難忘的教訓(xùn)作文

難忘的教訓(xùn)作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　在我的記憶中，有大大小小，許許多多的事情，唯獨有一件事讓我刻骨銘心，那就是：…

　　隨著“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲歡快地響起，說時遲，那時快，只見宋老師邁著矯健的步伐飛快地走進(jìn)了教室，用洪亮的`聲音對我們說：“今天我們考試。”教室的氣氛一下子就緊張了起來。而我卻不以為然，心想：“切，不就是一張破卷么，用得著那么緊張么？”當(dāng)宋老師把試卷發(fā)給我們后，我瀏覽了一下卷子，心想：“哼，這么簡單呀！”接著我連題都沒讀明白就開始做題，做完了就東張西望，一會兒和這個同學(xué)做做鬼臉，一會兒和那個同學(xué)說說話。就這樣，我一直玩到老師收卷。

　　下午，老師開始公布成績了，班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都全神貫注地看著老師。只有我在心里唱著小調(diào)，哼著小曲，一副悠閑自得的樣子。前面幾個同學(xué)分?jǐn)?shù)都很高。這時我挺直后背，昂起了頭，心想：我一定能打100分。可我聽到的卻不是溫暖的100分，而是令我心驚膽顫的分?jǐn)?shù)：86分。我一下癱坐在座位上羞愧地低下了頭。因為我考得不好，所以老師讓我的家長留下，老師批評了我，并指正了我的缺點：做事馬馬虎虎。我難過地低下了頭，并下決心改掉這個壞毛病。

　　通過這次教訓(xùn)，做任何事情我都學(xué)會了冷靜思考。這件事讓我終身難忘。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來。快要到中午時，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預(yù)習(xí)生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進(jìn)門，看見我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我回答道。

　　到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關(guān)了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對，預(yù)習(xí)好了。”“那就來聽寫一下吧！”好……吧。“我聽了媽媽的話，吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字。”怕什么呀，快拿本子來呀！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。

　　聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習(xí)本上的字，那時，我真正的`感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。

　　自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　今天，我在玩遙控賽車，我用盒子搭成上坡和下坡，讓遙控車沖上去再滑下來。媽媽對我說：“這樣玩要玩壞的。”我說：“沒關(guān)系的。”接著就繼續(xù)玩。

　　但是，我在第N次沖坡的時候，遙控車從坡道上摔下來了，摔了個“四輪朝天”，天線也被折斷了，因為這輛是我最喜歡的遙控車，它的速度極快，十分靈活，認(rèn)真服從我的`“命令”，所以我非常傷心，差一點哭了出來，這時我才后悔沒聽媽媽的話，但是已經(jīng)晚了。

　　遙控車如果沒了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控，也很不靈活，幸好爸爸會修，幫我修好了，才使遙控車變得靈活，能遠(yuǎn)距離遙控了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了，大人說的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過的，所以我們以后要多聽大人的經(jīng)驗，這樣就會少吃虧一些。

難忘的教訓(xùn)作文4

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午，剛上完課間操的我蹦蹦跳跳地去操場上玩耍、嬉戲，顯得十分興奮。

　　人常說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”而此時的我早已把學(xué)校的制度忘在腦后，向我的一群“狐朋狗友”跑去。但是，悲劇就在11時17分的時候發(fā)生了。當(dāng)我從樓梯上飛速而下的時候，被另一端跑來的一位同學(xué)撞倒了。雖然倒地時并不太疼，但是強大的慣性已經(jīng)令我苦不堪言——我受傷了。

　　我痛苦地在地上痙攣著，旁邊的同學(xué)已將我里三層外三層地圍起來。雖然他們“人多勢眾”，但面對受傷的我只是你看看我，我看看你，一時竟束手無策，我只能躺在地上痛苦地呻吟著。最后，我被幾個同班同學(xué)一瘸一拐地攙扶回去。

　　我仔細(xì)觀察了傷口，右胳膊一塊藥瓶大小的皮膚已經(jīng)被蹭掉。雖然有著衣服的 “層層防護(hù)”，但由于壓力太大，最終“寡不敵眾”——被蹭掉一層皮。可想而知我受到了多大的`力量。

　　事后，媽媽傷心地?fù)ё∥遥�說：“孩子，以后下樓不要跑，要學(xué)會自己保護(hù)自己啊!”

