上傳者：jasminecy jasminecy@126.com 簡(jiǎn)介：二、學(xué)習(xí)課文。 1、師：是的，人類因此得到了幸福，但這一行為卻激怒了眾神的領(lǐng)袖宙斯。 2、出示：眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后， ，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 3、師：在這段話里，缺了宙斯生氣的樣子，你能用自己的話，進(jìn)行描述嗎？（引導(dǎo)：臉部、做什么動(dòng)作） 4、生描述宙斯生 5、示：氣急敗壞。 6、師：這就是你們剛才描述的宙斯生氣的樣子，再讀這個(gè)詞。（生讀）當(dāng)你理解了這個(gè)詞，你肯定能讀好這個(gè)句子。誰來讀？ 7、指名讀好“氣急敗壞”。（隨機(jī)評(píng)價(jià)：樣子；不但看到了樣子，還知道了他要立刻懲罰普羅米修斯；一起讀也許更能體現(xiàn)宙斯生氣的樣子。） 1、師：火神立即執(zhí)行了嗎？你從哪里看出來？ 2、示：火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你。” 3、理解“悄悄”。 ①“悄悄說”是怎樣說？（指名讀句子，隨機(jī)點(diǎn)評(píng)） ②為什么不大聲說？那為什么又要說？ （在這“悄悄”之中，有火神的擔(dān)心，但更多的是火神對(duì)普羅米修斯的無比敬佩。）
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