愛心的作文10篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
今天是3月5日，我們陽光天使忻州小記者來到忻州松鶴養老院看望那里的爺爺奶奶。
早上，我們早早地就去了養老院，趙站長帶我們進了養老院，一進養老院，我就看到了許多老人。我們把手中的慰問品分給了爺爺奶奶們，接著張院長給我們講了養老院的情況，其中有一個小女孩，她八九歲時就被父母遺棄，張院長收留了她，可是我們沒有見到，太失望了！我們又去了康復中心，我采訪了一位老奶奶，她叫張月嫦，今年70歲了，是一個孤寡老人，很可憐，但她十分開朗，并說喜歡唱歌跳舞，可是身體不好，只好放棄她的愛好，我還看見她衣服破了，我的心里非常難受，還有義工郭叔叔，今年48歲了，在這里已經工作了五年，每天都要幫助許許多多的`老人，讓他們感受到家的溫暖，我覺得義工叔叔很偉大，他們一分錢都不掙，卻為那么多老人服務，我很佩服他。
今天真是難忘的一天，我長大了也要像義工叔叔一樣幫助，關愛老人。
愛心的作文 篇2
上周四，是個非常普通的日子，但我們有幸聆聽了宗華叔叔的愛心公益講座，變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋果攝影的老總，也是“春暖”“冬暖”行動的發起人。 今天，黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進行一次討論會，她的話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來，像一支支雨后春筍。有的
把手舉得高高的，脖子也伸得長長的，有的'手搖動起來，好像暗示黃老師請自己，還有的情不自禁站了起來。張翔威的手舉得最高，眼里流露出渴望的眼神。 請倪露洳來回答，倪雷洳說：“山區里的孩子真可憐，連吃土豆也是一種享受了，而我們城里的孩子每天有魚有肉，還這個不要那個不要，真是太不應該了！聽了她的話，空氣好像凝固了，全班同學都陷入了沉思。
黃老師說：”還有誰有補充嗎？“陳佳怡立刻舉起手來，她清了清嗓子：”山區里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃，我們的玩具卻堆成了山，玩具飛機，玩具汽車…應有盡有�？晌覀冞�要讓爸爸媽媽為我們買這樣那樣的玩具，真是貪心不足��！ 說到這里，黃老師說道：“城里的孩子有這么高的生活質量，應該好好珍惜，不要挑三揀四， 我心想，山區里的孩子吃不飽，穿不暖，連喝水都成了問題，我們卻豐衣足食，還要有這么多要求，我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買那么多玩具了，也不能對食物挑三揀四了，一定要好好珍惜現在的生活。
宗華叔叔是為了讓山區孩子的生活變美好，才組織了”春暖“”冬暖“行動，他是一位了不起的慈善家��！我現在雖然沒能力做大型慈善活動，但可以捐些書和錢給山區的孩子��！我一定要讓愛的種子在心中發芽！
愛心的作文 篇3
今天下午，火辣辣的太陽公公在空中站崗，可愛的小鳥在空中飛翔，天氣特別炎熱，曬的我們睜不開眼睛。終于到了舉行義賣活動激動人心的時刻了我把我在家里拿的玩偶放到了教室的地板上，等了一會兒，有個同學來買我的大熊，付給我了十五元。
我跑到了一班去買了一只可愛的小兔子，這支小兔子藍藍的耳朵，短短的尾巴，最令我高興的是這只小兔很棉，真可愛。
我又跑到三班買了一支熒光筆，這支熒光筆金燦燦的，我很喜歡它。
我轉了一大圈，最后又到我們班去買了一個很好看的畫畫本，它是紅色的、還買了一個黃色的、扎蝴蝶節的`小狗。
我最后到5班買了一個黑色好看的圓珠筆、漂亮的香煙和一個粉色的袋子。最后，我把剩余的錢給了薛老師。我想讓把錢捐給地震災區的小朋友，希望他們和家人幸福的生活在一起。
我喜歡我買的東西，我喜歡這次捐款活動。
愛心的作文 篇4
我覺得我自己哪個方面都不盡如人意，不管是相貌、學習，還是性格。好在上帝給我關上了這扇門，卻為我打開另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視頻放到微博上，居然有人點贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試�！边@些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對待小貓的方法對待你們，你們就會知道有多么痛苦了。我氣得想把手機摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評論說：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我才不會像那些可惡的人那樣。
記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱里有5只小貓，個個瑟瑟發抖。我急忙抱著紙箱往家里跑。到家了，媽媽看我一身又臟又濕的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養起來，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說：“養你都養不起了，還養小貓，你說一只就算了，還養5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的'小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們在我身上蹭來蹭去，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實的說了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。
