講故事比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-08 16:01:02 講故事比賽活動(dòng)方案我要投稿

講故事比賽活動(dòng)方案

　　故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。以下是小編整理的講故事比賽活動(dòng)方案（精選21篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　講故事比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅；

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14日下午

　　四、活動(dòng)評(píng)委：

　　各班班主任

　　五、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

　　2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

　　3、時(shí)間要求：單人講故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)；小組故事表演的時(shí)間不超過5分鐘；

　　六、參加對(duì)象：

　　全園幼兒

　　各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

　　2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

　　3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

　　4、公布比賽成績。

　　八、比賽要求：

　　各班老師上報(bào)選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

　　講故事比賽活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意舉行講故事比賽，為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、參加對(duì)象：

　　小，中，大學(xué)前班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月中下旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外或舞蹈房

　　六、活動(dòng)形式：

　　中班每班推選3名幼兒

　　大班每班推選

　　3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2.技巧要求：

　　(1)語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　　(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：2～5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢。30分

　　3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　講故事比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長自行安排組織。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)說明：

　　1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

　　3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

　　4、評(píng)委組：低、中、高三名語文教研組長。

　　5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。

　　講故事比賽活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　按上級(jí)愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署，為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)，選拔參加縣級(jí)以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)，小學(xué)生講故事比賽，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽方法

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月28日下午第一節(jié)課后。

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　后教學(xué)樓前。

　　3、參賽選手：

　　三至六年級(jí)，每班各選派二名選手參加，一、二年級(jí)此次不派選手參加，但和其他年級(jí)同學(xué)一樣參加聽講。

　　4、主持人：待定

　　5、評(píng)委：待定

　　6、比賽要求：

　　參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在。

　　參賽選手講故事時(shí)，語言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，

　　口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式；時(shí)間不得超過6分鐘；講稿必須自創(chuàng)，講故事時(shí)要脫稿。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。由評(píng)委現(xiàn)場打分，按得分高低為序評(píng)獎(jiǎng)。組委會(huì)對(duì)獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。獲得第一名的選手，代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽，其輔導(dǎo)教師也同時(shí)代表學(xué)校，為該同學(xué)的指導(dǎo)教師，參加縣級(jí)比賽。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）主題內(nèi)容（3分）

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，富有時(shí)代氣息。

　　（二）語言（3分）

　　1、發(fā)音（1分）：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

　　3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　（三）藝術(shù)性（3分）

　　1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

　　2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

　　（四）舞臺(tái)形象（1分）

　　1、服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）

　　2、上下場致意、答謝。（0.5分）

　　五、報(bào)名方法

　　時(shí)間：4月26日下午放學(xué)前。

　　地點(diǎn)；少先大隊(duì)部。

　　要求：報(bào)名時(shí)要提供姓名、性別、年齡、班級(jí)、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫字課時(shí)抽簽確定講故事比賽出場順序。

　　講故事比賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　文化宮

　　三、參賽對(duì)象：

　　一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人

　　四、活動(dòng)形式：

　　3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。

　　第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。

　　六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

　　1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）

　　2、比賽評(píng)委：校長

　　七、比賽要求：

　　1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場打分

　　1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：

　　①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化

　　②語言流暢自然，有感召力

　　③講故事時(shí)間不超過5分鐘。

　　2、語言能力（計(jì)4分）：

　　①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；

　　②脫稿講故事；

　　③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)。

　　3、綜合印象（計(jì)2分）：

　　①上下場致意、答謝。

　　②服裝得體，自然大方。

　　③觀眾反映好。

　　九、記分方式：

　　比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽全校可分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段，

　　一、二年級(jí)為低年級(jí)，

　　三、四年級(jí)為中年級(jí)，

　　五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

　　十一、會(huì)場布置分工：

　　1、主題名稱：xxxxx

　　2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

　　3、音響設(shè)備：xxx老師

　　4、比賽現(xiàn)場攝影：xxx老師

　　5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：xxx老師

　　6、比賽主持人：xxx

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。

　　2、參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場觀眾需自覺遵守紀(jì)律。

　　3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

　　4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。

　　講故事比賽活動(dòng)方案6

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營造濃郁的校園讀書氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的`快樂

　　一、活動(dòng)主題

　　誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣;

　　2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái)，了解小故事，明白大道理，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1.參賽對(duì)象：三年級(jí)以班為單位，每班選送5人參賽。

　　2.參賽內(nèi)容：感恩勵(lì)志故事。

　　3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。

　　4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時(shí)4分鐘之內(nèi)

　　5.比賽時(shí)間：11月16日下午一節(jié)課后

　　6.比賽地點(diǎn)：電教室。

　　7.參賽采取抽簽為序。

　　8.比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)

　　2.背誦熟練，語調(diào)把握好。(3分)

