保護小鳥看圖寫話15篇[精]
保護小鳥看圖寫話1
今天二(3)班的同學在上語文課,同學們都在專心致至的聽課,突然有了一只粉色的.小鳥飛快地闖進教室,同學們想把這只小鳥抓起來,小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說:“小鳥是益鳥,咱們應該保護它,它可以幫農民伯伯吃莊稼上的害蟲,還可以唱歌叫我們起床呢!”
同學們聽了就把窗戶打開,把小鳥放了,小鳥嘰嘰嘰的叫,好像在說謝謝呢!
這故事告訴我們,要保護小鳥,做一個善良的孩子。
保護小鳥看圖寫話2
夏季的`一個傍晚,小明躺在一棵大樹下乘涼,他嘴里銜著一根狗尾巴草,看著樹上的鳥窩。鳥窩里有幾只小黃鸝,他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌,一邊快活地跳舞。
突然,一只小黃鸝不小心從樹上掉了下來,小黃鸝著急地喊:“好疼呀,好疼呀,快來救救我!”“別擔心!我就來救你。可是怎么救你呀?”小明腦筋一轉,他趕緊跑回家拿來了一把梯子。只見他一只手捧著小黃鸝,另一只手穩穩地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的窩。
小鳥們開心地說:“謝謝你!小明,你還會來看我嗎?”
小明一個勁地點頭說:“會的,再見!”
保護小鳥看圖寫話3
春天到了,柳樹發芽了、燕子飛來、草兒綠了、花兒開了、春回大地、萬物復蘇……
這是一個星期天的早晨,陽光明媚,小明拿著彈弓來到公園玩。公園里鳥語花香,景色優美!他邊走邊看,突然,他停下了腳步,原來他看見了樹上的小鳥,心想:“小鳥真可愛,我要是能把他打下來玩玩該多好啊!”于是,他撿起地上的小石子,拿起彈弓瞄準小鳥,輕輕的向小鳥射去。小鳥掉了下來,他飛快的跑過去,撿起小鳥把小鳥裝進了籠子里。
小明提著小鳥,走著走著,他看到了路邊的'大樹上掛著一個牌子,上面寫著:愛護小鳥,人人有責!頓時,他的臉不由得紅了,他撓撓頭,心里很慚愧,他知道自己做錯了。
于是,小明便帶著小鳥來到了不遠處的草坪上,打開籠子把小鳥放了出來。小鳥高高興興地飛走了。小明很快樂,小鳥也很快樂!
小鳥是我們的朋友,所以我們要保護小鳥!
保護小鳥看圖寫話4
一天上午,在教室里老師正在眉飛色舞的講課,老師提出了一個問題,同學們都會,就舉手如林,就在這時,一只金黃色的小鳥飛進教室。原來小鳥想知道老師提了一個什么問題,同學們都舉手了。小鳥飛進了教室在一個角落了,安靜地聆聽。
小鳥想飛出去了,突然,窗戶“啪”的一聲關上了。同學們都圍過去一看,“呀”,是一只小鳥,有的說:“快抓住它呀,快抓住它呀!”有的眼珠一動不動的看著它,還有的`開心的揮舞著手臂。此刻,小鳥嚇得驚慌失措,四處亂撞。
這時,老師叫住了大家,“同學們,請回到自己的座位上。”老師告訴大家:“小鳥可以幫助農民伯伯抓害蟲,還可以幫助我們預測天氣。”同學們聽了老師的話,不再抓它了,要保護小鳥。
同學們站在窗臺旁,放飛了小鳥,對它說:“小鳥祝你一路順風,希望有緣再相見。”小鳥“嘰嘰”的叫著,像是在說:“再見,再見!”同學們笑容滿面的歡送它,和它做了好朋友。
我們要保護小鳥,不能欺負小鳥,要和它做朋友。
保護小鳥看圖寫話5
“叮叮叮”放學了,小明開開心心地提著書包往家的地方跑。
“哎呦”,回到家門口,爺爺正提著小鳥出去散步,正和小明撞個正著。當小明站起來時,驚訝地發現爺爺竟然有一只灰褐色羽毛的小鳥,那只小鳥的歌聲如笛兒般又細又亮,但是美妙的歌聲中有一些不安和傷心,頓時小明覺得這只小鳥好可憐,它雖然在這里有吃有喝,不會餓肚子,不會有危險,但是它沒有了自由,它不能在藍藍的天空中自由自在的.飛翔。
第二天,小明又早早地跑去了學校,這天的最后一節課,老師教他們要保護小鳥,同學們都聽得很認真,小明聽老師講那只小鳥叫夜鶯,雖然顏色不好看,但是它的歌唱得非常動人。下課了,同學們七嘴八舌得討論著家里那只小鳥也好可憐,回到家要把它放了。小明也決定把那只小夜鶯放了。
小明一放學就像一陣風般跑回家,發現爺爺不在家,便偷偷地找到鑰匙打開鐵籠子,把鳥兒放走,小夜鶯友好地向小明揮了揮翅膀,和小明再見。這時門開了,小明趕緊在籠子里放上收音機,打開收音機在門后等爺爺,爺爺一下子怒火攻心,不過見生米已經煮成熟飯了,也就不了了之了。
保護小鳥看圖寫話6
一天,在教室上課的同學正在發言,忽然,一只小鳥飛了進來,可能是因為太熱了,所以才飛了進來。
一群同學有的在說:“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張,身子在發抖,橫沖直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來,認真地說:“同學們,小鳥是可以幫助農民伯伯捉田里的害蟲的.,還可以幫助我們做很多事,所以我們要愛護它,更不要去傷害它,明白嗎?”同學們異口同聲地說:“明白了!”
