正能量作文

時間：2023-12-12 08:33:47 好文我要投稿

正能量作文（精華）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的正能量作文，希望對大家有所幫助。

正能量作文（精華）

　　正能量作文篇1

　　四川雅安地震中，涌現了一股正能量。這股正能量讓地震中的雅安同胞們走出困境。我們的生活中也需要這樣的正能量填充。

　　曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。

　　大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的.認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

　　愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。

　　總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

　　央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

　　在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。

　　我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

　　無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

　　只要這個社會還有正能量，那么這就是一個有望的社會。讓我們一起將正能量發揮到極致吧!

　　正能量作文篇2

　　正能量，就在我們身邊，我們看不見它，也摸不著它，它卻給予了我們無與倫比的力量。因為有它，我們感受到了陽光的溫暖；因為有它，我們看到了彩虹的絢爛；因為有它，我們懂得了生命真諦。

　　我們身邊充滿了正能量，既使我們無法觸碰它，它卻依舊給了我們站起來的勇氣。也許你會為其中人性的冷漠而感到心寒，但在看到陳賢妹婆婆的善舉時，你的心中是否也泛起了一絲微光？這便是正能量，即使力量渺小，卻也能溫暖人心。

　　在美國舊金山，曾發生了一件震撼人心的事件，一位五歲的小男孩斯科特“拯救”了一座城市。聽起來你可能會覺得匪夷所思，但這是一件確確實實發生過的事情。這是舊金山的市民為了幫一個小男孩圓夢而導演的一出戲，小斯科特在出生18個月時卻被診斷為白血病，直到20xx年6月才結束治療。目前正處于恢復期，他有一個夢想——成為拯救城市的英雄。于是，在“美夢成真”基金會和舊金山市民幫助下，5歲的斯科特化身為“蝙蝠俠”來“拯救”舊金山。參與這場表演的51歲的吉娜弗特勒說，當你生病的時候，最重要的是保持信心，萬爾斯？斯科特是一個與疾病對抗的`小英雄，我希望他永遠保持信心。

　　斯科特的堅強令人震撼，而舊金山市民的行為更加震撼心靈。為了一個小男孩的愿望，全城的人竟然全部參與了這次行動，這是一種自覺，一種發自內心的善良，一種靈魂深處的正能量。

　　正能量就在我們身邊，也許是公交車上的一次禮讓；也許是在別人困難時伸出的援手；也許僅僅是一句鼓勵的話語。正能量正是身邊一些小小的善舉，但無數的善舉匯集到一起，便是一輪溫暖人心的明日。

　　正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們身邊充滿著正能量，它激勵我們即使再小的善行也有大意義。

　　正能量如同太陽，無論你面朝著它還是背對著它，永遠都能感受到溫暖。

　　正能量作文篇3

　　“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當煩惱出現的時候，也就是負能量吸收的過多了。

　　這本書用很多心理學的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時也會在人與人之間相互傳染。

　　從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發。結合自身的表現，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的`控制。

　　每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發起對方的快樂。

　　成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風景和人生吧!

　　我們要學習向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!

　　正能量作文篇4

　　“正能量”幾個簡簡單單的字眼，現如今卻已成為風靡世界的流行用語。它是黎明的朝霞，帶給人們晨曦的曙光，照亮了世界，喚醒了人類心靈深處的力量。我要尋找，尋找頑皮的正能量。正能量藏在默默付出的背后，它代表堅韌。

　　那是一個美麗的城市，這座城市里有一位美麗的舞蹈老師，她擁有優美的身材，婀娜的舞姿以及幸福的家庭。然而，在那個天昏地暗的日子，大地在顫動，房屋失去了靠山，轟然向她壓來，她眼前一黑，便陷入一片恐懼，暈倒在那片廢墟中。當她從死亡線上逃回來時，是多么開心，慶幸自己還活著，可是在她起身的那一瞬間，她絕望了，淚水像斷了線的珠子，不停地打在那廢了的腿上，一個舞蹈老師，腿都沒了還怎么跳舞啊。當她聽到她年幼的女兒也無情的離開她的`時候，她更是沒有了活下去的勇氣，她甚至想到了死。可是就在這時，她仿佛聽到遠在天堂的女兒對她說：“媽媽，為了我，勇敢的活下去吧！”這些話點燃了她曾經的斗志，于是，她擦擦淚水，開始戴假肢練習走路，第一次，她被難忍的疼痛疼昏了過去，她咬咬牙，一次又一次地試，一次又一次的倒下。最終，她戰勝了自己，當她重新站在華麗的舞臺上時，流下了幸福的淚水。她的身上，閃爍著頑強拼搏的正能量。

