我明白了作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我明白了作文，歡迎大家分享。
我明白了作文1
昨天經歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。
昨天上課結束，同學們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來不遲到的啊！今天是怎么了？想著想著，一位阿姨向我走來，阿姨微笑著對我說：“端端，你媽媽不能來接你，讓我來接你。”我很驚訝，驚訝于媽媽為啥會讓一個昨天我只見過一面的阿姨來接我？我又很激動，因為這還是第一次“外人”來接我。我還有點害怕，害怕萬一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問：“端端，你確定認識這位阿姨嗎？”我說：“這個阿姨我昨天見過的，我確定我認識。”我有點猶豫不決，左思右想，但是好奇戰勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對盧老師說：“盧老師，我確定，我能跟她走。”盧老師微微皺起了眉頭，然后說：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認一下你們再走。”后來，我和盧老師說了再見就和阿姨就走了。
坐在阿姨的電瓶車上，我有點不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的'魔爪里一樣。終于到地點，我那顆懸著的心才放了下來，忙著跑上樓找媽媽。
后來媽媽告訴我，她也是糾結了好一會，也有點不放心阿姨來接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的反應，和盧老師提前約好的。
可是，這件事我做錯了。我不應該輕易相信別人的話，家人以外的任何人來接我，我都應當借手機給媽媽打個電話確認一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學會自我保護，以后我一定要注意！
我明白了作文2
母愛，這個無法包含所有母親對兒女愛得詞，到底是什么呢？原來我不懂，那是因為母親從來都是對我不聞不問的。
記得有好幾次，小學的時候，中午突然下大雨了，我在學校門口等了半天，就是等不見母親的身影，沒辦法，只好淋著雨回家了。回到家，母親無慮的`問我：“怎么這么晚才回來啊？“我頭也不回，就跑進了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對我這樣。從那以后，我再也沒有奢望母親會去接我，每次都與同學一起或跑回去。
這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉了好幾圈，就是不見母親來找我，又想起母親對自己得不關心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見母親坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒有說出口。
母親走過來，用她那平時少有得關懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問我怎么了。我扭過去，不想讓母親看見我在哭，可她一問再問，我忍不住了，便攤開了牌，說出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨立起來，不要再有依賴性，但卻沒想到惡化了我們母女得關系。
原來，母親不是不關心我啊，我明白了。我已經學會了獨立，母親也對我改變了教育方法。從那以后，再也沒有發生前面類似情況了。我更明白了，不管發生任何事，母愛都是最真誠得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問。我真是個幸福得孩子。
我明白了作文3
陽光明媚，萬里無云，恰是一個打籃球的好日子。
到了操場，我趕緊找隊伍，很幸運我跟了一支強隊，而我卻毫無所知。對球技我一向自信。開場了，我一個箭步沖上去，做了幾個令人眼花繚亂的花式動作后，就準備上籃。我先是一跳，再輕輕一推，球劃出了一道完美的拋物線，準確無誤地進入了籃框。
有了第一次的投進，我便有些洋洋得意了，不但沒有聽隊友的提醒，還想故伎重施，再創佳績。對方怎么會因為上一次的'失分而沒有警惕？又怎會讓我如此輕而易舉地再次進球呢？我實在是太大意了！他們安排了一個隊員無聲無息地跟在我的后面，然后看準我準備進球的那一刻停頓，一伸胳膊，手倒球來！球丟了！緊接著他們馬上組織了一次強有力的進攻，看著他們的隊伍不斷地向我方陣地推進，我心里萬分緊張，生怕陣地失守，自己顏面盡掃。我連忙跑去防守，并叫隊友們搶球。隊友們互相使了個眼色，配合默契，死死地防著他們，沒有給他們一丁點的機會！
經過了這一次的比賽后，我明白了團結的重要性。俗話說：“眾人拾柴火焰高。”在現實中，個人的力量是有限的，一個人只有緊緊的跟集體站在一起，才擁有堅強有力的支撐。
我明白了作文4
那年，當我看見別人飛快地在monkey bar上爬來爬去，而我卻一動也不敢動時，就下定決心，一定要學會monkey bar！
后來，因為我經常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來，結果“撲騰”掉下來了。接著，老媽也掉下來了。只有我，慢而穩地過去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。
