【精品】爭吵
爭吵 篇1
我是一只小烏龜，我生活在一個名叫“若若”的小女孩家，這一家人對我特別好，我也感到很幸福。
這是一個平安夜。
晚上，我很早就睡了，可是若若的爸爸卻遲遲不回來。我正做著美夢，突然，推門聲把我驚醒了，原來，若若的爸爸回來了。
若若的爸爸拖著疲憊的身子和帶著惺忪的睡眼上了床，一分鐘不到就睡著了。
這時，我又聽見從若若的.房間里面發出了陣陣咳嗽聲，我急急忙忙爬到了若若的房間里。我看到了若若全身紅通通的，心想：糟了，若若是不是發燒了？我趕緊爬到了若若的媽媽的床上，咬咬她的手指，舔舔她的鼻子，廢了九牛二虎之力，終于將若若的媽媽弄醒了。
我領著若若的媽媽來到了若若的房間，媽媽來到若若的身邊，給若若量了體溫，天啊，三十九度四。我和若若的媽媽看在眼里，急在心里。
媽媽為了不吵醒辛苦了一天的若若爸爸，小心翼翼地找到杯子，充好藥后，遞給若若，可當若若接過杯子的時候，“哐當”一聲，杯子摔碎了。若若的爸爸怒氣沖沖地走過來說：“鬧什么鬧呀，半夜三更的，明知道別人辛苦了一天，折折騰騰煩死了的！”說完，還故意把我一腳踢開。“什么呀，孩子發燒了！”若若媽媽在一旁說道。“發燒又怎么了？你們女生就這么嬌氣！”“爸爸，你不愛我了嗎？”我聽到若若小聲問。
但這時，若若爸爸已經重重把門關上，出去了。
若若媽媽對若若說：“你爸爸早就不喜歡我們了，但我還喜歡你！”
我在一旁，靜靜地看著、聽著……
我希望，從心底希望，若若和她的爸爸媽媽能重新和好，像以前一樣過上幸福的生活……
爭吵 篇2
我有兩個好朋友--電腦和書。在前一時期，它們發生了大爭執。為啥事呢?原來過去的電腦身體很龐大，能容得下三十幾本書的字節，顯示速度也很慢。于是書對電腦說："喂!你這個傻大個!看你這么大，卻只容得下三十個我，看你還是退出這個世界吧!"電腦看見書很得意，便不甘示弱地對書說："我除了這項工作還有其他工作呢!而你卻整天被小主人翻來翻去的`。"
"你是笨蛋!"
"我比你好!"電腦和書吵得不可開交。這時，電腦想出了個好辦法：找人評理。
當它們去找人評理的時候，不小心走錯了路，進了時光遂道，來到了現在，找到了我，要我給它們評理。書想：過去和現在，我都沒有變。電腦肯定也沒有變。于是書便不以為然地對電腦說："你身體到現在還那么大，真沒用!"電腦卻說："你太不了解我了，我現在變小了，而且能容得下幾十萬個你，顯示速度也快多了。"書說："吹牛!"我說："電腦沒吹牛，現在人類給電腦做了改進，正確答案是：人，電腦，書。"
它們又走進了時光隧道，來到了將來。書說："電腦，你在哪兒?""我在這兒，在你腳下。我現在能容得下幾十億個你，顯示速度更快了，你認輸吧!"書沒辦法，只好認輸。
這次以后，電腦和書再也沒有吵過架。它們都成了我最好的朋友。
爭吵 篇3
從前，鑰匙和鎖是對要好的朋友。有一天，它們爭吵起來。
鎖對鑰匙說：“你瞧我多厲害，主人每次出門，而我就會把家門看的好好的`，誰都進不來！”鑰匙小聲嘀咕道：“那又怎樣，沒有我，你早就沒命了！”……它們的爭吵越來越激烈，聲音越來越大。誰也不肯讓誰。
終于有一天，主人剛出門，一不小心，把鑰匙給弄丟了，鑰匙開心地大搖大擺地走著，鎖呢，激動地唱起了歌。鑰匙走著走著，沒注意，摔到了臭水溝里。這時一個小女孩牽著媽媽的手從這里經過，看到了這把鑰匙，小女孩對媽媽說：“媽媽，你看，那有把鑰匙。”“去把它拾起來，再把它擦干凈，我們就去找它的主人，找不到它的主人，這把鑰匙就廢了！”小女孩把鑰匙撿了起來，接過媽媽手里的紙巾，把鑰匙擦干凈，然后讓鑰匙躺在自己手心。鑰匙躺在小女孩手心，心里特別慚愧，想：我不應該跟鎖吵架，要是我還在主人手上，那有多好啊！
主人到家沒找到鑰匙，很著急，就準備拿著錘子把鎖錘開，鎖大叫：“不要錘我！不要錘我……！”錘子冷冷地答到：“誰叫你和鑰匙分開的，沒有鑰匙的鎖還有什么用呢？”說完，便要錘鎖。鎖慌了神想：要是鑰匙在，就好了！正在這時，小女孩路過這里，便急忙跑上前問：“叔叔，這是你的鑰匙嗎？”“哦！是的，謝謝你！小妹妹。”說完拿起鑰匙插進鎖里，“咔嚓”的一聲，鎖打開了。兩個好朋友互相說：“對不起！”就緊緊地擁抱在一起。
從此，它倆再也沒吵過架，它們倆誰也離不開誰，永遠不離不棄，只有它倆配合好了，才能為主人看守好大門。所以合作很重要。
