(熱門)石頭的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的石頭的作文，歡迎大家分享。
石頭的作文 篇1
在我的書桌旁，有一塊小石頭，這塊可愛的石頭天天看著我讀書、陪著我做作業，給我微笑、給我鼓勵、給我做伴……
我非常非常的喜歡它。
這塊小石頭是我一次在花壇里拾到的。它光滑發亮，上面還長著很多美麗的條紋。也許你會說這不過是一顆最為普通的石頭，可是我卻總覺得它一定有著豐富的人生經歷，一定是來之不易的.、不同尋常的。所以我充滿欣喜、高高興興地把它帶回了家。
這是我的收獲，是我的戰果。我把小石頭捧在手中，細細地把玩�；氐郊�，我又把它放在臺燈下仔細觀察。小石頭的形狀酷似貝殼，說不定是一個貝殼化石呢！它又是那么的光滑。用手摸起來細細的、嫩嫩的，象是摸著小孩子的手。它為什么會有這么光滑細膩呢？我帶著疑問好奇地問媽媽。媽媽解釋道：“估計這塊石頭是來自于江河吧，曾經在江河里經過了無數的水流沖擊和撫摸，是水的溫柔給了它這份細膩。”哇！它還可能來自于江河�。课也唤袊@。不知是哪條江、哪條河？又不知是何時因為什么原因怎么到了這花壇之中？
還有個讓我感覺神奇的地方是它身上的條紋，一圈一圈的、一層一層的，一絲絲的還帶著不同的顏色。并且線條是那么柔軟，顏色也是那么柔和。真不知道這塊小石頭是不是經歷了怎樣的地質變化才形成了這樣美麗的面孔？它的身世和成長經歷蒙上了一層神秘的面紗，就象謎一樣讓我百思不得其解，讓我對它總是充滿了暇思和想象……小石頭微笑著看著我，好像要告訴我它傳奇的或者是多樣的豐富生活，也好像在鼓勵我要努力學習，掌握更多的知識，才能揭開它的奧妙，才能更多更好的認識我們奇妙的大自然。
奇妙的石頭，奇妙的自然界！
石頭的作文 篇2
有一天，我在夢中變成了一顆小樹苗的種子，忽然被一陣卷地而來的大大風給吹到了石頭縫里�？上攵�，這是一個多么可怕的世界啊，零星的泥土，可怕的安靜，粗糙的石頭……我只能躺在這安靜的石頭縫里。
可是，我又怎能甘心呢？等待被黑暗泥土饑餓吞噬呢？有些種子種子種子就應該正根發芽，茁壯成長，沒有什么東西讓種子不發芽的，我堅信這句話，所以我苦苦等待著……
春天姍姍來遲，撫慰著我，細雨滋潤著我這樣使我精神抖擻，艱難地舒展開僵硬的身體，伸出幾個葉子，觸碰那一點，無比珍貴的泥土。
野草說：“說放棄吧，我在這森林呆了幾十年了，也沒有見一種子能從石頭縫里生根發芽。”毛毛蟲也對我露出鄙視的`眼神說看這一毛毛蟲也對我露出鄙視的眼神說：“看這一副又瘦又小的樣子，怎么能耐住干旱？大雨和閃電呢？
我挺直腰板說到：“我一定要長得高高大大的，我不是雜草，我是一棵大樹。
我貪婪地吸收著陽光雨露的精華，在石頭縫里頑強的扎了根？根大風呼呼的刮著，好像要把我吹倒；大雨嘩啦啦下著，好像要把我給壓倒；干早好像考驗著我的體能；大雪無情的壓彎了，我的葉子……
多年以后，我長大了，很多人都來森林看我，眼神里都充滿了不可思議說：“快來，那有一棵從石頭縫里長出的大樹。
生命一旦和頑強結合，就堅不可摧。
石頭的作文 篇3
大家好，我是一個石頭，我的夢想是去大海。
我的身體光禿禿的，沒有什么明確的特點，很普通。
這天，我正在和我的同伴們商量自己的`夢想。同伴們抓頭搔腦，都想不出自己的夢想。我見石頭它們都不說話，便一馬當先，一把沖進中間，說：“我的夢想是去大海�！敝車懫鹆恕巴�、哦”的聲音，大家一個個翹著嘴皮，眼神中流露出一絲不屑�！熬湍悖�去大海。”有人抱著胸，說了一句。“你還去大海，就你，想多了吧！”人堆中響起了許多嘲諷的聲音。我不顧它們的嘲諷，一個人獨自去了大海。
一路上，我迎著小溪，順風順水。突然，一個大石頭攔住了我的去路。“拜托，大哥，讓一下嘛？”我舉起手哀求道。“為什么我要讓你呢？”他張開雙手攔住我，霸道地說道。“我想去大海，請您放過我吧�！蔽夜蛳聛�，大聲說道�！笆裁�，你竟要去大海，我讓你吧，不過回來你得告訴我大海是什么樣子的�！蔽疫B忙道謝，它移了移身子，讓我過去了。
我又啟航了，這次路上又不知會遇到什么困難。剎那間，一只受傷的螞蟻出現在了我的面前，我連忙停住，問它哪兒受傷了。“腳，腳�！蔽浵佀e起腳，有氣無力地說著。我趕緊拿起一些草藥，把它放到螞蟻腳上。頃刻間，螞蟻連忙向我道謝。
