母親文學(xué)類(lèi)文本閱讀題及答案
閱讀下面的文字，完成l3～l5 題。
母親
莫言
我出生于山東省高密縣一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村。5 歲的時(shí)候，正是中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這個(gè)記憶的畫(huà)面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿(mǎn)面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！當(dāng)時(shí)，在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，這一細(xì)節(jié)，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意義。
我母親沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不認(rèn)識(shí)文字，她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來(lái)，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問(wèn)。
有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無(wú)多，母親舊病復(fù)發(fā)，無(wú)錢(qián)醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見(jiàn)的絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái)時(shí)，一進(jìn)門(mén)就要大聲喊叫，只有聽(tīng)到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)已是傍晚，母親沒(méi)有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒(méi)有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來(lái)。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。母親對(duì)我的哭泣非常不滿(mǎn)，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問(wèn)我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂(yōu)。母親理解了我的意思，她對(duì)我說(shuō)：孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會(huì)去的！
母親的話(huà)雖然腔調(diào)不高， 但使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來(lái)的希望。 多少年后，
當(dāng)我回憶起母親這句話(huà)時(shí)，心中更是充滿(mǎn)了感動(dòng)，這是一個(gè)母親對(duì)她的憂(yōu)心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。活下去，無(wú)論多么艱難也要活下去！現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話(huà)里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。
我曾經(jīng)從電視上看到過(guò)一個(gè)讓我終生難忘的'畫(huà)面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個(gè)面容憔悴、身上沾滿(mǎn)泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子，箱子里有幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。 她站在路邊叫賣(mài)蔬菜。 當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她高高地舉起拳頭，嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說(shuō)：我們世世代代生活在這塊土地上，即使吃這里的沙土，我們也能活下去！
老太太的話(huà)讓我感到驚心動(dòng)魄，女人、母親、土地、生命，這些偉大的概念在我腦海中翻騰著，使我感到了一種不可消滅的精神力量，這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類(lèi)歷盡劫難而生生不息的根本保證。 這種對(duì)生命的珍惜和尊重， 也正是文學(xué)的靈魂。
（選自《中國(guó)剪報(bào)》2012 年10 月31 日第五版）
13．下列說(shuō)法符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A。文章第①段中從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面描寫(xiě)了母親捶打野菜的情景。
B。在作者眼中母親勤勞、樂(lè)觀(guān)、善良，熱愛(ài)生活，是中國(guó)女性的代表。
C。文章以小見(jiàn)大，通過(guò)對(duì)母親的具體生動(dòng)的回憶，折射出時(shí)代的苦難。
D。文章寫(xiě)盡了母親苦難，也寫(xiě)作者少年的苦難，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了生活的源泉。
E。文章后兩段寫(xiě)到貝魯特戰(zhàn)火中的老太太，這是對(duì)母親形象的補(bǔ)充與拓展，也是對(duì)主題的
升華。
14．第③段中，畫(huà)線(xiàn)句子“有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到
了一種巨大的恐懼”，在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？（4 分）
15．“女人、母親、土地、生命”，這些偉大的概念，為什么會(huì)在作者的腦海中翻騰？閱
讀全文，請(qǐng)?zhí)骄孔髡哌@么說(shuō)的原因。（6 分）
試題答案：
13．A、E（B“善良”文中沒(méi)有提及， “是中國(guó)女性的代表”拔高；C。沒(méi)有“以小見(jiàn)大”
的手法， “折射出時(shí)代的苦難”屬于望文生義。D。臆測(cè)； ）
14．承上啟下，照應(yīng)前文“正是中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月” ，引出下文我對(duì)母親的擔(dān)憂(yōu)；體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。 （4 分。每個(gè)要點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可）
15．（1）母親的頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，父親、爺爺有尊嚴(yán)地生活態(tài)度，深深地影響著我，教育著我，使我獲得了一種面臨重大事件時(shí)做出判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
（2）母親與故鄉(xiāng)一起，讓我體驗(yàn)到了饑餓歲月里真切的生活，孕育了我的文學(xué)才華，讓我把握到了文學(xué)的靈魂，獲得了創(chuàng)作的寶貴資源，形成了我小說(shuō)的面貌和特質(zhì)。
（3）母親、父親、祖父這些普普通通的人們，雖歷經(jīng)苦難困厄也不屈不撓、頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的精神（信念） ，一直伴隨、激勵(lì)著“我” ，這是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
（6 分。每個(gè)要點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可）
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