幼兒園防溺水的總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
幼兒園防溺水的總結(jié)1
防溺水安全教育
各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法。
學(xué)會正確的自救和互救方法
不會游泳的自救
(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
會游泳的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣，及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。
(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
互救
(1)救護者應(yīng)鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
(2)對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。
(3)對神志清醒的溺水者，救護者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
(4)如救護者游泳技術(shù)不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。
(5)救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開，再進行救護。
醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。
(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。
(4)進行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。
(5)現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復(fù)蘇搶救。
防溺水情景劇表演
節(jié)氣起源
我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場，醫(yī)生進行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認(rèn)錯誤。
急救方法：
首先發(fā)現(xiàn)溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。
2把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領(lǐng)口，保持溺水者呼吸通暢。
3然后，到處溺水者腹腔內(nèi)容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。
總結(jié)防溺水演練
負(fù)責(zé)安全工作的`賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
(3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒
手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回
縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水“安全墻
幼兒園防溺水的總結(jié)2
為扎實有效地開展幼兒園防溺水專項工作，進一步增強教師、家長及幼兒的安全意識，避免未成年人溺水事故的發(fā)生，根據(jù)新沂市教育局和新安中心校會議精神，6月10日下午，新安嶂蒼幼兒園召開了防溺水安全教育家長會。
會上，戈名偉老師首先向家長宣傳防溺水的相關(guān)知識，發(fā)放了《新沂市教育局20xx年防溺水安全致家長一封信》，要求家長從思想上重視防溺水安全教育工作，加強對幼兒的安全管理和監(jiān)督，就如何防止溺水事故發(fā)生提了切實有效的.建議，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)夏季防溺水的“七不兩會”知識。接著就其他安全教育問題與家長做交流：交通安全、食品安全、用電、防雷、防拐騙等等。事關(guān)幼兒的人身安全，家長們聽得特別認(rèn)真。紛紛表示，將積極配合幼兒園對自己的孩子進行防溺水教育工作，盡到家長的監(jiān)護責(zé)任，確保孩子的生命安全。
最后，園長劉彩紅做總結(jié)發(fā)言，著重強調(diào)當(dāng)下氣溫偏高，是孩子溺水高發(fā)期，幼兒危險防范意識薄弱，需要家園攜手共同為孩子筑起安全防線，齊心協(xié)力為孩子的安全保駕護航！
此次家長會的召開，不僅增強了師幼的安全意識和自我保護能力，更使家長了解了安全教育的重要性。安全工作是一項長期性的工作，幼兒園將時時警醒，牢固樹立“安全第一”的意識，家園合力共同為孩子筑起一道堅固的安全墻。
幼兒園防溺水的總結(jié)3
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實每一項工作。
二、認(rèn)真開展學(xué)校進社區(qū)活動
汛期來臨，我園積極和西門村委會聯(lián)系，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全警示標(biāo)語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護人。
三、認(rèn)真開展教師進家庭活動
暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認(rèn)為，在做好幼兒安全教育的'同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。
為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
活動一：
各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
活動二：
通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責(zé)任意識和安全保護意識。
通過此次活動，幼兒充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
幼兒園防溺水的總結(jié)4