　　3.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

　　4.精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)

　　五、比賽規(guī)則

　　1.各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場秩序。

　　2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　講故事比賽活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　為提高幼師學(xué)生對(duì)語言的感受能力，語言表達(dá)能力；提高學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的重視與認(rèn)可，豐富學(xué)生的課余生活，我班特舉行“講故事比賽”活動(dòng)。目的在于廣大幼師學(xué)生掌握“講故事”的方法與技巧，為今后走進(jìn)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、參賽對(duì)象

　　幼師（1）班學(xué)生

　　三、比賽要求

　　1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見，

　　富有童趣的，故事內(nèi)容必須是積極的，健康的，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過程中可適當(dāng)背景音樂，表情動(dòng)作及表演等。

　　3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。

　　四、比賽形式

　　1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序（抽簽時(shí)間11月11日14:00）

　　2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名

　　3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當(dāng)加分

　　五、比賽時(shí)間

　　20xx年11月11日下午兩點(diǎn)半

　　六、評(píng)分規(guī)則

　　1、故事主題積極健康，有利幼兒的身心健康（2分）

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語感豐富（3分）

　　3、著裝得體，表情自然大方（1分）

　　4、感情豐富，聲情并茂（2分）

　　5、有感染力，能引起觀眾共鳴（2分）

　　七、評(píng)委

　　朱老師，陳老師，盧老師，楊老師，劉老師

　　講故事比賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，推廣普通話，提高小學(xué)1—2年級(jí)學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　可以是看過的光盤，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定為20xx年4月1日——4月2日

　　4月1日下午三四節(jié)為一年級(jí)組比賽時(shí)間

　　4月2日下午三四節(jié)為二年級(jí)比賽時(shí)間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　多媒體教室

　　五、參加對(duì)象:

　　一、二年級(jí)全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)過程:

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽

　　注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　滿分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分）

　　語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一年級(jí)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)若干

　　二年級(jí)一等獎(jiǎng)7—8人，二等獎(jiǎng)若干

　　每個(gè)年級(jí)的優(yōu)勝班級(jí)將獲得“故事王國”的流動(dòng)紅旗。

　　講故事比賽活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。

　　二、參賽對(duì)象：

　　我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。

　　三、參賽時(shí)間：

　　20xx年5月20日（星期三）下午第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

　　四、參賽要求：

　　（1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

　　（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表揚(yáng)。

　　講故事比賽活動(dòng)方案10

　　為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了提高教師專業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進(jìn)行語言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、參賽對(duì)象

　　本園全體一線教師。

　　三、比賽規(guī)則和要求

　　1、參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>

　　2、要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。

　　3、故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

　　四、參賽形式

　　1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　2、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，予以表彰。

　　3、根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級(jí)比賽。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年4月27日下午12：40；本園多功能廳。

　　六、評(píng)委及評(píng)分原則

　　1、要求評(píng)委本著“公平、公開、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。

　　2、評(píng)委組成人員：略

　　講故事比賽活動(dòng)方案11

　　為培養(yǎng)兒童活潑開朗、自信大方的性格，提高兒童對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，無為縣圖書館決定開展親子閱讀"講故事"比賽活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)兒童講故事的興趣，提高家長對(duì)兒童閱讀的關(guān)注。通過講故事推廣親子閱讀，培養(yǎng)孩子早期閱讀好習(xí)慣。具體安排如下：

　　一、大賽主題：愛孩子愛生活愛閱讀

　　大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采

　　二、主承辦單位：

　　主辦單位：無為縣圖書館

　　承辦單位：無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺(tái)星辰藝術(shù)中心

　　三、參加對(duì)象：

　　幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學(xué)生）

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx.11.11—20xx.11.25

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　無為縣圖書館一樓多功能廳。

　　六、參賽方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。

　　第二階段：決賽

　　七、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手限定在3-6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當(dāng)布置道具。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對(duì)劇情熟悉。（2分）

　　2、有道具準(zhǔn)備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）

　　3、精心設(shè)計(jì)，表演細(xì)節(jié)，動(dòng)作到位，富于想象力。（2分）

　　4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。（2分）

　　5、充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。（1分）

　　6、組織有序，道具、音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容整體搭配好。（1分）

　　報(bào)名時(shí)間：即日起至11月10日

　　報(bào)名聯(lián)系方式：汪老師，13xxxxxxxxx

　　講故事比賽活動(dòng)方案12

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力和表達(dá)能力，決定舉行20xx年一、二、三年級(jí)小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象及名額

　　1.參賽對(duì)象：小學(xué)一至三年級(jí)在讀學(xué)生

　　2.名額：每班級(jí)推薦1名參賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　音樂教室。

　　四、比賽要求

　　1.各班通過相應(yīng)的比賽活動(dòng)選拔參加全校比賽的學(xué)生。

　　2.故事可自編或自選，內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神，取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。

