石頭的作文

[精選]關于石頭的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于石頭的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于石頭的作文1

　　看到這個題月，你們一定會想起許多漂亮的石頭，如雨花石、瑪瑙石和鵝卵石之類。但我要說的石頭卻是那種普普通通的石頭塊。

　　也許你們會問：一塊普通的石頭有什么好喜歡的'，它們遍地都是。不，你可別小看它，一塊石頭乍一看沒什么，但是你們有沒有想過，那高大的建筑物，那馳名世界的索菲亞教堂是用什么建的？有沒有想過那關麗的中央大街步行街是用什么鋪成的？這不都是普通石塊的功勞嗎？石塊是漂亮石頭的祖先，如果沒有石塊，會有雨花石之類的美麗石頭嗎？所以我由衷地贊美它。

　　說到贊美，我想起一個關于石頭的美麗神話——《獵人海力布》。從前，有個獵人名叫海力布。他總是把打來的獵物跟鄉親們平分，所以鄉親們都非常尊敬他。有一次，海力布去打獵，隱約聽到山澗里有人喊救命，跑過去一看，原來是一只雄鷹叼著一條小白蛇往山里飛，海力布拿起弓把鷹射了下來。小白蛇得救了，它對海力布說：“恩人，我送你一件寶貝，它可以讓你聽懂各種動物的語言。不過，如果您把從動物那聽到的告訴了別人，您將會變成一塊堅硬的石頭，永遠不能復活！”說完，它就消失了。有一天，海力布在山上聽到鳥兒說：“今天晚上大山要倒，洪水要淹沒大地，不知要死多少人呢！”他趕快回去告訴鄉親們快離開，起初鄉親們不信，后來海力布想：只有犧牲自己才能拯救鄉親們！于是海力布含淚把事情說了出來，很快他就變成了一塊石頭。

　　從此以后，鄉親們永遠把海力布記在心里。

　　聽完這個故事，你們不覺得石塊很像海力布嗎？它們犧牲自己，建造了樓房；奉獻自己，鋪成了任人踩踏的步行街，難道石塊不具備舍己為人的精神嗎？它不值得我們贊美嗎？

　　我喜歡石塊，更喜歡它的品格！如果世界上多一點具有石塊精神的人，那該多好啊！

關于石頭的作文2

　　萬物之靈都皆有生命，人類的生存之道都離不開我們大自然，人類每天說要保護自然，保護自然，可是，你們做到了嗎?你們每天都大量的殘殺我們，傷害我們，這叫保護嗎?看看我們草原上的兄弟姐妹們，生存的多么好，而我們……卻不成器。

　　人類們，還記得以前的事嗎?還記得現在嗎?

　　以前：

　　“媽媽，媽媽，這塊石頭好漂亮，我們做手環吧，呀，這塊是螢石，這塊是琥珀……”“恩，大自然可真美妙啊!這樣的空氣，這樣的環境，這樣的食物……太美妙了”〈人類，這是你們二十五年前說的話〉

　　現在：

　　“這些該死的石頭，真是想砸死我啊”“就是就是，這些石頭真是的'，就那么想和我挨在一起啊”〈人類，這是你們二十五年后的話〉。

　　人類，每當我們的石頭母親大人來跟我們擁抱一下時，你們，竟拿鋸子鋸我們，讓我和我的石頭母親大人分手了。開心了吧!

　　你們大人要是嫌我們這，嫌我們那，我們走就是了，可你們，居然讓我們五馬分尸，未免也太過份了。

　　如果沒有我們，你們人類將不復存在，如果沒有我們，你們人類將灰飛煙滅。

　　別看我是一塊不起眼的石頭，沒有我，就鑄不成城墻，沒有我，就沒有今天的柏油馬路，沒有我，就不可能打造出美麗的城市，雖然矮小，看起來不是光滑靚麗，但是在人們須要的時候，毫不猶豫的奉獻這自己的身軀，從不求回報。

　　我不明白，我們石頭的壽命是一千歲到兩千歲，甚至永久的存在，你們人類昵，還不到兩百歲，你們人類有什么資格，有什么權力來確定我的壽命?