為切實做好我校防溺水教育，織密安全防護網(wǎng)，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)臨沂市教育局《關(guān)于開展2022年全市中小學(xué)幼兒園防溺水專題教育活動的通知》(臨教函〔2022〕23號)要求，我校制定《臨沂樸園小學(xué)2022年防溺水專題教育活動方案》，繼4月8日下午防溺水線上專題班會后，于4月11日晚以班級為單位召開以“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險，平安成長”為主題的防溺水安全線上家長會，對全體師生家長進行專題教育，引導(dǎo)家長時刻繃緊安全弦，在做好疫情防范的.同時，主動學(xué)習(xí)防護知識，做好防溺水的安全教育和監(jiān)管，切實履行好監(jiān)護責(zé)任。
家長會從觀看防溺水教育警示片開始，會上，班主任宣讀溺亡真實案例、組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護法》相關(guān)條款、組織家長閱讀《關(guān)于防溺水致家長一封信》《關(guān)于安全工作致家長一封信》、組織家長宣讀《家長安全教育誓詞》、簽訂《防溺水家長承諾書》，家校攜手，全面做好防溺水工作。
1.觀看警示教育專題片。
全體師生、家長觀看省教育廳《黃河溺亡之殤》等警示教育專題片，通過一個個觸目驚心的真實案例，汲取教訓(xùn)，遠(yuǎn)離危險水域，堅決避免溺水事件發(fā)生。
2.班主任宣讀部分全國各地中小學(xué)生溺亡真實案例情況。
向?qū)W生家長宣講溺水案例，教育引導(dǎo)家長履行監(jiān)護人責(zé)任，隨時掌握放學(xué)后、周末、節(jié)假日等重點時段孩子外出動向，做到“四知”：知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，確保不失管、不漏管。
3.組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護法》相關(guān)條款，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護責(zé)任。
4.組織家長宣讀《家長安全教育誓詞》。
本次家長會以防溺水主題教育為主，同時各班教師對于居家學(xué)習(xí)期間的疫情防控、交通安全、居家安全、飲食安全等方面進行了強調(diào)。安全教育沒有捷徑可言，它重于泰山，需要每位教師和家長認(rèn)真落實。
家長會上各班主任與家長、孩子們一同閱讀《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全縣學(xué)生家長的一封信》，重點教育孩子做到“六不”，遇到溺水事故時避免盲目進行施救。會后各班級與家長進行簽訂，教師和家長齊心協(xié)力，密切配合，齊抓共管。
針對幼兒園孩子們的學(xué)情，各班主任轉(zhuǎn)發(fā)了防溺水教育宣傳警示片，孩子們認(rèn)真觀看視頻，通過視頻的學(xué)習(xí)，讓孩子們更能直觀地意識到溺水的危害性，更深一步加強他們的安全意識和自我保護意識，提高避險的能力。
“水無情，人有情”，讓我們家園攜手、全民行動，從你我做起、從參與做起、從身邊做起，共同守護幼兒安全!
幼兒園防溺水的總結(jié)5
為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，各級組長、班主任為輔的小組，成員名單如下：組長：楊壽芹園長
副組長：邢珊珊
組員：各級班組長
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的'領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園安全隱患進行了認(rèn)真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育
活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
機關(guān)幼兒園
幼兒園防溺水的總結(jié)6
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項行動方案》，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
一、貫徹落實防溺水文件，成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機構(gòu)，制定方案
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
三、營造校園防溺水宣傳氛圍
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
2.針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。
（一）國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標(biāo)語每周更換。
（二）防溺水教學(xué)觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的.認(rèn)識，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式，使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語
5.落實日常管理工作
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識
加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
四、特色做法：防溺水教育主題墻
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
五、校園周邊涉水安全排查
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護幼兒的生命安全.X月23日下午，XX幼兒園分管安全周XX園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處XX河水域。
主要針對XX公園噴水池、XX河周邊危險水域、XX源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進行排查。
此次排查，進一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責(zé)任，認(rèn)真制定整改措施并進行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園防溺水的總結(jié)7
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水管理工作小組，認(rèn)真落實每一項工作。