爭吵 篇4
一道陽光從窗簾縫中穿了過來，我起了床，看了一下時間，“媽，你怎么不叫我起床！今天周一呢！”我大叫道。隨著傳來一陣溫柔的話語，“睡傻了？今天放暑假了呢，現在可是下午6：30。”呼，還好，嚇死寶寶了。
我就如往常一樣，吃了晚飯就準備要洗澡，可是我卻又不想洗，準備去睡覺。突然傳來了媽媽的聲音：“小牛，沒洗澡你睡什么，洗了澡再睡。”我無奈地說：“好吧。”我洗了澡，隨手關了熱水器，媽媽在陽臺喊了一聲：“不要關熱水，我也要洗。”我卻沒開，心里在默默地說著：“關都關了，等會你自己來開。”媽媽準備去洗澡了，可看了一下熱水器，發現是關的，就大喊一聲：“牛寶你過來。”我聽了一下，感覺有點不對，但還是去了，媽媽沖我說了一聲：“你不是說幫我開熱水嗎？開去哪啦？”我手一擺，不耐煩地說：“我開不就是了，說那么多干嗎？”媽媽對我瞪了一眼。去房間里不知道干啥了，過了兩分鐘，只見媽媽手里拿著兩根軟塑料小棍來到了我的身旁，用溫柔中又帶著假的`語氣說：“是，是我說多了，不過你剛才是什么語氣，要用我的語氣才行。”我隨意地說了一句：“哦，好吧，你先自己開熱水洗澡吧。”
這次媽媽一定被激怒了，她眼珠中充滿了火光，怒氣沖沖地叫道：“誰讓你用這么牛的語氣對你的長輩啦？想吃炒肉是吧？好哇！”媽媽對著我的左手心就是一棒，還說什么右手要寫字，左手打了沒事。我大聲叫道：“我左手要拿書啊。”媽媽又打了一棒，喊道：“我不管，今晚反正你要把《暑假樂園》寫五頁才算完成。”又是重重的一棒，“啪啪啪”……一個又一個的聲音在我耳邊飛過，這不就是打手板的聲音嗎？過了半個鐘頭，媽媽終于放我走了。我寫著作業，左手一直都放在空中，書是用地球儀壓著的。
我真是為我的左手感到不幸啊，唉！
老師點評：敘事清晰完整，語言生動有趣，人物對話注意到了人物的神態情緒，非常棒，對話內容也很真實，希望從身邊中尋找素材，寫出趣味性。
爭吵 篇5
在一個炎熱的夜晚，房間里的電器們都出來聊天，聊著聊著，各自都夸起自己的本領來。
首先是平板電腦驕傲地對電視說：“你的本領比我弱幾百倍呢？你看！主人平時都用我看電視劇，因為我發出的電視劇是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你卻不能。”電視被電腦說了這一句話，氣得臉都紅了，一時被說不上話了。
這時，電風扇看到電視機被別人說壞話，憤怒地說：“你除了這點用途，那你有什么用呢？當人們熱的時候，就會忘掉你了，你這個沒用的平板電腦，只有我才能幫人們乘涼。如果你沒電了，主人還要把你拿去充電，電視不會沒電，你卻充電就可以使用，你又算什么東西，競敢罵我的好兄弟電視，你算哪根蔥呀，你看你，現在還在充電。看一看電視機，不用充電，多自由啊！”
空調聽了不耐煩地說：“幫人類乘涼的`，應該是我，因為我發出的風，是涼的，而你發出的風是熱的”。
電風扇聽了很不服氣，兇巴巴地反駁道：“你以為你很了不起呀，你看看人家手機，多安靜，你不說話，沒人會當你是啞巴！你就跟那個平板電腦一樣，驕傲自大。看不起別人，你發的風雖然涼爽，但是主人卻要給很多費用，而且吹空調多了還會對身體有危害，而我是最好的，你們都根本比不上我。”
突然，電視機板著臉說：“你剛才是為我在說道理嗎？現在怎么說自己是本領最大的呢？應該是我，你們應該讓我。”
電器們你一言，我一語，爭吵了很久，最后把手機爺爺吵醒啦！它們都搶著問手機爺爺：“爺爺，你來評評理，誰的本領大啊？”手機爺爺語重心長地回答道：“你們各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊！其實你們應該團結一致，一起幫助主人啊！”
它們聽了之后，不好意思地低下頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過了。
爭吵 篇6
感動往往發生在一瞬間，像翻滾的海浪，每一朵激起的浪花都直涌我們的心頭。
下午，收起筆的我慵懶地躺在了沙發上。還沒開始“冥想”，耳邊就傳來熟悉的聲音：“昊伽，把昨天數學報紙上的幾道錯題訂正一下。”“我這剛完成今天的作業，先休息一下再說吧！”我朝里翻了個身。
“等你訂正完后有的是時間休息，先苦才能后甜！”媽媽還在窮追不舍，我拿起靠枕捂著露在外面的那只耳朵。