　　正能量躲在爆發極限的瞬間，它代表無畏。

　　在世界的某個角落，生活著幸福的一家三口，他們像大多數家庭一樣，日出而作，日落而息，品味著家庭的酸甜苦辣，編織著家的溫馨。可是，這美好的回憶，卻被那天骯臟的泥石流沖走了，掩埋了……那是個不平常的一天，天空顯出莫名的渾濁，狂風大作，似乎要把樹連根拔起，突然遠方傳來隆隆的巨響，響聲越來越大，伴之而來的，是一條黃色的巨龍，他張牙舞爪，一張血盆大口似乎要吞噬一切，那座小房子難逃厄運，成了泥石流的戰利品，被吞沒在一片泥沙之下，它的腳下，依然是曾經溫暖的故土。泥石流過后，搜救人員趕到了現場，然而，就在那慘不忍睹的廢墟中，竟出現這樣感人的一幕：那一家人中的爸爸站在泥濘中，媽媽站在爸爸肩上，而在媽媽高舉的手中，是他們又可憐又幸運的孩子，那孩子還在哭個不停，大概是要媽媽吧，可是，他的媽媽永遠也回不來啦。現場的人們看到這一幕，潸然淚下。那位媽媽手中托起的，是孩子，是希望，也是無私奉獻的正能量！

　　在大千世界中，在茫茫人海里，正能量隨處可見，它不必是轟轟烈烈的大事，也不必是生離死別的付出。它可以是鄰里之間的一聲問候，也可以是同學之間的真誠幫助；它可以是公交車上的一次讓座，也可以是斑馬線上的一次幫扶。

　　正能量是世間所有美好品質的的集合，容易說但不易做，為了喚醒人們的良知，為了照亮世間的溫暖，請和我一起，學習正能量，弘揚正能量，尋找正能量！

　　正能量作文篇5

　　英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣。可在現實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗爭，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。

　　在我的學校門口，每次經過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的`原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養活自己。

　　我當時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經告訴我一切。

　　那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！

　　所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。

　　孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學習的榜樣，自立、自強的楷模。

　　每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！

　　正能量作文篇6

　　朗達·拜恩在《力量》中寫道：“每個人身邊都有一個磁場環繞，無論你在何處，磁場都會跟著你，而你的磁場也吸引著磁場相同的人和事。”

　　我喜歡道枝駿佑，不是因為他的演技有多好，顏值有多高，是因為他的笑。這笑深深吸引著我，他的笑像陽光一樣照耀著我，讓我的壞心情隨風散去，也想同他一起笑。喜歡他，也是因為他的樂觀，一個明星總是會有黑粉的，他也一樣。以前很多人認為他只是個花瓶，在網絡上嘲諷他，他沒有想著去輕生，甚至常會和自己的粉絲開玩笑，后來他也通過自己的實力狠狠的打了粉絲的臉。

　　他的`性格，他那處于痛苦之中仍然樂觀的性格，他那愛笑的性格……都深深吸引著我。讓我也開始變得樂觀，變得愛笑，同時我的身邊也多了許多樂觀、愛笑的朋友。

　　道枝駿佑發出的正能量，形成了一個磁場，讓我仍不住的靠近他。不僅僅是你熟悉的人，一些陌生人也能讓我們被他的磁場正能量所吸引。

　　以前，在路上被一個人撞到了，摔倒了，很痛，站不起來。但那個人看都不看一眼就走了，路邊來來往往的行人也沒有一個人來幫忙，頂多就是看一眼，這令我感到寒心。后來一位小女孩跑了過來，扶我起來問：“小姐姐，你有沒有關系啊？”雖然只是一個舉手之勞，卻令我感到溫暖。想起以前，看見陌生人摔倒了，我也會像那些行人一樣匆匆走過，當別人向你求助時，還覺得他是在碰瓷的這種行為是多么愚蠢啊。

