石頭的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的石頭的作文，歡迎大家分享。
石頭的作文1
走在小路上，哼著一首小曲，懷著愉快的心情散步，忽然，我不知被什么東西磕了一下，什么東西？低頭一看是一顆毫不起眼小石頭。
我有些惱火，本來的好心情被破壞了，覺得無聊，就踢著那石頭玩，一腳踢出去，石頭眨眼間翻了無數個跟斗，便呆呆地躺在路邊不再動彈，“誰叫你擋了我的路呢？”我心里憤憤地想。
像不解氣似的，我走近那顆石頭順手撿起來，仔細一看，不過是一塊極其普通的石頭，外形十分粗糙，兩面凹凸不平，色澤灰暗，中間還摻雜著些許白色的小點，實在是平淡無奇，拿在手里把玩了一會，不知不覺間竟然有了些溫度。
母親告訴我說：“石頭是在幾千萬年前由于地殼運動，火山爆發而形成的'，而在它的形成到被人撿到，這又要經過好長的時間。”我的心微微一顫，“什么？那么久！”“是啊，它要在那無聲無息的世界里，一直孤獨，一直沉默，直到有一天，自然界發生變化，需要它出現的時候，它才能見天日，它的一生是漫長而又艱辛的……”“就這么普通的一塊石頭，竟然還有這么傳奇的身世啊？”“你別小瞧這一個個普通的石頭，如果沒有它們，咱們住的房屋，腳下的馬路，橋……哪一樣離得開它們呢？”我的心被深深地震顫了。
再次審視手中的這塊石頭，心里沉甸甸的。
石頭——簡單、平凡、樸實是它的個性；無私、奉獻、無怨無悔是它的品質。生活中，那些在我們身邊的許多的清潔工、農民、工人……他們不也像石頭一樣，默默無聞的，在做好自己本分的前提下，為他人，為社會做貢獻嗎？他們甘當鋪路石，無怨無悔，一直堅持，這又是多么執著，純潔，無私的心啊？夜，靜悄悄的，想起石頭那沉默，堅韌、無私、無怨無悔的心，就改變了對石頭的那種偏見！也油然而生新的敬意了。
石頭的作文2
下課了，小豬哼哼到操場上去玩，忽然，它發現墻角有一個閃閃發亮的東西，走近一看，原來是個小石頭。
小石頭有鵝卵那么大，上面有許多彩色的斑點，黃色的花紋，非常光滑。小豬哼哼覺得很好玩，于是就把它揣在了懷里。上課鈴響了，小豬趕緊跑進教室。
這一節是數學課，由班主任猴子先生來上課，講的是進位加法。大家聽得津津有味的時候，忽然傳來一種奇怪的聲音："急急急急急急！"猴子先生生氣了，它順著聲音找到了小豬哼哼的位置。
"小豬哼哼，你帶什么玩具了嗎？"
"沒有哇！我上課從來不帶玩具的！"
"那是什么發的聲音？"
小豬趕緊去摸懷里的.石頭，石頭已經碎了，它從里面抓出了一個奇怪的小東西，這個小東西頭像公雞，尾巴像魚，腿腳像鴨子，嘴巴像青蛙，身上長著豪豬一樣的毛，叫聲卻像小雞。
猴子先生大吃一驚，眼鏡都掉了："我聽我的祖先孫悟空說，這個世界上有一種非常珍奇的東西，叫六不像，可惜我沒見過，這個大概就是吧！"
小豬哼哼說："我想給他取個名字，叫小吉。"
小吉一會兒就會說話了，同學們可高興了。猴子先生說這個小家伙學東西非常快，那就讓它和你們一塊兒上課吧，和小豬哼哼做同桌。
石頭的作文3
終于做 完了作 業，可以玩一玩了。
我跳著出了家門，嘴里邊還唱著小調。難得老媽開恩，今天放我的假，我可得好好把握機會哦。我左看，右看，玩什么呢？突然我發現了不遠處有一塊一米多高的巨石，形狀很奇特穩穩地立在那里。石頭上面比較寬，應該可以站人，咦？我何不爬上那塊石頭，體驗體驗站在高處的'感受呢？應該很過癮的！
于是我定了定神，看準方向 ，嘴里喊著：“1 2 3沖啊！”哎呀，沖上去一半，腳步沒站穩，搖搖晃晃的,馬上跌落了下來，哼，我可不服氣。我后退了幾步，向石頭發起了第二次進攻，可這次和第一次一樣，半路上就跌落了下來。難道我力氣不夠大，不行，我的重來，我稍稍吹口氣，發動了第三次沖峰，哎！還是不行，我的倔脾氣上來了，越是上不去，去就越想上，我可不是輕易服輸的男孩子于是，有了第四次，第五次，第六次……呀，是不是我太急噪了，除了硬沖只外，還有沒有別的方法，我仔細的觀察著大巨石，呀原來有個凹進去的小洞，我有辦法了我試著有腳踩在那個小洞處，然后往上一蹬，身體往上一躍，呀！我上來了，我終于戰勝了石頭，開心地大叫著。
我猛然問，我想到做什么事都有訣竅，其實做任何事情，不都是這樣嗎？那么跳石頭，這么一件很小的事情，都有一個訣竅，怎樣獲得訣竅呢？除了要堅持不放棄處，還有你的仔細觀察勤與動腦哦！
石頭的作文4
“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”當我唱著這首《雨花石》時，頓時覺得自己仿佛比一顆石頭還不如，要不為什么會什么事都不敢比別人多付出一點呢?
