踢毽子比賽

踢毽子比賽15篇【優選】

踢毽子比賽1

　　今天晚上，我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張！

　　比賽前，岳老師先把我們分成了兩組：男生一組，女生一組，進行PK。然后我們來到一塊空地上，手拉著手圍成一個大圓圈。

　　比賽馬上就要開始了，岳老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇，向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱，勇敢的上去挑戰他。岳老師給了我們一人一個漂亮的毽子，我接過毽子，心想：毽子怎么踢呢？最多也不過兩個呀！早知道這樣，我就不那么沖動站出來了，但是現在后悔莫及了，拼一拼吧！

　　“嘟……”，一聲哨響，比賽正式開始了。

　　我用右手的食指和中指夾住毽子的根部，輕輕地向空中一拋，一抬頭，我看到毽子像一個被點燃的.火箭一樣，直沖云霄。突然，毽子來了個360度大轉彎，迅速調頭垂直下落，還好，我機靈敏捷，腳一抬，手一甩，只聽到“啪”的一聲，毽子被我的腳正正地接到了，又飛了起來。我心里暗暗高興，正當我在得意忘形的時候，毽子像是個調皮的小精靈一樣飛了出去，當我手忙腳亂地趕到時，只聽到“啪”的一聲，這下毽子平平穩穩地落在了地上，我面紅耳赤，心里火辣辣的。可是旁邊的同學還在為我加油鼓勁！

　　比賽繼續進行著，我用余光瞄了一眼他們，只見同學們有的在為我鼓掌吶喊；有的還在為我剛才那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣；還有的在竊竊私語，好像是在討論成功的經驗......

　　經過七組的比賽后，我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了，團結就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義！

踢毽子比賽2

　　今天是個秋高氣爽的日子。我可高興了，因為下午老師讓我們到操場上去進行踢毽子比賽。

　　比賽前的課間，同學們非常積極地練習著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了，老師帶我們到操場去踢毽子，全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規則：“每組選出兩名同學進入決賽，并決出冠、亞、季軍。”我們拿著鍵子來到操場上，女生先進入賽場，踢毽子比賽正式開始。

　　第一組女生表現非常好，選出了王可兒和張可妮進入決賽。其他組進入決賽的還有：賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。

　　比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發抖，怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子，瞄準鍵子使勁一踢，她還想再踢一腳，可鍵子卻跑到了她的'后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續踢。操場上不時傳來輕微的數數聲：十個、二十個、三十個、四十個、五十個，哇，五十一個。同學們都高興得鼓起掌來……

　　在比賽中，我踢了十八個，雖然沒有他們踢的多，但我覺得自己的成績也很不錯了。這次比賽讓我終于明白了：場上一分鐘，場下十年功的道理。

踢毽子比賽3

　　“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學校——清江一小，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時熱鬧非凡起來。

　　比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的.。只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的章壽喜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對，所以也沒選中，我呢，平時不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了三十二個……

　　比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發。

　　這場比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

踢毽子比賽4

　　星期三的下午，我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。

　　比賽就要開始了，老師先向我們介紹了比賽規則。首先，要跑到老師畫的圓圈里，在哪里踢夠二十個毽子，交給下一個同學，再跑到隊尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說：“二十個！”比賽開始了，第一個出場的是我們班踢的最好的李軼凡。只見她拿起毽子，右腳用力一踢，毽子騰空而起，毽子被她操縱的那么靈活自如。看，毽子忽上忽下，時起時落，像一朵盛開的`花朵在空中飛舞著。一會功夫她就踢夠了二十個，而二一班才踢了十幾個。我們的加油聲更大了，加油！加油!我們班第二個選手出場了，看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒，多美呀！

　　眼看就要輪到我了，我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳，恐怕踢的不好，影響班里的成績。王佳欣向我跑來，我接過毽子，以火箭升天的速度跑進圈子。我拿起毽子就踢，由于我太著急了，只踢了一個毽子就落到了地上。這時的我有點氣餒,但是同學們并沒有笑話我，而是大聲的為我加油，在大家的鼓勵下，讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了，一個兩個三個......我終于踢夠了二十個。我又如離弦的箭一樣，把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活，但是他們個個都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了，而二一班還有三四個人沒踢。我們勝利了，我們大聲歡呼了起來。

　　這場比賽讓我們體會到了勝利的快樂，讓我越來越喜歡踢毽子了。

踢毽子比賽5

　　踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運動，在學校里更是風行一時，我已經練成了踢毽子的好把式。

