充滿愛心的作文

時間：2023-06-11 14:56:42 愛心我要投稿

實用的充滿愛心的作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的充滿愛心的作文7篇，歡迎大家分享。

實用的充滿愛心的作文七篇

充滿愛心的作文篇1

　　媽媽帶我去買東西，走到百貨商店門口，我們看到一個穿得破破爛爛的小孩兒，胸前掛著的`牌子上寫著：自小父母雙亡希望走過路人發(fā)發(fā)善心，給我一點幫助。媽媽看他可憐，就拿出10元錢投進了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說：“父母死了是很可憐的，可是這跟我們一點關(guān)系也沒有啊，給一塊錢就夠了，為什么給這么多啊！”媽媽聽了非常生氣，批評我說：“你怎么能這么說？我們有多大能耐就要盡多大的力，以后遇到這種情況你也要這么做，知道嗎？”

　　前段時間，媽媽看新聞里面說有許多小寵物被主人丟棄，無人喂養(yǎng)，媽媽很同情，很想收養(yǎng)一只。不久，媽媽領(lǐng)養(yǎng)了一只流浪的小貓。每天，她把小貓喂得比我還飽，還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個親熱勁兒啊，似乎超過了對我，常讓我心里有種酸溜溜的感覺。后來，我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。

　　有這樣一位富有同情心和愛心的媽媽，我怎么能不高興呢？

充滿愛心的作文篇2

　　“15元第一次！15元第二次！15元第三次！成交！我手中這個‘玫瑰鬧鐘’屬于34號牌的同學(xué)了。”隨著“拍賣師”的一槌落下，9歲的黃姍姍興高采烈地跑到臺上接過“玫瑰鬧鐘”，并把15元投入“手拉手愛心捐款箱”中。

　　這是廣東市華陽小學(xué)開展的壓歲錢愛心拍賣活動現(xiàn)場，本次活動籌集到的錢，將用來捐獻一所“紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”。

　　春節(jié)期間，同學(xué)們都收到了不少的`壓歲錢。著些壓歲錢。這些壓歲錢如何使用呢？共青團廣州市委在500名小學(xué)生中進行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，47.2%的人表示回存到銀行中，表示愿意把壓歲錢用來捐助家庭貧困學(xué)生的高達96%。據(jù)廣州市青少年發(fā)展基金會負(fù)責(zé)人介紹，“壓歲錢愛心拍賣會活動”，就是組織小學(xué)生合理安排自己的壓歲錢，用一部分壓歲錢去拍賣一些價格一般卻非常有意義的文具、玩具只類的東西，派沒的物品全部由同學(xué)們自己提供，拍賣所得籌得的所有款項的20xx年“手拉手互助活動”等其他活動所籌得的款項，將全部用來建“廣州紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”，幫助貧困的小學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

充滿愛心的作文篇3

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”著聲音是從財富廣場傳來。因為金筆作文在舉辦“帶著愛心趕大集”活動。

　　星期天上午，我走到那里，只見那里人山人海，車水馬龍，水泄不通。我好不容易才找到自己班的攤位，我趕緊擺開自己的小攤，開始了一次漫長的“旅途”。

　　一開始，我都不敢去跟別人交流，所以東西一件都沒賣出去。后來，我想通了，認(rèn)為自己如果在這么慫下去，一分錢都不會得到，我終于開了口，如果有人過來看，會問：你需要xx嗎？

　　在我賣的過程中，我也看到了許多有趣的鏡頭。

　　請看鏡一：這個鏡頭的主角叫郭家碩。這時有一位客人來，他喜笑顏開，立刻問：“你要抽獎嗎？一元一抽。”客人回答說：“好啊！但能不能便宜點？”郭家碩回答說：“不能再便宜啦，再便宜我都不用收錢啦。”客人見他很有禮貌便交了一元錢。這位客人抽了三等獎，拿了一瓶加多寶。告訴你，不僅有這些，還有其他鏡頭呢！

　　請看鏡頭二：我和劉依霈去了一家店看了看，那兄弟兩的手藝大好，能用不同顏色的鐵絲，變出許多好看的.東西，如：搖錢樹、戒指、鳳凰等等。我問：“劉依霈你買嗎？”她說：“我沒帶那么多的錢。”于是，我就買了一個搖錢樹。

　　要走了，此時廣場上又響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間”