雨花石，愿意付出自己的生命，為人們鋪起一條明亮的路，而我，卻是那么自私。像上次，老師要讓大家捐書，雖然我是第一個捐，得到了老師的表揚，可是你知道在捐書之前我是怎么想的嗎?我在想：我的書雖然多，可是我卻太喜歡它們了，太愛看書了，不想捐呀，舍不得呀!其實，捐書給自己的班級，自己的母校有何不可?這樣即使你沒為母校做些什么事，卻也捐出了自己的一片小小心意，這樣不也很好嗎?想到這，我為我以前的想法不及雨花石而慚愧。我又想：如果我也是顆小小的石頭，那我會干什么呢?
如果我是一顆小石頭，那么我會向人們奉獻出自己小小的生命嗎?看著自己的.“同伴”(也就是石頭)都愿意，愿意讓人們踩在自己身上，我也會像它們一樣嗎?我問自己。答案是肯定的。因為我雖然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來，少了一顆石頭也不行呀!所以，我愿像自己的同伴一樣，和它們一起努力地為人們打造出一條光輝、明亮的路!
如果我是一顆小小的石頭，我會和同伴們一起跳進那個會把自己攪得粉身碎骨的機器里嗎?我又在沉思著。我很怕，真的很怕，但是如果少了我，建房子時水泥少了那么一點，不夠了，那房子又有多么難看!所以，為了人們，我也必須舍棄自己的生命，跳進機器里。
……
既然是石頭，就愿為人們付出這么多的代價，那為什么我們這些小朋友，就不從小培育愛國之心，為祖國多付出一點呢?所以，我要從現在開始，為祖國多做貢獻，把我那顆自私的心丟掉，努力成為祖國的棟梁!
石頭的作文5
我聽父親說過："石頭也能輕功水上漂。"我將信將疑，直到有一次游玩，我才發現父親說的都是大實話。
寒假在蘭亭游玩時，我們發現了一處比較大的池塘。父親提議："我們來打水漂吧！"我拍手稱好。
只見父親從碎石灘中挑出一粒扁扁的、邊緣圓滑的石頭，俯下身體，右手用手指勾住石頭，手腕一抖，用力甩出去。小石子在空中旋轉著，貼著水面飛行。就在我以為這石頭要沉入水中時，它突然又彈了起來，又在空中旋轉著前行，然后又接近水面，又彈起前行......我數了下，一個、兩個......石頭在水面上打了五個水漂！再看水面，五圈粼粼波紋正在水塘中久久回蕩。
父親教我："打水漂時左腿要伸直，右腿盡量彎曲，右手盡量放低，要用手腕的力量將石頭旋轉著“削”過水面。"我按照父親的方式打了一次，石頭在觸碰到水面時，我的.心緊張了起來，生怕石頭彈不起來。這時，石頭真的彈了起來，就像落在彈簧墊上一般，我的石頭也會輕功水上漂了！石頭在空中劃過一道優美的弧線，再落入了水中。"兩個！"我興奮地喊道，"我打了兩個！"我又打了幾次，但都只有兩到三個，和父親的水漂比，就是小巫見大巫了。
正在我努力練習的時候，父親又打了一次水漂。一個、兩個、三個、......八個！這顆小石頭真調皮，在水面上蹦來蹦去，根本不想落入水中。它不僅調皮，還真是一顆"絕世高石"呢！
普通的小石子，只要給它們一點動力，它們就能有如神助一般輕功水上漂！
石頭的作文6
有一天，橡皮泥大哥來了，他對一個小石頭說：“你看我們倆都是一團，可是我被小朋友捏來捏去可以變成各種各樣的東西，你就硬的不能變。”他很自豪說。橡皮真為自己變經多端的本領驕傲。
小石頭說：“我雖然硬硬的，可是我有我的優點，我被人踩一腳，不會變型，并且我身上全是灰色的，不怕臟，而你呢，雖然五顏六色，很好看，被人踩一腳就臟了并且好看的`身材立刻就變成了丑八怪，要多難看就多難看。”