感覺到身后有腳步聲，緊接著媽媽一手拿走了我的“金鐘罩鐵布衫”——靠墊，一手拎起我的耳朵，把我“押解”到臺桌前，把那份數學報紙放到我面前。耳朵的`疼痛讓我煩躁，索性不說話。
這下可真的把老媽激怒了：“你偷懶還有理了？”說著便拿起那份數學報紙一下子撕成了碎片，往上一甩，片片帶字的雪花漫天飛舞，看得我懵了，好不容易才反應過來，心像被針扎了一樣難受，喘著粗氣，站起來朝她吼：“你憑什么撕掉別人的勞動成果！”眼淚奔涌而出，模糊了視線。
“誰叫你不訂正，那就別做了！”媽媽的話就像魔法攻擊，直穿我的腦袋和小心臟！
我忍無可忍，直接跑了出去，騎著自行車沖出家門。
媽媽竟然也跟了出來，她在自行車后面奔跑著，好多路人都側過身來看著我們。
“回家吧。”媽媽的聲音從后面傳來，沙啞中透著疲憊，無力中透著哀求。
我的心一動，腳停了下來，轉身推著車走去，我看到晚風吹亂了她的頭發，汗水花了她精致的妝容，腳上還穿著家里的拖鞋。我低下頭，不想讓她看到我的眼淚。
我們倆一路無言。
回到家后，我們倆蹲下身撿起那一張張碎片，把它們放到桌子上，再一張張拼回來。我小心地拼著，媽媽找出膠布，再把我拼好的部分貼回來，不錯眼地盯著每一張。夕陽透過窗戶映在她的臉龐，眼角的皺紋已經悄悄爬出了一點，劉海上的一根雪線刺痛了我的眼。
媽媽，容我對你說聲對不起，我會懂事的，不會再讓這樣的事再上演。
爭吵 篇7
前幾天，我和妹妹吵了一架，居然是為了一只玩具熊而爭吵。聽到這里，大家可能會覺得好笑，你先別笑，繼續聽我講下去。
那一天，妹妹在我房間玩，我有些頭痛所以躺在床上。突然，妹妹發現了我的一只可愛的小熊，——不要亂想，這是小時候媽媽給我買的第一個生日禮物。她尖叫了一聲：“哇。好漂亮的玩具熊呀！”我一聽，完了，我的玩具熊可麻煩了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿歸案”。妹妹跑到自己的房間，一會兒拉拉這兒，一會拽拽那兒。我跟在后面，急忙說：“好妹妹，小心點，不要拉壞了。”可妹妹好像沒聽見似的，繼續擺弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出這樣一句話：“這個玩具熊我想玩幾天。”我想：如果玩具熊給妹妹玩，當她給我時恐怕已經白熊變黑熊了，決不能讓她得逞。想到這里，我就哄她：“明明，這個玩具熊不好玩，你那個會說話的洋娃娃才好玩呢！”誰知妹妹卻說：“兩個我都想玩，晚上，我還想抱著它們睡覺呢。”我一聽火冒三丈對著妹妹大聲嚷道：“這是我的，你有什么資格拿走呀。”“哼！真小氣。還是哥哥呢，不跟你玩了。”我們倆索性誰也不理誰了。
坐在房間里我有些后悔，明明畢竟是我的妹妹，我應該讓著她。更何況只是為了一只玩具熊，我還有那么多玩具，為什么非得和妹妹爭呢，我太小氣了。我悄悄地打開門，走到妹妹的.身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，這個玩具熊給你玩幾天吧，是哥哥太小氣了。”妹妹站起來小心翼翼的接過玩具熊激動的說：“謝謝你哥哥。”妹妹趕緊抱著玩具熊出去玩了，看著妹妹快樂的身影，我也高興地笑了。
爭吵 篇8
夜，靜悄悄。街上幾乎沒有車輛在行駛了。我知道現在已經是半夜了。不光我知道。在這個家中媽媽也知道。可我更清楚，媽媽還沒有睡，因為我還在床上輾轉難眠，心里的大石頭已經提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來，忽然在我家門口停住了，爸爸回來了！
“吱——”門開了……
“你怎么現在才回來！”媽媽氣呼呼地說。
“娘子大人，對不起，又讓您為我擔心了！今天有個材料要寫，下個星期一就得送到市局去。”爸爸低聲說。
“那，你就不能在家里寫嗎？”媽媽說。
“女兒要考試了，在家寫怕打擾孩子學習嘛！”
“哼，你也知道孩子要考試了？”媽媽說。“家里的事你管過嗎？家里沒米了，是我和女兒把米扛上來的，孩子上六年學了，每次考試你問過嗎？孩子的學習成績好壞你知道嗎？你什么時候關心過？你可真忙呀？全單位就你一人忙！”
我一聽苗頭不對，便扒開門縫看，媽媽正怒氣沖沖地責怪爸爸呢！