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但只要一看見那個傷疤，我就想起媽媽的一番話：“下樓不要跑，要學(xué)會自己保護(hù)自己。”我一定要做到安全第一，不管有再急的事情，都要注意安全。

難忘的教訓(xùn)作文5

　　一天下午，我和同學(xué)們正在踢足球。我是個淘氣鬼，我跑到一個同學(xué)跟前，突然把球踢走了，他很生氣，在我身后踢了一腳，把我一下子絆倒了。我感覺在隊友面前丟了臉，心想要找個機(jī)會和他好好地算一賬。

　　一天早上，他來到教室。我一看機(jī)會來了，趁他不注意，伸出腳也把他拌了一下。“哎呦！”他大叫一聲，一下子摔倒了，頭重重地磕在了桌子上，鮮血直流。這下全班都亂套了，老師和同學(xué)們一起把他送到了醫(yī)務(wù)室。而我呆呆地坐在那里，腦子里一片空白，我根本沒有想到會這樣，我很后悔。

　　當(dāng)我回過神來的時候，他已經(jīng)從醫(yī)務(wù)室回來了，頭上已經(jīng)纏上了繃帶。醫(yī)生說，幸好沒有傷到腦骨，只是皮外傷，休息幾天就好了。我聽了以后，才暗自長長地出了一口氣。

　　從此以后，我再也沒有傷害過其他同學(xué)，而不知道什么原因，我和這位同學(xué)竟也變成了好朋友，我們再也沒有分開過。

　　雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我卻始終忘不了，它讓我明白了一個道理：朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)大度，互相包容，不應(yīng)該斤斤計較，因為友情比什么都珍貴。

難忘的教訓(xùn)作文6

　　有一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個沒見過的東西，我要查出它的廬山真面目：它是長方形的，藍(lán)顏色的，頭上有一個蓋，只要把大拇指向下壓“啪”火就噴出來了，一次難忘的教訓(xùn)。哦，這怪東東原來是一種我沒見過的打火機(jī)啊。好玩！好玩！

　　于是我想著用它來燒鉛筆。我把紙團(tuán)叉在筆芯上，把打火機(jī)傾斜，然后把開關(guān)向下按，“哎喲”火不聽話，把我的手指給燙到了，氣死我了。這時鉛筆點著了，紙團(tuán)卻也著火了，啊！我嚇得急忙把帶火的紙扔進(jìn)了身邊的廢紙桶里，我松了口氣，這下沒事了吧。

　　但是這時廢紙桶也燒著了，我又想：火要是沒有空氣，再大也會熄滅。我飛快的`把一大堆本子和書扔進(jìn)了著火的桶里，不好，火更大了。我急忙跑出房間去，大喊：“爸爸，著火啦”，爸爸迅速沖了進(jìn)去，把著火的桶端出來，放在陽臺上，又馬上返回房間把火星撲滅，然后回到了陽臺用大塊的毛巾毯蓋住著火的廢紙桶，用水把火撲滅。

　　爸爸非常生氣，教訓(xùn)了我一頓：“火不能玩的啊，早給你說了，出事怎么辦，家給燒了，睡大街了......”我看著燒得凹凸不平變黑的木地板，是又害怕又羞愧，以后再也不做這樣的傻事了。

難忘的教訓(xùn)作文7

　　今天，由于下雨，所以天氣一下子冷了許多，從未間斷過。我認(rèn)真做完作業(yè)后，聽到通通通的敲門聲。打開門一看，原來是我的好伙伴東東來我家玩電腦。

　　開始玩了，一切都很正常。每隔十分鐘，我們換一次崗。正當(dāng)東東站崗時，電腦中的敵軍大舉進(jìn)攻，我連忙調(diào)集所有部隊，保衛(wèi)世界奇觀。可敵軍太強大了，我軍寡不敵眾，我大叫：不好！東東急忙來到電腦前。就在這時，我聽到樓梯上傳來了腳步聲，我叫道：我爸爸回來了！說完就不顧程序不程序，一下關(guān)掉了電源，蒙上了蓋布，然后跳到寫字臺前，寫起作業(yè)來。東東抓起一本書，裝模作樣地看起來。我坐在寫字臺前，只覺得心在咚咚地跳，拿著筆的.手在微微發(fā)抖，耳朵警惕地聽著門外的動靜，咦，沒有鑰匙插鎖的響聲，腳步向四樓上去了。我繃緊的心頓時松了下來，吁了一口氣，喊道：警報解除，我們繼續(xù)玩吧！