　　今天是星期三，我們幾個小朋友約定放學后在停車場坪里舉行踢毽子大比拼，我是終于英雄有了用武之地，我整裝待發，勝卷在握。

　　下午，所有小朋友都匯集在停車場里，一共有六個小朋友，我們用“反心反背”的'方法分邊，我和何逍 、彭佳佳一邊，然后，我們有用“石頭剪子布”的方法來看哪一隊先踢。經過這些，最后是我們對先踢，我們異口同聲地數著：“一二三 …… 三十二 、三十三。”下面輪到我了，我拿起毽子，一松，毽子落到了我的腳上，我的腳就不停地有規律地提了起來，偶而毽子會跑到我的腳的前上方，我立馬踢一個直腳把毽子又穩穩地踢了回來，很久很久，毽子在我不留心的時候，跑到地上偷懶去了。我們隊踢了八十一個，就這樣，最后是我們對勝，我們禁地高呼起來，他們卻是垂頭喪氣，真是讓人歡喜，讓人憂。我們幾個朋友向四面八方走去。

踢毽子比賽6

　　星期五下午，我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。

　　比賽的規則是：“每一個人都得踢一次，看哪個人踢的個數最多，每踢一個毽子記1分，最多的.就是冠軍。”

　　比賽開始了，第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔，當毽子落到膝蓋那么高時，他把右腳一抬，動作很別扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利，后面沒有踢好，總共踢了5個，得5分。

　　2號和3號選手，爭奪得很激烈。2號得了6分，3號得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準毽子，跨步上前，抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數著：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，后來有點求勝心切，當踢到第五個時，毽子突然掉了，我只得了5分。有點遺憾，最后是3號選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。

　　踢毽子大賽結束后，人群散了，我還沉浸在歡樂之中。

踢毽子比賽7

　　前幾天我們學校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習踢毽子，我看到周圍的小伙伴都在練習。我也緊張起來。

　　到了踢毽子比賽的時候，老師叫同學們就拿著板凳到門的右面，準備觀看踢毽子比賽。

　　先是一、二年級開始，老師叫到我的時候，我看見我前面有一個大姐姐，體育老師說:“每個人有三次機會，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數，開始踢的`時候我看見她不給我數，我就說：“姐姐快給我數呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最后她給我數了，我第一次踢了10個，第二次踢了5個，第三次踢了15個。

　　我最終踢了15個，我仔細問了問別人踢了多少，王詩涵踢了28個、張珈雯踢了44個、褚浩然踢了36個、……聽了這些數字，我就緊張起來，他們都比我踢得多。我問張珈雯:“你怎么踢了這么多？”張珈雯說:“我平時沒事的時候就練習。”聽了他的話，我明白了一個道理:凡事一定要多多練習，才會有好的結果。

　　到發獎的時候我很羨慕發獎的學生，雖然我沒得到獎，但我明白不管什么比賽一定要多多練習。

踢毽子比賽8

　　一、活動目的：

　　為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，增強學生體質，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，豐富學校少先隊活動，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行踢毽子比賽。

　　二、活動時間：20xx年 5 月 日（周 ） 午 時

　　若遇特殊天氣另行通知

　　三、活動地點：學校操場

　　四、組織機構：

　　總指揮：劉筱園

　　成 員：李長明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發令、計時、計數：

　　裁判分工：一年級組：劉江 二年級組：郝紅濤 三年級組：任相林 四年級組：呂玲玉 五年級組：原樹禮 六年級組：賈利利

　　照 相、打印獎狀：李陸軍 劉小波

　　成績統計：李長明 李陸軍（負責找五六年級6名不參賽的.學生幫助教師計時、計數）

　　五、活動項目：

　　1、單人踢毽

　　2、友誼賽三人對踢毽 （限于四五六年級，隨機組合表演賽）

　　六、比賽規則：

　　（一）單人踢毽

　　1、比賽人數：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。

　　2、以班級為單位進行，毽子自備。

　　3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時間宣布比賽結束。

　　4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。

　　（二）三人制踢毽規則（表演賽）

　　1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。

　　2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續發球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。

　　七、獎項設置及獲獎辦法：

　　（1）個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。

　　八、未盡事宜另行通知。

踢毽子比賽9

　　一．競賽目的

　　為了進一步推進我校的素質教育，豐富學生的課余生活，普及學校陽光體育活動，增強學生體質。加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神。學校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實際行動，用我們的強健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天。現將有關比賽的細則通知如下：

　　二．競賽時間

　　20××年12月30、31日上午大課間及三節課

　　三．競賽地點

　　學校教學樓前

　　四．競賽項目

　　12月30日上午：

　　1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）

　　2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）

　　12月31日上午：

　　3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的`宗旨，除非個別身體有疾病者堅決不得報名）比賽班級為：中年級組和高年級組。