“哎，你消消氣，行不？下回我早點回來！”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來了！”媽媽狠狠地說。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺了。孩子明天還得復習功課！”
爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒動。這時，我沖出去了，說：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說，爸爸是因為工作才回來晚的'，繞了他這一次吧！”
媽媽沒有說話。爸爸說：“看，孩子多懂事，都是你平時教育的好哇。”爸爸看了看我，又說：“你去睡覺吧！你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之后就沒事了。”
我回屋之后，就沒有聽見爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場戰爭結束了。
爭吵 篇9
文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個筆盒，一支鉛筆，一個轉筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜
哼！沒有我，你，橡皮，你，轉筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細長的身材，又不會越長越矮，體內還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。
好了，你們幾個小家伙，要團結一致哦，我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點破歷史已重復講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲
唉！樓下又騷亂了。住在三樓的'橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個好辦法。
第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。
一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終究回家了，也讓他們知道了一個簡單的道理：大家團結一致，才能發揮自己的最大作用。
從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。
爭吵 篇10
夜里，到處都靜悄悄的。星星眨巴著明亮的大眼睛，好奇地注視著地面上的一切。
小主人家的桌子上，放著鉛筆、橡皮、卷筆刀還有文具盒，它們正在聊天，聊著聊著，卻爭吵了起來。聽聽它們在爭吵些什么？
鉛筆得意地挺著腰，說：“我是最厲害的！我能夠寫字、畫畫……你們這些沒用的東西，要是沒有我，小主人的作業怎么寫？”
橡皮挺著“將軍肚”：“不，我才是最厲害的.！如果你寫錯了字的話，還得用我擦才行嘛！”
卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開，神氣地說：“不，我是最厲害的！要是你——鉛筆的芯斷了，還怎樣發揮自己的特長？還不是要我來幫你削？”
文具盒也不甘勢弱，大步走過來，把大伙兒都一股腦兒地推下“舞臺”：“誰說的？我才是最厲害的呢！小主人去上學的話，你們該往哪里放？還得要我幫忙！”
文具們個個都爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。正爭執不下時，書包走過來，語重心長地對它們說：“你們各有各的長處，各有各的短處。你們不能光看到自己的長處，卻忽略了自己的短處。這樣是不對的。”
文具們聽了書包的話，個個都慚愧地低下了頭。
名師點評： 這是一篇頗有教育意義的文章，小作者通過講述文具們為了爭功勞而爭吵的故事，告訴了讀者不能光看到自己的長處，卻忽略了自己的短處。故事寓意深刻，立意高遠，童話般的語言令人愛讀，深刻的道理令人受益無窮。