　　羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良。”在我眼里小女孩的靈魂便是最美的，雖然他于我而言只是一個陌生人，一個連名字都不知道的陌生人。后來我將小女孩急于的善良和愛轉交給了我身邊的朋友。作家冷瑩曾說：“你對別人的好和善意，最后成全的都會是你自己。”是的，現在當我需要幫助時，總有人會挺身而出。

　　愿你在以后的生活中也能如此，散發自己的磁場力量，吸引相同的人，與他們共勉。

　　正能量作文篇7

　　撥開飄渺的云霧，你會發現，正能量的背后是一片絢爛的天。——題記

　　生活中處處是正能量。正能量是一米陽光，照耀著大地，讓世界遍地開滿心靈之花;正能量是一顆含蓄的花苞，滿載著夢想，蘊含著希望;正能量是星辰萬里，閃呀閃，閃爍著心靈的色彩。你好，正能量，在生活中，你無處不在，你是那么的讓我感動。

　　在那個毛毛細雨綿綿紛飛的下午，我獨步走在回家的道上，細雨劃過，微冷。經過一棵大榕樹時，我頓時停住了有些急促的步伐。我看到，榕樹下，一只小雀，正在哀哀鳴叫著，我猜它是在樹上嬉戲不小心摔落下來了。它繞著榕樹來來回回走了好幾圈，想回到樹杈間那個溫暖的家。

　　但是，它的翅膀是那么稚嫩，試了好幾次，總是飛不起來。

　　我走到榕樹旁，憐惜地看著這只小雀。小雀在細雨中瑟瑟發抖，兩只稚嫩的翅膀使勁地扇動、拍打。沾了雨珠的`翅膀很沉重，小雀歪歪斜斜地蹦來蹦去，但還是堅持著努力扇動，試圖飛起來。

　　小雀扇得很賣力，柔軟的羽毛飄落下來，我都有些不忍看下去了。

　　忽然，我仿佛看到小雀的身體升起來了一寸，我懷疑我看錯了，揉了揉眼睛，再看，它居然越飛越高，翅膀拼命地扇動，兩寸，三寸，五寸······最后，小雀終于成功地飛上了高高的枝丫。

　　綿綿細雨漸漸停了，溫暖柔和的陽光普照大地。一道淡淡的虹痕出現在遙遠的天際，小雀的眼里閃爍著光芒，這，就是正能量。它抖抖翅膀，向彩虹飛去，迎著璀璨的陽光，扇動著稚嫩的翅膀，飛向那絢爛的天。

　　在一個寒風蕭瑟的上午。后花園有些孤寂，那些平時爭奇斗艷的花兒已經凋零，唯有一枝紅梅，還在獨自待冬。

　　紅梅像一顆閃亮的紅瑪瑙，鑲嵌在綠色的碧毯上，又如天邊的朝霞在碧天之上。還是花骨朵，就已經這么耀眼，我相信，到了開放的時候，她一定是最美的花。

　　只是，不知道她還能不能盼到開放的時候。我看到，她的花瓣在瑟瑟發抖，渾身上下在寒風中暴露無遺。眼看這就要堅持不下去了。但她像一個倔強的孩子，固執地挺起瘦弱的身軀，迎著寒風生長。盡管細弱的莖兒抖得厲害，但她始終不向寒風屈服。這讓我感到發自內心的感動。這，就是正能量。

　　陽光被云兒遮住，透過葉子留下些許斑駁的影子。我來到花壇，有幾只蜜蜂在勤勞地采蜜，如今，粉嫩的花兒以很少見，蜜蜂尋了半天，才從枝枝葉葉中，尋到一朵臨敗的金菊花。

　　蜜蜂鉆進了花中，過了一會兒，蜜蜂又鉆了出來，她不僅帶著自己所需要的花蜜，同時還帶走了花兒的花粉，她不僅要滿足自己的需求，還要幫助花兒傳粉，讓花兒永遠開得那么燦爛。這，就是正能量。