可惜好景不長，慢慢地，我的手上長了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來開始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過了幾天，我認識了董墨，一個北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的對面，我目瞪口呆，無意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來，重新開始了苦練。
功夫不負有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會三格三格地爬，可是對于初學的'我，已經達到了我的目標！
我明白了作文5
這個暑假，媽媽讓我去打乒乓球，今天上午，我去了。
打乒乓球那兒分兩個班，一個是小班，一個是大班，我在大班。當我們大班下課休息時，小班則在一旁練習掂球。我一邊坐在凳子上喝水，一邊看著他們。他們一個個的胳膊都繃得緊緊的，動作是那么生硬，球拍一個勁地往上升，那不是在等球落下來掂，而是不等球落下來主動去迎球，因此，沒有一個掂超過一分鐘的。
正看著，一個小孩的球滾到了我坐的'凳子后面，他不好過去撿，那就我撿給他唄！我向后彎下腰，毫不費勁地撿起了球，轉身給了他。當他拿住球時，很有禮貌地向我說了句“謝謝姐姐”。頓時，一股暖流涌遍了我的全身，我向他笑了笑，并說了“不客氣”。他又蹦蹦跳跳地回去掂球了。
這時，我突然感覺到他像我舅舅家的小弟弟，橢圓形的臉黑黑的，眼睛大大的，穿著黃色帶黑條紋的汗衫，讓人感覺他很快活、調皮。
那一刻，他讓我感到了溫暖，我讓他感到了快樂，突然間我明白了：幫助是一件多么美好的事呀！
我明白了作文6
暑假，一個讓任何孩子都期待的日子，可我偏偏就是在這里最快樂的時光經歷了一次“破繭成蝶”的過程——我被送到鄉下了。
去了鄉下的第一天，晚上就告訴我每天應該做什么，隨后，她就揚長而去。
在莫大的.院子里幼小的我顯得特別無助：每天早上五點半就準時在菜園子里澆水、施肥、松土；一干就是一上午，時間長了，手上就磨出血泡來，生疼生疼的。自己做的飯就像藥一樣，無法下咽，還得忍著吃；喂雞飼料時，防不勝防的被啄一下；好幾次給菜澆水時，就會把我的褲子也弄濕。
每天晚上，睡覺時，被子就成了我的出氣筒。我一邊哭，一邊想：我的席夢思床墊啊！不是硬硬的床鋪。我的洋娃娃啊！不是幾只帶毛動物的叫喚。我哭著哭著，就睡著了……
任何事，經過千錘百煉終會成型，我做這些事做的，漸漸熟練起來。菜園子里的豆角、西紅柿成熟了；自己做的飯總算有點美味的。
終于，這種日子結束了，爸爸來接我時，我們想向他訴說發生的一切。可最終，百感交集的我給了他一個淡淡的微笑。
通過這件事，我明白了“一切事情凡是在成熟之前都是有苦味的。”
在剩下的暑假日子里，要做到了，自己的事情自己做。因為我已經十二歲了，我已經長大了！
我明白了作文7
下課和放學后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當我到達單位門口時，我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。
“說來也怪，咱區不是搞什么現場大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來了。就在他尋找鑰匙的時候，他發表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
......我曾經記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。
那是一個雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的`都壞了。其中之一是昏暗的燈光。
那時，我正準備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發現我離不開他。
......我記得，老師曾經說過:放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂的臉和快樂的聲音。
雖然他沒有太陽那么耀眼，但他沒有月亮那么優雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠盡自己的一份力量去奉獻一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個孩子會依偎在他身邊。我能許個愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
......我曾經記得老師曾經背誦過這樣一句話:給人玫瑰，你的手會有余香。
我明白了作文8
每個人都說嚴厲的父親是一個善良的母親，但我不這么認為，因為我的母親不是一個善良的母親，而是一個嚴厲的母親。
我記得當我還是個孩子的時候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會帶我去公園玩。有時候當我受了點小傷，我會小心的照顧它，這讓我感到很開心。
然而，當我長大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務。我從來不明白為什么家里的'保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會改變。”隨著時間的推移，我再也感覺不到別人所說的“母愛”。因此，我決定:“媽媽不再愛我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對我的愛。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對自己說:這是我的運氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開心，就放手了。這正是我所理解的，原來母親通常如此嚴格是為了讓我學會生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說，“媽媽，謝謝你。