　　4.花樣跳繩。（每班五名）。

　　注：1.跳繩、毽子自備，規格不限。

　　2.比賽分：低年級組、中年級組、高年級組進行。

　　3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復。

　　五．工作人員安排

　　1.競賽裁判安排

　　總裁判長：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　發令、計時員：

　　計數員：每班派四名學生

　　記錄員： 及五、六年級學生各派一人

　　2.成績統計與獎狀書寫

　　3.組織、協調、攝影

　　4.場地準備

　　5.各班班主任負責本班學生的組織、記錄、和賽前準備。

　　六．競賽規則

　　1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但是要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次。在規定時間內，失誤可繼續比賽，以累計數為個人成績，累計數相同者以失敗次數少者為勝。

　　2.跳長繩：團體比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過繩子，不計數但比賽繼續進行，比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人次數為最后成績，（搖繩兩人對面站立，手持一條長繩同時向一個方向搖動，其他運動員排隊依次連續從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復以上動作，使整個跑動跳躍過程形成了一個8字型。各隊比賽時，運動員排定順序原則上不得更改）。

　　3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點完成花樣跳繩的表揚。可以雙腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發揮自己的聰明才智創造出個性好看的花樣跳繩。

　　4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度踢毽子。在規定時間內，失誤可繼續比賽，以累計數為個人成績，累計數相同者以失敗次數少者為勝。

　　六．獎勵辦法

　　一分鐘跳短繩：

　　1.個人獎勵，分男女組，以個人為單位，取每組成績前三名。

　　2.團體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優勝班級。

　　跳長繩：

　　三分鐘內通過繩子的累計總人次數最多的班級為優勝班級。

　　一分鐘踢毽子：

　　1.個人獎勵：分男女組，以個人為單位，在規定時間內，以累計數為個人成績，取每組成績前三名。

　　2.團體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優勝班級。

　　花樣跳繩：

　　花樣多，新穎的為優勝者

　　七．注意事項

　　1.各班要做好賽前總動員，積極動員學生踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發生扭傷等故事。

　　2.本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。

　　3.各組參賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。

　　4.參賽隊員必須著運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

　　5.參賽人員及工作人員切記隨意走動。班主任維護好本班秩序。

　　八．報名時間

　　20××年12月24日至20××年12月25日中午

　　九．未盡事宜，另行通知。

　　主題

　　翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；

　　勃發的跳躍，沸騰了生活的熱望；

　　矯健的身姿，舒展在郭小的操場；

　　歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……

踢毽子比賽10

　　今天,踢毽子比賽了!

　　今天中午,我十分緊張!也不知道我能踢幾個就沒了?在比賽前一分鐘,數個數的大姐姐鼓勵我,說:"加油啊!努力啊!我看好你!"這句話讓我充滿了信心,我想:我一定要放松!這時大姐姐看了看我的樣子,說:"別緊張,放松!放松!我們一起吸氣,呼氣,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣......"我想:我一定要放松!不如想想開心的事!我突然聽見準備開始!就在這一刻,我開始踢了!可一開始是一個一個的'踢,但我覺得太慢了!于是我發標了!使出了絕招!那就是雙踢!我這個絕招追了上去,可毽子不聽命令!一會兒東,一會兒西.這時我無可奈何,但這樣會影響速度!我十分緊張,可還是克服了他!比賽結束,我的結果出來了就是踢了47個,停36次.我對結果很滿意,因為比我以前多踢許多了!但還要向媽媽學習!和她一樣拿個全市第一!

　　今天我要想自己豎起大拇指!

踢毽子比賽11

　　今天，學校舉行了一場踢毽子比賽，我們班有六名同學參加圍踢。

　　“叮鈴鈴”哨聲一響，比賽開始。六名同學圍成一圈，從芮子俊開始，他右手拿起彩色毽子，舉到胸前，右腳向上抬起，同時松開右手，毽子垂直落下，腳和毽子在半空相遇，“噔”的一聲，彩色的毽子向前上方飛起，在空中劃過一道優美的弧線，就像雨后的一道彩虹，毽子好像長了眼睛似的.不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你!”適時抬起右腳，撞上毽子，又是“噔”的一聲，毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前，可是夏凡離的太近了，有點反應不及，剛剛抬起腳，毽子卻已掉到了地上。“哎呀”我不由的跺了一下腳。夏凡趕緊彎腰，撿起毽子，右腳向前使勁，“噔”的一聲，“啊呀”夏凡剛踢出去就發覺用力過猛，毽子“嗖“一下飛出去好遠，一圈人都沒接到……別的班級也踢的熱火朝天，緊張的比賽還在繼續中。

　　“叮鈴鈴”圍踢比賽結束，我們班以45個的高分贏得了比賽，大家一陣歡呼。

踢毽子比賽12

　　星期三的上午迎來了一年一度的踢毽子比賽。每個班的踢毽子小將都早早地來到了學校后操場做準備。他們拿著五顏六色的毽子，有黃色、紅色、藍色、綠色……，為后操場添加了一道美麗的風景線，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。