我繼續走著，發現前面有個大石坑，我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時候，螞蟻帶著它的同伴來了，它們夜以繼日的填坑，終于幫我填滿了這個坑。經歷一次次磨難，我終于到達了大海。
“大海真美麗呀！猶如仙境一般美，猶如平原一般大�！被貋碇�，我對大石頭說大海的景色。我感慨道：“要不是我當初沒有放棄，怎么能見到如此美麗的景色呢？”
石頭的作文 篇4
在一條小溪的岸邊，有一堆石頭，被流水一沖，光溜溜的。其中有一塊鵝卵石，顯得十分好看，陽光一照，身上還會閃著晶瑩的光芒。這一天，這一塊鵝卵石對身邊的石頭講起了自己的故事。
那一天太陽高高地照著地面的.時候，小石頭才從夢中醒來。他望著自己的身體抱怨道：“哎呀，我的身體怎么這么粗糙，奇形怪狀的，真難看，而且整天都待在這里，太無聊了。”接著小石頭高興地想：如果我可以走路的話，我才不會待在這里呢。突然，一只手撿起了它，原來是一個小男孩拿它打水漂。只見，小孩子把小石頭扔向湖面，小石頭就像子彈一樣落在湖面，彈起，接著又彈起，一連彈了三四下，小石頭終于不彈了，掉進了大湖里，沉在了水底。小龜見了：“嗨，新朋友，你好”。小魚見了，搖了搖尾巴：“你好，小石頭”。小石頭也連忙跟他們打招呼。過了幾天，小石頭被一股巨大的力氣卷進了一條小溪，小溪穿過高山，流過田野。小石頭感覺在高山上沖瀉下來，那種感覺只有仙境才會有。隨著溪流的歌聲“嘩—嘩—”小石頭漸漸睡著了。
當小石頭醒來的時候，發現自己被沖上了岸邊。從那以后，小石頭感受著流水的溫柔和太陽的撫摸。過了幾天，小石頭驚喜地發現，自己在太陽的照射下十分美麗。
現在這塊小石頭成了鵝卵石，他感到十分幸福。
石頭的作文 篇5
我有兩塊小石頭，那是我從大散關附近的瀑布旁撿的，我告訴大家它們的形狀和樣子吧。
第一塊石頭是黃色，黑色、棕色、白色組成的，把它橫著放像一輛小汽車，車上有很多小點，那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開著汽車，帶他們去遨游世界。豎著放像一座大山，上面還有一條彎彎曲曲的線，像一條通往山頂的路，路上還有幾個顏色不相同的點，是一個個人在爬山，真有趣。側著放，像一個恐龍的臉，它好像在對我說：“你好，你好！”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕，上面有很多點，那就是巧克力豆和葡萄干，上面還有橫豎豎的線條，好像組成了“生日快樂”這四個字，我看了又看，真想把它咬一口，可是它就是石頭，一咬牙齒就掉了。
第二塊石頭是由透明色和純白組成的，橫著放，像一個望著天空的烏龜；豎著放，像一個白色的房子，旁邊里有很多小點，像一個個人們在曬太陽；側著放，像一個美麗的公主，穿著白色的衣服，在皇宮里跳舞，變得像一個白色的桃心，上面有兩個小點，好像一個媽媽抱著自己的`孩子。
老師告訴我們，石頭能鋪路，高樓大廈是石頭建造的，河底的石頭裝扮和水，讓河水更清澈……
�。∈^，你雖然普普通通，但你有很多作用，我會好好愛護你的，石頭。
石頭的作文 篇6
這是一個晴朗的日子，陽光照在沙灘上，一塊美麗的玉石被粗心的主人遺落在沙灘上，正好躺在一塊普普通通的石頭身旁。
到了晚上，那塊玉石很傷心，普通的石頭聽到了它哭泣的聲音，就問它：“你家住在哪兒？為什么傷心呢？”
“我找不到家了，主人把我丟失在這里了，”玉石回答�！拔以咀≡谳x煌的宮殿里，人們把我擺在透明的玻璃柜臺內，每天都給我清掃身上的灰塵，我只用躺在那兒，悠閑自在，時而人們把我拿在手里把玩，時而把我愛惜的掛在他們的脖子上，成為他們的裝飾品，我每天都和細心的人類相伴，可現在沒人管我了，嗚嗚�！�
普通的`石頭安慰它說：“其實，我們都是一家人，小時候我們都曾住在深山里，在長大的時候，人們把我們帶出來了，你是一塊非常漂亮的石頭，被人們打磨成了裝飾品，成了人們眼中的無價之寶；而我沒有你漂亮，就被用來建造高樓大廈，鋪成寬廣的馬路，為他們服務，我們都是人們的好朋友，我也是被人們掉在這里的。但我相信人們會發現我們，會來找我們的，現在我們兩個一起玩好嗎
玉石說：“哦，原來是這樣，好吧，讓我們一起相伴，等著人們來發現。”
就這樣，玉石和普通石頭的相遇，使他們都不孤單，成了形影不離的好朋友，快樂的在一起玩耍。