我明白了作文9
您說您最愛吃橘子。
秋，楓葉似火，果實碩碩。您說黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動；您說紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您說晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒能使您動心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？
那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋，時間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經濃黑的頭發，已經白蒼蒼；一顆顆牙齒絡繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說不出的傷感。“啊！我的好孫女，你終于來看望'老掉牙'的奶奶啦！”說著露出慈祥的'笑容。不知怎的，不爭氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀，怎么哭啦，誰惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說：“沒有。”“你看奶奶給你準備了你最愛吃的葡萄。”望著桌上一個個又大又飽滿的葡萄，我有點控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環繞。過了許久我才回過神來。我說：“奶奶，您也嘗一個吧！”“不了，我吃橘子。”說的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了，原來奶奶“最愛”吃橘子。
我明白了作文10
在我的成長過程中發生過很多事情，但是那件事給我的印象最深刻，因為經歷了那件事后，我明白了一個道理。
記得在二年級的'時候，有一天放學，老師沒布置作業。回到家里后，我想：今天晚上沒有作業，要不偷偷地玩一會兒電腦？反正沒有人看見我在玩游戲。說著，我便打開電腦，隨便點了一個游戲，這個游戲叫：“植物大戰僵尸”，我用鼠標點了一下最顯眼的“開始游戲”，這時，屏幕上出現了很多草地，我先種了兩排“太陽花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著，我又放了四排“機槍射手”和一排“火球樹樁”，最后，我種了一排“堅果強”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們再也走不進來了。我闖了一關又一關，終于大到“僵王博士”了……正當我玩得不亦樂乎的時候，門突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來了。我這才回過神來：早了！我要被媽媽發現了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會兒媽媽看見我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會火冒三丈、暴跳如雷的。現在關電腦已經來不及了，要不躲一下？正當我在這樣想的時候，媽媽沖進了電腦房，怒氣沖沖地對我說：“你竟然一個人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應該做的嗎？真是不可原諒！”說著，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設置了密碼。當時，我又傷心，又后悔不該玩電腦。
事后，我明白了一個道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會有很嚴重的后果！
我明白了作文11
我有一個好媽媽，在生活和學習上她都會幫著我，但偶爾我也不明白您的有些言行。
我是個愛丟三落四的孩子，整理書包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報，我突然想起我的手抄報忘在家了。我急的心砰砰跳，這時候我不免要向媽媽求助，這已經是第五次我的東西沒帶了。我躡手躡腳的走下樓來到我熟悉的電話機旁，拿著話筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話里埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數課的點心和美術課的水彩筆也沒有帶，于是我還是撥通了媽媽的.電話，那熟悉的聲音傳來： 又沒有帶東西了？怎么這么不仔細呀？什么東西？ 。我趕緊說明了我要的三件物品，媽媽回道： 好的，我馬上送來，你別著急。 下次我就不送了！我笑了。其實這句 下次我就不送來了 在媽媽的回答中出現了N次了，可她依然送東西給我。
現在我終于明白了，媽媽是想讓我長點記性才每次批評我的，可是媽媽的良苦用心知道現在我還不能真正體會，有時仍會落東西，但是我已經盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來的我都不給媽媽打電話了。
媽媽，我明白了。我的生活離不開你，我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒，離不開你深深的庇護，但總有一天我要獨自飛翔，你現在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長！
我明白了作文12
總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨自忍受。其實，每個人的本質不一定如她表現出來的那么堅強。
——題記