　　看著忙碌著的蜜蜂，我心情很復雜，又欣慰，有驚奇，有感動，有慚愧。

　　正能量是一米陽光，照亮生活的每一個角落;正能量的花苞開放，盛放的是更絢爛的光彩;正能量的群星閃爍，閃出了心靈的魅力。正能量的背后是一片絢爛的天。你好，正能量，你無處不在，你讓我感動······

　　正能量作文篇8

　　世間萬物，只有擁有能量才能綻放自我，擁有能量，才能延續生命，擁有能量才能樂觀面對一切。正如春天萬物復蘇，草木的生長通過光合作用為自己的基本生存儲存了能量，是太陽傳遞給眾生能量；一列轟轟駛過的火車，是燃料為其傳遞了正能量，使它一路呼嘯而去；一個饑餓的孩子，是巧克力棒為其傳遞正能量，讓他又能盡情玩耍。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　在我看來，閱讀和體育活動都能為我們傳遞正能量。我們從書本中獲取知識的同時，也學習到了書中人物的個性與生活態度，從《安妮日記》中的安妮，看到了與我同齡女孩的勇敢面對生活的態度，從海明威身上找到了頑強與大海搏斗的拼搏精神。書本為我傳遞了正能量，使我積極面對挫折，用于拼搏。

　　同樣，在體育賽場上也處處傳遞著正能量。揮汗如雨的籃球賽，那個球中不僅飽含了運動的樂趣還傳遞著體育競爭中的.快樂。那一根接力棒傳遞著奮力拼搏的精神，也傳遞著比賽中的友情。

　　正如英國學者查理。懷斯曼所說，與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。這樣帶有正能量的人絕非只是會逗你笑的開心果這么簡單。在與同學或師長交流的過程中，是否感受到過一種豁然開朗的感覺？當我在學習中遇到挫折抑或是不愉快，我會尋找那些具有正能量的同伴或師長進行溝通交流。你所感受的正能量并非從抑郁變開朗那么簡單，而是從他們言語中感悟到了真諦，正能量才算真正傳遞到了自己身上。日積月累，也許時間久了，你的閱歷豐富了，也許在身上也同樣具備了正能量。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。學校中的愛心周活動——義賣、義拍、義賽，同學們熱情的參與為需要幫助的人傳遞一份正能量，同時自己也感受到了正能量給予自己的那種愉悅。街頭的獻血車把正能量傳遞給了那些有病患的人們，也使他們感受到那份溫暖，當然社會上各種大型公益活動與青年志愿者服務團隊都是正能量的傳遞者，正如上海世博會的青年服務把正能量傳遞給了全世界。

　　若是你仔細觀察了生活，其實正能量無處不在。無論是接受正能量的還是正能量的傳遞者，你都能感受到其中的樂趣和快樂。正值青春的我們，相信身上所具備的正能量也是最多的，讓我們用青春的力量成為傳遞正能量的一份子吧！

　　正能量作文篇9

　　在這個人人談貧富論成敗、忙忙碌碌汲汲營營的當下，新年"第一扶"又是是非非:男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留證……

　　扶不起老人早已不是什么新鮮話題，老人倒地無人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手攙扶，又有人出言阻止，救助的“正能量”，那一時刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中“被凝固”。

　　我們不禁自問：泱泱大國，道德何存？文明中華，愛心何在？中華民族的傳統美德到底還有多少人在默默堅守？于是我們疾呼：傳遞“正能量”，刻不容緩

　　凝聚“正能量”需要我們拾起良知。“惻隱之心，仁之端也”，惻隱之心，是人類共通的情感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我們體會到對方的苦難，設身處地并且感同身受。郭沫若先生有言“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個社會最傷心的現象無過于正義的淪亡”，讓我們找回缺失的良知，用人性中仁愛悲憫的力量，將“正能量”點燃。狄金森的小詩如是說：“如果能解除一個生命的痛苦，平息一種酸辛，幫助一只昏厥的知更鳥，重回巢中，我就不虛此生……”