充滿愛心的作文篇4

　　我的家庭是個“愛心”之家。不信？我?guī)銇碜屑?xì)欣賞欣賞。

　　走到門口，心形的鐵門展現(xiàn)在眼前，我掏出心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。打開鐵門，你會看到又有一個嶄新的心形木門，上面雕刻著兩只頑皮的小猴，它們正在君君有味地吃著香蕉呢！我又用心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。此時此刻，我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。

　　走進心形的大廳，映入眼簾的是一扇心形的窗戶，窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚！咚咚咚！“誰呀？”哦，原來是媽媽下班回來了。經(jīng)過一天的辛苦勞動，媽媽坐在心形的沙發(fā)上，順手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開心形的電視，用心形的遙控器換起了頻道，再順便吃上一塊心形的牛奶餅干，味道好極了！走進廚房，煤氣是心形的'；碗是心形的；鍋是心形的；碗架是心形的；柜子是心形的；池子是心形的……走進衛(wèi)生間，餐巾紙是心形的；洗手池是心形的；淋浴頭是心形的；取暖器是心形的；浴霸是心形的；毛巾是心形的……

　　到了晚上，該睡覺了，我走進心形溫暖的房間，換上心形的睡衣，心形的睡褲，躺在心形枕頭上，蓋著心形的被子，按了一下心形的開關(guān)，把心形的燈給關(guān)了……

　　其實我們心形之家還有許多心形的物品，對了，我們的心也是心形的。

充滿愛心的作文篇5

　　幸福，是一件簡單的事，并沒有大家想像中的那么難，在我們的身邊其實處處充滿著幸福與愛心，只是某些不知足的人完全沒感受到身邊一些家人、朋友的愛心與關(guān)心。能被周遭的一些人祝福是幸福；能被別人擁抱更是大大的幸福！

　　我，是一個幸福的人，我有媽媽每天一大早叫我起床、吃阿婆做的美味早餐、阿公帶我上下學(xué)……，這就是我所謂的幸福噢！但是有時大人都不在乎我們小孩子的想法，只在乎自己的想法，這點就讓我有些不滿足，但是被別人管也是一種小幸福。

　　每件事情都有開始和結(jié)束，當(dāng)一個幸福結(jié)束的`時候，不一定會轉(zhuǎn)變?yōu)椴恍遥部赡苁切滦腋５拈_始；任何事情都沒有所謂的是非對錯，更何況是幸福還是不幸福；我們有爸媽、可以去學(xué)校上課、交朋友、玩游戲……有這些我就足夠了！

充滿愛心的作文篇6

　　去年暑假的時候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見的不僅是美麗的景色，還有人們無私的愛心。

　　這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據(jù)說在蜿蜒的山路上，晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕猓稳巳缈棥Ｔ谖覀兣藕藐牅?zhǔn)備進去的時候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當(dāng)我們走進彩虹谷，才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走，每走過一個大的人工湖，就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候，忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼暋Ｔ瓉硎且粚Ψ驄D帶著兩位老人和兩個孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人，小孩淋到雨，哭了。正當(dāng)他們焦急的時候，他們前面的'人走了回來，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周圍的人都露出了欣慰的笑容。

　　走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

充滿愛心的作文篇7

　　我心中最美的教師是錢老師，她雖然長相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛心。

　　一次課堂上，老師對我們說：“我今天跟同學(xué)們講一件事情，我先問同學(xué)一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”

　　同學(xué)們回答道：“有啊。”

　　錢老師接著說：“同學(xué)們，你們在家里從來都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦？你們愿意為貧困山區(qū)的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”

　　同學(xué)們異口同聲地回答：“愿意。”

　　錢老師讓我們準(zhǔn)備一個月，下個月帶來捐的物品。一個月后錢老師親手將收集來的物品分類打包，帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事，我感受到了錢老師的愛心。

　　錢老師不僅有愛心，還十分愛護同學(xué)。吃飯時，錢老師都會讓我們將餐盤里的飯菜吃完，確保我們吃飽。發(fā)水果時，錢老師會確保我們都發(fā)到了水果，水果是好的，干凈的。

　　錢老師教我們十分仔細(xì)，錢老師不會放過任何一個沒有完成任務(wù)的同學(xué)，沒有完成任務(wù)的同學(xué)會被留下來，所以許多同學(xué)有不滿情緒。但是不滿過后，同學(xué)們漸漸懂得了錢老師的.良苦用心。錢老師這么做是為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能夠扎實地學(xué)好各項知識。

　　錢老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。錢老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應(yīng)感悟師恩，以自己最好的成績來報答老師，感謝老師的教育之恩！

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