　　3.故事的文本打印一式7份，于報(bào)名時(shí)送交范仁干老師。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.故事主題鮮明，內(nèi)容連貫，情節(jié)感人。（40%）

　　2.口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)。（40%）

　　3.儀表大方、自然，穿著得體，精神飽滿。（10%）

　　4.在5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。（10%）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各賽組一等獎(jiǎng)：2名、二等獎(jiǎng)3、三等獎(jiǎng)5名

　　講故事比賽活動(dòng)方案13

　　比賽目的：

　　為了發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，掌握看圖說話的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言文字，提高學(xué)生語言表達(dá)的能力，同時(shí)為了檢測三年級(jí)學(xué)生說話水平，根據(jù)校教學(xué)計(jì)劃安排，舉辦本次看圖講故事比賽。

　　參賽對(duì)象：

　　三年級(jí)學(xué)生（每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽）

　　比賽形式：

　　一、初賽

　　三年級(jí)各班初選，形式、內(nèi)容自定，時(shí)間3月23日前。通過比賽，各班選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。

　　二、決賽

　　看圖講故事，現(xiàn)場比賽，當(dāng)場打分

　　圖片由組織者當(dāng)場提供，每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后，即對(duì)圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述，要求語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，描述完整、表達(dá)流暢，有邏輯性。說話時(shí)間1-4分鐘為宜。

　　評(píng)委組成：

　　xxx、xxx（評(píng)委當(dāng)場打分）。

　　現(xiàn)場組織：

　　xxx（培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手）

　　攝像拍照：

　　xxx、xxx

　　比賽地點(diǎn)：

　　三樓電教室

　　候場：

　　第一電腦室

　　準(zhǔn)備地點(diǎn)：

　　第二電腦室

　　比賽時(shí)間：

　　3月27日（周二下午2：30分開始）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)

　　特別說明：

　　1、比賽選手按抽簽序號(hào)依次進(jìn)入賽場。（注：開賽之前五個(gè)班抽到的同學(xué)排隊(duì)抽簽，抽簽序號(hào)分別填寫在學(xué)生名冊后面，每人拿著序號(hào)進(jìn)場比賽。）

　　2、3月27日下午各班按課表上課，請(qǐng)三年級(jí)語文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級(jí)音、體、美、電腦等課的老師：被抽到學(xué)生的候場，其他學(xué)生照常上課。請(qǐng)周二下午電腦課的老師在教室上課。

　　附：

　　①具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.內(nèi)容完整（30分）：能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的要素，把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容。

　　2.條理清晰（30分）：能清楚明白地講述圖片內(nèi)容，思路清晰，能有序地抓住事物的形象特點(diǎn)進(jìn)行描述，繁簡相宜，詳略得當(dāng)。

　　3.流利通順（10分）：口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能清楚流利地說完整的句子，表達(dá)完整的意思。

　　4.生動(dòng)優(yōu)美（20分）：在觀察圖畫的時(shí)候，不僅要看到“物”及其形、色、位、序，還能展開聯(lián)想與想像，如氣味、聲音，身臨其境的感覺，人們的生活和精神，美的構(gòu)成與由來……能做到形神兼顧，展開想像與聯(lián)想，使說話內(nèi)容“動(dòng)”起來、“活”起來，融入真情，增強(qiáng)感染力。

　　5.精神風(fēng)貌（10分）：說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌，有表達(dá)的自信心。

　　講故事比賽活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　二、參加對(duì)象：

　　全園小朋友

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月26日（決賽）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園

　　四、活動(dòng)形式：

　　各班推選2名幼兒參加園講故事比賽

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

　　六、參賽形式

　　按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則

　　1、評(píng)委：托班、小班組比賽由中班、大班組老師評(píng)分，中班、大班組比賽由托班、小班組老師評(píng)分。

　　2、統(tǒng)分：翟瑞娜

　　3、要求評(píng)委公平、公開、公正，實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。

　　4、評(píng)委不記名計(jì)分

　　5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　略

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　講故事比賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景：

　　由深圳市教育局主辦，讀書月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。

　　我園以“閱讀”為特色，按計(jì)劃，我園本學(xué)期將舉行第一屆幼兒講故事比賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合，為了更深入開展“閱讀”特色活動(dòng)，讓“閱讀”特色活動(dòng)更豐富多彩，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)商議決定，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書中的故事”比賽活動(dòng)。

　　二、主辦單位：

　　xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

　　（一）比賽環(huán)節(jié)：

　　1、兒童組：

　　兒童組分為團(tuán)體組和個(gè)人組兩個(gè)組別，團(tuán)體組要求參加活動(dòng)的小朋友（至少2名，不超過6名）以團(tuán)體的形式共同講述或演繹一個(gè)書中的故事，個(gè)人組要求參加活動(dòng)的小朋友個(gè)人講述或演繹一個(gè)書中的故事；