聽完老師的話,同學們跑到窗戶旁邊,把小鳥放了出去說:“小鳥祝你一路平安!”小鳥嘰嘰嘰好像在說:“謝謝你們,祝你們好好學習天天向上!”
這個故事讓我知道了要愛護小鳥,保護小鳥!
保護小鳥看圖寫話7
周末的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。公園里綠油油的'草地上,開出了那些婀娜多姿的花兒,散發出一陣陣清香。小明、小紅、小麗、小蘭,來到了公園里玩兒皮球。
小麗不小心把球扔到了草地柵欄的外邊,小蘭看見了,趕忙去撿球。回來的時候,小蘭看見了小明爬上樹,正在想方設法抓住小鳥。小蘭趕忙說:“快住手,小明,你不許傷害小鳥,小鳥也是有生命的。”小明回答說:“我只是想抓住他,然后帶回家養著。”小蘭說:“小鳥只適合在藍天中自由翱翔,不適合在家中養著。而且,他更離不開他的媽媽。你這樣做,是不對的。也很危險,萬一你一個抓不住,從樹上掉帶來了,那可怎么辦啊。”小明聽完小蘭說的這番話后,趕忙從樹上爬下來,跟小蘭保證以后再也不爬樹,也不傷害小鳥了。
他們幾個好朋友,開開心心地回家了。
保護小鳥看圖寫話8
春天來了,春姑娘帶著充滿綠色的沙衣靜悄悄地來到人間。春風吹過,柔嫩的枝條在風中搖啊搖,隨風飄動。小鳥們也飛上了枝頭,嘰嘰喳喳的唱著歌兒,好像也在演奏著一首春天的曲子。
星期天的'早上,天氣晴朗,陽光明媚,小明唱著歌兒,興高采烈的去森林里打鳥,突然,他看見一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,于是,小明拿著準備好的彈弓瞄準小鳥一射,小鳥馬上就掉了下來,小明拿起小鳥,把鳥關在鳥籠里,就開開心心的準備回家,走著走著他看見遠處有棵樹,走進一看,樹上掛著一個牌子,牌子上面寫著“愛護益鳥,人人有責”八個大字,小明一看,羞愧地低下了頭,小鳥是益鳥,是吃害蟲的,我應該保護它才對。于是,小明毫不猶豫的打開鳥籠,小鳥馬上飛了出去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,讓我重新回歸大自然,我會和其它小鳥一起幫助大自然除掉害蟲,讓森林變的更美麗。”
通過這件事小明明白了:小鳥也是大自然的一份子,我們應該愛護它們,從我做起,保護小鳥就是保護環境。
保護小鳥看圖寫話9
在一個陽光明媚的早上,藍天上有幾朵白云在慢悠悠的散步,小明拿著彈弓興高采烈的來到公園,公園里鳥語花香,景色優美。
小明興奮地唱著歌兒,悠閑地走著,幾只小烏在樹上嘰嘰喳喳地叫著,小明停下了腳步,眼晴直溜溜問看向樹上的`幾只小鳥,心想要是能把小鳥打下來玩玩,那該多好啊!小明急忙拿起手中的彈弓瞄向小鳥“嗖”的一下,小鳥被打中掉了下來。
小明伸手把小鳥裝進籠子里,美滋滋的堤著鳥籠大搖大擺的準備回家,路過一片樹林時,看見樹上掛著一個牌子,上面寫著“愛護益鳥,人人有責”。他猛然想起老師說的污,小鳥一天能吃好多害蟲,被稱為森林“守護神”小明恍然大悟,他急忙打開鳥籠對小鳥說:“快飛吧!做好你的本質工作,讓森林變的更美麗。”
小鳥好像聽懂了小明的話,回頭點點頭,好像在夸,你真是個知錯能改的好孩子。
保護小鳥看圖寫話10
一天,朝鳳路小學有一個班正在上課,突然,有一只小鳥飛快的飛了進來,同學們正在專心的上課,老師也在眉飛色舞地講課。
同學們看見了,就紛紛下了座位,去捉小鳥。有一個同學看見了,就感到小鳥很可憐,老師看見了,就讓同學們放了它。老師說:“我們不能傷害小鳥,還有它可以捉小蟲子,可以保護莊稼,所以同學們還是把它給放了吧。”同學們就把它給放了,小鳥“嘰嘰喳喳”的.說再見,同學們說:“祝你一路順風。”
我們要愛護小鳥保護小鳥,我們要和小鳥做朋友。
保護小鳥看圖寫話11
一天,天氣十分溫暖,晴空萬里,李老師在給同學們上課。