二、認(rèn)真仔細(xì)開展學(xué)校進社區(qū)活動
汛期來臨，我園積極和西門村委會聯(lián)系，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全淺海警示標(biāo)語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對盤查轄區(qū)內(nèi)會危險水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向該些幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護人。
三、認(rèn)真開展教師進家庭活動
暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認(rèn)為，在做好幼兒防護教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底，對幼童進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的'方式對幼兒及進行訪問，了解幼兒在家體會期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在茁壯。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和同學(xué)進行宣傳，提高他們安全風(fēng)險防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒杭城平安度過暑期打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園防溺水的總結(jié)8
為進一步加強防溺水工作，保障幼兒生命安全，宜章縣璜溪灣幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動，通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。
吳征園長指出，防溺水是幼兒暑期安全工作的重中之重，正值汛期，溺水事故進入了頻發(fā)期、高發(fā)期。一個孩子的背后就是一個家庭，要切實保障孩子的生命安全，把相關(guān)工作做細(xì)做實做到位。暑期以來，園內(nèi)多次召開防溺水工作會議，對防溺水工作進行了周密的部署，層層落實，人人參加，堅持做到宣傳全覆蓋，家訪全到位。
老師們深入到每一個孩子的家中，與孩子家長就防溺水工作進行了細(xì)致的交流。家訪期間家長們都非常配合老師的工作，在老師的再三叮囑下都保證將孩子安全放在第一位，堅決做好24小時防護工作。本次家訪活動還特別針對留守兒童、單親家庭及特殊兒童進行了走訪，全面了解他們暑期的動向，提醒他們關(guān)心幼兒生活的同時還要注意對幼兒進行假期安全教育，杜絕意外的發(fā)生。
通過本次家訪，大多數(shù)幼兒家長的`安全意識較強，對孩子的監(jiān)管較好。心系幼兒，嚴(yán)防溺水。此次家訪活動，讓家長和老師面對面交流，把老師們的關(guān)愛和領(lǐng)導(dǎo)們的重視傳遞到每位家長和孩子的心里，對于孩子的安全教育工作有很重要的意義。
幼兒園防溺水的總結(jié)9
我校高度重視學(xué)生防溺水工作，認(rèn)真貫徹上級相關(guān)文件、會議及通知精神，落實安全主體責(zé)任，不斷完善安全防范措施，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化，在本年度預(yù)防學(xué)生溺水專項行動的第一階段，我們著重做了以下工作：
一、制定方案，明確責(zé)任
中心小學(xué)從三月底開始對防溺水工作進行部署，成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責(zé)，并結(jié)合__月__日全縣中小學(xué)防溺水工作專項會議精神于__月__日組織召開了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園防溺水動員部署大會，會上傳達(dá)了縣會議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際對全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的防溺水進行了再次細(xì)化部署，對防溺水任務(wù)清單進行了逐一落實，壓實責(zé)任，并層層簽訂了責(zé)任狀，做到居安思危、警鐘常鳴，克服麻痹、僥幸心理，深刻認(rèn)識做好防溺水工作的重要性。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為加強對防溺水的宣傳，營造濃厚的防溺水工作氛圍，__月份，中心小學(xué)組織各校通過廣播、板報、橫幅、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、短信、家訪、《致家長的一封信》等多種形式，加大對預(yù)防兒童青少年溺水工作的`宣傳力度，營造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。
1、本學(xué)期中心小學(xué)聯(lián)合中學(xué)合力宣傳，統(tǒng)一為各村制作防溺水宣傳警示牌50塊，增設(shè)到全鎮(zhèn)各危險水域，加強警示，并統(tǒng)一制作了20條宣傳橫幅，準(zhǔn)備下周懸掛到圩鎮(zhèn)主要路口及各村主要路口;
2、組織開展“教師訪萬家”活動，教師通過家訪對家長進行安全教育，增強家長的責(zé)任意識，加強對孩子的安全監(jiān)管，尤其是防溺水。
3、按照中心小學(xué)統(tǒng)一部署，進入__月份，各校班刊宣傳重點內(nèi)容是防溺水、防汛。
4、中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)了5000份《致家長一的封信》，發(fā)放到了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園所有學(xué)生家長手中，所有回執(zhí)已收回存檔。
5、中心小學(xué)組織各校通過家訪、家長會等形式與所有家長(含幼兒園)簽訂了安全承諾書。
三、強化安全教育，增強安全意識
在中心小學(xué)的統(tǒng)一部署下，全鎮(zhèn)小學(xué)多層次、多渠道進行防溺水安全教育，提高全體師生及家長對溺水危害的認(rèn)識，增強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，使每個學(xué)生認(rèn)識到“安全無小事，事事講安全”，進一步提高了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險、安全第一、預(yù)防為主”的安全意識。