　　大家又來到電腦前，東東說：真是虛驚一場。

　　我重新啟動計算機(jī)，屏幕上卻漆黑一片。朋友，你知道是怎么回事嗎？如果你也是一個小電腦迷，那么你一定知道--死機(jī)了。

　　我可怎么向爸爸交代呀！

　　通過這次教訓(xùn)，以后玩電腦可得小心了，否則后果會不堪設(shè)想。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　去年夏天，我和媽媽去經(jīng)歷了一場驚心動魄的漂流，真讓我后怕呀！

　　那一天，我和媽媽坐好了橡皮船，開始在水上漂流啦，我興奮得不能自禁！但是，一上船媽媽便使勁地拉著我的手，使我感到十分不自在。

　　這時，我們遇到了第一輪急流。當(dāng)時，水特別急，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我好想站起來來威風(fēng)一下。可由于我的.手被媽媽緊緊握著，站也站不起來，我不禁對媽媽產(chǎn)生了一絲厭煩。

　　第三輪急流來了。我終于忍不住對她大喊：“別老是抓著我！”說完，我便使勁把手一縮，掙開了她的束縛，站了起來。可老天不作美，激流中船失去了平衡，劇烈搖晃著……我嚇得大叫，還差點栽下水去。媽媽毫不猶豫地向水中撲去，用雙手牢牢穩(wěn)住船，使我不掉下去。

　　我被媽媽感動了，她竟然能為了我而不顧危險跳下水……

　　上岸后，我看了看媽媽：只見她頭發(fā)亂了，最喜歡的衣服掛破了，胳膊和腿被劃出了許多口子，有幾處血水都滲透出來了……

難忘的教訓(xùn)作文9

　　晚飯后，媽媽悠閑地翻看著我的數(shù)學(xué)書，我坐在沙發(fā)上津津有味的看電視。

　　媛媛，摩托車每小時行40米，對嗎？媽媽突然問我。我哈哈大笑，說：媽媽，你說可能嗎？除非這摩托車出故障。我笑彎了腰。可媽媽并沒笑，還很認(rèn)真地問：不是40米，那是多少？我毫不猶豫的回答：40千米。

　　接著，媽媽又不露聲色地說：小雨同學(xué)身高150米，體重45千克。媽媽的話音剛落，我就笑得前仰后合，手捂著肚子蹲在地上笑著說：這肯定是個軟綿綿的巨人！我邊說著邊去摸媽媽的額頭，問：媽媽，你沒發(fā)燒吧？怎么自個兒說起胡話來了？自個兒瞧瞧，到底是你糊涂，還是我糊涂？媽媽邊指著我的書，便捧腹大笑起來。我仔細(xì)一看，哎呀！原來是我寫錯了單位名稱，把摩托車每小時行40千米寫成了40米，把小雨身高150厘米寫成了150米。我連忙收起笑容，立刻拿起筆改正起來，慚愧的`低下了頭。

　　這會兒，媽媽不笑了，嚴(yán)肅地說：以后不許再馬虎了，不然還會鬧出更大的笑話。

　　這真是一次難忘的教訓(xùn)！

難忘的教訓(xùn)作文10

　　在我上三年級的時候，有一件讓我難忘而又受到教訓(xùn)的事。

　　這天，我拿著籃球下樓去找小伙伴玩，我和小伙伴玩得正興奮時，突然籃球被一小伙伴踢到小區(qū)門外去了，我趕忙跑出去撿球。突然，一輛摩托車疾馳而來，我來不及躲閃，被摩托車撞出去一米遠(yuǎn)。我躺在地上，雙腿疼痛難忍，感覺耳朵邊又有一股熱流涌出，我用手一摸，原來是血。我一下子嚇呆了，感覺快要走到生命的絕路了，眼淚仍不住奪眶而出。這是騎摩托車的阿姨趕緊過來扶我，并問我：“小朋友，你沒事吧？”我很氣憤的說：“沒事才怪呢！我現(xiàn)在都爬不起來了，怎么可能沒事呢？”那位阿姨就問我媽媽電話號碼。可是，我媽媽那時剛好出去逛街了，沒有拿手機(jī)，所以也沒打通電話。