　　凝聚“正能量”需要你我共同的'參與。“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”狄更斯的名言，用在１００多年后的今天，也可說明是一個社會“正能量”和“負能量”的博弈。當今魯迅當年深惡痛絕的看客現象有所死灰復燃，圍觀者流露出麻木、狹隘、自私的心態。傳遞“正能量”需要你我共同的參與。在社會洪流中，沒有人是一座孤島，能在大海里獨踞。每個人都是一塊小小的泥土，互相連接而成一整塊陸地。史鐵生有言：靈魂，必當牽系著博大的愛愿。叩問內心，我們每個人都應反躬自省、消弭冷漠。“無盡的遠方，與無數的人們，都與我有關。”拒絕文明在漠然的步伐中隕落，拒絕精神世界的花果飄零。當人人都傳遞正能量，這微力量就能夠被仿效與復制，匯聚成無窮的力量，撐起一片愛的天空。

　　凝聚“正能量”還需要制度的保障。制度“撐腰”正能量，才能有效避免“英雄流血又流淚”，更為一些在義舉面前遲疑糾結的人們注入“強心劑”，激勵更多的大勇大善，凝聚更多的“正能量”。在好幾起救助案例中，老人倒下，很多人只圍觀而不施援手，反倒會有外國人上前施救，感慨之余發現差別也正在于制度，很多國家教育法規定，成年前必須掌握基本急救知識急救，就此而言，是制度“扶起”了摔倒的老人。并非尊奉“明哲保身”，我們心有余而力不足。

　　“天地有正氣，雜然賦流形。”正能量化于無形，但至真至切，傳遞在百姓之間。“美麗中國”需要“正能量”源源不斷地濡養。

　　正能量作文篇10

　　拜讀了雷老師的狀元文——《好孩子是夸出來的》，心中久久不能平靜，反思我在兒子的教育之路上走過的彎路，我為自己的錯誤觀念而自責，更為自己的迷途之返而慶幸。

　　正如我在《手牽手，我們一起走》中說的那樣，在夸孩子方面，以前的我真的很吝嗇，錯誤地認為現在的孩子已經生活在蜜罐中了，如果再讓他生活在褒獎之中，唯恐他會飄飄然，找不到北，所以我給予孩子的總是批評多于夸獎。慢慢地我發現孩子變得不自信了，也不開心了，我越是批評的問題，他越是一錯再錯；我越是強調的事情，他越是做不好，甚至于朝著相反的方向發展。一時間，我急燥，我憤怒，我和孩子之間也經常紛爭不斷。就這樣，我和兒子一起磕磕絆絆地走過了他的三年級上學期。慢慢地，我開始反思自己，我開始試著改變，沒想到，還真的柳暗花明又一村。

　　三年級下學期開學之初，借著兒子的.新鮮勁兒，我趁熱打鐵，有意在家人面前夸他這學期進步了，改掉了寫作業磨蹭的壞習慣，回家能夠積極主動地完成家庭作業。這一招還真靈，兒子這學期真的不磨蹭了，寫完家庭作業，還能有時間讀一會兒書，或者是陪妹妹玩一會兒，家里每天都是其樂融融的氛圍，再也沒有了我的呵斥聲和兒子無聲的反抗。

　　兒子的書寫習慣問題，一直是老師和家長的頭疼之事，為此老師曾經罰他重寫、甚至是寫多遍，我曾經撕過他的作業，以至于我神經質般地每次在他寫作業之前都要強調一番。就這樣，兒子的書寫問題依然沒有得到解決，直到有一天，我發現兒子的一張單元生字測查小卷上老師給批注了“你的書寫進步真大！”，于是我效仿老師的做法，在兒子當天的作業本上也留下了表揚和鼓勵的話，第二天，我就孩子的改變給老師發了一條短信，老師在同學面前也對他的進步給予了表揚，還發了表揚條給他。在接下來的幾天里，兒子的書寫奇跡般地改變了，他的進步帶給我驚喜，于是我每天都會在他的作業上留下鼓勵的話，在他的作業本上我也經常能看到老師寫的“加油”“優”等字樣。兒子的信心大增，每天都在很用心地寫著，這樣的改變已經持續了近一周了，在兒子的身上，我看到了適度夸獎帶來的正能量。