石頭的作文 篇7
我是某個深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這么多。我就這樣默默無聞的躺在這深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂風，下起了傾盆的暴雨。我覺得那大風是像是要把我吹得裂開，那大雨像是要把我淋得碎開。然后山里發起了洪水，洪水轟隆隆的帶著我離開了這里，我暈頭轉向，覺得不停的往下滾啊滾的。后來終于停下來了，停在一個軟軟的地方。
暴風雨也停了，我發現自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽光照耀著我。天空是那么的藍，海水也跟著那么的.藍，潔白的海鳥高高低低的飛著。這里真美啊！
使我忘記了呆在深山里的孤獨寂寞。
那邊傳來了說話的聲音，是幾個小孩子來海灘玩了，他們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個小男孩在撿鵝卵石，他仔細挑剔的撿著石頭，撿了一個又一個，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒有一個是他合意的。
我心里都在為他著急。終于，他向我走了過來，他用好奇的眼神盯著我，然后把我撿了起來，向其他小朋友叫到：“你們快來看啊，這塊小石頭會發光呢！”
孩子們圍攏了我，都說：“是啊，是啊，真的會發光呢！要仔細看才能看出來呢！”小男孩高興的把我帶回了家。
小男孩回到家，把我拿出來給他父親看，他父親把我翻來覆去看了很久，又對著太陽轉動我，然后興奮的對小男孩說：“孩子，這是一顆鉆石��！
我們得把它打磨出來，它就能發出耀眼明亮的光芒。”
就這樣，我經過了時間的磨難，經歷了暴風雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成為了璀璨奪目的鉆石。
石頭的作文 篇8
有一天，有一個叔叔從南京的雨花臺給我帶回來了六塊小小的石頭，我十分喜愛它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕赤色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕赤色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一些不規則形狀。摸一摸它們的外表，感覺有十分稀有的潤滑。
我望著這些石頭，情不自禁地想問：美麗的石頭啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位聞名的規劃師給你規劃的'？美麗的石頭啊，你千姿百態，是江河媽媽專門把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經旅途的艱苦，你為什么還那么潤滑多彩？仍然光彩照人？你體內是不是蘊含著豐厚的礦物質？
我還把它們放在魚缸里做裝修，魚缸里登時變得朝氣蓬勃。小魚兒也似乎很獵奇，它們經常用嘴去啄它們，如同和它們說話，有時還藏在雨花石死后睡覺，它們如同是一對對十分要好的朋友。我別離給我的雨花石起名叫：開開、心心、快快、樂樂、認認、真真。其間，我最喜愛的便是認認和真真了，由于它們在我寫作業的時分，如同時間提示我：“小主人，做作業一定要仔仔細細�！�
每逢我遭到他人欺壓的時分，或許有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開開、心心和快快、樂樂如同在安慰我說：“小主人，你有什么不高興的事呢？快把悲傷的事給忘掉吧，每天快快樂樂，開高興心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石！
石頭的作文 篇9
我覺得石頭就是鬼斧神工的大自然創造出來的作品之一，我們應該用它來做石雕這種有藝術感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識和地理知識，真的很“實用”啊！而且有一句名言說得好：“精誠所至，金石為開”。