　　人類，醒悟過來吧，我們自然可比科學好多了。自然才是世界真正的主宰，而不是靠科學。

關于石頭的作文3

　　我聽父親說過："石頭也能輕功水上漂。"我將信將疑，直到有一次游玩，我才發現父親說的都是大實話。

　　寒假在蘭亭游玩時，我們發現了一處比較大的池塘。父親提議："我們來打水漂吧！"我拍手稱好。

　　只見父親從碎石灘中挑出一粒扁扁的、邊緣圓滑的石頭，俯下身體，右手用手指勾住石頭，手腕一抖，用力甩出去。小石子在空中旋轉著，貼著水面飛行。就在我以為這石頭要沉入水中時，它突然又彈了起來，又在空中旋轉著前行，然后又接近水面，又彈起前行......我數了下，一個、兩個......石頭在水面上打了五個水漂！再看水面，五圈粼粼波紋正在水塘中久久回蕩。

　　父親教我："打水漂時左腿要伸直，右腿盡量彎曲，右手盡量放低，要用手腕的力量將石頭旋轉著“削”過水面。"我按照父親的方式打了一次，石頭在觸碰到水面時，我的心緊張了起來，生怕石頭彈不起來。這時，石頭真的.彈了起來，就像落在彈簧墊上一般，我的石頭也會輕功水上漂了！石頭在空中劃過一道優美的弧線，再落入了水中。"兩個！"我興奮地喊道，"我打了兩個！"我又打了幾次，但都只有兩到三個，和父親的水漂比，就是小巫見大巫了。

　　正在我努力練習的時候，父親又打了一次水漂。一個、兩個、三個、......八個！這顆小石頭真調皮，在水面上蹦來蹦去，根本不想落入水中。它不僅調皮，還真是一顆"絕世高石"呢！

　　普通的小石子，只要給它們一點動力，它們就能有如神助一般輕功水上漂！

關于石頭的作文4

　　一顆顆硬邦邦、冷冰冰的石頭正是爺爺的所好，爺爺總是特別酷愛收藏石頭，他有一個藏石室，里邊裝了一大堆形態萬千的石頭。

　　在我上到五年級之后，不知道是不是我沒有跟上學習的進度。曾經有一段時間，我一直活在布滿陰云的陰影下，因為那段時間，我的學習一直不好，一直在走下坡路。經常給老師批評，爸媽也對我嘮叨，于是，我干脆功課也沒做了，但他們卻管我管得更加嚴厲，這讓我感到了很自卑，心中常有內疚。爺爺見我這樣的狀態，便別有用心。把我領進了他的藏石室，一進到藏石室，里邊那星羅棋布的石頭給我留下了深刻的印象。每一塊石頭都是光滑得發亮，有像威武的壯士，有像駝背的山峰，有像婀娜多姿的仙女，有像活靈活現的各種動物。這真是出神入化，滿是情趣。

　　爺爺語重心長地說："孫子啊！爺爺跟你說，別看這些石頭外表光滑，其實它們也有一段辛酸的經厲，它們是歷經河水的'沖刷和風雨的吹打，日久天長才形成現在如此光鮮的表面，所以，你的學習也要像它們一樣，不能輕易放棄哦！"我聽了爺爺的話，深深地點了頭。爺爺可愛這些石頭了，給它們起了滿是詩情畫意的名字，有"沉默是金"、"任憑風吹雨打屹立不倒"、"不屈不撓"等一列列的名字展現在了我的面前。爺爺還給我說了他的創業歷史。在爺爺惶惶無助的時候，爺爺正是與這些石頭默默地在交流，在石頭上刻下了一道又一道的深刻痕跡，可以說，爺爺擁有一番成就的事業，都是深受這些默默無言的石頭的影響，才換來了今天擁有幾百人的一間工廠，擁有了一番自足的成績。