　　親愛的家長朋友們，夸孩子是一門學問，更是一門藝術，適度的夸獎能夠帶給孩子正能量，讓我們象雷老師來學一學應該怎樣夸孩子。雷老師說：“我們可以這樣夸贊孩子：

　　1、夸孩子勤奮，不夸孩子聰明；

　　2、夸孩子進步快，不夸孩子學習好；

　　3、夸孩子的進取精神，不夸孩子居功自傲；

　　4、夸孩子的自信，不夸孩子的自負；

　　5、夸孩子不拘一格的創新，不夸孩子照貓畫虎的重復……

　　我們夸贊了孩子，還給孩子指出了方向。這樣，孩子就能看到成功的希望，就能揚帆遠航。”

　　正能量作文篇11

　　提起筆要有氣勢，落下筆的勇氣你有嗎?抬起頭，大步走，第一個一厘米的距離，你膽怯了嗎?——題記

　　“今天距離高考還有xxx天”，后黑板上的倒計時是我親手寫上去的，沒有多大的把握可以寫好這幾個字，神圣的感情不可以褻瀆，努力對自己進行了一番檢討：最近有沒有好好聽課?有沒有按時做作業?有沒有克制不住自己的思維，不住的遐想?發呆?腦袋里一陣激烈斗爭后發現，我是個乖孩子。不遲到不早退，所有違反校規的事情都與我無關。給了自己一點自信，二點勇氣，拿著粉筆的手在顫抖，黑板和粉筆距離一公分，決定要寫之后落筆，不會讓自己后悔，不會給別人機會。

　　現在看看那天的成果，心中的喜悅不言而喻。我想，我們都可以有多彩的人生，那就要看你有沒有勇氣落筆去細細描繪……

　　此時，艷陽高照的大夏天，成功路上的人們都是一個樣子——汗流浹背，路邊的大石頭滾燙，想要休息的人多的數不勝數，可真正休息了的人屈指可數，不是他們不愿意休息，而是怕那半熟的溫度會燙到他們的屁股。前方的上空，熱流涌動，跟著他們的小狗不住的吐舌頭，路燈的燈桿就要融化掉了。這是一條通往遠方的路，回頭便是家，想要成功，就要往前走。給自己一點信心，兩點勇氣。邁出一厘米，離開溫馨的避風港，踩著電熱毯一樣的馬路，出發吧。

　　終于，勢如破竹的大雨讓不少人停留，暫歇。遙遙的路途也讓不少人膽怯，這場人生的淘汰賽，早已有人放棄。回頭看看他們，后悔的眼神，為他們惋惜的同時，給自己加加油吧，因為有了勇氣，你已經跨出了人生旅途的第一步。

　　老師說，人生旅途的風景很好，好的超越了最好。我相信一句哲理，事物的量的'積累在一定程度上是有限度的。過度的量變，會使質變向壞的方向發展，所謂物極必反。再美的景，你會為此感嘆之后就前行嗎?看看那挺過了第一道關卡的人們，感嘆祖國的美好河山，感嘆大自然的鬼斧神工。舍不得走了嗎?是啊，舍不得的人不在少數。那么你呢?會告訴自己我真的不想要什么成功了，真的不想離開了嗎?我想，應該不會吧。再大的誘惑，又怎么比得過心中的夢想和為夢想而騰飛的勇氣?