我上網查了一些關于石頭的資料，了解到珍貴的石頭種類繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時去樓下撿了四塊光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的'是扁圓形的，還有的是不規則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺得如果是純潔的白色效果會更好一些，因為白色是神圣的象征。于是我有了收藏石頭的愛好。
在我的收藏室中有很多石頭，但有一塊石頭讓我覺得非常珍貴，那是我五歲的時候爸爸從甘肅敦煌給我買的一個石頭掛墜，價格倒不貴，才十幾元，爸爸告訴我它叫“松花石”。
它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的，外表是褐色中略帶灰白，最中間是一個小小的、黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對它愛不釋手，我天天掛著它，希望它能給我帶來好運。有一次，我們一家去爬山，差點把它掉下山崖去了，當時那種失而復得的感覺別提多高興了！從此，我對它更珍愛了，連睡覺都把它放在枕邊。爸爸問我：“你的儲藏室那么多石頭，為什么你對這塊石頭這么看中呢？”我說：“可能是緣份吧，我就對這塊石頭情有獨鐘。”
從這塊石頭中我悟出了一個道理：即使是一樣不值錢的東西，如果你喜歡它，你就會賦予它價值和情感，你就會像對待好朋友一樣去愛護它，珍惜它。
石頭的作文 篇10
一個孩子，他有一段日子精神萎靡，他心里仿佛裝不下其他。因此，他開始變得消瘦。他父母非常為他著急。把他帶進了醫院，希望醫生能給他們心愛的石頭，拿出診治的方案。接待他們的是一個五十多歲的女醫生，這時已是正午十二點，女醫生此刻顯得非常不耐煩，急躁地說：“他身體沒問題，絕對是心里上的問題。心里有問題，吃什么藥也沒用”她以鋒利的刀子，打發般的在石頭上刻下這幾個字。
這幾個字刻在石頭上很深。仿佛是石頭的第一個名字。
他的虛弱只在臉上證明——青、紫。從未有過健康的顏色。他吃得很好，也總是很虛弱。而刻在石頭上的那幾個字，似乎在向過路人解釋他虛弱的原因。過客們明白石頭的虛弱，是因為心病，卻不明白這幾個字是一位女醫生發泄而寫上去的。
他恐懼這個世間。人們都拿著鋒利的刀子，在別人的石頭上刻字�？珊⒆觽�，心那么柔軟，輕輕一刻便深入骨髓——評論的刀子啊，揮得容易，但這樣產生的傷，或許是一生。
他常年求醫，石頭上的字越來越多了。將石頭捧去那些人面前，便可以開始刻。但那些字無疑是“心里有問題之類的”從未醫好過這塊石頭。而那些在石頭上刻字的人，也很快忘記了這位帶著石頭來的孩子。
石頭上的.字已經太深了。深得要從內部崩裂。
他去看了心理醫生，將那塊即將碎掉的石頭擺在他面前，他知道這次是他要刻字。
他捧起石頭靜靜地撫摸，他將耳朵貼上去，他說他聽到了心跳的聲音，像是百靈在鳴唱，很美。他沒有刀子，也沒有刻字。他說這塊石頭需要雨露，長久的雨露，而它一定會愈合。
他從醫院走出，他想他或許需要一個真正的名字。
石頭的作文 篇11
我對自己的想法總是奇怪：為什么對石頭如此情有獨鐘？
收藏石頭
旅游，我總要撿些風格獨特、顏色怪異、形狀不同的石頭，當作寶貝似的帶回家。海灘石是我主要收藏的對象。星期天總會在我的“石頭專用倉庫”里與它們見面，清點數量，獨自欣賞。這些石頭各有各的特點。方形石是去青島海灘時發現的`，比較稀有。三角石有棱有角，比較好找。圓形石，光滑平整，比較普通。我有個怪癖，每種石頭只要超過10個，我就會挑出幾個去干刀片“苦工”了。
打磨石頭
空余時間，我會在地上撿起一塊石頭，在地上摩擦，地上就多了一道“傷疤”，也多了一堆石灰粉。慢慢地，給它磨成刀片狀，漸漸變尖，長5厘米左右，寬3厘米左右，只有橡皮擦那么大�？梢运捍�、刻字、割紙、做手工……真是多功能。野營時，我經常帶一個，用來刮魚鱗，割生火用的草，既實用又好攜帶，真是“免費實用好制造”的最佳工具了。
擺放石頭