做個有愛心的人，真的很不錯。
愛心的作文 篇5
全站廣大團員青年們：
現在有一位小天使，需要大家的愛與幫助。
她叫__，今年一周歲，她雙眼患有先天性角膜疾病，目前已經歷了一次右眼角膜移植手術、兩次修復手術、四次檢查手術。__的父親，__，1988年9月生。我局__地質隊一名年輕的機長，他常年堅守在野外一線，曾創下用25天時間保質保量完成2個標組11個鉆孔550余米鉆探施工任務，今年被評為__隊第三屆“十佳青年”之一。突如其來的災難讓這個本就不富裕的家庭雪上加霜，為了治病，這個家庭已經花費近20萬元，并欠下了10多萬元的外債。
多一顆蠟燭，多一份光亮，多一點希望。根據局團委20xx年__月__日募捐倡議書的號召，現在，站團委誠摯地發起愛心募捐，共同托起天使的.翅膀，讓她翱翔，讓愛的力量造就生命的美好！
錢不分多少，愛不分重量。請團員青年們將捐款于20xx年__月__日前交至站團委，總站其他職工如有愿意伸出援助之手的，也請您將善款交至站團委。
共青團__省地質環境監測總站委員會
20xx年__月__日
愛心的作文 篇6
在平時教學中，只要發現孩子的點滴進步，老師就要用激勵性語言進行評價。每一次評價都做到不傷害學生自尊心，用簡短、親切、鼓勵的語句表述，簡短的評語激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。這種評價給學生提供自我表現的機會，幫助他們發現自己的閃光點和存在價值，從而樹立他們的自信心，積極主動地發展。如：在我所教的班級里有這樣一名學生，平時上課不愛發言，就是問到頭上，也憋得臉通紅說不出來。有一次，上美術課《瓢蟲的花衣裳》一課，很多同學把瓢蟲打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲的斑點，粘貼了一個很丑的瓢蟲，膽膽怯怯害怕我看見，藏到了手底下，這在課改之前，我準得不欣賞她，可我現在卻不會，我覺得她的材料特殊，沒有一個學生這樣做，這就是她的閃光點，我微笑著對她說：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創意，真了不起！”聽我這么一說，當時她就興奮了，笑咪咪地看著我，充滿了自信，還把作品拿給其它同學看，我對我的做法很滿意，因為我會欣賞他們了。
即時性評價能體現師生間的民主性。教師的評價對象是學生，反之學生評價對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學生的愛要以對學生的尊重和信賴為前題，教師要對學生傾注全部熱情，和學生平等相處，以誠相待，給學生親切感、安全感，成為學生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學生心理特征和行為水平，更要考慮學生們的想法和感受。
這學期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見一個學生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課，我囑咐學生在這節課上帶蔬菜，可是由于學校的一件特殊事，給我們幾個美術老師停課，所以沒有上課。我想快速地躲開這個學生，這個吃黃瓜的學生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對我說：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來，我們盼呀盼，可你就是沒有來，老師你怎么不給我們上課呢？”學生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦，霎時我臉上發燒，他們一定對我的無信很失望，我真的覺得很對不起學生們的.一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進四年二班教室，真誠地說：“同學們！昨天由于學校有特殊情況，沒能給同學們上課，我向同學們表示道歉，對不起，”同學們用真誠地目光看著我，異口同聲地說“沒關系”�！澳敲赐瑢W們，我們明天還有美術課，請同學們繼續把材料帶來，好嗎？”“好！”學生們響亮的回答著，我開心地笑了。
通過這件事，我深深地體會到只有把學生當作平等的人，自主的人，才會產生愛的情感，用真誠的愛心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。
愛心的作文 篇7
愛心無處不在，我們只是缺少發現愛心的眼睛，愛心可以在不經意間播種，愛心的力量是無窮的。
記得我們的班主任老師，給我們講了一個關于潘明繼醫生的故事：在以前，福建有一個醫生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫院里流傳開，找上門的病人從一開始的`每天幾個增加到幾十個，他們三十平米的家變成了一個全年無休的診室，病人進進出出絡繹不絕。就在一個狂風暴雨的晚上，有一個從鄉村來的人找潘醫生看病，因為他們的兒子發高燒不退，找到潘醫生家后，他的徒弟開了門說，醫生還沒有回家就讓他們離開了，潘醫生回家后，徒弟把這件事告訴了他，潘醫生非常生氣，責怪徒弟沒有把他們留下，說病人從鄉村下，不熟悉這兒，來了就該把他們留下，等他回來給孩子治病，潘醫生讓徒弟出去找他們回來，終于在一個屋檐下找到了那一家人，潘醫生及時地為孩子治好了病，潘醫生的愛讓孩子恢復了健康。