橡皮泥說：“我還有幾個兄弟，里面也有黑色的灰色的，跟你差不多嗎，也是不怕臟的。”
小石頭說：“我不會被人踩扁，永遠都是個原來的身材，多好啊，你容易被別人踩扁。”
橡皮泥說：“你怎么這樣笑話我呢，我是橡皮泥，你是石頭，我的名字比你的好聽。”
小石頭說：“我石頭怎么啦，我聽說有的小朋友的小名還叫小石頭呢。”
橡皮泥說：“不可能。”
然后橡皮泥就氣得走了，去找來兄弟幫他，兄弟來了也沒去治服那個石頭。
他們準備來一場大賽，結果打來打去是石頭贏了。石頭就說：“你看我這身上多硬啊，別人打我一拳，我反倒能把別人的手指頭打紅。”
最后橡皮泥就哭著回家找媽媽，說“石頭欺負我。”媽媽走向前問了橡皮泥事情經過后，笑著說：“每個人都有優點也有缺點，以后不要那么驕傲，就不會發生這么多事情了。”
橡皮泥聽了他媽媽的話，知道以后不能再驕傲了。他以后做了個好孩子。
石頭的作文7
童年是歡樂的，也是有趣的，童年的許多事至今我還猶新。
童年時代，我的爸爸給了我一塊很漂亮的玉，我呢就懷疑爸爸是不是騙我，就拿起這塊玉，飛快的跑到奶奶面前高舉起玉問奶奶這是不是玉，奶奶左看看右看看十分肯定的對我說：“這個是玉”不信你用牙齒咬一下，我于是就咬了一下，哎喲，好硬呀！這下我才相信這是玉了。
我捧著這塊漂亮的玉，愛不釋手，連睡覺時也抱著這塊石頭，打算明天向好朋友炫耀炫耀，不久我就進入夢鄉了。
隔天早上我捧著玉，給小伙伴們瞧瞧，本來以為他們只是看看，然后就用玉來玩游戲，可是并不是我想像的樣子，他們都向我要一個，說：“筱煜你就給我吧！給你糖吃。”另一個又說：“你給我吧！我就給你那個布娃娃”小女生當然抵不住布娃娃的誘惑，想送給他又有一個人說：“送給我。”
這下可難為我了，就把玉帶回家再仔細想再做決定，我左思右想，還沒想到好辦法，又過了一天，我看到媽媽在種花，想到一個好辦法，把石頭種起來，種出好多玉來，這可不就可以送給人了嗎，我心里沾沾自喜，于是我就拿來一個花盆，從門口挖出一些土放在花盆里，最后我把玉放進土里，澆上水，等待關以結出許多的玉。
一個星期后，花盆里的'玉還是沒有什么變化，我十分苦惱，但跑去問媽媽，：“媽媽，為什么我的玉不會發芽呢？”
“哈哈，傻孩子，玉沒生命，所以它不會發芽。”媽媽笑著對我說
“哦”我一拍腦門，“原來是這樣呀！”
我開心的捧著我心愛的玉快樂的笑了。
石頭的作文8
石頭，有時血氣方剛；有時又有點嬌氣；有時十分挺拔；有時又婀娜多姿。
長城上的一塊塊磚石有些完好無損，有些卻破敗不堪，但它們似乎都在告訴我，當時胡人正要攻進中原了。長城上，守兵們一個個青筋突起張弓搭箭，好像要把敵人一個個都用箭射到在地面上才善罷甘休。石頭們也努力撐著，不讓敵人沖進中原。現在，我不禁敬佩起那座守兵新鑄起的石頭般血氣方剛的鋼鐵長城，它們這樣不畏生死讓我也不禁沉思：這樣真的值得嗎？
還有一些嬌氣的石頭，晶瑩剔透，但又有點羞澀，就好像正在撒嬌的小姑娘一樣，這讓我仿佛看到了這些嬌氣的石頭經過打磨而玲瓏剔透時那高興的樣子，讓我一見就喜歡是了美又有點嬌氣的家伙。
