獻愛心作文

時間：2023-06-10 17:57:30 愛心我要投稿

獻愛心作文匯總5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獻愛心作文匯總5篇

獻愛心作文篇1

　　3月30日，傳來一個好消息，二小學(xué)家庭困難的同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。

　　伴隨著一陣又一陣的音樂，捐款儀式開始了。據(jù)說，這次捐款的愛心人士，打算長期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因為工作太忙，無法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆樱@位愛心人士的目的是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學(xué)一定體會到這份愛心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會更加努力學(xué)習(xí)的。

　　最后，一位受到捐助的同學(xué)說代表講話，自己很感動，也十分感謝這位愛心人士，從她的`發(fā)言中，我明顯聽見了嗚咽聲，這種聲音越來越大，這聲音也感動了在場的每一位學(xué)生。

　　今后我一定少吃一些零食，少買一些玩具，積攢零用錢捐給困難的學(xué)生，來表達我對他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負愛心人士對我們的期望。

獻愛心作文篇2

　　今年5月12日在汶川發(fā)生了8.0級的大地震。災(zāi)區(qū)的人失去了美麗的家園，失去了親人。當(dāng)我在電視里看見一幕幕悲慘的`鏡頭，我有傷心又難過，多么想為他們做點什么，卻無能為力。這時，我看見溫爺爺在第一時間趕往災(zāi)區(qū)，帶去了溫暖，送去了愛心。解放軍叔叔冒著生命危險去救人。白衣天使為了搶救傷員，幾天幾夜都沒有睡覺。我想解放軍叔叔和白衣天使都獻出了愛心。全國人民都紛紛地捐錢，捐物，涓涓細流，匯成了愛的海洋。我在廣場看見有老人，叔叔阿姨小朋友都在捐款捐物，我也把零花錢投進了捐款箱。

　　我們學(xué)校也在向災(zāi)區(qū)的孩子獻愛心，各班的同學(xué)紛紛拿出自己平時攢的零花錢一元，五元，十元......投進了捐款箱。

　　大難見大愛，天災(zāi)見真情。只要人人獻出一點愛心，災(zāi)區(qū)人民就可以早日重建家園。

獻愛心作文篇3

　　4月29日，星期一。我們班上自發(fā)組織為雅安捐款報紙義賣活動。

　　我早早就起床，在爺爺?shù)呐惆橄聛淼搅思系攸c(湖北劇場)門口。同學(xué)們都到后合了影就分發(fā)報紙開始工作。每人10份報紙，一元一份。

　　我的第一為顧客是一位散步的`老爺爺。我走過去對老爺爺說：“老爺爺，您好!我們是為雅安地震捐款義賣活動。請您為雅安獻一份愛心，買一份報紙吧，我們賣報紙的收入由學(xué)校統(tǒng)一捐給災(zāi)區(qū)人民。”老爺爺說：“今天沒帶老花鏡，看不清報紙，你能幫我讀一下新聞標題嗎?”我說：“好!”于是我就認真的讀了幾條新聞。老爺爺說：“嗯，不錯，不錯，你們是真心為雅安獻愛心，我買一份!”我開心的遞給老爺爺一份報紙，收到一元錢的愛心款。在同學(xué)們和愛心人士的幫助下，我買完了10份報紙。

　　義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，相約5月2日早晨在學(xué)校門口再開展一次義賣捐款活動，為雅安再獻一份愛心。

獻愛心作文篇4

　　這幾天，余老師準備去給開化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。

　　我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。

　　拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。

　　我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經(jīng)聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的'，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。

　　接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。

　　最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。