“鉛筆得意地挺著腰”、“橡皮挺著‘將軍肚’”、“卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開”，文具們本來是沒有生命力的，但擬人修辭手法的運用將它們人格化了，文具們的動作和表情令讀者看了不禁莞爾。
文章敘述詳盡，條理井然，意蘊頗深，是一篇優秀的作文。
爭吵 篇11
今天，我和他吵了一架，那是因為他先惹我，我才生氣的。下午，老師讓我們寫“基礎訓練”，我正聚精會神地寫著。忽然，他碰了我的胳膊肘，筆就在本子上滑了一下，整齊的字跡中就出現了一條斜杠，我一看，緊皺起了眉毛。我火了，罵了他一句。
可他卻伸了伸懶腰，打個哈欠，漫不經心地說：“干什么呀！”
我本來就這么算了，可他那模樣，讓人心情差極了！我心想：本來就是你錯了，不應該道歉嗎？反正，我就是討厭你！我又看了看他，那模樣無精打彩，眼皮往下沉，嘴翹得老高的樣子，讓我手癢癢。啊！忍無可忍了，我拿起手猛地揪了他一下。“啊！好痛！”他火冒三丈地說，“你搞什鬼！“啊！又是誰在我的本子上加上了斜杠！”我反駁回去。
“你自……”不等他說完話，老師就用東西猛地打了一下桌子，發出巨大的'嗵聲，把我們嚇蹦了起來，剎那間我們的臉瞬間變得彤紅，立馬安靜了下來，
我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔那樣做，對自己不好，也會挨到老師的批評。再說，也不能因為這么點小事和同學之間吵架，我覺得非常不好。我想起上次我沒帶英語書是他借給我的，讓我逃過一劫；上次科學作業本也是他借我看的。還記得上次數學考試他沒帶三角尺，是我借給他的。回想起，那真是美好的時光。可，現在，我們都不像同學了，更談不上伙伴。我必需馬上糾正，可讓我先道歉，又是個男生，我覺得丟臉，還是算了吧！可……好吧！
下課了，我正想先道歉，可誰知，一眨眼他就不見人影。等我走出教室，發現他正快活的玩著，我搖了搖頭，那我就先走一步啦……
爭吵 篇12
在我的書桌上有一個大兔子娃娃，說起這個娃娃，可有故事了呢。
有一天我跟媽媽去逛街，在集市上我看的眼花繚亂的，這時我看到一個地攤上有許多大娃娃，其中有一個大兔子娃娃特別好看，我激動地對媽媽說：“老媽老媽，我們去那邊看看。”說著不管老媽同不同意，拉著老媽跑了過去，我指著大兔子娃娃對媽媽興奮地說：“媽媽，你給我買這個吧。”老媽摸了摸兔子，對我輕輕地說：“我們不買，好不好？”我搖著頭高聲說：“不行，為什么？為什么？”媽媽說：“它的布料不好，你玩不了兩下就會壞的，再說你都有一大堆玩具了，比你弟弟的還多。”我冷冷地說：“是嗎？他都有一柜子的'玩具，我不過是兩三個，什么時候比他多了？要不是他今天頭痛沒跟出來，你說不定又要給他買玩具吧！我今天不過是要一個娃娃而已，您不想買就不要找那么多理由，也是難為您了。”媽媽聽了憤怒地說：“你怎么會這么說，我對你和你弟弟一樣。”我高聲說：“我說了您對我不一樣了嗎？心虛了吧，您和我爸爸一樣，你們覺得我做什么都是錯的，他呢，錯了就說兩下，我錯了連解釋的機會都不給我，直接罰站或是不準吃飯，差距有多大。他要學籃球就讓他學，我想學舞蹈你們說這說那的。就上次他拿臟話來罵我，就在您們面前罵，您們呢跟沒聽見一樣，我反說他的時候，您們就來說我了。您不論什么時候都偏心，有好吃的先給他吃，我呢就愛吃不吃，雖然說我是姐姐應該讓他，但您們也不能偏心到這樣，我根本感覺不到您們的愛。”媽媽在聽我說完后一把抓過娃娃付了錢，拉著我走了。當時有不少人看著我們，在回去的路上媽媽向我解釋了一番，原來她還是愛我的。
通過這件事我明白了一個道理：不應該為了一點小事而懷疑父母不愛自己。
爭吵 篇13
一個春光明媚的早晨，我到一個不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長著各色各樣的野花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪；花叢中，彩蝶紛飛；叢林里鳥雀婉地唱著歌兒；瀑泉下一條清澈見底的小溪向遠方延伸。正當我陶醉于這美景時，耳朵發言了：“聽，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么？你瞧那燦爛的陽光透過飛瀑的雨絲，變成一道彩虹了，多美啊！”說完如癡如醉地合上雙眸。