　　2、親子組：

　　要求參加活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演，允許幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計(jì)不超過6人，共同演繹一個(gè)書中的故事。

　　四、活動(dòng)形式：

　　深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長委員會(huì)協(xié)同萌迪幼兒園各班教師發(fā)動(dòng)組織選手參加兒童組和親子組的比賽。比賽采取擇優(yōu)勝出的賽制，利用微信公眾平臺(tái)的形式，向社會(huì)各界進(jìn)行展示。并推送獲得特等獎(jiǎng)的選手參加由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。

　　講故事比賽活動(dòng)方案16

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

　　二、活動(dòng)策劃：

　　活動(dòng)總策劃：xxx

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班老師

　　舞臺(tái)布置：小班段長牽頭，小班段老師配合完成。

　　攝像：xxx

　　三、參加對(duì)象：

　　全園各班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年11月24日大中班‘11月25日小托班

　　五、地點(diǎn)：

　　園多功能廳

　　六、活動(dòng)形式：

　　各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

　　七、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　評(píng)選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　外請(qǐng)。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

　　4、提前做好會(huì)場衛(wèi)生并布置好會(huì)場。

　　講故事比賽活動(dòng)方案17

　　一、活動(dòng)目的：

　　為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)，營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月4日下午2:00（周四）

　　地點(diǎn)：音樂室

　　三、參賽對(duì)象：

　　三至六年級(jí)學(xué)生（男、女選手各一名），一、二年級(jí)采取自愿原則。

　　四、活動(dòng)方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　　（先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。）

　　五、比賽要求:

　　1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容40%（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧30﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

　　七、評(píng)委人員：

　　校長、三至六年級(jí)班主任。（班主任不參加本班選手的評(píng)分）

　　八、得分計(jì)算。

　　各選手的得分，去掉一個(gè)最高分和最低分，再計(jì)算總分為最后得分。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），二等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），三等獎(jiǎng)若干名。

　　講故事比賽活動(dòng)方案18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步深入開展以“踐行孝道·感恩圖報(bào)”為主題的感恩教育活動(dòng)，通過感恩故事演講活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會(huì)人間最為濃厚的情感。

　　二、活動(dòng)主題：

　　踐行孝道·感恩圖報(bào)

　　三、參加對(duì)象：

　　八年級(jí)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：12月19日下午班會(huì)課地點(diǎn)：各班教室

　　（二）演講內(nèi)容及要求

　　1、圍繞“學(xué)踐行孝道·感恩圖報(bào)”這一主題，盡情謳歌自己所熟識(shí)的感恩故事，充分展現(xiàn)同學(xué)們的感恩之心。

　　2、脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　講故事比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

　　六、計(jì)分辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、評(píng)分結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均分。（保留兩位小數(shù)）

　　2、評(píng)委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分。

　　3、如若選手最后得分相同，看最高得分，若最高得分相同，再看第二高分依次類推。

　　附：講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

　　1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強(qiáng)，生動(dòng)引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力。（3分）

　　2、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）

　　3、演講具有感染力，能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動(dòng)人。講故事要表情、動(dòng)作豐富，生動(dòng)的表現(xiàn)故事內(nèi)容。（3分）

　　4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）

　　5、把握時(shí)間，不少于3分30秒，不超過5分30秒。（1分）

　　講故事比賽活動(dòng)方案19

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年4月22日下午1點(diǎn)30分

　　多媒體教室

　　三、參加對(duì)象：

　　小學(xué)低段學(xué)生（1—2年級(jí)）

　　四、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部發(fā)動(dòng)每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動(dòng)，內(nèi)容可以是淺顯生動(dòng)的童話故事、神話故事、民間故事等；

　　第二階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的機(jī)會(huì)，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級(jí)參加第三階段比賽；

　　第三階段：以班級(jí)為單位參加低段決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；

　　2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

　　4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成；

　　5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、思想性：2分

　　內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上。

　　2、藝術(shù)性：4分

　　脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽眾。

　　3、普通話：2分

　　口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、舞臺(tái)形象：2分

　　著裝大方，符合身份特征，臺(tái)風(fēng)端正

　　七、名額分配及設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　八、評(píng)委：

　　小學(xué)語文教研組

　　講故事比賽活動(dòng)方案20

　　一、活動(dòng)宗旨

　　“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的國學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。

　　二、參賽對(duì)象

　　全校學(xué)生,每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2月29日下午2:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　多媒體教室

　　五、活動(dòng)要求

　　1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,但不能喧賓奪主;

　　2、參賽節(jié)目必須在2-5分鐘內(nèi)脫稿完成;

　　3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

　　4、比賽時(shí)按低、中、高年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)段各班出場順序。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)