2024年看看我們的地球讀后感
《看看我們的地球》主要講述了地球的年齡、地殼的形成、地質力學的發展、冰川的起源等地質問題。以下是小編為大家整理的2024年看看我們的地球讀后感（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2024年看看我們的地球讀后感1
最近，我在圖書館看到了一本書，《看看我們的地球》。我興奮不已，一口氣把它讀完了。讀完之后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇文章一看題目就知道是寫地質方面的，有冰川、土地、天文、風水等等，讓我看得津津有味，手不釋卷。
比如第一章，他沒有呆板地直接說：“在某個地方，有著怎樣的環境，它……”而是以“地球的年齡”作為標題，讓文章顯得更加生動有趣。再比如第五章，他讓我們看地球的歷史去計算地球的年齡，你一定會說：“什么？這不可能！”可他們就是做到了，這也驗證的一句古話：你做不到的事總有人能做到，你得不到的東西總有人能得到。
我也看過很多的關于地球的書，但是《看看我們的地球》我的感觸最深，他告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現在所看到的世界，只是其中的一點點。在這無比巨大的世界里，我們現在只是其中無比渺小的一員，我們只有更加努力的學習，才能看到更廣闊的世界。
2024年看看我們的地球讀后感2
這個假期我看完了《看看我們的地球》這本書，書里有許多關于地理和地球的知識，我看完了受益匪淺，所以我想與你們一起分享這本書。
這本書的作者就是著名地質學家李四光。書的開頭寫了地球在他認為是怎么產生的；后面又寫了每層地殼組成、地球內部結構以及每層地殼的特點；最后講了每層地殼對地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿了與地球有關的所有科普知識，把有用的知識點源源不斷地注入我們的大腦中。
其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預報，地震的發生以及地震的震波等。科學家們用一種叫“震波探測儀”的東西來吸收震波，因以此來判斷地震的大小，從而做出相應的防御。即使地震已經來了，科學家們也可以用一種叫做“地質偵查儀”的東西控制住地震的根源。科學家們真了不起，就像威風凜凜的勇士，制服了地震這頭大魔鬼。
讀了這本書，我深刻地領悟到，我們應該從小就有對祖國和勞動人民的愛，去努力地鉆研科學知識，我們應該掌握科學這把武器，善待環境，保護地球，并在自然災害來臨時，較少傷害，保護家人。我們運用科學來證明，中國人民是不信邪的，中華民族是勤勞向上的民族，是用自己雙手建造美好生活的優秀民族！
2024年看看我們的地球讀后感3
假期的時候，我閱讀了《看看我們的地球》這本書，作者是李四光，講述了地球是如何形成的，它的內部結構是什么樣子的，我們要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介紹了基本的地質地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。
讀了這本書，我了解了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的.問題等等，明白了地殼運動引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質構造。它也被人們形象地稱為地殼運動的“足跡”。其中給我印象最深的是地震現象，提起地震，我腦海中總會浮現出滿目狼藉、親人離散的畫面。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，也激起我對地震起因的強烈好奇。這本書告訴了我地震是地殼的一種表現，也是可以預測的。讀了這本書，現在我已經了解了地震的有關知識，更全面的認識了地震的現象。
雖然我還是小學生了，對地球的認識有限，但關于地球的知識是無限的，對地球的探索也是沒有止境的。我要努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素養，在學習生活中也要多多吸取他人的寶貴經驗，提升自己，將來為祖國多做貢獻。
2024年看看我們的地球讀后感4
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書是著名地質學家李四光，以文學隨筆的形式寫下的地質地理科普讀物，作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書與讀自然書》就是李四光自己對讀書和讀自然數的感悟。讀書不是讀了就可以，而是要思考，讀書不能讀死書，也不能死讀書。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質學方面的知識，而且也讓我們學習到了作者李四光那些美好的品質。他善于發現和觀察事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰。
讀完這本書可以讓我們學到很多地球方面的知識。
2024年看看我們的地球讀后感5
我有很多喜歡的書，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。
這本書是著名地質學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結構、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無法自拔，怎么看都看不過癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優勢，內陸地區幾乎都是沙漠。可是，正是因為它“與世隔絕”的地理環境，因此對當地的植物、動物產生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！
一年全球大約發生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動起來，保衛這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球吧！
2024年看看我們的地球讀后感6
最近看了一本讓我印象最深刻的書，那是著名地質學家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書我印象最深刻的是，地球為什么會發熱？科學家們已經進行了很多的工作，和實驗也獲得了初步的成功，對其他天體的探索有關利用地球內部熱量的研究。
越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度，地球表面的熱量主要是靠太陽送來的熱。
還有地球的起源問題，書中的科學家們也都做了各種不同的猜測和說法，爭論兩種：一種說，地球是從太陽分裂出來的，原先它是一團灼熱的熔體，后來經過長期的冷縮，固結成了現今具有堅硬外殼的地球。直到現在，它里邊還保存著原有的大量熱量。這種熱量也還在繼續不斷地慢慢變冷。
讀完了這本書后，我感到了地球奧秘震撼我心，我們的一切都是地球賦予我們的，我們應該好好保護和愛護它，不要肆意向它索取。
2024年看看我們的地球讀后感7
書架上的書整齊地陳列著，很多書我已經讀過了。這個假期我又讀了一本科普類的書，書名是《看看我們的地球》。這本書讓我覺得很獨特，就像石頭里有一顆金子發出耀眼的光芒。
這本書主要寫了有關地球的一些情況，例如如何保護地球，地球內部是什么結構，以及地球的年齡等等。就其中一項來說，地球的年齡并不是一個新穎的問題，在上古時代早已有人提及了。例如加爾底亞的天文學家，不知用了什么方法算出世界的年齡為21.5萬歲。在將來的某一天，我也要用自己學到的知識算出地球的年齡，我相信自己一定可以做到。
我知道讀書也是一種學習方式，有句名言是這樣說的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”所以在課堂上是直接求學，讀書是間接的求學，無論什么時候都應該堅持讀書。
讀了這本書我明白了：自己一定要奮發圖強，要好好地讀書，努力地學習，盡自己最大的努力去保護地球。地球是我們賴以生存的家園，保護地球是每一個人義不容辭的責任。
2024年看看我們的地球讀后感8
一本好書可以滋養我們的靈魂，幫助我們構建美好的心靈家園，引導我們養成良好的閱讀習慣，《看看我們的地球》就是這樣的一本書，讓人一看入迷，孜孜不倦。
書中講述了地球的年齡、地球的形狀、地殼的觀念、大地的構造與石油沉積、地熱、冰川的起源、地質時代、均衡代償現象等知識。我喜歡讀侏羅紀時代的篇章，因為那個時代有特殊的地質條件，各種神奇的動植物，還有威猛神秘的恐龍。
后來人類出現了，發現了火，發明了石器工具，建立了朝代，古往今來一代又一代。宇宙、礦石、火山、河流、樹木等等知識，在人類發展中通過不斷觀察，不斷研發，不斷被發現，被更新，被創造，也就有了現在的生活，有了現在的科技時代。
這本書不僅讓我了解很多地質學方面的知識，而且也學習到了作者李四光善于觀察發現事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰的美好品質，這些品質在我們的學習和生活中都非常重要。
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