論挺拔，我立刻就想到了石頭，在我的家鄉，那里，有著一塊一塊石頭壘起的堤壩。那些石頭，一天到晚就被滔滔江水侵蝕拍打，但它們從不叫苦。這，似乎在告訴我，它們是我的`保護者，有了它們我再也不用害怕。在沒有它們之前，每當大潮來襲，都會引發洪水，岸邊百姓叫苦不迭，于是人們運來了這些石頭，鑄起了這一座長提。你們遮風擋潮，讓我無比敬佩，你們任勞任怨，發揮著重要作用，也讓我陷入沉思：你們被潮拍打，難道不疼嗎？
太湖石，它是太湖那里一種特殊的石頭，形狀變幻莫測，一個是這樣，而另一個是那樣的。但是它們都有一個特點，那就是婀娜多姿。當時人們發現它時，它給了人們一個驚喜：“真美啊！”它身邊的太湖，更加給了它那一嫵媚，讓人們立刻就迷上了一個完美無瑕、婀娜多姿的你了。
雖然有些石頭美，而有些石頭卻灰頭土臉，但是，它們都有些不同的美好的品質，都有理由讓我去贊嘆、贊美它們。
石頭的作文9
在一條小溪的岸邊，有一堆石頭，被流水一沖，光溜溜的。其中有一塊鵝卵石，顯得十分好看，陽光一照，身上還會閃著晶瑩的光芒。這一天，這一塊鵝卵石對身邊的石頭講起了自己的故事。
那一天太陽高高地照著地面的時候，小石頭才從夢中醒來。他望著自己的.身體抱怨道：“哎呀，我的身體怎么這么粗糙，奇形怪狀的，真難看，而且整天都待在這里，太無聊了。”接著小石頭高興地想：如果我可以走路的話，我才不會待在這里呢。突然，一只手撿起了它，原來是一個小男孩拿它打水漂。只見，小孩子把小石頭扔向湖面，小石頭就像子彈一樣落在湖面，彈起，接著又彈起，一連彈了三四下，小石頭終于不彈了，掉進了大湖里，沉在了水底。小龜見了：“嗨，新朋友，你好”。小魚見了，搖了搖尾巴：“你好，小石頭”。小石頭也連忙跟他們打招呼。過了幾天，小石頭被一股巨大的力氣卷進了一條小溪，小溪穿過高山，流過田野。小石頭感覺在高山上沖瀉下來，那種感覺只有仙境才會有。隨著溪流的歌聲“嘩—嘩—”小石頭漸漸睡著了。
當小石頭醒來的時候，發現自己被沖上了岸邊。從那以后，小石頭感受著流水的溫柔和太陽的撫摸。過了幾天，小石頭驚喜地發現，自己在太陽的照射下十分美麗。
現在這塊小石頭成了鵝卵石，他感到十分幸福。
石頭的作文10
有一天，我去參觀一個博物館的展覽會。
走進門一看，這里人山人海，非常熱鬧。聽有人說，這次展覽會有十分有趣的礦石、化石、石器展出。
走進一個小門，里面有許多化石在門口玻璃柜里。我仔細一看，原來是一塊石頭，上面有一些已經變成石頭的動物骨頭，有熊貓化石、恐龍化石、海螺化石、鳥龍化石等形形色色的化石。導游介紹說："化石是動物死后的骨頭，經過日曬、雨淋、洪水、石頭的撞擊和地殼運動，經過幾千幾萬年后，骨頭就變成了石頭，再經過考古人員的`挖掘才放到了這里。"
我們接著往下邊那個柜子看。這里面有許多不同顏色的石頭：黑的、黃的、灰的、綠的......導游又介紹給我們它們的來歷：這些石頭是幾種礦石，黑的是石墨，黃的是金礦，灰的是石灰巖，綠的是油頁巖......這些天然礦石也是經過數萬年產生的，是大自然中的寶物。
我們覺得，真是太神奇了，石頭也可以成為寶物呀！
我們繼續參觀，又看到了些新奇玩藝，有用石頭做的斧子、石碗、石錐、石鍋等石器。導游又說："這是古人用的石器，是用石頭磨、打、鉆而成，他們用這些東西砍樹、生火、吃飯的。"
我們驚嘆道："古人真是心靈手巧啊！"
這次參觀，讓我明白了：只要肯鉆研，不起眼的石頭都會成為稀世珍寶。
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