　　抬起頭，繼續前行……這一路的風風雨雨，因為勇氣，而變得小菜一碟。看著這屬于自己夢想的按鈕，按下去，便是一道門的打開，你會相信那屬于你的成功就在眼前嗎?你會因為受不了成功，像范進一樣沒出息嗎?再次回頭望望，這條一下望不到頭的路是自己一步一步走過來的。你傷心過，痛苦過，嘆氣過。你流淚了，受傷了，失落，甚至絕望了。可是現在你站在這里，覺得一切都不算什么的，多痛苦，只要給自己勇氣，都會過去的。

　　現在，再給自己一點勇氣，踏出這最后一厘米吧，走進成功中，實現自己的人生價值。不要辜負自己付出的汗水和流過的淚……

　　正能量作文篇12

　　正能量作文篇13

　　走在青春的道路上，可能會有迷茫，可能會有感慨，但何不開開心心的度過每一天，不是虛度光陰，而是把每一天過得充實，簡單而幸福。

　　可能人和人的人生觀不一樣，就會形同陌路，但是我敢肯定，所有的人最終的理想都是一樣的，都是美好的，沒有人是盼著自己不好的，但可能是因為人的所處環境不同，所接觸的人不同，所以所以有的行為不被人理解，但我還是那句話，清者自清，腳下的路是自己走的，不要在乎別人的看法，但前提是一定要有正確的觀念，而不是自暴自棄，做頑固子弟。

　　有句話說的好，“黑貓白貓，抓著耗子就是好貓。”人生哪有順順利利的呢，誰沒有遇到過逆境，誰沒有失敗過，關鍵看的是自己的心態，與正確的人生信念，求人不如求己，還是那句話，腳下的路是自己走的，那么泡也是自己磨的，怨不得別人，只能自己給自己療傷，好心態決定好命運，好命運決定好人生，對自己一定要有十足的信心，做好堂堂正正的人，記得高中老師說過：“好好做人，好好做事，好好學習。”

　　在這里我要對這句話進行進一步的補充，當然人也是需要彈性的，人際關系也要搞好，不然即使自己有天大的才華，也會少有人問津的，只會變得孤芳自賞，當然人也是要學會欣賞別人的.，取其精華，棄其糟粕，做個慧眼識金的人，做個靈活的人，人是渴望完美的，人是渴望被他人肯定的，不然哪有動力前行呢，所以青春的我們，正值人生的大好年華，何樂而不為，做個能夠被他人欣賞，也能夠欣賞別人的人，所謂虛心使人進步，做個能上得了廳堂，下得了廚房的人，不論你是男的還是女的，相信自己的存在，給自己樹立信心，增加自信，堅持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針，所有所的，學以致用。做個充滿正氣的好少年，好人。

　　正能量作文篇14

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在我身邊就發生了這樣一件事。

　　在洪樓廣場南側的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通。昏暗的路燈燈光映照著交通志愿者的臉。這是一個二十出頭的小伙子，他一頭黑發，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。

　　時間已經七點鐘了，天漸漸黑了下來，華燈初上，汽車在馬路上穿梭著，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠處看，一輛輛汽車的尾燈即像一個個紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號，其中有一對年過花甲的老夫婦，他們滿頭銀發，蒼老的臉上爬滿皺紋。

　　“唰唰”最后兩輛車開了過去，綠燈亮了。如同打開了閘門，行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著腰，用有些顫抖的手扶著拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著老爺爺的胳膊。老爺爺微笑著說：“小伙子，謝謝你，你可真是個熱心人！”志愿者說：“尊老愛幼是傳統美德，我幫助您是應該的。”老人聽后會心一笑，周圍的喇叭聲消失了，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著地面，發出清脆的'響聲，行人們紛紛投來贊賞的目光，為老人讓開道路，更有一位小伙子主動上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊！

　　路旁的路燈將四個人的身影無聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠方。

　　這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛幼的美德是先輩傳承下來的寶貴財富。那么，就讓我們把這種正能量繼續傳遞下去，讓愛溫暖人間。

　　正能量作文篇15

　　“正能量”一詞于2013年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學家查德？懷斯曼的專著《正能量》。

　　那么，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂觀?積極向上的動力和情感，是催人奮進?給人力量?充滿希望的人和事……

　　時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設計與研制，帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

　　無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。

　　明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對社會新的回報。韓紅發起歷時20天的“韓紅愛心北汽太陽花西藏家鄉公益行”，此次投入約600萬元資金和物資，用于醫療衛生和教育兩大類；江一燕遠赴廣西進行公益支教，給山區的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區的下馬希望小學……

　　明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

　　2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的`廣泛關注。經記者調查發現，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。

　　他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。

　　在現實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！