無聊時，我喜歡擺放石頭，經常改變他們的原有形狀。把一排一排的，換為“人”字形擺放；圓形換為“x”形擺放；方形擺放換為數字形擺放。甚至把石頭改為一層層的金字塔形、東方明珠形……金字塔形是最好玩的，與語文書中說的差不多：堆成一個正方形底座，依次往上堆，直到堆成一個尖頂為止。在金字塔前放幾個多米諾骨牌，當作是機關，輕輕一碰，多米諾骨牌一直往后倒，直到把金字塔推到。
我是“石頭收藏家”，身邊有奇怪的石頭，要帶給我哦！
石頭的作文 篇12
你見過石頭嗎？
那么，你見過承載著夢的石頭嗎？
我見過。
度過了一個寒假，同學們回到了校園，開始了新一學期的生活。開學第一天，放學時，我的好朋友追上來，把一塊烤得溫熱的鵝卵石塞到我手中：“開學快樂，送你一個小禮物哦！”說完，便揮揮手跑開了。我滿心疑惑：一塊隨處可見的石頭？
回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細端詳。原來，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫，是朋友家美院的姐姐畫的。畫上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍色的夜空，夜空中撒滿了顆顆明亮的星星�？粗@幅畫，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達那里嗎？我沉浸在這神秘的畫中了。
那晚，熟睡中的我夢到了那幅畫。畫中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠處跑著，我跟了上去。過了好久，當我再也沒有力氣追逐它時，它停了下來，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來，落在小鹿的角上，身上，在它綠瑩瑩的.瞳仁中劃開來。它不肯停止，又一次撒開腿奔跑起來，漸漸地，路旁的樹木越來越少，直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無垠的平原上，一臉的堅定，眺望著天邊。我順著它的目光望過去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著希望，追逐的信仰。
夢醒時分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著夢想，并向著它一步步奔跑，總有一天，啟明星會在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭，感謝它送給我一個美麗的夢。
石頭的作文 篇13
人生的道路是漫長的，有時挫折和困難是不可避免的。但是有時候，我們面前的障礙似乎是“不死的杰克·鮑爾。，讓我們用盡我們所有的力量也無法掙脫。事實上，眼前的困難并不重要，重要的是我們已經擺脫了它的`陰影。
生活中到處都是困難。有時候，阻礙我們進步的不是石頭，而是“我心中的石頭.....在遙遠而神奇的古希臘神話，一位神在一條狹窄的路上發現了一個蘋果。他覺得那是一個礙眼的東西，所以他揮手打了它，但是蘋果不但沒有腐爛，反而變得越來越大，最后堵塞了十字路口！上帝必須選擇他的道路。事實上，這個小蘋果本身已經成為了一個障礙，只是因為它不討人喜歡，總是想擺脫這個障礙。結果，障礙越來越大，最終上帝無法通過。這是“我心中的石頭。由此帶來的連鎖效應。
一代魔術師胡有著獨特的技藝。他可以在很短的時間內打開任何復雜的鎖。然而，一名英國居民成功地騙了他。這位居民在一座堅固的地鐵監獄安裝了一把看似復雜的鎖。結果，哈奇尼兩個小時沒有打開鎖。當他靠著門坐下時，門開了。門沒有鎖，但哈奇尼心中的門是鎖著的。
這與“我心中的石頭。是不是很相似？原本一個很簡單的問題，結果想了半天沒出來。我心中的暗示“副作用。讓水滴變成洪水，讓火焰變成火焰。結果，一個小問題困擾了人們半天。這不值得嗎？只要我們放下心中的負擔，大膽而輕松地面對障礙，解決困難，即使到處都是烏云和荊棘，你的眼睛也會充滿光明，生活的道路也會更加平坦。
“我心中的石頭。就像一個死結，解決它的唯一方法是打破常規，不聽別人的話。否則，眼前的障礙永遠不會消失，我心中的品牌永遠不會消失。丟掉飛石，輕松迎接精彩人生！
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