1、__月__日-__日，按照中心小學(xué)安排，全鎮(zhèn)各小學(xué)紛紛開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”師生宣誓簽名活動，旨在增強學(xué)生安全防范意識，提高自護自救能力。
2、為加強對學(xué)生的防溺水教育，從__月__日起，各班每兩周進行一次防溺水主題教育班會。
3、實行每日安全提醒制度，加強對學(xué)生的安全提醒。此外，各校還通過國旗下講話、集會等形式加強對學(xué)生的防溺水安全教育。
通過本階段工作的開展，營造出了濃厚的防溺水工作氛圍，增強了學(xué)生的安全意識，提高了家長的責(zé)任意識和監(jiān)管意識，取得了良好效果。
幼兒園防溺水的總結(jié)10
為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月x日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達(dá)到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長進行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。 一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細(xì)致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關(guān)注。
二是根據(jù)幼兒的年齡特點，該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發(fā)生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題片。
通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。
進入5月份，氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學(xué)生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安全網(wǎng)，切實保障學(xué)生生命安全。
一是落實責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等，提醒家長或監(jiān)護人切實履行好監(jiān)護責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護體系。
二是拓展形式，悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識，開展預(yù)防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學(xué)生進行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長加強學(xué)生離校后的管理。
三是加強水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學(xué)校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治，并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強化教育，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過開展防溺水安全系列教育，學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重，提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作，為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法；第二，重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù)；最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護：當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?(3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒
手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的.頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水“安全墻
為切實加強預(yù)防溺水教育的要求，全面落實學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。
3、在期中考試學(xué)生表彰會上，向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性，隨時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性，認(rèn)識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。
幼兒園防溺水的總結(jié)11
為了有效預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生，近日，東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)中心幼兒園召開了防溺水專題家長會議。
活動中，首先該幼兒園負(fù)責(zé)人通過具體案例感受溺水事故給孩子們帶來的傷害，著重強調(diào)暑期是學(xué)生溺水高發(fā)期，防溺水工作受到社會關(guān)注，特別是幼兒危險防范意識薄弱，需要家長老師們的`共同呵護幼兒，讓孩子們遠(yuǎn)離河水、池塘等危險水域，減少或避免溺水事故的發(fā)生，希望教師和家長的共同努力，為孩子營造一個健康安全的童年。
會后，家長們紛紛表示，將積極配合學(xué)校做好防溺水安全家庭教育，提高防溺水意識，增強孩子的自我保護能力。通過本次防溺水安全教育家長會的召開，進一步加強了家校的互動，增強了家長的安全意識和責(zé)任意識。
幼兒園防溺水的總結(jié)12
安全工作重于泰山，我校安全工作始終堅持以人為本和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，立足于防大隱患、防大事故，全面排查、綜合治理，尤其是如今進入夏季，我校更是把防溺水安全工作放在重中之重的位置。