在以前我讀順河小學的時候，學校組織為貧困山區的孩子捐款，我只捐了2元錢，回到家里后，我告訴媽媽，媽媽說我捐得太少，又讓我拿出零花錢再捐10元。因為媽媽有愛心，她也告訴我也要有愛心，這是愛心的傳遞。
愛心就像一顆種子，會在不經意的時候播種，就會生根發芽，就會在別人有困難時伸出援手，潘醫生的愛讓病人恢復健康，媽媽在我心中播下一顆愛的種子，愛心的力量將匯聚成愛的海洋，讓彼此感到溫暖，愛心的力量是無窮的。
愛心的作文 篇8
一次，我去縣城海安參加英語考級，到了中午吃飯的時候，王老師提了一大袋盒飯過來，同學們蜂擁而來，將王老師團團圍住。
我迫不及待的打開飯盒，一股香味撲鼻而來，只見飯盒里盛滿了美味可口、數量充足的.飯菜，有燒大排、炒卜頁、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來，可沒吃到一半，我就覺得肚子飽了�？粗肜锏娘埐耍矣稚岵坏冒装桌速M，于是站著休息了一會兒，然后我又一小口一小口地吃起來，吃著吃著，肚子開始撐不住了，飯菜在嘴里轉悠，實在難以下肚。
看見其他同學將吃剩的飯菜統統倒掉了，我也開始猶豫起來。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費這一次，以后不浪費就行了”，但我轉念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點，明天他倒一點，那么全國那么多人該浪費多少糧食啊！”現在我國糧食已經很緊張，有些貧困地區的孩子吃不飽，穿不暖，看見我們亂倒飯菜，一定會心疼的。對，不能倒，不能浪費一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白，節約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來，此時吃一口比做一道奧數題還難。同學們一個個都吃好了，只剩下我一個人還在吃，有的同學笑話我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問，只是一個勁的吃，我越吃越來勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了。”
愛心的作文 篇9
在一個人小村莊里，住著漢族人和苗族人，其中有一位80多歲的老奶奶，她是苗族人。而住在他家旁邊的小紅一家人全部都是漢族人。小紅的爸爸媽媽經常幫助老奶奶，小紅耳濡目染，也下定決心幫助老奶奶。
有一天，小紅的媽媽讓小紅去老奶奶家送東西，小紅剛走進老奶奶家的大門，就看見老奶奶坐在椅子上，一只手拿著洗衣服的棒槌，在很吃力的洗衣服。小紅想：“老奶奶都80多歲了，還在洗衣服”，忙跑過去說：“老奶奶，我來幫您洗衣服吧�！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f：“那怎么好呢？還是我自己洗吧！”小紅說：“沒關系，我在家里經常洗衣服，而且洗的又快又干凈�！毙〖t麻利地扎上圍裙，高高地挽起袖子，認認真真地洗起來。只見小紅一邊打肥皂，一邊用手搓，還不時用棒槌打。不一會，小紅就把所有的衣服洗的干凈如新�？墒谴藭r的小紅滿頭大汗，水弄濕了她的布鞋、褲腳、袖子，可是她的.臉上依然洋溢著開心的笑容。老奶奶見小紅的動作那么熟練，連連夸獎小紅。她摟著小紅，用蒼老的手摸著小紅嫩白紅潤的臉蛋，對小紅說：“小紅，真是謝謝你了，你真是一個好孩子，你這樣幫助我，真比我的孫女還親啊！”小紅在圍裙上擦著手，不好意思地笑了。她說：“老奶奶，您以后就把我當成你的親人吧，有什么活，什么事，您盡管吩咐�！�
從那以后小紅經常來幫老奶奶家做家務，老奶奶不在感到孤單了，臉上也多了不少笑容，真是“不是親人，勝似親人啊�！�
愛心的作文 篇10
5月12日汶川大地震注定是讓人難忘的。它不僅毀壞了我們的家園，讓我們失去了未來和憧憬，更讓我們感到無比痛心的是：那些鮮花一樣美麗的小生命在瞬間消失了。他們本來也可以像我們一樣沐浴著陽光和雨露，快樂地成長。但此時此刻，我們卻永遠也看不到那些曾經無比燦爛的笑容。我們能做的就是盡我們的'一份綿薄之力，給災區人民獻一點愛心，以安慰那些逝去的靈魂。
在這次活動中，許多事情令我感動。我的爺爺今年60多歲了，他平時省吃儉用，舍不得抽好煙，也舍不得喝好酒，連平時買菜也總是和別人斤斤計較。但在這次活動中，他義不容辭地向單位捐了300元錢。他說：“雖然我的錢不多，但是能給災區人民一點點溫暖，是我最大的心愿。
在我們社區，有一對夫婦，雙雙下崗，上午揀破爛，下午炸臭干，靠辛苦打拼渡日，但他們卻一次捐了500元。他們說：“雖然我們的生活很清苦，但災區人民的生活更苦。一方有難，八方支援是我們中華民族的傳統美德，他們也是我們的親人啊!”
在廣州，一個殘疾乞丐每天沿街乞討，而且雙目失明。在愛心捐款現場，他把自己近兩個月討來的錢毫不猶豫地捐給了災區，他一句話也沒說，也許他說不出令人感動的話語，他只能默默地祝福、祈禱。堅強起來吧，美好的家園一定會重新建造起來的。
就這樣，涓涓細流匯成了愛的海洋，拳拳之心壘起了震不垮的精神長城。地震無情，愛心無限，災區人民一定會重建家園，四川加油，中國加油!
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