耳朵因沒有看的功能，無法享受到視覺的奇妙之處，大聲說：“莫名其妙。”
鼻子優雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一張一合地尖聲叫到：“錯了，錯了，你們全錯了。你們聞一聞，清新的空氣中飄著淡淡的'花香，那是月季花香呢。”
“咕嚕咕嚕”肚子叫了，真是餓極了，耳朵煩躁了，眼睛疲倦了，鼻子也無精打采了，這時“咔嚓咔嚓”，香味撲鼻而來，原來嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食，伸著懶腰說：“吃完了，好飽啊。你們聽什么聽，看什么看，沒見過啊？餓了，是我硬撐著，你們卻無功受祿！”
眼睛聽了，生氣地說“什么什么？無功受祿？我是知識的窗口，讀書看報，欣賞大自然美景，觀察周圍事物，做的事情可多了！別小看我。”
耳朵聽了，怒氣沖沖地說：“去，去，去，你算什么東西，聽音樂，聽老師講課，聽一切美妙的聲音等等，這可是我的專長。”
鼻子聽了毫不客氣地大聲嚷到：“哈—哈—哈，我的用處無人能比，假如沒有我來呼吸，小主人就會死去。怎么樣，怕了吧。”
四兄弟沉思了一會兒，想到對方都比自己好，于是，就爭先恐后地去搶地盤：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滾到鼻子上，嘴巴找來秋千想蕩到耳朵那兒，可是卻慢了半拍：鼻子已搶先爬到耳朵上，嘴巴無奈地蕩到臉上……
我覺得七竅都似乎不通了，低頭往溪水里一照：這是個什么怪物啊，叫我怎么見人啊：“好朋友們，求求你們了，別吵了，你們都是我的好朋友，缺一不可，沒有眼睛，世界就沒有色彩，變得一片黑暗；沒有了耳朵，就無法和人交流，世界就是一片死寂；沒有了鼻子，就失去嗅覺，世界就變得枯燥；沒有了嘴巴，大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團結一致，在各自崗位上盡職呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后，他們和睦相處，再也不爭吵了，成了最要好的兄弟。
爭吵 篇14
我和坐在我旁邊的向雅婷是一對形影不離的好朋友。課上一起學，課間一起玩，就連上廁所都結伴同去，真可以用親密無間來形容了。
可是有一天，我和向雅婷卻發生了一件很不愉快的事情。數學課后，老師讓我們做練習題，因為她有一題不會做，所以她就直接抄襲我的，沒想到居然被后面的田寶黃給看見了，而且他還報告給了班主任。可想而知，我們倆被老師狠狠批評了一頓，最后還被罰寫檢查。我傷心地哭了起來，多希望向雅婷能來安慰我一下，沒想到她還埋怨起我來。就這樣，我一句，她一句，倆人爭執起來。我決定以后再也不理她了。
我傷心地回到家，滿懷委屈地對媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“嫣然，你認為向雅婷不對，那你就沒想過你自己有什么不對的地方嗎？”我理直氣壯地說：“我根本沒有錯！”媽媽微笑著說：“你想想，如果在向雅婷抄你的`作業時，你制止她，而且再幫她講一下做題步驟，還會發生后面的事嗎？”我想了想，說：“不給她抄，她就不理我，再說，挨老師批評后，她還埋怨我呢！”媽媽又說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計較，雖然向雅婷不會，你也要寬宏大量些，不能因一點小事發生就不理對方，這樣的話，你才能交到更多的朋友，而她們也會真心對待你。我希望你明天去給向雅婷道個歉，好嗎？”我低頭小聲說：“好吧！”
第二天，我主動給向雅婷道歉，并認真給她講解了數學題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。從這次事中，我明白了：人人都要有一顆寬宏的心，這樣才會有很多的朋友，才會有快樂！
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