　　于是，那位阿姨就扶我起來到門衛(wèi)室去等我媽媽，過了一會兒，我媽媽回來了，他弄清了事情的.來龍去脈。然后，阿姨和媽媽一起帶我去醫(yī)院包扎傷口，等傷包扎好了，又買了些消炎藥。然后，那位阿姨給我了一百元錢作為賠償便走了。

　　通過這件事，讓我深受啟發(fā)，也給我很深刻的教訓(xùn)，無論干什么事情，我們都不要魯莽，要增強自我安全保護(hù)意識。

難忘的教訓(xùn)作文11

　　說到做錯事的經(jīng)驗，我的思緒一瞬間，就回到了數(shù)天之前的一個早晨……

　　那個早晨，我正悠閑的等待媽媽帶回來的早餐，吐司夾蛋，再配上香醇可口的奶茶，想像著他們在我嘴里共舞的滋味，我的口水都快滿出來了，早把爸爸的規(guī)定拋到九霄云外了。

　　當(dāng)門鈴響起，媽媽回來了，我卻還在悠哉的喝水，絲毫沒有想到要起身去幫媽媽開門。這時我突然感受到背后有一股冷冽的眼光射來，我轉(zhuǎn)過頭一看，是爸爸表情嚴(yán)肅的站在后頭，他輕輕的說：“你忘了什么?”我才想起，爸爸早已規(guī)定我們：媽媽買東西回來，一定要放下手邊的工作，去幫忙開門、拿東西。當(dāng)我把門打開后，爸爸立刻叫我去門口罰站，我當(dāng)時非常生氣，不只全身氣得發(fā)抖，眼淚也止不住的滑落眼眶。

　　時間一分一秒的過去，不知道過了多久，爸爸終于叫我去吃我期待已久的`早餐，可是我吃到口中，只覺得像在嚼一塊咬不爛的口香糖，索然無味。等我把早餐咽下肚后，爸爸向我解釋處罰我的原因。他說：“我罰你的原因是你沒把媽媽的辛苦放在眼里，今天是一個警惕，希望你能牢牢記住。”

　　這次的經(jīng)驗讓我領(lǐng)會到：要隨時關(guān)心照顧我的人，就從開門的小事做起，一點一點讓他們知道我的體貼。俗語說：“施比受有福”假如一個人不懂感恩，只會享受別人的服務(wù)與付出，他的人生看似幸福，其實卻是一種缺憾，惟有懂得適時關(guān)懷身邊的人事物，我們生命的旅程才會更顯豐富和精采。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　我曾經(jīng)受過許多教訓(xùn)，我也記不清了。但是這次教訓(xùn)，使我終身不能忘記。

　　為什么我接觸媽媽的時候那么多？而接觸爸爸的時候那么少，那是因為他總是愛對我發(fā)脾氣。

　　今天下午我正寫著一篇吃冰糖葫蘆的作文，但是我不知道冰糖葫蘆的特點，于是我向媽媽借用了一下手機(jī)，想從別人的優(yōu)秀作文里摘抄幾句優(yōu)美的句子。

　　于是我開始寫起來了，就在這時，爸爸邁著沉重的腳步走了過來，用嚴(yán)厲的目光看著我說：“你在干嘛呢？”

　　我連忙放下筆，吞吞吐吐地說：“我、我在寫作文。”他連忙把我推開，突然把目光投向了我的作文，又看了看手機(jī)。

　　我心想：完了，我這次真的完了。他猛烈地拍了下桌子，語重心長地說：“你根本是在抄別人的作文，就算抄了，有什么用？害的也是你。”