一直以來，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現在，最后的悔恨中，我才領略到孤寂、傷感和悲涼。
那是中秋節放假的前一天，放學后，我看見了他的身影。那個男人——曾經抱著我，哄著我，對我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個季節本沒有的水果……但是隨著歲月的流逝，他變了……他沒有盡到一個父親的責任，這是我認為我永遠無法原諒的。
他四處張望著，盯著每一個出校門的孩子的臉……終于在人群中發現了我，他興奮地大叫我的'名字。我看見了，我沒有理會，我繼續向前走。他隨即跟上來，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對著他說了這樣一句話：“我不認識你。”然后松開他僵硬了的手，理直氣壯地離開……
回家后母親果然是滔滔不絕地罵著他和贊同著我的行為。但是過中秋的時候我還是一個人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點頭，但我哪兒都不想去，真的，因為哪兒都是美滿幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因為不喜歡中秋的氣氛。“一家團聚”，這對我來說是多么莫大的諷刺啊！
我明白了作文13
成長過程中，我會遇到一件又一件的事。第一次，我懂得了孝敬父母；第一次，我懂得了與人分享；第一次，我懂得了做好每一件事。
一天，晴空萬里，空氣中彌漫著花的香味。一對父子想趁著這個好天氣出去踏青，可是沒想到，這好好的天氣，沒過多久就下起了雨。這讓他們的心情一下子跌入了谷底，兒子對爸爸沮喪地說：
“爸爸，怎么辦啊，我們出來的時候可沒帶傘啊！該到哪里去躲雨啊？”
“沒事，兒子，你看見了嗎，前面有一個路人不是有傘嗎？我們去向他借把傘就行了。”爸爸安慰兒子說。
爸爸擔心路人不愿意與他們共用一把傘，所以小心翼翼，悄悄地走到路人的后面。他想把他的'頭伸到雨傘里去，然而沒想到這時的雨卻越下越大了。路人怕淋到雨，于是把傘又壓低了，這該怎么辦啊？爸爸本來就不瘦，這下更撐不到傘了。沒想到爸爸腦子一轉，忽然想出了一個好辦法。爸爸對兒子神神秘秘地說：
“兒子我想出了一個好辦法。”
“什么呀。”兒子這時真是丈二和尚摸不著頭腦了。
爸爸直接把路人扛到了肩膀上，這時，三個人都有傘撐了。爸爸原以為路人會不高興，沒想到他卻說：
“如果要想借傘，我會借你們的，我可不是小心眼的人。”
這下，爸爸可放心了。這個故事讓我第一次，懂得了只有團結協作，我們才會相互理解和包容。
我明白了作文14
人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打窗戶，發出“啪啪”的聲音。這一天，母親領我去姥姥家，她竟然忘帶雨傘了，她將輕輕地披在我身上；頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什么？是母親對我無微不至的.愛。
還有一次，寒風呼呼地刮著，室外異常冷，我背著書包，向學校走去。而母親呢？母親嫌我穿的太少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我。“母親，你凍得瑟瑟發抖，就不必管我了。”我對母親說。母親笑著對我說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒啊！”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激的接過母親給我的大衣，對她深情說：“謝謝您。”
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火溫暖我的心窩。母愛是多么偉大啊！
我明白了作文15
小時候我的夢想是和表演家一起在舞臺上拉小提琴，我就央求媽媽給我報小提琴的課。
后來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復一日，一年時間很快就過去了，半本書的曲子已經牢牢地記在了我的腦海中，每當老師報出曲目，美妙的`旋律就會流動出來，一首動聽的小提琴曲就會飄進人們的耳朵。聽到音樂的人們都會被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會隨音樂舞動，大家都夸我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上小學了，空閑的時間越來越少，更多的是在學習，每次只有30-40分鐘的時間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點時間聯系，因為星期天下午要學新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點時間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓班還要不要報，我想了想說：“我還要學的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報了？”我一開始說還要學的，可是想到作業越來越多，又已經報了舞蹈，我改變了想法。我可不想因為練小提琴而來不及做作業被老師批評，所以我放棄了繼續學小提琴。
現在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會懷念我當初學小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅持到現在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅持，不管遇到什么事情。
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