　　比賽開始了，只聽見古老師一聲哨響，同學們就專心致致的踢起毽子來，一開始我手腳輕快，毽子上下飛舞，像牽在我腳上的一只黃色的'蝴蝶，踢的飛快，過了一會兒，因為我技巧掌握不當，所以毽子就像一個不聽話的孩子，上竄下跳，老是掉在地上，我急得滿臉通紅，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比賽在古老師的哨聲中結束了。

　　雖然我踢的不多，但是我還是很開心，因為我已經盡我最大努力了，今后我一定要加緊練習踢毽子，為明年的今天做準備，爭取為班級爭光。

踢毽子比賽13

　　今天下午第二節課，我們班舉行了踢毽子比賽。

　　輪到陸鏗博他們組了。由我來為他計數。

　　“開始！”鄧老師一聲令下，九個小朋友同時開始踢毽子。只見陸鏗博的臉繃得緊緊的，兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我數著，數著，忍不住要數出聲來。

　　“還有二十秒！”鄧老師說。此時，我心里在想：“陸鏗博，加油！你已經踢了二十二個，要堅持到三十三個啊！”

　　不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也，鄧老師一喊“停”，陸鏗博剛好踢了三十三個。當我把他踢的個數告訴他時，陸鏗博高興地把毽子往上一拋，毽子剛好掛在高處的'樹上。調皮的陸鏗博就這樣丟了一個毽子。

　　輪到我們組了。我心里緊張極了，雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。

　　開始了！我雙手微微顫抖地拿起毽子，松開手，使勁一踢。可能是太急的緣故吧，第一次我只踢了一下……

　　我并不灰心，仍然撿起繼續踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個。漸漸地，我的速度放慢了一些，終于一次能連踢好幾下了。

　　“還剩二十秒！”一聽鄧老師這么說，我又著急了起來，可一次又只能踢一兩個了。

　　時間到了，我垂頭喪氣地問幫我計數的聶康駿，我踢了多少下。我想：“一定會很少。”聶康駿說：“你只踢了二十八個。”我一聽，后悔極了，早知剛開始就別那么急，可是現在后悔也來不及了。

　　輪到宋笛秋和他的組員上場了。我想看看宋笛秋的成績怎么樣。

　　開始了。我緊緊地盯著宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相機，要把他的一舉一動都拍下來似的。

　　宋笛秋可能也比較急，幾乎每一次都只能踢一個！他的毽子像頑皮的孩子，總不讓宋笛秋接住。

　　時間到！宋笛秋停止了踢毽子。我問計數的尚蔚：“宋笛秋踢了多少個？“十九個。”尚蔚說。

　　天！宋笛秋踢得比我還少？

　　有趣的踢毽子比賽就這樣結束了。我真想再比一次，彌補我著急的錯誤，并且趕上踢了六十個的熊暢！

踢毽子比賽14

　　1月28日星期四雨

　　今天又是下雨，那里也不能去。不過，我的那些小伙伴們知道我來了，都跑來找我玩了。我很開心。我們一群人在屋子里踢毽子玩。這個毽子是表姐的媽媽做的，上面插著好看的公雞毛。與我在大市場買得不一樣。它的底是布做的，里面放了銅錢，好讓毽子有點重量。

　　比賽開始了，我與表姐與毛毛，金航分到一組，其他人是另一組。沒想到她們個個都是高手，每個人都能踢好多，最少的都能踢六個，我好羨慕啊。由于我老是踢不好，給我們隊伍拉后腿了，結果我們隊老是輸。輸的隊要給贏的.隊每人一顆大白兔奶糖。于是我被她們嘲笑了。我感覺我頭上都冒出三條黑線了，真是太沒面子了。誰讓我老是眼與腳不配合呢。不是踢高了就是踢飛了。最后，她們贏了好些糖我們才不玩了。

　　最后她們走時，我悄悄給我這組的毛毛她們一人一包零食，算我對她們的補償。唉，看來我以后要多練習踢毽子了，不然我帶來的奶糖不夠分了。

踢毽子比賽15

　　今天，我們班舉行了一場既令人慕，又令自己緊張的踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。

　　比賽開始了，鄧老師一聲下令，只見曾語航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的`，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點嫉妒他。” “慢點，少點，毽子快點落地，時間快點到。”

　　我把目光轉移到尼杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的，緊緊地吸住毽子，怎么樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實在太歷害了。

　　輪到了我們組踢了，我仿佛看到比賽已經開始了，我拼命用腳踢，可一點力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢著，可是老踢不到，我想：“<<弟子規>>不是說：事勿忙，忙多錯。”我應該靜下人來。立刻就踢了起來，可惜踢了二十五下間結束了。我有點傷心。

　　但愿下次比賽可以拿到好成績。

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