　　我頓時一動不動，眼淚從我的眼眶里擁了出來。

　　我望著他那著急，而又失望的表情。心里頓時慌亂起來，我想認(rèn)錯，但是我又沒有那種勇氣。

　　爸爸慢慢地走了出去，我重新提起筆開始寫作文。

　　這次教訓(xùn)讓我明白了一個很重要的道理，抄了別人的.作文，害的是你自己。自己寫的作文，那才是實實在在的。

難忘的教訓(xùn)作文13

　　那一刻，讓我懂得了時間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。

　　記得小學(xué)三年級暑假的時候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過氣來，我只想，反正有2個月的時間，寫這些作也沒問題，慢慢地2個月的暑假即將玩的時候，我才想到有許多作業(yè)沒有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒有把作業(yè)寫完。

　　開學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時候，我給課代表說：“我沒寫哇沒作業(yè)，你給來是說收全了”，萬萬沒想到，老師檢查作業(yè)查出來我沒有寫完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長，回家后又訓(xùn)了我一頓。

　　我心想他們怎么這么壞，后來才明白，其實他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。

　　這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時間的主人，要好好的利用時間，珍惜時間，不能浪費一分一秒，俗話說“時間是金錢，時間是生命。”我們要把握好自己的生命。

　　從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。

　　這難忘的.教訓(xùn)，給我?guī)�來了很大的啟發(fā)，我會永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　記得小時候，每當(dāng)看到優(yōu)秀的時，我都會有點內(nèi)疚，這是為什么呢？原來我想起了小學(xué)時的`一次教訓(xùn)。

　　這件事至今令我難忘，永生難忘啊啊，那是三年級的時候，我老師布置了篇，寫一篇你最喜歡做的一件事，在放學(xué)路上，我絞盡腦汁也想不到怎么寫，這可把我急壞了，我嘗試自己寫，結(jié)果腦子一片空白，苦苦浪費了好多時間，這可怎么辦，突然我看到在桌子上的一本書，頓時心生一計，直接照搬吧，這樣比較快哈哈。

　　于是我小心翼翼地抄錄進(jìn)去本，這可太方便了，簡直兩全其美，又可以練字，又可以寫出。

　　結(jié)果第二天老師評獎時，我的毫無意外地得了獎，這可把我急壞了，老師讓我上臺讀，我結(jié)結(jié)巴巴讀，引得臺下哄堂大笑，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，說我的是抄襲，我臉紅的低下了頭，這也太衰了，老師說做人要腳踏實地，不能投機(jī)取巧。我認(rèn)可地點點頭。

　　時間一點點流逝了，至今我還忘不了那個教訓(xùn)，學(xué)習(xí)也是來不得半點馬虎的，要腳踏實地。

難忘的教訓(xùn)作文15

　　從小到大，我有過許多的教訓(xùn)，可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。

　　記得那次，我正哼著小曲來到學(xué)校。到了學(xué)校，要上語文課了，我在書包里趙玉文書。“怎么沒有？”我自言自語道，“我找抽屜吧。”找了一會了“怎么不見了？”我奇怪地說。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數(shù)學(xué)書放到桌面。老師來了，我假裝認(rèn)真聽課的樣子，趁老師轉(zhuǎn)過頭寫字的時候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問：“蔡梓軒，你有咩有看見我的語文書？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒有啊！”說完繼續(xù)認(rèn)真聽課。我只好嘆了一口氣，也假裝認(rèn)真聽課。

　　終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的'同學(xué)佃津邦面前問：“喂！佃津邦，你有沒有看到我的語文書？”“沒有啊！”佃津邦奇怪地回答。我又問馮建明“你有沒有看到我的語文書？”“沒有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”

　　放學(xué)了，校門一打開，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書包，跑向客廳，亂找亂翻，連報紙里面都找過了，還是沒有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問：“你在找什么？”“媽媽，幫我找下語文書。”我著急地大叫，媽媽瞪了我一眼，開始嘮叨起來：“我每天都叫你寫完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書不見了。”媽媽說完幫我一起找，找了好久，終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻，長舒了一口氣。

　　這個教訓(xùn)，讓我明白不能丟三落四的道理。

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