幸福的人吧!

感受的作文篇3

　　我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。

　　“原野土膏動，懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水，終于蘇醒了，聽，它正在“叮咚、叮咚”地唱著歌哩；春天的使者——迎春花，正在對我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物，這不它正在池塘里悠閑自得地游泳呢！

　　“雨余寒氣淺，園林作春媚。”雨后，竹林里的春筍成群地探出頭來，好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了，它們微笑地看著我，好像在說：“你好呀，春天！我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。

　　“微風起新絮，小雨落余花。”現在的天氣越來越溫和了，金燦燦的`陽光灑在大地上，涂上了金黃的顏料，溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接新的開始。雖然還沒有到夏天，但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……

　　春末夏至、四季輪回，我是春天，是個美麗、溫暖的春天，這就是我的自白。

感受的作文篇4

　　每個人都有自己的第一次，第一次也像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數之不盡的貝殼有時候可能會被大海吞噬，但那個最閃耀的貝殼已經深深地扎根在我的心田。

　　那天傍晚放學時，我正在公交車站等車。可老天爺翻臉不認人，突然降起溫來。我那時只穿了一件短袖，面對只有幾度的降溫，我如狂風暴雨中的小草那么無助。在這“冰天雪地”的車站中瑟瑟發抖，卻又倍感無奈。“唉，這車怎么遲遲不來，冷死我了！以前公共汽車明明幾秒鐘就來了，今天怎么回事？”我無理地抱怨到，又向冷凍如冰的雙手吐了口暖氣，又合攏雙手摩擦起來。不知什么時候，我竟然靠在車站鐵柱上睡著了，在這鬼天氣里還真有點兒“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的感覺了。

　　“啊~”我伸了個懶腰，也不知睡了多久，我的肩上不知不覺被披上了一件暖乎乎的外套，我迷惑不解地轉頭看了看身后，見爸爸只穿著一件衣衫單薄的襯衫，外套在我身上。“爸爸，你不冷嗎？”“不冷，我的身體厚實得很。”我半信半疑地轉過頭來，“爸爸真的不冷嗎？面對只有幾度的天氣是人都會冷吧！”幾分鐘之后，我又望了望身旁的爸爸，見他的手背上全是冷疙瘩。“哈欠！”爸爸轉過身，迅速地捂住了嘴，這聲音很低沉，顯然是想將聲音摁低，不想讓我知道。咦？爸爸平時的嚴厲怎么消失得煙消云散了？難道這就是不善表達的父愛嗎？

　　我剛想把外套脫下給爸爸，又被爸爸那雙溫暖、厚實的大手給按住。我仿佛是第一次看爸爸的手，這雙大手粗糙得長滿老繭，但這雙手卻為我們家撐起一片藍天。回想起以前我對爸爸嚴格的教育，是憎恨與埋怨，感到無比愧疚，心如刀割。我心中不禁涌出一股暖流，這股暖流融化了我的心，也漸漸地濕潤了我的眼眶。我再也忍不住了，一頭撲進爸爸的懷抱，放聲大哭，這是我第一次感受到父親的懷抱都是那么溫暖，第一次感受到父親扎扎的胡子正在觸摸我的臉頰，第一次感受到那不善于表達的濃濃父愛。現在的天氣很冷，而我的心卻是暖烘烘的.。

　　父親，他用他的汗水換來我的衣食無憂，他用他的青春換來我的健康成長，他用他的兩鬢白發換來我的耐心堅持，望著那一根根鬢角的白發，額頭的皺紋，大山般的父親，留給我的不只是背影。

感受的作文篇5

　　從小學開始，語文課就令我充滿興趣，它不像英語，總是帶給你一種生疏，冰冷之感，它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多，那小詩的優美淡雅，細致入微、古雅秀麗的散文韻味，令人沉醉其中，回味無窮。

　　不過那時看書，更多如囫圇吞棗一般，光注意故事情節去了，不細細品味，丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書，如同溫一壺好茶，不同的作家總有不同的古墨香氣，只有慢慢品方知其甘醇。

　　到了初中，讀的多了，才感到語文這潭水的深幽。那小學時看似簡單易懂的文章，如今一層層撩開它的面紗，才覺得他的博大精深；小時沾沾自喜的語文水平，倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房里那滿滿的兩柜子書，現在也只能找到大半好書了。兒時父母念故事給我聽，再大了點，便拿著有許多插圖的書看得起勁，到了四年級，便是一頁頁滿滿的故事了——想來竟浪費了不少時間在那悠長的故事里。

　　讀林清玄的散文，似是領悟到了什么，卻又模模糊糊。反反復復，細細咀嚼，才覺妙哉：文章有些禪味，蘊著為人處世的`道理。朱自清的散文卻又是另一番風味，我對朱自清的印象特深的是他文章的意境，讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

　　小時筆法生疏，總是些現話重復著，漸漸的，看多了書，也悟出了些門道來了。讀得多了，背得多了，那詩似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點書卷氣，附了些高雅。當然，現在我正處于一個不斷積累的階段，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我的學習文學之路還漫長著呢！

感受的作文篇6

　　盼望已久的國慶節到了，學校給我們放了七天假，我做完作業后，和爸爸媽媽去動物園玩。

　　我們坐車到公園門口，嘿，廣場上的人真多呀，我們去買門票。呀！今天的門票真便宜，我們買了票就進了動物園。

　　動物園里的人真多呀！叔叔阿姨帶著小朋友，每個人手上都有一個五星紅旗，大家高高興興的逛動物園。動物園里有黑猩猩、狐貍、獅子、八哥、馬和老虎。他們也像小朋友那樣調皮、可愛。黑猩猩還會模仿別人的動作，我扔給他一個東西，他也學著我扔回來了。八哥的舌頭特別尖，會模仿別人的'說話，我說一句話，它也學我說一句話，逗得大家哈哈笑。

　　國慶節我過得好開心，可以去動物園，也可以享受快樂的時光。