忽然,一只小鳥從窗戶飛了進來,它一身粉色,它看起來非常害怕,可能它剛才差一點就被獵人的槍射中了。突然,同學們發現了它。同學們站在窗戶旁看著小鳥,有的在大喊大叫,有的在旁邊一聲不吭,還有的在命令小鳥出去。小鳥非常害怕的叫“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰……”“同學們,快回到自己的座位上來。”李老師喊道。同學們立刻坐到了自己的座位上,李老師又說:“同學們,小鳥是有生命的,它可以保護莊稼,這樣,我們才能吃到美味的.糧食,請大家不要傷害小鳥,好嗎?”同學們異口同聲地說:“好,我們一定能保護小鳥的。”說完,同學們就把小鳥放飛了,同學們說道:“再見小鳥,我們祝你一帆風順、一路平安!”說完,小鳥就飛走了。
我們要保護小鳥,保護大自然,愛護我們的地球。
保護小鳥看圖寫話12
星期天的早晨,陽光明媚,春風輕輕地吹過臉龐,舒服極了。小剛出去散步,抬頭看見一群小鳥在天空中飛來飛去的,小剛自言自語的說:“這么可愛的小鳥,我要把它當成寵物,養在家里。”說完小剛回家做了一把彈弓,拿了一個籠子,就出去追趕小鳥。
追著,打著,小鳥就問:“你為什么要追打我?”小剛說:“因為我很喜歡你,所以我要把你抓回去,當成我的寵物。”小鳥聽了小剛的話,它嚇壞了,就在這時,小鳥被小剛擊中了,從天空中掉下來,摔得暈頭轉向,小剛高興地跑過去撿起小鳥,裝進籠子里。
在回家的路上,看見大樹上掛著愛護益鳥,人人有責,又想起老師的教導,小剛撓著頭想:我是不是做錯了呢?
想了一會兒,小剛覺得老師說的對,小鳥吃害蟲,是我們人類的`好朋友,于是,小剛把小鳥放出去了,讓小鳥去找它的小伙伴,小鳥說:“謝謝你。”小剛不好意思的笑著說:“對不起,我不該傷害你。”小鳥說:“沒關系,知錯就改是好孩子。”說完小鳥就飛走了,小剛心想,我以后再也不抓小鳥了,要聽老師的話,多種樹,保護大自然,愛護益鳥。
保護小鳥看圖寫話13
在一個春暖花開、萬物復蘇的季節。小軍放學回家后,寫完作業對媽媽說:“媽媽,今天天氣挺好的,我可以出去玩一會兒嗎?”媽媽開心的說:“可以!”于是小軍帶著彈弓高高興興的出去了。
小軍正走著,突然看見前面樹上有一只小鳥。他很開心,拿起彈弓就把小鳥打了下來。
回到家以后,小軍找到了一個籠子。把小鳥放在籠子里面。小鳥說:“你可以放了我嗎?我在這里很想念我的朋友,很孤單。”小軍沒聽,他拿著籠子出去了,正走著看見前面有顆樹上面寫著“愛護益鳥,人人有責!”他開始思考,想了想說:“我還是放了它吧!”
小軍開心的把小鳥放了,小鳥很開心。小鳥說:“謝謝你把我放了。”小軍說:“不客氣,我應該保護你,不應該傷害你!”
通過這件事,我明白了,應該要像小軍一樣,做一個善良懂事的'好孩子。更要保護環境愛護動物!這樣我們的生活才會越來越好!
保護小鳥看圖寫話14
一天上午,在二(1)班發生了一件事情:就在這天上午,二(1)班的同學正在專心致至的回答問題,就在這時,窗戶外的一只小鳥飛了進來,有的.同學盯著小鳥,有的連看都不看,有的還用手去打小鳥,小鳥嚇得四處亂飛,還撞到了玻璃上。就在這時老師講話了:“同學們不要傷害小鳥,要保護小鳥。”
老師開始說小鳥的好處:“小鳥會捉害蟲,所以不要欺負它,好吧?”同學們異口同聲叫到:“好。”小朋友們把小鳥放走了,并說道:“小鳥祝你一路順風,平平安安!”小鳥回頭“嘰嘰”叫,好像在說“謝謝。”
這個故事告訴我們要保護小鳥,我要說一句話:“保護小鳥,人人有責。”
保護小鳥看圖寫話15
一天早上,老師眉飛色舞的講課,同學們專心致志的聽課。
突然,一只小鳥飛到教室里,因為小鳥怕熱,所以小鳥飛到了教室里。
同學們看到小鳥飛來了,有的大聲歡呼,有的`想要抓住小鳥,還有的一動不動的看著小鳥。小鳥心里驚慌失措的以為同學們要抓它。
老師對同學們說:“小鳥是益鳥,我們要愛護小鳥,小鳥也能捉害蟲,能準確的預報天氣。”
同學們聽了很不好意思,就把小鳥放了,一邊祝福一邊說,希望小鳥能快快長大。
我們要愛護小鳥,小鳥是我們的好朋友,我們一定要愛護它。
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