　　看著這些石頭，我突然想起了"精誠所至，金石為開"的道理。于是，我立下了堅定的意志，決心要做這其中的一塊石頭，任憑風吹雨打，我都要擁有光滑亮麗的外表。

關于石頭的作文5

　　放學后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個故事主要講的是三個和尚來到一個人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個和尚的引導下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過的幸福。

　　讀完這個故事，我想起了得了80元稿費給小伙伴們買棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費，我想：獨樂樂不如眾樂樂。于是，我買了棒棒糖給文學社的.同學們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時，我的心里比吃蜜還甜。那一天，我用分享換來快樂和幸福。

　　后來，江楠也拿了一百元稿費，給大家帶來了布丁。文學社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時候是吃的，有時候是玩的，還有時候是自己制作的手工。

　　那時候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無窮的話語，充滿著正能量。你付出了，我也在付出，這個世界會因為我們的付出而溫暖。

　　我還想起在學校斗陀螺時的情形。我自制了一個疊陀螺，斗敗了所有的同學。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺得沒意思了，便把方法都教給了大家。同學們不但學會了制作疊陀螺，還勇于創新，改造了更有戰斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。

　　今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點點佐料，卻收獲了滿滿的一鍋煮著愛和幸福的濃湯。

關于石頭的作文6

　　海風輕輕地吹著，海雁沙啞地叫著，太陽出來了。這不太刺眼的光照著一塊奇特的石頭，那就是老人石。海水嘩啦啦地擁上海面，但無論海水多么使勁地向上濺起浪花，也不能沾濕在小崖上的老人石。

　　這塊老人石有著一段傳說--在很久很久以前，正是戰爭的時代。在這個豐饒的小島上，許多人都被捉去參軍打仗了，那些憲兵來到了這兒，認為島上的人都太老了，完全不中用，于是把島上的小孩都捉去了。小孩子們并沒有力量反抗，流著眼淚乘著船兒離去了。老人們，也只能眼巴巴地望著自己的心肝寶貝被掠去。

　　從此，島上再也沒有小孩子了，整個島沒有了生氣，沒有了歡笑，沒有了嬉戲的聲音……老人們很無奈，只能站在海邊的小崖上盼著，希望孩子們會回來，喜歡歡笑能重現，于是每天，都有成千成百的人在海邊盼著，盼著。他們一天一天地等著，可是無論怎么等，也沒有見過有孩子回來。有的時候有漁船經過，老人們便滿懷希望著是孩子們乘著船凱旋歸來，可是船劃近了，卻是一場空。

　　就是如此，沒有到崖上等的人越來越少了，他們認為，沒有希望的了，孩子是不會回來的了。可是在這么多人之中，只有一位老人是一直沒有放棄過的。他每天都在等著，不吃飯，可以；不睡覺，可以……他只以海水和陽光滋潤著他。他不怕風吹雨打。上帝認為他的行為太愚蠢了。于是，把陽光照著更猛，土地變得更枯，風更狂，雨更暴……可是，這一切一切并沒有動搖這位老人的決心，他并沒有在乎周圍的環境。上帝目睹后，非常生氣，認為他是死性不改，于是施下了詛咒，老人一天一天地凝成石頭，從腳尖到頭頂。老人的意志是堅定的.，這塊石頭經歷了幾千萬年依然沒有破碎。

　　現在，島上各處都有小孩子，都有小孩子的聲音，是歡笑。這大概是上帝也被這位老人所感動了吧！現在的老人石，身邊都是鮮艷的花兒，還有蝴蝶，不時陽光照著這塊石頭，還會展現一道沒有任何比得上這的絢麗的彩虹。老人石似乎在笑……

關于石頭的作文7

　　龔自珍曾用“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”來稱贊凋零之美，王維曾用“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描繪海景，陶淵明也曾寫下“山氣日夕佳，飛鳥相與還”來寄托情懷。可是又曾有幾人注意過隨萬物變遷的石頭呢？又有幾人寄情于石呢？