一、加強學(xué)習(xí)，思想重視，建章立制
學(xué)校積極組織領(lǐng)導(dǎo)班子、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作文件和會議精神，從上到下，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工從思想上高度重視預(yù)防青少年兒童溺水工作，認(rèn)真貫徹落實各級文件和會議精神。防溺水安全工作實行責(zé)任包保制，建立了汛期安全工作應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，確保了各項安全管理工作的順利開展。
二、加強防溺水安全教育宣傳。
學(xué)校利用校會、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，班級利用晨會、班隊會、黑板報積極加強防溺水、防傳染病流行性疾病，預(yù)防自然災(zāi)害、防火、防盜等安全宣傳教育，并通過“致家長的一封信”要求家長積極做好學(xué)生防溺水安全教育工作及監(jiān)管，家校聯(lián)系共同做好學(xué)生防溺水安全管理工作。學(xué)校建立了課前、課后安全提醒制度，要求教師在課前、課后利用2—3分鐘時間對學(xué)生安全進行提醒，并進行督查，確保安全宣傳教育工作落實到位。
三、加強安全隱患的排查和整改。
學(xué)校建立了安全隱患定期排查制度和涉校矛盾糾紛月查制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，把一切安全隱患、矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故的`發(fā)生。根據(jù)防溺水安全工作要求，我校對學(xué)生上、放學(xué)路上的不安全水域、學(xué)生渡船，汛期校舍安全等隱患進行了排查，對排查出的安全隱患及時進行了整治。如：對不安全水域聯(lián)系上報鎮(zhèn)政府、并設(shè)立警示標(biāo)志；對校園消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等設(shè)施設(shè)置了指示標(biāo)志；對易發(fā)生安全事故的場所設(shè)立了警示標(biāo)志。
四、加強防范，提高自防、自救、自護意識和能力學(xué)校利用宣傳欄、校會，各班利用黑板報、班隊會開展防溺水自救自護等安全知識講座或宣傳教育活動。三月份開展了緊急疏散演練；六月份結(jié)合“六個一”開展了防溺水知識競賽等各項活動，提高了學(xué)生防溺水自救自護意識和能力；積極開展健康教育，請衛(wèi)生院醫(yī)護人員來校開展預(yù)防傳染病、流行性疾病知識講座。學(xué)校建立了晨午檢零報告制度，加強傳染病、流行性疾病的疫情監(jiān)控。通過整治，校園周邊環(huán)境良好；學(xué)校建立了門衛(wèi)制度，成立了安保小組，校園設(shè)置了監(jiān)控設(shè)施，門衛(wèi)配置了電警棍等防衛(wèi)器材，做到了“三防”。
安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一"的意識，今后我校的安全管理工作將堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水的總結(jié)13
為進一步加強防溺水安全教育工作，增強幼兒安全意識和家長監(jiān)護責(zé)任，保障幼兒生命安全，7月22日，菏澤開發(fā)區(qū)陳集鎮(zhèn)保寧幼兒園在暑假期間開展了“防溺水”家訪活動。
為確保本次家訪活動高質(zhì)量完成，活動前，園長孫自愛召開全體教師大會部署相關(guān)工作安排，力求“應(yīng)訪盡訪”。活動當(dāng)天，全體教師深入每一位幼兒家中，向家長們傳達(dá)了監(jiān)管孩子的重要性，并請家長帶領(lǐng)孩子一起閱讀《保寧幼兒園家長（監(jiān)護人）落實監(jiān)護責(zé)任承諾書》。簽訂安全責(zé)任承諾書，面對面宣傳防溺水安全知識。并提醒家長們在假期切實做好孩子的.安全監(jiān)護工作。教育孩子無論什么時候都不要私自或結(jié)伴到各個水域及其周邊去玩耍、游泳。家長們紛紛表示，會按照學(xué)校要求，嚴(yán)格看管好自己的孩子，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
此次家訪活動，學(xué)校將“防溺水安全教育”送上門，把關(guān)愛送到幼兒家中，進一步增強了家長和幼兒的安全防范意識，為孩子們筑起了一道防溺水安全屏障。
幼兒園防溺水的總結(jié)14
為了全面提高幼兒的防溺水風(fēng)險意識，保護幼兒生命安全，杜絕溺水事故發(fā)生，十五里園鎮(zhèn)中心幼兒園于6月12日舉行防溺水演練活動。
在演練活動開始前，園長李擁軍和主任吳秀芳對這次的防溺水安全工作做講解。指出，隨著氣溫的升高，溺水危險也隨之而至，防溺水安全教育刻不容緩。
隨后，各班主任對幼兒展開了防溺水安全主題班會，使幼兒對防溺水安全的重要性有了初步的認(rèn)識。
學(xué)校結(jié)合周邊溺水實例編排場景劇進行防溺水演練活動，演示了遇到有人落水該如何處理。通過生動逼真的演練，幼兒掌握了正確處理遇到溺水者時的方法。
最后，安園園老師對這次防溺水演練活動進行了總結(jié)。
本次活動進一步增強了學(xué)生的`安全意識，使全體幼兒心理、行動上再一次感受到安全教育的重要性，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的防護網(wǎng)。
幼兒園防溺水的總結(jié)15
根據(jù)(20xx)77號文件精神，為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以談話、主題活動、情景模擬等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長工作方面，我園以班級為單位以家長一封信、關(guān)愛生命、預(yù)防溺水倡議書、面談、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任及為副的
領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園安全隱患進行了認(rèn)真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的`發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
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