　　走到一塊靜謐的草地，背倚石塊，第一次感到生活的美好，眼前仿佛呈現了《蘭亭集序》的盛況，王勃在滕王閣上揮灑筆墨，吟唱“識盈虛之有數。”聽到范仲淹在登上岳陽樓之后發出“不以物喜，不以已悲”的長嘆。傾聽生活這部跌蕩起伏的曲調時，我又曾幾時駐足腳步，欣賞沿途的風景呢？是石頭，讓我學會思索人生。

　　或許當談到“滴水穿石”“鐵杵磨成針”的故事時，你會想起千萬偉人勤奮的故事，可是水之所以能穿透石頭，不正是因為石頭的堅韌賦予了它拼搏的勇氣嗎？不正是因為石頭的頑劣不化給了水滴挑戰強權的機會嗎？如果不是石頭的“強詞奪理”，又哪來水滴展現自我的機會，成為世人銘記的'事例。是這微不足道的石頭，讓我學會了勤奮。

　　雖然一塊大的石頭也遠不及江河的寬闊，但它卻蘊涵比江海更寬闊的文化，它雖沒有如中華文化般源遠流長，卻也算博大精深，變幻無窮。各種華麗的別墅由大理石裝飾；用石頭雕刻成的獅子成為盧溝橋的一大亮點，古埃及人修建的金字塔也留下了無數探險家的腳步，僅由石頭、磚塊圍成的萬里長城也成為世界文化遺產中的輝煌一頁。

　　石頭，雖沒有被大自然打扮得像個嬌滴滴的小姑娘，卻擁有少女的樸素與清純；石頭，雖沒有松柏屹立懸崖的豪氣，卻有堅不可摧的強勁；石頭，雖沒有含苞待放的美麗，卻有與世無爭的心態。

　　或許是石頭默默無聞的精神令我敬仰，也許是由于它給了我對于人生的感悟，或許是一種自然的情感涌在心頭的吧！總之，我寄情于石，鐘情于石。

關于石頭的作文8

　　在山上，有一條清澈的小溪終年環繞著山。小溪旁，有許多小石子，我就是其中一顆。

　　清晨，清風吹動小草，我躺著草地上曬著太陽。晚上，我緊挨著小伙伴們看著星星，慢慢進入夢鄉。這樣的日子不知過了多久，我突然發現自己身上多了一道裂痕，喲，原來有一顆種子在慢慢生長。我又和種子成了好朋友，每天都有說不完的悄悄話。

　　種子漸漸長成一顆參天大樹，我身上又多了幾道裂痕，可是我身上一點也不疼，因為我身上又有了很多花花草草小伙伴。

　　可是有一天，狂風帶著暴雨來臨，我被沖進了小溪，從懸崖上滾落下來，我拼命地掙扎，但這也無濟于事。我被波浪拋著，從高空又往下墜，我那尖尖的腦袋沒有了，變得更小，更圓，更光滑了。終于，我暈了過去。

　　當我醒來時，我正躺在小河旁邊。一群孩子正在嬉戲，一個男孩發現了我，驚叫道：“哇，多么可愛的卵石呀，我要把它帶回家。”就這樣，我被小男孩帶回了家。男孩把我放在床頭柜上。但是隨著男孩愛玩的天性，沒過幾天，我又被遺棄在家門口。我滾動著圓圓的身體，滾到了河邊的草叢里。當我正為離開伙伴們傷心呢，一輛鏟石車把我和其他小石頭鏟進了車里。我被悶在黑暗里，透不過氣，再加上車不停的顛簸，我上吐下瀉，昏了過去。

　　我從昏迷中蘇醒過來。發現我和其他小石頭一起，被鋪在公園的草地上，成了鵝卵石路。有時，草鞋從我身上跳過，或是布鞋從我身上跑過，或是涼鞋從我身上走過。我和無數個小石頭一起，支撐著萬人的腳，我看著許多不同的`鞋子，覺得很快樂。我的石頭心第一次得到感化，一絲暖流蕩漾開來。覺得這才是有意義的生活。

　　奉獻，如此快樂。支撐群眾的腳，去奉獻，快樂自己，我是一顆快樂的小石頭!

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